在全省就業(yè)工作上的講話(2)
在全省就業(yè)工作上的講話篇3
同志們：
今天我們召開20xx屆全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議，主要任務(wù)是，深入貫徹黨的十八屆五中全會和省委十屆六次全會精神，落實(shí)全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作視頻會議精神，回顧總結(jié)20xx年工作，準(zhǔn)確把握和研判當(dāng)前形勢，研究部署20xx年的工作。剛才，吉林大學(xué)等7所高校作了交流發(fā)言，他們促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的做法各具特色，富有成效，對全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作起到了很好的示范引領(lǐng)，這些經(jīng)驗(yàn)和做法值得總結(jié)和推廣。下面，我就進(jìn)一步推進(jìn)全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，再講三個方面的意見。
一、20xx年我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作
20xx年我省共有高校畢業(yè)生17.7萬人，截至9月1日統(tǒng)計，我省高校畢業(yè)生初次就業(yè)率為82.61%，其中研究生、本科生、高職(?？?生初次就業(yè)率分別為80.36%、84.31%、79.43%。高校畢業(yè)生就業(yè)水平基本穩(wěn)定。主要體現(xiàn)以下5個特點(diǎn)：
一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)一步推進(jìn)。全省80%以上的高校開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程;8所高校單獨(dú)設(shè)立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專門機(jī)構(gòu);10所高校建設(shè)了省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園;吉林省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)建成并投入運(yùn)營，一批學(xué)生已經(jīng)進(jìn)駐基地開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐。首屆中國"互聯(lián)網(wǎng)+"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽和全省第二屆"夢想杯"大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦。全省高校共舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事和活動近千場，參與學(xué)生超過3萬人。爭取財政資金200萬元，舉辦了三期120人高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師高端培訓(xùn)，長春師范大學(xué)、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長春汽車工業(yè)高專、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校，紛紛加大資金投入，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師。北華大學(xué)實(shí)行的"一主多樣性、創(chuàng)新實(shí)踐型"人才培養(yǎng)模式，吉林動畫學(xué)院深化學(xué)研產(chǎn)一體化培養(yǎng)，探索出各具特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，取得了一定成效。
二是基層就業(yè)工作空間進(jìn)一步拓展。"農(nóng)村特崗計劃"報名學(xué)生熱情高，報考錄取比例超過1：3。"免費(fèi)師范生"、"西部計劃"、"大學(xué)生村官"、"三支一扶"等基層服務(wù)項(xiàng)目取得很好成效。今年征兵工作我們下了很多功夫，與兵役部門密切配合，召開了專門會議，開展了兩次專項(xiàng)督查，取得了明顯的效果，入伍人數(shù)超過3000人。長春工業(yè)大學(xué)、吉林工商學(xué)院等多所高校被兵役部門評為征兵工作先進(jìn)單位。吉林建筑大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院、通化師范學(xué)院、長春工程學(xué)院、長春科技學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校與二三線城市和建筑施工單位、農(nóng)場以及中小微企業(yè)建立起緊密聯(lián)系，為他們召開專場招聘會，推薦畢業(yè)生到縣鄉(xiāng)工作。
三是就業(yè)困難群體幫扶進(jìn)一步加強(qiáng)。我省"雙困生"培訓(xùn)被省政府列入"民生實(shí)事"，得到了學(xué)生、學(xué)校和社會的好評，今年已經(jīng)完成了15000人的培訓(xùn)任務(wù)。為滿足學(xué)生的個性化、多樣化的需求，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，組織專家重新修訂了培養(yǎng)方案，開發(fā)的新課程體系獲得全國高校就業(yè)指導(dǎo)特色教材立項(xiàng)。各高校也都加大了就業(yè)困難群體幫扶力度。長春大學(xué)建立了就業(yè)困難學(xué)生評價體系，啟動了少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)助力計劃，尤其對殘疾大學(xué)生的幫扶取得顯著成效;吉林財經(jīng)大學(xué)出臺了《就業(yè)困難學(xué)生幫扶辦法》，通過行之有效的措施，促進(jìn)困難大學(xué)生就業(yè)。
