創(chuàng)建文明單位動(dòng)員大會(huì)講話稿(2)
創(chuàng)建文明單位動(dòng)員大會(huì)講話稿
創(chuàng)建文明單位動(dòng)員大會(huì)講話稿篇3
同志們：
加強(qiáng)精神文明建設(shè)是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧校園的迫切要求，也是提升我院社會(huì)聲譽(yù)的重大舉措，對(duì)于推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展具有重要意義。 根據(jù)《河南省文明單位建設(shè)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，我院的省級(jí)文明單位到今年已經(jīng)5 年屆滿。為了深入貫徹黨的十七大精神，以精神文明建設(shè)活動(dòng)帶動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階， 學(xué)院已將重新申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)文明單位列入今年的重點(diǎn)工作。今天，我們召開這次大會(huì)，主要是對(duì)我院創(chuàng)建省級(jí)文明單位工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。根據(jù)會(huì)議安排，下面我就省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作講幾點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確精神文明建設(shè)工作的重要意義
精神文明是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的根本性標(biāo)志，是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要特征。 我國(guó)高等教育承擔(dān)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的重任，是先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化的前沿陣地，理應(yīng)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的示范窗口。文明單位是一項(xiàng)綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)是促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和載體。 校園文明建設(shè)代表一個(gè)學(xué)校的形象，反映一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的綜合辦學(xué)水平，影響一個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建省級(jí)文明單位工作的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建省級(jí)文明單位的責(zé)任感和緊迫感。
(一)創(chuàng)建省級(jí)文明單位是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。
科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的正確世界觀和方法論，是我們?cè)诟黜?xiàng)工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)方針?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要求經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展相統(tǒng)一，物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)和精神文明建設(shè)相統(tǒng)一。 黨的十六屆四中全會(huì)提出了“ 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)” 的重要論斷，提出了構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的和諧社會(huì)的共同愿景。高校是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要陣地。因此，加強(qiáng)文明校園建設(shè)、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，也是和諧校園建設(shè)的具體落實(shí)。
(二)創(chuàng)建省級(jí)文明單位是全面提升師生思想道德素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。
高校是高素質(zhì)人才的匯集地，也是展示人類文明的重要窗口。高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才、傳播文明的神圣使命，在道德建設(shè)上應(yīng)該率先垂范。省委書記盧展工在去年全國(guó)兩會(huì)上提出了“三平”精神，即：“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”。“三平”精神充分體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵和特征，對(duì)教育系統(tǒng)而言，它既是廣大教師和教育工作者理想信念、生活態(tài)度、工作責(zé)任的精髓所在，也是對(duì)全省廣大教師和教育工作者品質(zhì)修養(yǎng)、情操風(fēng)范、思想境界的內(nèi)在要求，學(xué)習(xí)貫徹“三平”精神，對(duì)提高我院師生文明素質(zhì)，推進(jìn)文明創(chuàng)建工作具有重要的指導(dǎo)意義。我院自20xx 年被命名為省級(jí)文明單位以來，廣大師生員工的思想道德素質(zhì)總體上是好的，但與省級(jí)文明單位的要求還有一定的差距。這就要求我們必須切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的文明意識(shí)，真正提升我校的文明水平。
(三)創(chuàng)建省級(jí)文明單位是凝聚人心、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的重要舉措。
一個(gè)學(xué)校的文明形象，是學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分，也是學(xué)校發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。校園文明建設(shè)作為一種強(qiáng)大的精神力量，體現(xiàn)了師生員工的精神境界和追求，體現(xiàn)了全校師生的共同意志，能使全校師生心往一處想，勁往一處使，從而形成強(qiáng)大的向心力和凝聚力。當(dāng)前我國(guó)高等教育發(fā)展已駛?cè)敫咚侔l(fā)展的快車道，各高校都在千方百計(jì)地改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。在這種競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下，我們作為新組建的一所本科高校，底子比人家薄，牌子沒人家硬，面臨的壓力是不言而喻的。學(xué)院要想生存和發(fā)展，就必須凝心聚力，加快建設(shè)和發(fā)展步伐;還要努力打造學(xué)院良好形象，擴(kuò)大學(xué)院知名度。創(chuàng)建省級(jí)文明單位，鞏固、提升我校文明層次既是學(xué)院發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)組成部分，也是促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的必備條件。
