迎接省教育督導(dǎo)評估動(dòng)員工作會(huì)議講話
迎接省教育督導(dǎo)評估動(dòng)員工作會(huì)議講話
教育督導(dǎo)評估是現(xiàn)代教育管理體系的重要組成部分,隨著我國教育督導(dǎo)制度的恢復(fù)重建,教育督導(dǎo)工作不斷得到加強(qiáng)和改善,有效地推進(jìn)了基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的迎接省教育督導(dǎo)評估動(dòng)員工作會(huì)議講話，僅供參考。
迎接省教育督導(dǎo)評估動(dòng)員工作會(huì)議講話篇1
同志們：
今年，我區(qū)將迎接省政府第二次教育督導(dǎo)評估。今天，我們召開動(dòng)員會(huì)的目的主要是給大家鼓勁、提醒、分析、指向。從06年到現(xiàn)在的4年里，我們做了大量的工作，全區(qū)教育工作的各個(gè)方面均有了很大的進(jìn)步，但我們離省政府對義務(wù)教育階段的綜合要求還有距離，部分項(xiàng)目還相對落后，4年前存在的一部分問題還沒有得到很好的解決?，F(xiàn)在離省評估小組驗(yàn)收的時(shí)間已經(jīng)不多了，可以說是“時(shí)間緊任務(wù)重”。剛才，冠忠副局長就此項(xiàng)工作以方案的形式進(jìn)行了安排部署，請大家嚴(yán)格執(zhí)行就可以了，今后一段時(shí)間內(nèi)我們的工作口號(hào)是16個(gè)字：“認(rèn)清形勢、落實(shí)責(zé)任、謀求發(fā)展、確保過關(guān)”。一會(huì)兒海濱區(qū)長和市局逯主任還要給我們作重要講話。我這里只講三個(gè)方面意見。
一、要用極強(qiáng)地緊迫感和高度地責(zé)任感，統(tǒng)一思想，凝心聚力
為什么這樣提呢?因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)有人這樣想：“我們從97年初檢開始，經(jīng)過了20xx年、20xx年的普九復(fù)檢和06年的首次督導(dǎo)評估，基本上輕車熟路，沒什么大不了的”。因此囑咐大家，我們需要經(jīng)驗(yàn)，但絕不能因?yàn)檫^去的經(jīng)驗(yàn)而忽視了今天的問題;我們需要自信，但絕不能因?yàn)槊つ康淖孕藕雎粤水?dāng)前的形勢。我們急需統(tǒng)一思想、凝心聚力，急需在全系統(tǒng)克服和杜絕三種錯(cuò)誤思想傾向：一是要克服麻痹松懈、消極應(yīng)付的思想。這次對省教育督導(dǎo)評估的迎檢，等于是對我區(qū)教育工作的又一次大檢閱，主城區(qū)的工作做不好，從某種意義上講會(huì)影響到區(qū)委、區(qū)政府的形象和全市教育督導(dǎo)評估工作的整體水平，因此說，這次的迎檢工作影響深遠(yuǎn)，意義重大，絲毫不能含糊。二是要克服推卸責(zé)任的思想。有一部分人總偏見的認(rèn)為迎檢工作只是政府行為，應(yīng)該由政府出面做多數(shù)工作，學(xué)校只要抓好教學(xué)就夠了，忽略了教育局本身就是政府的職能部門，學(xué)校是教育職能的實(shí)施單位，對應(yīng)負(fù)的責(zé)任推三阻四，固然，只靠教育部門“單兵作戰(zhàn)”是絕對不行的，但我們教育部門理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該成為主要力量和主動(dòng)力量。從今天起，各單位要切實(shí)將迎檢工作擺上重要位置，由一把手親自負(fù)總責(zé)。三是要杜絕形式主義和弄虛作假行為。省政府對區(qū)縣教育的督導(dǎo)評估，是有效的促進(jìn)我們各項(xiàng)目標(biāo)再上新臺(tái)階的大好機(jī)遇，要充分利用和抓住這次機(jī)遇大力發(fā)展全區(qū)教育，加快學(xué)校建設(shè)步伐，對于這樣一件極具實(shí)際意義的實(shí)事，我們來不得半點(diǎn)虛假，要堅(jiān)持“積極進(jìn)取、實(shí)事求是”的原則，本著對歷史、對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，抓住機(jī)遇，補(bǔ)缺補(bǔ)差，認(rèn)真扎實(shí)地做好迎檢工作，打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持做到“思想不松，溫度不降，力度不減，措施不軟，整改不停”。
二、要用務(wù)實(shí)的作風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)，攻堅(jiān)克難，確保過關(guān)
一是必須再提高對今年教育督導(dǎo)評估工作的重視程度。我區(qū)在06年首次順利通過全省教育督導(dǎo)評估驗(yàn)收后，確實(shí)有力地推動(dòng)了我區(qū)九年義務(wù)教育的發(fā)展，特別是促進(jìn)了區(qū)委政府和全區(qū)各屆對教育工作的關(guān)心和重視程度不斷提高;各學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;各項(xiàng)政策得到進(jìn)一步落實(shí);加快了布局調(diào)整;加速了學(xué)校的信息化建設(shè)步伐;促進(jìn)了學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。但是隨著時(shí)間的推移和教育的發(fā)展，評估的標(biāo)準(zhǔn)和要求也在不斷提高，加上我們近幾年來教育格局和形勢的一些變化，不可避免的帶來不少新的壓力和挑戰(zhàn)。過去，省廳曾經(jīng)對個(gè)別縣區(qū)進(jìn)行過通報(bào)，有些縣(區(qū))被亮過“黃牌”，我們橋西區(qū)絕不能成為其中的一份子，否則，我們對市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府無法交待，更有負(fù)于全區(qū)21萬群眾。所以，在座的各位校長，必須再提高對今年迎接省教育督導(dǎo)評估工作的重視程度。
