在共青團宣傳工作會議上的講話范例

　　在共青團宣傳工作會議上的講話 篇2

　　這次會議的主要任務是：深入學習貫徹黨中央關于做好宣傳思想工作的一系列重要精神，根據團十六大、團十六屆二中全會的總體思路和安排，重點研究和部署引導青年的工作。

　　團十六大后，全團的主要工作側重點突出地放在加強團的基層組織建設和基層工作、促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)兩項重點工作上。這么安排，不是說其他工作不重要，而是基于兩個方面的考慮。一是組織青年工作是做好其他各項工作的重要前提;國際金融危機背景下服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的任務比常態(tài)下更為突出。胡錦濤對共青團提出了組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權益四項職能作用，以及“力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”的要求。團中央書記處理解，這四項職能之間具有重要的邏輯關系，四項職能都非常重要，但不能簡單地并列推動工作。全團當前遇到的最直接、最現實的挑戰(zhàn)，首先來自于對青年的組織問題。雖然就點上的經驗而言，各地都有不少非常優(yōu)秀的團建典型，但挑戰(zhàn)主要是在普遍性上?？紤]到全面扎實的思想引導工作必須以組織青年為重要前提，在引導青年的問題上，全團在安排做好面上常規(guī)性工作后，暫時沒有做更加深入細致的部署。二是扎實推進新形勢下的引導青年工作，需要進一步調查研究、思考規(guī)律，做認真、深入、充分的工作準備。近年來，共青團緊緊圍繞理想信念教育這一核心，堅持正面引導，尊重青年特點，善于抓住重大契機，積極開展“我與祖國共奮進”等主題鮮明的教育活動，注重選樹典型、培養(yǎng)骨干，引導青年工作積累了寶貴經驗，取得了重要成績。同時我們也清醒地意識到，要真正實現對青年最本質、最核心意義上的思想引導，難度很大，不能作簡單處理和一般性布置。正是基于這樣的考慮，前一階段團中央在抓好常規(guī)性的引導青年工作的同時，著重做了五個方面的研究和準備工作：

　　一是召開了加強共青團宣傳輿論陣地建設電視電話會議，就構建影響全體青年的傳媒體系作出了安排部署。二是在全國范圍開展了針對大學生、企業(yè)青年、進城務工青年、農村青年的大樣本調查，發(fā)放了四萬份問卷，對四類青年群體當前的思想狀況作了比較客觀、深入的了解和分析，形成了調查報告并上報中央。三是專門針對影響青年思想意識的路徑進行了萬份問卷調查，對青年的主要信息來源渠道、影響青年思想意識的主要因素等進行了深入的調查研究。四是探尋不同年齡段青少年的身心特點和成長規(guī)律，探索構建從小學、中學到大學的團隊一體化分層教育體系。對萬名少年兒童的思想意識做了問卷調查，發(fā)現了一些重要問題，也上報了中央。對學校共青團、少先隊組織在每一個層級開展思想引導工作的目標、任務、內容等進行了研究和部署。五是結合國際國內形勢的新發(fā)展和全團重大工作任務，組織了七次團中央書記處集體學習，就“從黨團關系和青年運動的發(fā)展看新時期共青團工作”、“當代青年的新特點、新變化”、“科學發(fā)展觀的理論與實踐”、“我國就業(yè)形勢與青年就業(yè)問題”、“世界金融危機與我國經濟發(fā)展”、“新媒體的發(fā)展及對青年的影響”、“當代中國社會思潮的演變及影響”等重大選題進行了集中學習和研討，帶動全團密切關注意識形態(tài)領域的一系列重大問題，進而深入思考共青團工作中一些帶有戰(zhàn)略性和根本性的問題。

　　應當說，通過這些準備工作，我們初步形成了下一階段引導青年工作的基本思路，但深入推進這項難度很大、挑戰(zhàn)性很強的工作，還需要我們進一步探索創(chuàng)新。