二、明確任務(wù)、扎實(shí)工作，全面推進(jìn)我院省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作
這次我們申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)文明單位，是在20xx 年至20xx年省級(jí)文明單位任期屆滿的情況下重新申報(bào)的。院黨委、行政對(duì)校園精神文明建設(shè)一貫高度重視，近年來，我們加強(qiáng)對(duì)文明創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，加大建設(shè)投入，強(qiáng)化思想政治教育，深入開展了一系列群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，使精神文明建設(shè)工作取得了較為顯著的成績(jī)。學(xué)院先后榮獲 “ 河南省思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”， “河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，在思想政治教育、行風(fēng)評(píng)議、 黨風(fēng)廉政、校園綠化和安全保衛(wèi)等方面連續(xù)多年來被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)先進(jìn)集體等。這些成績(jī)和榮譽(yù)為我們創(chuàng)建省級(jí)文明單位打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)，我們也應(yīng)清醒的看到我們自身存在的差距，找準(zhǔn)我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)。目前，省委、省政府對(duì)省級(jí)文明單位的要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，文明單位指標(biāo)控制越來越嚴(yán)，各申報(bào)單位創(chuàng)建的力度越來越大。這就要求我們?cè)诳吹匠煽?jī)、堅(jiān)定信心的同時(shí)，一定要認(rèn)清形勢(shì)，看到創(chuàng)建工作面臨的新情況、新問題，這就需要我們一定要采取更加切實(shí)有效的措施，以更加豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作。
我們這次創(chuàng)建省級(jí)文明單位的指導(dǎo)思想是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重要思想，按照省級(jí)文明單位管理?xiàng)l例和考評(píng)細(xì)則，以實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理為著力點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)美、和諧、文明的工作、生活環(huán)境為基礎(chǔ)，以提高師生員工的文明素質(zhì)為關(guān)鍵，把創(chuàng)建省級(jí)文明單位工作作為加強(qiáng)我院內(nèi)涵建設(shè)、提升綜合實(shí)力的重要載體，努力使我院成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的示范窗口。我們的創(chuàng)建目標(biāo)也很明確，就是要通過深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的文明氛圍，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)院的社會(huì)知名度，確保以優(yōu)異的成績(jī)達(dá)到省級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建促管理、以創(chuàng)建促和諧、以創(chuàng)建促進(jìn)步、以創(chuàng)建促發(fā)展。
為保證各項(xiàng)創(chuàng)建工作的有序開展，院黨委研究制定并且已經(jīng)在上半年印發(fā)了《中共河南工程學(xué)院委員會(huì)、河南工程學(xué)院創(chuàng)建省級(jí)文明單位實(shí)施方案》，明確了創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和工作措施。我在這里著重強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：
一是要加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 精神文明建設(shè)要靠領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)來推動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、廉潔勤政是精神文明建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)之一。要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度和各項(xiàng)管理規(guī)定，堅(jiān)持民主集中制原則，努力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策和學(xué)院重大決策的自覺性，提高政治理論修養(yǎng)、政策水平和處理實(shí)際工作的能力，力求把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互相信任、互相支持、求真務(wù)實(shí)、善于開拓創(chuàng)新、富于凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視精神文明建設(shè)，發(fā)揮好帶頭表率作用。
二是要加強(qiáng)師生員工的思想道德建設(shè)。 思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是高校德育工作的重要內(nèi)容。要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝和教育廣大師生員工，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，深化思想政治理論課教學(xué)改革，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系“三進(jìn)”工作。要貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，牢記“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，大力開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，大力培育和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新精神為核心的時(shí)代精神，不斷提高全校師生的文明素質(zhì)。要以師德建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，提高教師的思想政治覺悟，使廣大教師自覺樹立獻(xiàn)身教育、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范，為人師表，教書育人，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)、成才的引路人。