四是就業(yè)市場進(jìn)一步壯大。省教育廳和全省高校共同努力，大力拓展就業(yè)市場，打造精準(zhǔn)對接平臺，拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道，提升了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。目前形成了凸顯我省特色，以9大分類就業(yè)市場為代表，小型連續(xù)專場為主要形式的就業(yè)市場體系。吉林大學(xué)聯(lián)合東三省5所"985"高校成立就業(yè)協(xié)作體;東北師范大學(xué)打造了高師品牌市場，今年又躍升為教育部全國教育人才專業(yè)市場;吉林體育學(xué)院成立了全省高校體育專業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟;北華大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、吉林財經(jīng)大學(xué)、吉林華橋外國語學(xué)院等高校承辦了全省分科類市場。四平職業(yè)大學(xué)的"頂崗與就業(yè)零距離、技能與崗位零距離、學(xué)生與員工零距離"將就業(yè)工作提前做到了企業(yè);吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分挖掘職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)用人潛力;長春金融高等?？茖W(xué)校利用行業(yè)特點(diǎn)，通過廣泛參與金融系統(tǒng)各種業(yè)務(wù)賽事推薦畢業(yè)生;吉林華橋外國語學(xué)院、東北師范大學(xué)人文學(xué)院積極推薦學(xué)生到涉外企業(yè)工作;東北電力大學(xué)、吉林醫(yī)藥學(xué)院、吉林警察學(xué)院、吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托行業(yè)，創(chuàng)造條件讓畢業(yè)生有質(zhì)量就業(yè)。長春理工大學(xué)發(fā)揮專業(yè)特色，為國防軍工等國家重點(diǎn)行業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量人才，在光電行業(yè)和國防系統(tǒng)就業(yè)的畢業(yè)生超過40%。同時，通過走出去，請進(jìn)來，積極開拓省外就業(yè)市場。組織高校深入長三角、珠三角、環(huán)渤海、西南區(qū)域進(jìn)行畢業(yè)生推薦，邀請廣東、浙江、四川、重慶、河南等省份的市、縣一級政府或人才交流中心組織用人單位來我省招聘畢業(yè)生。全省高校舉辦各種類型招聘洽談活動近5000場，接待用人單位超過3萬家，提供就業(yè)崗位近40萬個，通過校園市場實(shí)現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生超過70%，已經(jīng)成為畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。
五是服務(wù)畢業(yè)生能力進(jìn)一步提升。省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中改建了"一站式"綜合服務(wù)大廳，重新規(guī)劃了服務(wù)流程，新增叫號機(jī)和語音評價系統(tǒng)，可為畢業(yè)生提供報到證簽發(fā)，檔案查詢、保管、轉(zhuǎn)接，辦理落戶手續(xù)、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接以及學(xué)歷認(rèn)證等12項(xiàng)"一條龍"服務(wù)，服務(wù)質(zhì)量和工作效率進(jìn)一步提升。吉林大學(xué)成立由書記、校長等主要領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者組成的"就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組"，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。東北師范大學(xué)聚焦就業(yè)創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)問題開展研究，獲得省部級以上就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題8項(xiàng)，完成并發(fā)布了教育部哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展報告項(xiàng)目《中國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告(2014-20xx)》。吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、延邊大學(xué)、北華大學(xué)、白城師范學(xué)院等院校撥出專門場地，建設(shè)政策咨詢、教師指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐等于一體的綜合服務(wù)基地，有效保障了就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的開展。吉林師范大學(xué)、長春中醫(yī)藥大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、吉林化工學(xué)院等高校將就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)分解到各學(xué)院，落實(shí)到各學(xué)院黨政一把手、分管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和任課教師身上，充分調(diào)動各方面人員積極性。長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院每5-10名學(xué)生由一名老師負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤推薦。全面完成了高校就業(yè)質(zhì)量報告編制工作，強(qiáng)化了對高校人才就業(yè)和培養(yǎng)質(zhì)量的監(jiān)督和引導(dǎo)。延邊大學(xué)、吉林工程師范學(xué)院等高校聘請第三方評估機(jī)構(gòu)對學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況開展評估，用就業(yè)率倒逼招生專業(yè)調(diào)整。
上述成績的取得，得益于省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各位校領(lǐng)導(dǎo)和全體就業(yè)工作同志們的辛勤努力和卓越成效的工作，在此，我代表省教育廳、省高校工委向你們并通過你們向工作在高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作第一線的同志們表示衷心的感謝!