二是要正視存在的問題，但要千方百計(jì)克服困難。我們橋西的教育教學(xué)成績雖然始終都位于全市前列，而且也擁有一批在全市頗具影響力的中小學(xué)，如九中、下東營小學(xué)等，但必定學(xué)校與學(xué)校之間的發(fā)展還存在著很大的不均衡，薄弱學(xué)校還為數(shù)不少;整體辦學(xué)水平還不是很高，有影響力的名牌學(xué)校數(shù)量和有影響力的名師數(shù)量還不是很多;在教師隊(duì)伍當(dāng)中還有一些影響穩(wěn)定的問題需要逐步加以解決，這些都是客觀現(xiàn)實(shí)，不用回避，也無法回避，但是困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。從另外一個(gè)角度，我們也必須充分肯定這幾年教育的發(fā)展和取得的成績。首先，區(qū)委、區(qū)政府對教育的發(fā)展給予了高度的重視，雖然困難，但教育投入總量還是逐年增大的;其次，布局調(diào)整的輪廓越來越清晰;其三，校長隊(duì)伍經(jīng)過實(shí)際工作的磨練，更加經(jīng)驗(yàn)豐富、朝氣蓬勃，謀發(fā)展、干事業(yè)已經(jīng)成為我們橋西校長隊(duì)伍的主流。有了這支隊(duì)伍，就沒有過不去的坎，就沒有走不出的“火焰山”。這一點(diǎn)從過去多次普九工作的順利通過就已經(jīng)得到了充分的證明，這也恰恰是我們有信心通過這次教育督導(dǎo)評估驗(yàn)收的最堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。所以，希望各位校長要冷靜分析，沉著應(yīng)對，正視困難。
三是必須要落實(shí)責(zé)任。對于迎檢工作過程，不可有僥幸心理，必須要明確責(zé)任，教育局作為區(qū)政府職能局，對迎檢工作負(fù)有全責(zé)，但在依法辦學(xué)、學(xué)校管理這個(gè)層面上，校長是第一責(zé)任人。剛才提到的現(xiàn)象和問題大多屬于外部客觀因素，主觀的決定因素在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在校長。剛才我講到校長隊(duì)伍是優(yōu)秀的，但也有一些個(gè)別的現(xiàn)象我也想在這里提出來，請大家思考，有些學(xué)校把學(xué)校發(fā)展滯后、進(jìn)步程度不大歸罪于環(huán)境不好，條件不寬，投入不夠，而借此遮掩主觀的不努力，不謀發(fā)展，維持現(xiàn)狀的思想嚴(yán)重;有些學(xué)校在辦學(xué)思想上出現(xiàn)偏差;有些學(xué)校校長對自己任職內(nèi)學(xué)校發(fā)展到什么樣缺乏思考，沒有目標(biāo)地跟著別人后邊跑，只是按照歷史的慣性和自己原來的思維慣性看好自己的“一畝三分地”，遇事先想自己，干事先想退路，從而喪失了很多發(fā)展的機(jī)遇;
當(dāng)然，這些現(xiàn)象和問題是極個(gè)別的，但確實(shí)存在。“當(dāng)一任校長，興一方教育”，這是我們責(zé)無旁貸的使命和責(zé)任，工作總得有人去干，困難總得有人領(lǐng)頭去克服，教育發(fā)展的車輪誰也阻擋不了，重任既然落到了我們的肩上，就沒理由推卸，所以，希望在座各位校長一定要勇敢地承擔(dān)起這項(xiàng)艱巨的重任。
三、要用必勝的信心和準(zhǔn)確的定位，放眼未來，促進(jìn)發(fā)展
要扎扎實(shí)實(shí)做好迎檢前的各項(xiàng)工作。這里提出14個(gè)字，那就是“基礎(chǔ)管理不丟分，個(gè)性亮點(diǎn)要增色”，要圍繞以下五個(gè)方面做文章：
一是理念和定位。校長將是直接接觸省檢查組的第一人，你的第一句話和介紹將代表著學(xué)校的辦學(xué)理念和特色定位，靠編是來不及的，靠從報(bào)紙上抄是“掛羊頭賣狗肉”的，是要“丟人”的，所以要求校長需要很好地總結(jié)和思考，并從一開始就要把學(xué)校定位、辦學(xué)思路和理念，統(tǒng)一納入迎查和今后的各項(xiàng)工作之中。
二是制度和管理。這里不僅僅是指管理制度的文本，而是文字背后滲透到育人各個(gè)環(huán)節(jié)中實(shí)實(shí)在在的效果。要不用聽匯報(bào)一眼就看得出來，要經(jīng)得起問學(xué)生、問老師。再具體一點(diǎn)要從體現(xiàn)國家教育方針的課程設(shè)置到體育器材擺放;從各硬件功能室及儀器配備的使用到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)記錄;從校園特色育人環(huán)境到廁所的衛(wèi)生;從校長的精、氣、神到學(xué)生的行為舉止;從大的辦學(xué)思想定位到學(xué)生的課間操，一絲一毫都能透射出學(xué)校的辦學(xué)思想和管理的到位程度。