　　下午，長奎同志將就今年團的宣傳工作作出具體安排和部署。這里，我結合前一階段的研究和思考談四點意見。

　　一、深刻認識引導青年工作的重大意義和面臨的挑戰(zhàn)

　　做好引導青年工作，是黨對共青團的一貫要求，是黨賦予共青團的光榮任務。黨中央歷來高度重視引導青年的工作，在新時期始終強調共青團要堅持以理想信念教育為核心，堅持不懈地引導廣大青年跟黨走中國特色社會主義道路。

　　做好引導青年工作，是貫徹胡錦濤在同團中央新一屆領導班子成員和團十六大部分代表座談時重要講話精神的重要內容。胡錦濤在講話中要求共青團“要全面履行職能作用，著眼新的形勢和任務，進一步提高組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權益的能力和水平”。做好團的工作，必須全面履行胡錦濤提出的四項基本職能。團中央書記處理解，這些職能既有邏輯前提、又緊密聯系，其中，組織青年是重要任務也是重要前提，與服務青年、維護青少年合法權益之間相互促進，而引導青年是根本任務。

　　做好引導青年工作，是共青團組織屬性的必然要求。共青團是執(zhí)政黨的青年組織，是思想性、政治性很強的組織，引導青年是共青團組織思想性、政治性的集中體現。在任何時候、任何情況下，只有把引導青年的任務抓好了，才符合團的根本屬性，在本質意義上實現團的思想性、政治性功能。

　　各級團組織和廣大團干部要牢牢把握引導青年這一根本任務，以高度的政治責任感，大力創(chuàng)新新形勢下的引導青年工作。團的領導機關、基層組織，團的各條戰(zhàn)線、各個部門，都承擔著引導青年的任務，都要有引導青年和為引導青年服務的意識，團的宣傳戰(zhàn)線更是責無旁貸。要清醒地認識到，在新形勢下，共青團引導青年工作面臨著許多新的情況和深層次的挑戰(zhàn)。

　　首先，在全球化深入發(fā)展、我國經濟社會加速轉型的雙重作用下，引導青年工作面臨的環(huán)境更為復雜多樣。新形勢下，隨著我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整，人們在思想認識、道德選擇、價值取向等方面的獨立性、多樣性、多變性、差異性日益增強。世界范圍內不同思想文化之間的交流、交融、交鋒日趨頻繁，國內思想文化的多樣性與復雜性也進一步凸顯，各種社會思潮日益活躍。在這一大背景下，構建社會主義核心價值體系、增強社會主義意識形態(tài)吸引力和凝聚力的任務更加繁重。還要看到，經濟和社會生活中的熱點和難點不斷，一些深層次矛盾還沒有得到根本解決，一些與群眾切身利益密切相關的民生問題不時出現，也必然直接或間接地反映到人們的思想上來。復雜多樣的社會思想環(huán)境必然對青年產生重要影響，也使共青團引導青年的工作面臨著新的挑戰(zhàn)。

　　其次，共青團組織面臨的三個方面的本質性挑戰(zhàn)，都會在引導青年工作中得到體現。當前共青團事業(yè)發(fā)展面臨著許多新挑戰(zhàn)，本質上來自三個方面：一是我們黨的歷史方位發(fā)生了變化，從革命黨向執(zhí)政黨轉變，從計劃經濟條件下的執(zhí)政黨向市場經濟條件下的執(zhí)政黨轉變;二是青年的政治意識表達方式發(fā)生了新變化，常態(tài)下政治意識淡化，出現重大事件時會有極端化表達;三是科技進步特別是信息技術發(fā)展對青年的生活方式、行為方式、交流方式和聚集方式帶來了深刻影響。這些本質性挑戰(zhàn)是共青團事業(yè)整體所面臨的，自然會對引導青年工作產生極為深刻的影響。具體來說，一是共青團對青年的組織覆蓋程度受到了嚴峻挑戰(zhàn)，團組織與青年聯系的緊密度在降低，以組織化方式引導青年工作難以貼上青年的“人”，因此就難以“入腦、入心”。二是青年對政治的關注度有所下降，引導青年政治態(tài)度的工作常常被青年自身淡化。三是在信息技術迅猛發(fā)展條件下，青年聚集和交流方式發(fā)生了革命性變化，給引導青年的傳統工作路徑帶來了全新的挑戰(zhàn)，拓展新的途徑、渠道和載體的任務非常艱巨。