二、20xx年我省高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢
連續(xù)度過了幾個最難就業(yè)季的難關(guān)之后，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢如何?總體感覺是，形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，挑戰(zhàn)依舊很大。一是宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)放緩。經(jīng)濟(jì)與就業(yè)形勢相互依賴，相互影響。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入增長速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、前期刺激消化期疊加的階段，經(jīng)濟(jì)增長下行壓力和產(chǎn)能相對過剩的矛盾有所加劇，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本上升和創(chuàng)新能力不足的問題并存，經(jīng)濟(jì)增速放緩必將影響用人、影響就業(yè)。二是畢業(yè)生總量壓力加大。20xx年我省普通高校畢業(yè)生總數(shù)為18.7萬人，比20xx年增加1萬人。而我省宏觀經(jīng)濟(jì)形勢錯綜復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)總量不足，第三產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大，民營經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，吸納畢業(yè)生能力有限。據(jù)人社部門統(tǒng)計，20xx年全省城鎮(zhèn)需要就業(yè)的總?cè)藬?shù)約75萬人，能提供的就業(yè)崗位僅為55萬個左右，缺口達(dá)20萬。與去年同期相比，今年我省高校接待用人單位的數(shù)量普遍減少，崗位需求數(shù)量和就業(yè)質(zhì)量整體下降，全省招聘單位總量比去年同期減少11.4%。就業(yè)簽約率下降2個百分點(diǎn)。高校畢業(yè)生總量供大于求的矛盾仍然突出。三是結(jié)構(gòu)性矛盾突出。從區(qū)域結(jié)構(gòu)看，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施，部分地區(qū)用工需求與勞動力供給結(jié)構(gòu)性失衡現(xiàn)象更加凸顯。從行業(yè)專業(yè)結(jié)構(gòu)看，互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等新技術(shù)產(chǎn)業(yè)用人需求略有增加，但鋼鐵、機(jī)械、汽車、采礦、能源、石化、建筑等行業(yè)用工需求不同程度減少。我省本科師范類院校偏多，就業(yè)壓力較大。許多高校都開設(shè)了藝術(shù)和法律專業(yè)，而這些專業(yè)據(jù)前段時間教育部調(diào)查，目前就業(yè)都較困難。從能力素養(yǎng)結(jié)構(gòu)看，目前高校在學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)層次、教學(xué)內(nèi)容方法、學(xué)生能力訓(xùn)練等方面與社會需求還存在一定的差距。一些企業(yè)反映，現(xiàn)在有相當(dāng)一部分高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和能力與企業(yè)的要求還有一定的差距，目前，企業(yè)已經(jīng)意識到了這個問題的嚴(yán)重性，但我們部分高校對于如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)還重視不夠，這個問題解決不好，不但對大學(xué)生就業(yè)不利，也影響企業(yè)的發(fā)展。四是就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)仍需提高。少數(shù)高校對促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策措施落實(shí)不到位，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量需要進(jìn)一步提高。一些畢業(yè)生就業(yè)觀念還存在問題，就業(yè)期望與現(xiàn)實(shí)需求仍然有較大差距。
雖然形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，但還有諸多有利因素：從根本上講，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作最大的機(jī)遇，是黨中央、國務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。以來，多次強(qiáng)調(diào)："就業(yè)是民生之本，要切實(shí)做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作"，"全社會都要把就業(yè)工作擺到突出位置，重點(diǎn)抓好高校畢業(yè)生就業(yè)工作"。先后5次專門到高校視察指導(dǎo)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，鼓勵大學(xué)生投入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮，到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。今年，國務(wù)院多次召開常務(wù)會議專題研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)政策問題，先后印發(fā)了8個促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策文件，密度之高，力度之大前所未有。省委、省政府也將高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作記在心里、抓在手上，巴音朝魯書記和蔣超良省長多次做出重要批示，并深入高校調(diào)研就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，數(shù)次強(qiáng)調(diào)黨和政府要為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供好的機(jī)會和舞臺，尤其是在支持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面出臺好的政策。面臨新的機(jī)遇，需要我們創(chuàng)新思路、更新觀念、理順機(jī)制。從大環(huán)境看，我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展將成為推動畢業(yè)生就業(yè)的重要基礎(chǔ)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整將成為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的驅(qū)動力量。