三是全員和全局。各學(xué)校要全員發(fā)動(dòng)，校長要統(tǒng)籌全局，干好兩件事：一是出主意;二是用人才;要讓每個(gè)教師都知道要干什么?干到什么程度?怎么干?干不好怎么辦?要讓每個(gè)教職工都與本校的發(fā)展形成共識(shí)，不僅為迎查，也為今后發(fā)展鍛煉隊(duì)伍。
四是主流和不足。坦誠地講，到目前為止，我們每位校長都為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生的成長付出了艱苦的努力;盡管我們面臨著許多的困難與困惑，但是我們進(jìn)步了，橫比有不足，有落后之處，但是縱比我們每所學(xué)校進(jìn)步的程度和幅度是相當(dāng)大的，是有目共睹的，這就是主流。要展示我們的主流，當(dāng)然不足是客觀存在的，也是回避不了的。
五是亮點(diǎn)和細(xì)節(jié)。這次準(zhǔn)備工作，要突出個(gè)性亮點(diǎn)，至于迎查的細(xì)節(jié)，我想要突出9個(gè)一：即突出一個(gè)學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展理念;做好一份學(xué)校簡介;設(shè)計(jì)好一條檢查路線;寫好一份自查匯報(bào);突出一個(gè)學(xué)校變化;建好一個(gè)特色大氣的校園文化氛圍;建好一系列的功能教室;繪就一幅學(xué)校發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖;融入一盤全區(qū)教育發(fā)展的大“棋”。
同志們，就這項(xiàng)任務(wù)而言，時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，驗(yàn)收合格與否，不僅事關(guān)教育大區(qū)的榮譽(yù)問題，而且關(guān)系到我們的教育發(fā)展問題，因此，大家一定要認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，充分認(rèn)清迎接省教育督導(dǎo)評估驗(yàn)收工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)做好工作的緊迫感和責(zé)任感，主動(dòng)加大工作力度，力爭創(chuàng)造性地開展工作，確保這次省教育督導(dǎo)評估的順利通過。
迎接省教育督導(dǎo)評估動(dòng)員工作會(huì)議講話篇2
同志們：
剛才，副縣長對我縣迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作作了全面動(dòng)員，提出了明確要求，我完全贊成，請大家一定要抓好貫徹落實(shí)。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：
一、提高認(rèn)識(shí)，高度重視
根據(jù)省政府教育督導(dǎo)評估工作安排，我縣將在、20xx年分別接受市政府、省政府教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查，這是對我縣落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、履行統(tǒng)籌管理和發(fā)展教育工作職責(zé)的一次大檢閱，也是我縣教育工作中的一件大事。我們一定要高度重視，把此次迎檢工作抓緊、抓好、抓出成效。
(一)增強(qiáng)緊迫感，積極行動(dòng)起來做好迎檢準(zhǔn)備工作。省、市政府教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查工作，涉及很多方面的內(nèi)容，包括領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、教育改革和發(fā)展、經(jīng)費(fèi)投入與管理、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等多方面內(nèi)容，任務(wù)十分繁重。，我縣通過了省政府的“兩基”驗(yàn)收，幾年來，盡管我縣“兩基”工作得到了鞏固和發(fā)展，但是基礎(chǔ)教育條件差、底子薄的現(xiàn)狀仍未得到根本改變。對照省政府教育督導(dǎo)評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，還存在許多亟待解決的困難和問題?，F(xiàn)在，距離市上驗(yàn)收只有半年左右時(shí)間，距離省上驗(yàn)收只有一年多時(shí)間，我們必須增強(qiáng)緊迫感，立即行動(dòng)起來，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)樹立使命感，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。辦好教育是我們各級黨政義不容辭的責(zé)任。這次教育督導(dǎo)評估，我們需要改進(jìn)和完善的地方將很多，但是通過督導(dǎo)評估，對我們履行教育工作職責(zé)、保障教育經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，是一次很好的促進(jìn);對我們優(yōu)化教育資源配置、推進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，也是一次極大的推動(dòng)。因此，縣鄉(xiāng)兩級黨政、縣級各部門、各中小學(xué)校都要認(rèn)真對待這次督導(dǎo)評估工作，借此契機(jī)進(jìn)一步推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