　　面對這些新形勢、新挑戰(zhàn)，共青團開展的引導青年工作仍然存在著不少不適應的地方，還存在著薄弱環(huán)節(jié)和亟待研究解決的問題，需要我們在今后的工作中切實有所加強。

　　二、引導青年工作必須注意把握的重要原則

　　分析歸納共青團近年來的基本做法和經驗，應對工作中遇到的新情況新問題，引導青年工作必須注意把握好以下重要原則。

　　1.要充分體現黨對青年思想意識的核心要求。作為執(zhí)政黨的青年組織，共青團開展引導青年工作必須以堅定廣大青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念為核心，引導青年始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的有機統一，把民族精神和時代精神結合起來，把個人成就和社會責任結合起來，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎，團結帶領青年為實現中華民族偉大復興而奮斗。

　　2.要符合青年思想意識的形成規(guī)律。要把握科學性，努力使引導青年的工作符合青年思想意識的形成規(guī)律。比如，青春期前的灌輸比較容易接受，進入青春期以后，價值分析的方法比灌輸更有效。實踐表明，灌輸有四種可能的結果，一是意識的持續(xù)強化，二是意識的持續(xù)淡化，三是形成逆反，四是無效灌輸。這就要求我們掌握灌輸的有效時機，注重運用科學有效的灌輸方式。比如，在思想傳播和思想引導的過程中，思想理論本身的正確性固然重要，但傳播者之間的友誼、情感和信任等因素同樣起著重要作用，這就要求我們在工作中既要旗幟鮮明、堅持不懈地用科學的理論和正確的思想引導青年，還要通過組織化覆蓋，通過各級組織及其骨干成員與青年形成的友誼、情感和信任影響青年的思想和行動。比如，青年最容易受到那些與自身經歷和背景相似的榜樣的影響，這就要求我們注重從青少年生活中挖掘可親、可信、可學的各級各類典型。需要注意的是，青年思想意識的形成規(guī)律并非一成不變，對規(guī)律的運用也要與時俱進。

　　3.要把握不同青年群體的差異。開展思想引導工作，必須體現不同青年群體的差異。今天，青年高度流動、高度分化，不同領域青年存在的思想問題各不相同，職業(yè)背景和社會閱歷各不相同，思維方式和行為習慣也各不相同。我們要根據不同領域青年群體的顯著差異，確定不同層次、不同側重的引導目標和引導方法，有針對性地開展工作。

　　4.要緊扣青年思想意識的關鍵點。教育引導青年不能籠而統之，不能搞簡單化、一般化、整體化。青年思想認識上的偏差，往往是由于對一些關鍵問題存在思想困惑導致的。增強引導青年的針對性和實效性，就要找準青年的思想癥結和具體的思想問題，抓住青年思想意識中的關鍵點開展引導工作。一個方面的思想問題，可能包含著多個具體的思想意識關鍵點。要努力把青年思想意識中具有普遍性的關鍵點找出來，深入分析這些關鍵點背后的深層次原因和邏輯關系，找到解決青年思想問題的路徑和方法，幫助青年走出思想困惑，形成正確的思想認識。