省委十屆六次全會確定了我省"十三五"發(fā)展的目標(biāo)和路徑，提出堅持以"四個全面"戰(zhàn)略布局為引領(lǐng)，以新一輪振興發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)型升級為主線，以如期全面建成小康社會為目標(biāo)，突出發(fā)揮"五個優(yōu)勢"、推進(jìn)"五項(xiàng)舉措"、加快"五大發(fā)展"，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的舞臺。從就業(yè)工作看，通過各級部門、各高校的努力，我省高校畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境、政策體系、工作機(jī)制等方面均取得了一定進(jìn)展，進(jìn)一步推動和強(qiáng)化了全社會關(guān)心就業(yè)，支持就業(yè)良好氛圍的形成;國家和省上促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策體系日漸完善;全省上下齊抓共管的就業(yè)工作機(jī)制逐步健全。這些都是我們做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的有利條件。從畢業(yè)生自身來看，近年來，各高校在引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀和成長觀方面做了大量的工作，采取了各種教育形式，幫助大學(xué)生了解國情，了解社會，正確認(rèn)識就業(yè)形勢，合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期，大部分畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)平穩(wěn)，就業(yè)期望日趨理性、實(shí)際。
總之，我們既要正視我省高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢，又要看到做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的有利條件。各高校要努力克服困難，發(fā)揮優(yōu)勢，把這件關(guān)系畢業(yè)生切身利益，關(guān)系社會民生的大事抓緊抓好。
三、全力以赴做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
20xx年我省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總體要求是：全面貫徹黨的十八屆五中全會和省委十屆六次全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，落實(shí)教育部部署的工作任務(wù)，圍繞我省"十三五"發(fā)展戰(zhàn)略，以推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)域、提升高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平為重點(diǎn)，促進(jìn)全省高校畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。日前，教育部下發(fā)了《關(guān)于做好20xx屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，省教育廳也相應(yīng)做了工作部署，各高校要認(rèn)真貫徹落實(shí)。根據(jù)我省高校實(shí)際，就如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我著重強(qiáng)調(diào)七個方面工作：
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是充分認(rèn)識高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。妥善解決以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)問題，是世界各國面臨的共同課題，更是當(dāng)前和今后一個時期我國就業(yè)工作的突出問題和首要任務(wù)。高校畢業(yè)生就業(yè)工作是教育領(lǐng)域重要的民生工程，涉及人民群眾切身利益，關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。我們要從講政治、講大局出發(fā)，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二是全面落實(shí)和深化"一把手"工程。高校黨委書記和校長是就業(yè)工作的第一責(zé)任人，要親自抓就業(yè)，認(rèn)真思考就業(yè)，切實(shí)推動就業(yè)，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供強(qiáng)有力的組織保障。要把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作擺在就業(yè)工作首位，加強(qiáng)對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作責(zé)任，定期聽取畢業(yè)生就業(yè)工作匯報，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的問題，加強(qiáng)督促檢查和考核評估，建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作評估機(jī)制。三是完善高校畢業(yè)生就業(yè)工作體系。建立健全領(lǐng)導(dǎo)主抓、部門統(tǒng)籌、院系為主、全員參與的工作體系，充分發(fā)揮院系、輔導(dǎo)員作用，調(diào)動各方面的積極性，共同做好就業(yè)工作。
(二)深入落實(shí)就業(yè)政策。一是研究制定貫徹落實(shí)省委十屆六次全會和全省扶貧攻堅會議精神的政策措施。省教育廳將積極主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門，結(jié)合我省實(shí)際，在開發(fā)就業(yè)崗位、健全基層就業(yè)保障機(jī)制、激勵自主創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)等方面出臺更多積極政策。二是抓好政策宣傳。各高校要把政策宣傳作為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，開通咨詢電話，設(shè)立網(wǎng)上宣傳專欄，特別是對涉及畢業(yè)生切身利益的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)宣傳、重點(diǎn)解讀，讓每一位畢業(yè)生都了解政策、用好政策，充分發(fā)揮政策效力。三是省教育廳將對各高校開展專項(xiàng)檢查。各高校要逐項(xiàng)梳理落實(shí)不到位和尚未落實(shí)的政策，積極向有關(guān)部門提出建議，努力破除政策障礙，消除政策壁壘，發(fā)揮政策效應(yīng)，確保各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。