(三)明確職責(zé)，確保教育督導(dǎo)評估順利通過。教育督導(dǎo)評估結(jié)果是上級部門對教育項(xiàng)目安排、專項(xiàng)撥款、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，如果評估不合格，將在全省予以通報(bào)批評，并限期進(jìn)行整改;對存在嚴(yán)重問題的，還將追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。所以，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門和各學(xué)校都要以對歷史、對社會(huì)、對下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地做好迎檢工作，確保教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查順利通過。
二、突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作
這次教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查工作要求高、時(shí)間緊、任務(wù)重，各級各部門一定要對照省政府檢查的項(xiàng)目和要求，盡快理清工作思路，細(xì)化工作方案，創(chuàng)新工作機(jī)制，力爭在有限的時(shí)間內(nèi)提前高質(zhì)量、高效率完成各項(xiàng)任務(wù)。
(一)把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)解決困難群眾子女入學(xué)難的問題。要建立健全“政府督學(xué)、學(xué)校保學(xué)、社會(huì)助學(xué)”三位一體的控輟保學(xué)機(jī)制，落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”、扶貧助學(xué)政策，切實(shí)解決困難群眾子女入學(xué)難的問題，關(guān)鍵環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在“一個(gè)切實(shí)、三個(gè)確保”上。“一個(gè)切實(shí)”：就是切實(shí)解決好困難群眾子女入學(xué)難的問題，“三個(gè)確保”：就是指確保上級安排的教育資金全部用于教育、確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故、確保迎檢工作萬無一失。
(二)解決突出問題，提高我縣教育的整體水平。要堅(jiān)持“集中財(cái)力辦大事，握緊拳頭保重點(diǎn)”的工作原則，集中解決一些影響迎檢工作的突出問題。要把增加教育投入、改善基礎(chǔ)設(shè)施、強(qiáng)化教師隊(duì)伍和提高普及程度等作為迎檢工作的重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，加大教育人事制度改革力度，合理配備中小學(xué)專任教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好城鄉(xiāng)教師交流制度，著力提高我縣教育整體水平和整體質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，確保全縣迎檢工作整體推進(jìn)。這次迎檢工作不是某一所學(xué)校、某一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者某一個(gè)部門的事情，而是涉及到全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和相關(guān)部門，因此，大家要科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)協(xié)作，務(wù)求實(shí)效?？h教育督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組要牽頭負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)，各工作小組要精心組織、抓好實(shí)施，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣教育督導(dǎo)評估成員單位要相互協(xié)作，密切配合。要建立健全信息反饋機(jī)制，保證信息暢通，做到多方聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)。
三、落實(shí)責(zé)任，確保順利通過督導(dǎo)評估