　　5.要把引導青年和尊重青年結合起來。引導青年所要達到的目標，是青年內心里的真正信仰和認同，這種信仰和認同必須建立在我們對青年充分尊重、所開展的工作得到青年真心歡迎、使青年心悅誠服的基礎上。團的二大通過的《教育及宣傳決議案》，里面所列舉的工作方式方法就包括了刊物、小冊子、群眾集會、個人談話、晚會、講故事、娛樂、講演、辯論會、討論會、游藝會、公眾旅行、體育運動會等等。說明在團的成立之初，教育引導青年的工作就注意到要尊重青年的特點。今天的青年，從個人到群體，從思想方式、行為方式到生活方式，都日益發(fā)生著廣泛、深刻的變化，甚至有人說，相差幾年就是“一代”。尊重青年，就要尊重青年思想的獨立性、選擇性、多變性、差異性，深入研究、準確把握當代青年的新特點新變化，從青年的思想實際和基本特征出發(fā)，善于運用青年人喜歡的溝通、聯絡、交流、聚集方式，善于運用青年人喜歡的語言風格和邏輯與青年交流，善于用真理的力量去影響青年。比如，對于中央提出的“六個為什么”，我們就要善于用不同類別青年的話語進行“翻譯”，努力形成青年易于接受的“六個為什么”的不同類別青年版。只有把引導青年和尊重青年有機結合起來，才能真正走進青年，在本質意義上實現對青年的引導、吸引和凝聚。

　　6.要突出時代特色。青年總是站在時代的前列，正是在這個意義上，恩格斯說“時代的性格就是青年的性格”。引導青年的工作只有緊緊跟上時代步伐，才能有力吸引青年、感染青年。一要善于用青年喜歡的話語體系來創(chuàng)新教育內容的表達方式。二要善于運用互聯網、手機等新媒體，不斷創(chuàng)新引導的手段和途徑。三要善于把時尚元素注入到引導工作中來，比如北京奧運會期間的“微笑圈”，就是共青團創(chuàng)造和運用時尚元素引導青年的很好案例。要進一步增強團屬媒體的時尚色彩，中國青年網要注重思想性、娛樂性和時尚性的結合，增強對青年的吸引力;《中國少年報》要實現思想性和趣味性、娛樂性的統一，真正為少年所喜愛。青少年崇拜明星，我們還要研究怎樣在引導工作中發(fā)揮明星的積極作用。

　　7.要把組織化引導和社會化引導結合起來。社會化引導是共青團工作的重要創(chuàng)造，要進一步拓展社會化引導的活動載體，不斷改進方式、方法，切實擴大覆蓋面、增強針對性。在當前形勢下，必須注意進一步鞏固和強化組織化引導。團的組織是引導青年的主陣地，這在任何時候都不能改變。要注重擴大對青年的組織覆蓋，讓青年在組織體系內接受教育，并努力通過各級組織及其骨干成員與青年形成的友誼、情感和信任更好地影響青年的思想和行動。

　　8.要注重引導青年進行正確的社會觀察。人們的行為是以他們對現實的認知為基礎，個體不僅通過直接經驗而且通過間接經驗來認知現實。這就啟示我們，引導青年的社會觀察非常重要。青年的切身經歷和直接感受對其思想意識的形成起著重要作用，但這種經歷和感受畢竟是有限的。青年政治態(tài)度、價值觀念、行為方式的形成，更多源于自身對社會的觀察，源于通過社會觀察而逐步形成的認識。在傳媒時代，青年接受的社會信息廣泛而復雜，社會觀察在青年認識社會中所起的作用更為突出。因此，必須把幫助青年進行正確的社會觀察作為對青年進行思想引導的重要任務，針對青年在社會觀察中看到的現象與所接受的正面教育存在的一些反差，幫助青年客觀分析、正確看待社會現象，使他們的認識更理性、更深刻、更穩(wěn)定。