(三)努力拓寬就業(yè)渠道。促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)，必須不斷拓展工作領(lǐng)域，努力開發(fā)新崗位，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生多渠道、多元化就業(yè)。一是構(gòu)建具有我省特色的高校畢業(yè)生就業(yè)市場體系。發(fā)揮重點(diǎn)高校的優(yōu)勢，提升已有的分科類、區(qū)域市場的專業(yè)化程度，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。要堅持"走出去、請進(jìn)來"，大力開發(fā)省外市場，拓寬就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定、高質(zhì)量的就業(yè)基地，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生資源的合理配置，促進(jìn)畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè)。二是引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層和中小微企業(yè)就業(yè)。要把"農(nóng)村教師特崗計劃"、"免費(fèi)師范生"、"大學(xué)生村官"等基層項(xiàng)目做好做實(shí)。要深入挖掘新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會，培育新的就業(yè)增長點(diǎn)。要大力引導(dǎo)高校畢業(yè)生到金融保險、節(jié)能環(huán)保、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和旅游休閑、健康養(yǎng)老、社會工作、文化體育等生活性服務(wù)業(yè)就業(yè)。進(jìn)一步加大政策引領(lǐng)和服務(wù)保障，落實(shí)畢業(yè)生到基層和中小微企業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策，三是全力做好大學(xué)生征兵工作。要從國家和國防建設(shè)的大局出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)征兵工作任務(wù)，通過政策宣傳、廣泛發(fā)動、典型報告、主題實(shí)踐活動等形式，調(diào)動和激發(fā)大學(xué)生參軍的主動性和積極性。
(四)積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。各高校要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為推進(jìn)高等教育綜合改革的重要抓手，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，著力培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)造能力，推動大學(xué)生成為"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的生力軍。一是全面啟動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。深入落實(shí)《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校教育教學(xué)改革促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見》，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為突破口，推動高校綜合改革，健全創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程，納入人才培養(yǎng)方案，要完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，不斷豐富課程形式和內(nèi)容，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升理論教學(xué)和實(shí)踐水平，促進(jìn)專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合。二是深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐。要強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和基地建設(shè)，充分發(fā)揮大學(xué)創(chuàng)業(yè)園、孵化基地等實(shí)踐平臺的功能和作用，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要通過開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、學(xué)科和技能競賽、創(chuàng)業(yè)大賽等培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神，提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。三是建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策服務(wù)體系。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任主體，明確責(zé)任分工，合理推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深入開展。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)，充分利用校園網(wǎng)、手機(jī)客戶端、微信平臺等，提供政策解讀、在線咨詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、補(bǔ)貼申領(lǐng)協(xié)助等服務(wù)，把大學(xué)生"引入門，扶上馬，再送一程"，讓更多的大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，能創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)成業(yè)，創(chuàng)好業(yè)。
(五)大力提升服務(wù)質(zhì)量?，F(xiàn)階段，在校大學(xué)生包括畢業(yè)生基本上是"90后"，學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)水平還不能滿足學(xué)生日益多樣化需求。我們要以提高學(xué)生的就業(yè)滿意度為目標(biāo)，努力提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對性、有效性和精準(zhǔn)度，使就業(yè)創(chuàng)業(yè)"指導(dǎo)"變?yōu)?quot;指道"。一是要做好就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)全省扶貧攻堅會議精神，把就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶作為工作重中之重，準(zhǔn)確掌握困難畢業(yè)生的信息，做到精準(zhǔn)發(fā)力、精細(xì)服務(wù)、精準(zhǔn)幫扶。繼續(xù)實(shí)施"雙困生"培訓(xùn)項(xiàng)目，切實(shí)提升他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要關(guān)注離校后未就業(yè)畢業(yè)生群體，這部分信息要統(tǒng)計詳實(shí)，為人社部門后續(xù)的就業(yè)扶持提供準(zhǔn)確依據(jù)。