三是進(jìn)一步抓好文明環(huán)境建設(shè)。 環(huán)境是催生和提升生產(chǎn)力的重要因素，也是促進(jìn)和推動(dòng)事物發(fā)展的重要條件。和諧、文明、衛(wèi)生、優(yōu)美、安全的校園環(huán)境既是衡量校園文明程度的標(biāo)尺，也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。校園文明環(huán)境建設(shè)應(yīng)該包括軟環(huán)境建設(shè)和硬環(huán)境建設(shè)。相對(duì)于校舍和資金等硬性的、“看得見摸得著”的物質(zhì)條件來說，軟環(huán)境是指作為大學(xué)有機(jī)組成部分的精神的方面，也就是文化建設(shè)部分，如大學(xué)的理念、大學(xué)的宗旨、大學(xué)的傳統(tǒng)以及學(xué)風(fēng)校風(fēng)等，是指一所大學(xué)的整體精神和風(fēng)貌，是一所大學(xué)的內(nèi)在品質(zhì)。這既體現(xiàn)在對(duì)大學(xué)制度和大學(xué)管理模式的合理性和效率的追求中，也體現(xiàn)在全體師生的行為方式和校園風(fēng)貌之中。一所大學(xué)必須有自己的境界，有自己的崇高使命和追求，有自己的精神品位。在學(xué)院的建設(shè)發(fā)展歷程中，廣大師生團(tuán)結(jié)奮斗，積累了許多寶貴的精神財(cái)富，形成了一些具有我院特色的大學(xué)精神。對(duì)這些好的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)好，要通過創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳、進(jìn)一步凝練，并使其為廣大師生所認(rèn)同和踐行，成為學(xué)院改革和發(fā)展的精神支撐和強(qiáng)大動(dòng)力。具體來說，就是要在制度上建立有效的人才培養(yǎng)機(jī)制，建設(shè)良好的人才培養(yǎng)環(huán)境和學(xué)術(shù)環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)全校黨員和廣大師生員工的馬克思主義理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮校報(bào)、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等校園媒體的作用，利用豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍文化生活，用馬克思主義占領(lǐng)思想文化陣地，從而抑制消極思想和低俗文化對(duì)學(xué)校的侵蝕，優(yōu)化校園文化環(huán)境;要培養(yǎng)師生員工對(duì)學(xué)校的歸屬感和自豪感，凝聚全院師生的精神力量，形成自己特有的大學(xué)精神，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成。
在硬環(huán)境建設(shè)方面，要按照按照“凈、綠、亮、暢、美”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校園、教室、宿舍、生活區(qū)及辦公場(chǎng)所的綠化、凈化、美化建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、閱報(bào)欄等校園宣傳輿論陣地和文化活動(dòng)設(shè)施建設(shè)，努力創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。
四是要扎實(shí)開展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)。 文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的主體是師生員工，生命力在于全校師生員工的共同參與。要把廣大師生員工作為精神文明建設(shè)的主體，尊重他們的主體性，調(diào)動(dòng)他們的積極性，關(guān)注他們遇到的實(shí)際問題，多做理解人、溫暖人、鞭策人的工作。在廣泛動(dòng)員、全員參與的同時(shí)，要以優(yōu)良的黨風(fēng)促進(jìn)精神文明建設(shè)，注意發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)和骨干的表率、示范作用，發(fā)揮好基層黨組織以及廣大黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，把精神文明建設(shè)貫穿到師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際中去，引導(dǎo)他們立足崗位，服務(wù)大局，以主人翁的榮譽(yù)感和責(zé)任感，從自己做起，從小事做起，共創(chuàng)文明校園，共享文明成果。一是要在黨員干部中廣泛開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，在廣大師生員工中深入開展?fàn)幃?dāng) “文明教工”、“文明學(xué)生”，爭(zhēng)創(chuàng)“文明處室”、“文明家庭”、“文明班級(jí)”、“文明宿舍”等文明系列創(chuàng)建活動(dòng)，以增強(qiáng)師生的凝聚力，提高師生的綜合素質(zhì)，展示師生的精神風(fēng)貌;二是要組織舉辦學(xué)術(shù)講座、演講比賽、書法比賽、歌詠比賽、文藝演出等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展;三是要深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織大學(xué)生志愿者社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、服務(wù)“三農(nóng)”，使他們?cè)趯?shí)踐中接受教育，增長(zhǎng)才干;四是要切實(shí)做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到西部就業(yè)，到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè);五是要及時(shí)了解、掌握師生在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際困難和問題，有針對(duì)性地做好扶貧幫困工作;六是要使全院師生踴躍參加各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，在參與過程中受教育、長(zhǎng)才干，大力宣傳文明典型的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作取得實(shí)效
人心齊、泰山移。創(chuàng)建省級(jí)文明單位是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)院各個(gè)單位和全體師生，也關(guān)系到每一位師生的切身利益。各部門和全體師生要樹立大局意識(shí)和全局觀念，按照工作職責(zé)和創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見確定的任務(wù)，全力做好相關(guān)工作，要真正形成合力，整體推進(jìn)。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)院精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，院黨委重新調(diào)整了精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建省級(jí)文明單位的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查落實(shí)工作。調(diào)整后的精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)人員組成為：