　　9.要把家庭教育、學校教育和社會教育結合起來。家庭教育、學校教育和社會教育都是我國青少年教育格局中的重要組成部分，各有優(yōu)勢，互相影響，也互相補充。家庭教育是教育的起點和基礎。調查顯示，家庭對青年思想意識形成的影響處在首要位置，因此我們要積極探索影響家庭教育的路徑。學校教育在一定意義上對青年思想意識的形成起著關鍵作用，要進一步發(fā)揮團組織在學校教育中的重要作用。社會教育的影響最為廣泛，特別是在經濟社會深刻變革、社會生活豐富多彩的形勢下，社會教育對青少年思想意識的影響更加顯著。要認真研究社會教育的新變化，深入分析社會上影響青少年的各種因素和源頭，找準“社會”在哪里，努力探索社會教育新的路徑和載體。

　　10.要把握不同層級團組織在引導青年工作中的不同側重，基層團組織在引導青年時特別要善于創(chuàng)造活動載體。團的領導機關要在抓方向、搞研究、出思路等方面多下功夫。基層團組織處在共青團與青年的邊界上，處在引導青年的第一線，對青年特點、需求、興趣、愛好等的了解和感受最為直接和深刻，要特別善于通過豐富多彩的活動載體來引導青年。

　　三、努力探索創(chuàng)新新形勢下的引導青年工作

　　20xx年引導青年工作的基本考慮是，緊緊圍繞慶祝新中國成立60周年這一重大契機，全面貫徹落實中共中央辦公廳轉發(fā)的《中央宣傳部關于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》精神，以“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動為統攬，在青少年中廣泛開展群眾性愛國主義教育活動，深入探索推進分類引導青年、構建團隊一體化分層教育體系、引導青年進行正確社會觀察、通過社會教育引導青少年的新途徑、構建影響全體青年的傳媒體系等各項重點工作。

　　1.深入推進分類引導青年

　　二中全會上，我們對分群體引導青年提出了要求。今年，主要針對大學生、企業(yè)青年、進城務工青年、農村青年四類青年群體，開展分類引導試點工作，探索如何根據各類青年群體的思想實際及其所在社會組織的根本任務和功能，將思想引導工作具體化地落實到各類青年群體身上。

　　對于大學生，引導工作的重點任務，一是要把愛國主義和社會主義結合起來，二是要把民族精神和時代精神結合起來，三是要把個人成就和社會責任結合起來。在方法上，要注重探索系統的、有理論說服力的、有實踐支持的結合方式，注重運用歷史的、現實的、學術的邏輯開展思想引導，注意對學生個人價值的尊重，把教育引導和幫助他們成長結合起來。

　　對于企業(yè)青年，要著重引導他們把個人成長與企業(yè)發(fā)展和國家建設的目標結合起來，愛崗敬業(yè)，誠實守信，弘揚職業(yè)文明。在方法上，要特別注意結合企業(yè)實際和崗位特點，把黨團組織的政治主張轉化為企業(yè)青年易于接受的“小道理”。比如，對青年職工來說，講職業(yè)精神，就比講奉獻精神更易于接受;在高危崗位講安全生產，就比講守紀律更易于接受。同時，要關注企業(yè)生產經營和職工成長發(fā)展中的“小事”，努力幫助青年職工解決在成長發(fā)展中遇到的實際困難和問題。

　　對于進城務工青年，要著重引導他們學習黨的政策，正確看待我國改革和發(fā)展中出現的問題，增強自信心和遵紀守法意識，培養(yǎng)文明觀念和創(chuàng)業(yè)精神。在方法上，要注重表達上的言簡意賅、生動形象、通俗易懂。要把思想引導工作與幫助進城務工青年解決學習、就業(yè)、文化生活、權益維護等方面遇到的實際困難和問題結合起來。

　　對于農村青年，要著重引導他們學習黨的農村政策和黨對新農村建設的根本要求，增強科技致富意識，倡導科學文明的生產生活方式。在方法上，要注重運用農民化的語言和邏輯來講道理，同樣也要注重表達上的言簡意賅、生動形象、通俗易懂。要努力幫助農村青年解決在信息、技術、培訓、轉移就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面遇到的實際困難和問題。