順利通過省、市教育督導(dǎo)評估及“兩基”復(fù)查工作，是我縣迎檢工作的基本目標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門和學(xué)校一定要從思想上高度重視，組織上強(qiáng)化保障，行動(dòng)上積極主動(dòng)，打好教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查迎檢工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保迎檢工作有序推進(jìn)?？h委、縣政府已成立了迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保有專人抓這項(xiàng)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，做到層層有任務(wù)，項(xiàng)項(xiàng)抓落實(shí)。要抽調(diào)政治素質(zhì)過硬、工作熱情高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
(二)落實(shí)責(zé)任，形成高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作局面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校特別是縣教育督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組的成員單位，要切實(shí)履行好工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行省政府規(guī)定的督導(dǎo)評估程序，準(zhǔn)確把握評估標(biāo)準(zhǔn)和要求，找準(zhǔn)差距，及時(shí)彌補(bǔ)。今天到會(huì)的每一個(gè)人都肩負(fù)著一定的職責(zé)，一定要明確這一次教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查迎檢工作還差哪些內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)是什么，如何查，我們自身還有哪些薄弱環(huán)節(jié)，一定要做到頭腦清醒。要進(jìn)一步加快工作進(jìn)度，嚴(yán)格按照工作時(shí)限要求完成相關(guān)資料的上報(bào)工作。同時(shí)，各有關(guān)部門要增強(qiáng)大局意識(shí)，積極支持配合，不要認(rèn)為這項(xiàng)工作只是教育系統(tǒng)、教育局的工作，大家要齊心協(xié)力，為迎檢工作創(chuàng)造必要的條件，形成齊抓共管、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的良好局面。
(三)自查自糾，不斷完善迎檢的檔案資料。要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，對照省政府教育督導(dǎo)評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行自查。對自查中發(fā)現(xiàn)的問題、缺少的硬件和軟件，要及時(shí)整改和補(bǔ)充。特別是要加強(qiáng)軟件資料的整理歸檔工作。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，努力做到“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，內(nèi)容可信，資料齊全，整理規(guī)范”。
(四)加強(qiáng)督查，確保全縣達(dá)到評估要求。各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對迎檢工作的督查與指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效解決工作中的困難和問題?？h教育督導(dǎo)室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校進(jìn)行督促檢查的職責(zé)，定期或不定期的對各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行全程督促檢查，并及時(shí)通報(bào)有關(guān)信息。對因工作不力，造成督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作嚴(yán)重滯后，最終影響全縣教育督導(dǎo)評估工作的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
同志們，迎接省市政府教育督導(dǎo)評估和“兩基”復(fù)查工作任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫。我們一定要統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、統(tǒng)籌安排、精心組織，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢工作，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展作出積極的努力!