主任：秦樹理、胡衛(wèi)民
副主任：邢天來、齊毅、李春英、耿廣智、董浩平、周蓬、許瑞超、盧奎、李曉春、張春書、李東風(fēng)、周福義、李順閣、齊健康
委員：解偉、丁富云、李寶濤、劉永濤、劉英巖、李偉年、閃惠琴、耿時(shí)曉、常超、馬保國(guó)、賀金鳳、徐麗萍、牛吉平、靳中魁、宋志敏、王生交、王宏、任重、張喜昌、石玉、胡軍旗、李愛民、姚云普、嚴(yán)廣松、楊明明、王正根、蔡崇田、王鐵、邰國(guó)民、吳彥學(xué)、張建國(guó)、稅伯琪、趙保生、劉學(xué)鋒、李振軍、田正軍、趙芳林、彭躍利、劉偉坤、謝國(guó)軍、張文敬、趙軍花、王保圈、李營(yíng)建、喬法州、杜國(guó)榮、朱喜軍、王毅、周蓉、王國(guó)際、王延偉、崔樹軍、邵獻(xiàn)偉、王新莉、徐其興、蔣瑞波、曲宏山、方建印、段文平、張貫一、王保林、郭寶林、陳濤、桂玉、王利利、姚潔、張建平、柏杏麗
精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)校園精神文明建設(shè)日常工作。辦公室設(shè)在黨委宣傳部，李寶濤任辦公室主任。
為切實(shí)做好本次文明創(chuàng)建工作，經(jīng)院黨委研究，院文明辦專門成立了綜合組、秘書組、學(xué)習(xí)培訓(xùn)組、創(chuàng)建活動(dòng)組、環(huán)境整治組、安全保衛(wèi)組六個(gè)工作小組，分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
綜合組具體負(fù)責(zé)調(diào)研聯(lián)絡(luò)、宣傳發(fā)動(dòng)、創(chuàng)建環(huán)境和文化氛圍建設(shè)、規(guī)范校內(nèi)形象標(biāo)識(shí)等工作。組長(zhǎng)為李寶濤。
秘書組負(fù)責(zé)創(chuàng)建材料收集整理、匯編，文明知識(shí)手冊(cè)、文明創(chuàng)建試題編印、相關(guān)文件起草、考評(píng)接待服務(wù)等工作。組長(zhǎng)為解偉。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)組負(fù)責(zé)各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織參加創(chuàng)建考試和民主評(píng)議工作。組長(zhǎng)為劉永濤。
創(chuàng)建活動(dòng)組負(fù)責(zé)組織開展校園文體活動(dòng)、校內(nèi)文明評(píng)比活動(dòng)、規(guī)范各辦公室內(nèi)部布局，開展對(duì)荊垌村的文明對(duì)口幫扶活動(dòng)等工作。組長(zhǎng)為閃慧琴。
環(huán)境整治組負(fù)責(zé)校園環(huán)境綠化、美化，部分建筑的清洗、粉刷等工作。組長(zhǎng)為馬保國(guó)、胡軍旗。
安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)師生安全意識(shí)和法律知識(shí)教育，校規(guī)校紀(jì)教育，校園綜合治理，校園交通管理等工作。
目前，各個(gè)工作組已經(jīng)進(jìn)入到了工作狀態(tài)，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正積極地向前推進(jìn)。各個(gè)單位也要盡快成立相應(yīng)組織，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)做到創(chuàng)建工作有目標(biāo)、有要求、有人抓、見實(shí)效。學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)無論是環(huán)境改善，還是文體活動(dòng)，具體內(nèi)容都比較多，各單位負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，按照任務(wù)指標(biāo)劃分，對(duì)每一項(xiàng)工作都要提出明確要求，責(zé)任到人，保證件件有結(jié)果。同時(shí)，要根據(jù)創(chuàng)建實(shí)施方案，結(jié)合部門工作實(shí)際，切實(shí)采取有力措施，積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，把精神文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二要廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。 要采取多種形式深入宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，使全院師生員工都能了解文明單位創(chuàng)建工作的必要性、重要性和緊迫性，都能認(rèn)識(shí)到自己在創(chuàng)建活動(dòng)中的作用和責(zé)任，使創(chuàng)建活動(dòng)深入人心，成為師生的自覺行動(dòng)，形成人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。同時(shí)，要注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立典型，加強(qiáng)宣傳，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用。
三要健全機(jī)制，加強(qiáng)檢查。 完善的制度是精神文明建設(shè)卓有成效的重要保證。深化精神文明建設(shè)，要注重加強(qiáng)制度建設(shè)，只有從制度建設(shè)著手，努力形成精神文明建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)文明單位建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。對(duì)創(chuàng)建工作要進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，要做到任務(wù)明確，考核嚴(yán)格，落實(shí)有力，既要有目標(biāo)要求，又要有落實(shí)措施，還要注重反饋和檢查。要做到人人頭上有目標(biāo)，個(gè)個(gè)肩上有擔(dān)子，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和主動(dòng)性，圓滿完成創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)院將對(duì)本次的創(chuàng)建工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將創(chuàng)建工作任務(wù)完成情況作為年度考核、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
同志們，今天的大會(huì)，既是動(dòng)員會(huì)，也是誓師會(huì)。我院重新申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)文明單位的號(hào)角已經(jīng)吹響，全院師生員工要立即行動(dòng)起來，全力以赴地投入到創(chuàng)建省級(jí)文明單位的工作中，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)，確保創(chuàng)建省級(jí)文明單位目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我相信，只要全院師生員工齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
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