　　今年試點工作中有三個方面的任務尤為重要。一是要進一步掌握各類青年群體關心的重要問題和思想癥結，把他們的思想狀況摸清摸透。二是要圍繞四類青年群體思想意識的關鍵點，運用各類青年群體習慣的語言和邏輯，作出有深度、有說服力的解答，爭取形成一個思想性、實踐性和現實針對性強的分類引導大綱，為下一步開展工作提供指導。三是要根據試點單位的實際情況，從方法、形式、途徑、載體等方面大力創(chuàng)新引導青年工作。

　　分類引導青年工作涉及團的各條戰(zhàn)線。團的宣傳部門要做好統籌、協調、指導和具體推進工作，城青、農青、學校等有關戰(zhàn)線要全力配合，切實負起責任，把分類引導工作落到實處。

　　2.構建團隊一體化分層教育體系

　　學生時期是青少年樹立正確思想觀念的關鍵時期，學校又具有組織化程度高、團隊組織健全的特點和優(yōu)勢。我們如果能夠充分利用從小學到大學16年的時間實施有效引導，就能夠在青少年成長過程中打下共產黨、共青團、少先隊的深刻烙印，為他們步入社會后乃至一生的健康成長發(fā)展打下堅實的基礎。實現這樣的目標，關鍵是要遵循不同年齡段青少年的身心特點和成長規(guī)律，使團隊組織在每一個層級的任務既各有側重、又有效銜接，構建團隊一體化分層教育體系。在實踐中，要注重把握以下兩個方面：

　　一是準確把握不同層級青少年思想引導的不同側重。從兒童、少年到青年，是人的思想意識和心理急劇發(fā)展變化的時期，不同年齡段青少年的思想和心理特點具有顯著差異，與之相適應，思想引導工作也必須體現層級上的差異性。對于少年兒童，要遵循少年兒童意識、情感形成的基本規(guī)律，著重灌輸培養(yǎng)他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導他們有愛心、養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識和審美意識。對于中學生，要根據他們自我意識初步覺醒并逐漸增強、抽象思維逐漸形成的特點，培養(yǎng)他們對黨、社會主義更加清晰的認識，初步形成為建設中國特色社會主義而努力學習的理想，樹立民族自尊心、自豪感，形成將個人成長發(fā)展融入國家發(fā)展進程的意識。對大學生，在分類引導青年中已經講到了，要堅持社會實踐與社會觀察相結合，注重探索系統的、有理論說服力的、有實踐支持的結合方式，引導他們始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的高度統一，把民族精神和時代精神相結合、個人成就和社會責任相結合，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

　　二是實現共青團、少先隊組織在思想引導上的一體化銜接。人的思想認識需要有一個從感性到理性、從簡單到深刻的不斷積累和提升的過程。小時候有了對黨和社會主義的樸素感情，就能為長大后更好地堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念打下基礎;小時候有了深厚的國家意識，就能為長大后更好地堅持愛國主義和愛黨愛社會主義的統一打下基礎。在小學、中學到大學的不同階段，共青團、少先隊的工作內容和方法固然要有不同側重，但是愛國主義、道德品質、理想信念等方面的基本要求要貫穿始終。要按照“系統規(guī)劃、有效銜接、分層實施”的要求，使共青團、少先隊在不同層級的引導目標和內容既體現層次上的差異性，又體現靈魂上的連貫性、一致性。

　　3.探索引導青年進行正確的社會觀察

　　人的思想意識的形成主要通過三個渠道，一個是理論學習，一個是社會觀察，一個是親身參與實踐。以前的工作中，我們在理論學習和社會實踐方面下了很大功夫。今年，我們要在引導青年的社會觀察方面作出嘗試和努力。