二是要做好畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測統(tǒng)計工作。教育部今年的通知和袁部長講話中都提出，在完成初次就業(yè)率統(tǒng)計工作同時，要重點(diǎn)做好有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生和暫不就業(yè)畢業(yè)生的信息統(tǒng)計。這是就業(yè)服務(wù)工作精準(zhǔn)化的重要體現(xiàn)，我們要按照通知要求認(rèn)真貫徹落實(shí)好，真正做到促進(jìn)大學(xué)生充分、高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。三是要大力提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。做好就業(yè)服務(wù)工作要堅持以人為本，立德樹人的辦學(xué)方向。作為深入"群眾路線教育"，踐行"三嚴(yán)三實(shí)"的實(shí)際行動，要不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平，加強(qiáng)一對一指導(dǎo)，滿足個性化需求。要像關(guān)心自己的孩子一樣帶著感情、充滿激情來關(guān)心他們的成長成才，為他們答疑解惑，幫助解決實(shí)際問題和困難。要全員動起來，利用現(xiàn)在流行的各種現(xiàn)代化手段，為學(xué)生解政策、送信息、輸崗位。
(六)繼續(xù)深化教育改革。畢業(yè)生就業(yè)狀況是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合反映和重要標(biāo)志，關(guān)系到學(xué)校的生存發(fā)展和社會聲譽(yù)。解決好大學(xué)生就業(yè)問題，根本出路是深化教育領(lǐng)域綜合改革，創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)人才培養(yǎng)與社會需求的緊密銜接。要不斷深化教育教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會需求與就業(yè)之間的良性互動。一要圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，科學(xué)制定"十三五"人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)機(jī)制。加快普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。積極推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，使高等教育的結(jié)構(gòu)布局和人才培養(yǎng)模式更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。二要進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，不斷提升畢業(yè)生的動手能力和就業(yè)實(shí)踐能力。高校要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，抓住實(shí)踐教學(xué)、能力培養(yǎng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生社會實(shí)踐、就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面下功夫，強(qiáng)化實(shí)踐育人，積極推進(jìn)"校企合作、校產(chǎn)合作、校地合作"，推動畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)能力提升。三要進(jìn)一步完善就業(yè)狀況對高等教育的反饋機(jī)制，不斷提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作對高等教育改革的推動力。要積極發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況對教育教學(xué)的反饋?zhàn)饔?，進(jìn)一步完善就業(yè)質(zhì)量年度報告發(fā)布制度，將就業(yè)質(zhì)量情況作為招生計劃安排、學(xué)科專業(yè)調(diào)整、教育教學(xué)改革方面的重要參考。以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)招生、培養(yǎng)、就業(yè)的良性互動，促進(jìn)人才培養(yǎng)與社會需求的緊密銜接。
(七)全力維護(hù)就業(yè)安全。面對新形勢、新情況、新特點(diǎn)，我們既要提高認(rèn)識，又要進(jìn)一步開拓思路，要把做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與學(xué)校改革發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)聯(lián)系起來，與深化教育教學(xué)改革、提高高等教育質(zhì)量聯(lián)系起來，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求聯(lián)系起來。要切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。高校要高揚(yáng)時代主旋律，加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立遠(yuǎn)大理想，積極到祖國最需要的地方建功立業(yè)。引導(dǎo)畢業(yè)生全面認(rèn)識和分析就業(yè)形勢，樹立科學(xué)的擇業(yè)觀和成才觀，正確面對就業(yè)壓力和挫折。要全力確保安全穩(wěn)定。高校要把就業(yè)安全作為維護(hù)校園穩(wěn)定和社會和諧的硬任務(wù)，作為學(xué)生工作的底線。當(dāng)前社會不穩(wěn)定因素很多，各類突發(fā)事件經(jīng)常發(fā)生，各高校要引起足夠重視，防止重大安全事故發(fā)生，做好安全防范，及時化解不穩(wěn)定因素。要加強(qiáng)大型招聘會的安全管理工作，防范招聘欺詐和傳銷陷阱，切實(shí)保護(hù)畢業(yè)生權(quán)益和校園安全穩(wěn)定。
同志們，20xx年是我省"十三五"開局之年，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作事關(guān)全局、責(zé)任重大，任務(wù)艱巨、使命光榮。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教育部網(wǎng)絡(luò)視頻會議精神，落實(shí)各項(xiàng)工作部署。進(jìn)一步鞏固"群眾路線教育實(shí)踐活動"成果，著力踐行"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、只爭朝夕的拼搏精神、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全力推動我省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作再上新臺階。
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