迎接省教育督導(dǎo)評估動(dòng)員工作會(huì)議講話篇3
同志們：
今天的會(huì)議，主要是就迎接省教育督導(dǎo)評估工作進(jìn)行動(dòng)員，同時(shí)對秋季開學(xué)工作進(jìn)行安排部署。剛才，宋局長作了一個(gè)很好的報(bào)告，謝市長對迎檢工作作了很好的動(dòng)員，我完全贊同，請大家認(rèn)真落實(shí)。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一、致力構(gòu)建和諧教育體系
黨的十六大提出，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。教育是培育人的事業(yè)，教育的對象是人，教育的目的就是培養(yǎng)人，使人得到全面的發(fā)展?？梢哉f，沒有哪一個(gè)領(lǐng)域像教育這樣與人直接相關(guān)，它為全社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)人才，提供智力支持，傳播先進(jìn)理念。從這個(gè)角度來講，科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)離不開教育;建設(shè)和諧社會(huì)，必然要以教育為基礎(chǔ)，以教育為條件。
教育系統(tǒng)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在于堅(jiān)持以人為本的教育理念，堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展，堅(jiān)持教育的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，從而推動(dòng)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。要認(rèn)識(shí)到，教育不是為了培養(yǎng)少數(shù)精英人才，而是要培養(yǎng)大量合格的勞動(dòng)者，提高全體公民的基本素質(zhì);不是為了培養(yǎng)少數(shù)有專業(yè)技能的專門人才，而是要培養(yǎng)大量具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的開拓性人才。
應(yīng)當(dāng)肯定，近年來我市教育工作的成績是顯著的，基礎(chǔ)教育在株洲市和省里有了一定地位，擁有2所省級示范性高中等等，這是有目共睹的。但是，也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如幼兒教育發(fā)展，辦學(xué)總量雖大，但辦學(xué)秩序不夠規(guī)范，沒有一個(gè)上檔次的窗口單位;普通高中通過調(diào)整規(guī)劃趨于合理，但職業(yè)教育無論是數(shù)量還是質(zhì)量都與兄弟縣市差距較大，沒有辦出自己的品牌，民辦職校辦學(xué)秩序有待進(jìn)一步規(guī)范等。因此，今后我市教育發(fā)展的重點(diǎn)要著力構(gòu)建和諧教育體系，實(shí)現(xiàn)各類教育均衡發(fā)展。
二、努力推進(jìn)教育改革步伐
(一)加快推進(jìn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革是全面推行素質(zhì)教育的突破口。只有在課程改革方面取得突破，素質(zhì)教育的推進(jìn)才能取得進(jìn)展。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)在我市已經(jīng)開展近4年了，當(dāng)前應(yīng)努力克服師資力量不足、教材難以適應(yīng)、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等問題和困難，加快推進(jìn)考試評價(jià)制度改革，逐步建立評價(jià)學(xué)校、教師、學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和教育質(zhì)量評價(jià)體系。
(二)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場在學(xué)校，主陣地在課堂。但是，德育工作仍然是目前學(xué)校教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，要增強(qiáng)憂患意識(shí)。中小學(xué)生是我們事業(yè)的接班人，他們的政治思想、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系國家的前途，民族的興衰。我們要樹立憂患意識(shí)，時(shí)時(shí)繃緊加強(qiáng)中小學(xué)德育工作這根弦。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的陣地，教育工作的首要責(zé)任，就是要用先進(jìn)的文化和思想去占領(lǐng)這個(gè)陣地，去武裝青少年的頭腦。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，要增強(qiáng)針對性和實(shí)效性，根據(jù)新的情況、新的變化，探索新的內(nèi)容、新的方法、新的手段和新的機(jī)制，不斷提高中小學(xué)德育工作的實(shí)效。