　　引導青年的社會觀察，首先要找準青年普遍關心的理論和現實問題。青年所關注的許多現實問題實際上往往與理論問題密切相關，要善于把青年中帶有普遍性的重大思想困惑找出來。其次，要找準解答路徑。青年對自己關心的理論和現實問題的認識偏差，有的可能是由于對歷史不熟悉，或者是對理論沒搞通，或者是對現實不夠了解等等，導致看法不夠深刻和全面。要緊密結合青年的思想實際，對他們的思想困惑進行有針對性、有說服力的分析和解答，幫助他們形成正確的社會觀察結論。下一階段，團中央準備組織專家學者對青年關心的重大理論和現實問題進行解答，并運用媒體的力量，對青年的社會觀察予以正面引導。

　　4.探索通過社會教育引導青少年的新途徑

　　社會教育在青少年的思想意識形成、在青少年社會化過程中發(fā)揮著重要作用。一是引導青少年形成正確的思想意識。社會上各種教育基地、教育機構、媒體傳播的文化產品和信息等，都能對青少年的思想意識產生影響。這其中有兩個層面，首先是意識層面，即國家意識、科學意識、勞動意識等，有條件的地方還包括審美意識;其次是價值層面，即社會主義核心價值體系。二是引導青年學習社會規(guī)范和必要的社會化技能。通過角色扮演、社會體驗、成長輔導、技能培訓、素質拓展等社會教育活動，幫助青少年熟悉和掌握社會規(guī)范，提高對社會環(huán)境的適應能力、與他人交往協調能力和就業(yè)發(fā)展能力。三是發(fā)展青少年的個性愛好。有條件的地方可以通過專業(yè)化的培訓手段，促使青少年提高審美意識、藝術專長和其他特殊技能，更好地促進青少年人格完善和全面發(fā)展。

　　各級團組織要高度重視社會教育的重要功能，要充分發(fā)揮青少年宮等傳統教育陣地的作用。同時要高度關注客觀上已經存在的各類事實上已對青少年進行著“社會教育”的場所和途徑。注重各種途徑下社會教育產品的開發(fā)創(chuàng)新，努力通過社會教育路徑引導青少年。

　　5.構建影響全體青年的傳媒體系

　　傳遞路徑是引導青年工作十分關鍵的環(huán)節(jié)。我們要實現“使團的工作和活動影響全體青年”的目標，就必須充分借助傳媒的力量，努力構建影響全體青年的傳媒體系。對這項工作，團中央已經在去年召開的全團電視電話會議上進行了專項部署。這里我再強調三點：

　　一是要切實鞏固團屬報刊陣地，這是我們影響青年的基本依靠力量。二是要充分借助黨報、電視臺、廣播電臺等社會上重要、有效的主流媒體，推出更多的青少年專題節(jié)目。三是要下決心抽調骨干力量加強互聯網、手機等新媒體建設。近年來，隨著信息技術迅猛發(fā)展，互聯網、手機等各種新媒體不斷涌現，發(fā)展速度之快、變化頻率之高、影響范圍之廣都遠遠超過了傳統媒體，對青少年的生活方式、行為模式、思維方式、動員方式產生了廣泛深刻的影響。特別值得關注的是，網站、網絡跟帖、博客、播客等，已經成為青年發(fā)表思想言論的重要園地，成為影響青年思想意識的重要渠道，成為不同意識形態(tài)與我們爭奪青年的重要場所。與互聯網影響青年的廣泛、激烈和深刻程度相比，共青團在利用新媒體引導青年方面還存在很大的差距。各級團組織和團屬傳媒機構要增強責任感和緊迫感，認真思考，深入研究，加快步伐，高度重視網絡游戲、短視頻等重要載體，大力運用網絡即時通訊、博客、手機媒體等新工具，逐步建立起傳統手段和新媒體充分融合，多層次、廣覆蓋的引導動員體系，更加主動和有效地運用新媒體做好新形勢下的引導青年工作。