(三)建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教育質(zhì)量的高低，乃至整個(gè)教育事業(yè)的成敗，關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。當(dāng)前，我市教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾仍然比較突出，如小學(xué)教師年齡偏大，初中教師需求開始回落，高中教師明顯不足，中小學(xué)部分學(xué)科教師依然偏少等，制約了教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，在狠抓師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，要認(rèn)真做好教師隊(duì)伍的調(diào)整與優(yōu)化工作，特別是要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)。一方面，要積極推行校長競爭上崗。通過公平、公開的競爭，把素質(zhì)較高、責(zé)任心強(qiáng)、群眾信任的優(yōu)秀人才選拔到校長崗位上來。另一方面，要大力加強(qiáng)校長培訓(xùn)，不斷提高校長的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，提高校長實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
三、全力抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作
(一)深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。要切實(shí)增強(qiáng)搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的自覺性，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與推進(jìn)教育改革有機(jī)結(jié)合起來。要緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)的實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，解決突出問題，為實(shí)現(xiàn)教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。要做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新，使先進(jìn)性教育活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)“提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作”的總目標(biāo)。
(二)認(rèn)真組織好一中百年校慶活動(dòng)。一中百年校慶是全市的一件大事、喜事。市里對此高度重視，專門召開了一次“迎雙慶、促發(fā)展”動(dòng)員大會(huì)，對一中百年校慶進(jìn)行了一系列安排部署。目前，各項(xiàng)籌備工作正在緊鑼密鼓進(jìn)行。全市上下特別是教育部門要按照市里的統(tǒng)一部署，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)籌備工作，借百年校慶宣傳推介醴陵教育，打造醴陵教育品牌。
(三)積極做好迎接省“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估”的各項(xiàng)準(zhǔn)備。兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核是一項(xiàng)新的制度，關(guān)系到我市教育工作的形象。希望大家克服事不關(guān)己的思想，杜絕走過場現(xiàn)象，克服畏難情緒，按照省里教育督導(dǎo)部門的統(tǒng)一要求，做好留生保額、危房改造等各項(xiàng)資料準(zhǔn)備工作，確保評估考核取得優(yōu)異成績。
(四)集中精力做好秋季開學(xué)工作。秋季開學(xué)工作千頭萬緒，但控流保學(xué)、“兩免一補(bǔ)”、治理教育亂收費(fèi)始終是工作的重點(diǎn)。各聯(lián)校、市直學(xué)校要制訂好工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)留生保額責(zé)任，確保開學(xué)工作穩(wěn)定，確保鞏固率指標(biāo)的完成，確保無亂收費(fèi)行為，確保教育教學(xué)秩序盡快走上正軌。
教育事業(yè)功在當(dāng)代，利在千秋。辦好人民滿意的教育不是教育一個(gè)部門的事情，需要全社會(huì)的共同努力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，對教育事業(yè)多關(guān)注、多支持，為教育事業(yè)多出力、多服務(wù)，為教育事業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。
同志們，讓我們以第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)的開展為動(dòng)力，深化改革，勇于創(chuàng)新，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)躋身全省三強(qiáng)目標(biāo)提供精神動(dòng)力和智力支持。
謝謝大家!
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