　　四、不斷提高做好引導青年工作的能力和水平

　　做好引導青年的工作，對我們團的干部隊伍提出了很高的要求。在此，我向大家提幾點希望。

　　一要增強政治意識、大局意識和責任意識。引導青年是一項政治性很強的工作，直接關系到能否履行好團的根本職責。廣大團干部特別是宣傳戰(zhàn)線的同志們，要切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強圍繞中心、服務大局的觀念，增強為黨做好青年群眾工作的責任感。特別是面對今年的新形勢，廣大團干部要按照中央的要求，切實加強對青年的正面引導，及時跟蹤青年群體中的輿情和思想動態(tài)，積極主動地開展工作，努力把青年的思想統一到中央對形勢的分析判斷上來，把青年的行動統一到中央的一系列決策部署上來，為促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定作貢獻。

　　二要勤于學習，不斷提高思想理論水平。引導青年工作思想性、理論性很強。扎實的理論功底，是做好這項工作的基本功。既要認真學習黨的科學理論，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，又要注意學習主流社會科學的基本理論工具和方法，努力形成支持思想引導工作的合理理論背景和知識結構。團的宣傳戰(zhàn)線的同志們要走在學習理論、調查研究的前列，不能只停留在對一些表面現象和問題的一般性了解上，而要努力洞察和熟悉社會生活，善于運用基本理論認識和分析現象背后的本質與根源。要善于運用專家學者的力量為我們的工作提供專業(yè)指導和理論支持，運用社會科學的有關知識和工具開展引導青年的工作，努力使工作更加符合規(guī)律、更具有科學性。

　　三要通過學習、觀察和思考，借助組織的整體力量，努力使自身形成更加理性、深刻、穩(wěn)定的思想認識?？炭鄬W習、仔細觀察和深入思考，是提高思想認識水平的基本途徑。引導青年，自己的思想就要走在青年的前面。團的干部只有做到理性看待事物，深刻把握現象背后的本質，有比較穩(wěn)定而不是隨意變化的認識，才能贏得青年的尊重和信賴，才能有效引導青年。

　　四要求真務實、敢于碰硬。做好意識形態(tài)領域的工作，尤其要強調真抓實干。一要注重積累，從青年關心的一個個具體的理論和現實問題入手，扎扎實實地幫助青年解決思想問題和實際問題，多做抓根本、管長遠的工作。二要敢于碰硬，對于青年思想意識中的深層次、根本性、關鍵性問題，要敢于進行思想碰撞和交鋒。在思想引導的重大問題上，一定要有前進一步是一步的決心和勇氣。

　　五要與時俱進、著力創(chuàng)新。引導青年的思想，自己首先要站在時代的前沿。要善于從經濟社會進步和世界發(fā)展的潮流中捕捉新信息、運用新素材、探索新視角，使引導工作富有新意、為青年所喜歡。對于不適應形勢甚至失靈的老套路、老辦法，要堅決摒棄;對于有效的傳統做法和經驗，要善于堅持其本質而不是簡單地重復具體形式;對于伴隨經濟社會發(fā)展出現的新領域、新載體、新工具，要大膽探索、嘗試和使用。基層的團組織和團干部處在經濟社會變革的前沿，直接面對青年開展工作，尤其要敢闖敢試，敢于打破條條框框的束縛，積極探索創(chuàng)造新的辦法和經驗。

　　六要真正深入青年，善于和普通青年進行思想交流。做群眾工作，從根本上要靠與群眾進行有效的思想溝通、靠對群眾的深厚感情。廣大團干部要多走到青年群眾中去，多和普通青年交朋友，心里裝著普通青年，真正了解他們所思所想，避免完全高端化、高齡化傾向。引導青年群眾，就要具備與普通青年面對面溝通和對話的能力，懂得運用青年熟悉的語言和邏輯來詮釋道理，要在同普通青年群眾廣泛的、近距離的思想交流中真正贏得他們的信任和認同。

　　同志們，今年是全團著力創(chuàng)新引導青年工作的探索之年，團的宣傳工作任務很重。團中央書記處相信，只要大家統一認識、齊心協力、腳踏實地、持之以恒地沿著共同的目標努力，我們的工作一定會取得新的突破，實現新的發(fā)展。