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黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議上的講話

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  黨員干部現(xiàn)代遠程教育是信息化時代背景下,以使黨員干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民群眾長期得實惠為目標實施的一項黨員干部教育現(xiàn)代化、信息化工程。下面是學習啦小編給大家整理的黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議上的講話,僅供參考。

  黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議上的講話【篇一】

  同志們:

  這次會議是我省黨員干部遠程教育工作啟動以來,召開的首次全省性工作會議,主要任務是,回顧總結20**年以來的工作,部署當前和今后一個時期我省黨員干部遠程教育工作任務。會前,省委組織部部長辦公會專門研究了會議方案,認為我省黨員干部遠程教育工作經(jīng)過幾年的努力,已經(jīng)完成了階段性任務,進入了一個新的發(fā)展階段。在從以建為主向建管并重、學用結合轉變之際,召開專題會議,總結成績、交流經(jīng)驗,查找不足、部署任務,十分重要,非常必要。

  剛才,我們隆重表彰了全省遠程教育工作先進集體和先進個人,大通縣等單位作了交流發(fā)言。在此,我代表省農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導協(xié)調小組,向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在遠程教育戰(zhàn)線的同志們致以親切的問候和崇高的敬意!

  20**年以來,按照中央和省委的統(tǒng)一部署,各地各部門把黨員干部遠程教育作為加強農(nóng)牧區(qū)黨的建設、鞏固黨的執(zhí)政基礎,服務新青海建設、推動農(nóng)牧區(qū)發(fā)展的重要舉措,高度重視,扎實工作,上下努力,各方配合,按期超額完成了《黨員干部遠程教育工作方案》確定的“五大”建設任務,各項工作取得了新進展、新成績。

  ――建成了一個教學平臺。構建了以省級教學資源庫和電視視頻網(wǎng)站、輔助教學網(wǎng)站(三江源網(wǎng))為主的功能完備的省級教學平臺,并與全國和各省區(qū)市輔助教學網(wǎng)站互聯(lián)互通;在湟中等7個縣市建立了二級播出平臺,在8個州(市、地)、46個縣(市、區(qū)、工)委組織部建立了工作站。

  ――建設了一批終端站點。經(jīng)過三年努力,先后建設2055個電信模式終端站點和2096個衛(wèi)星模式終端站點,同時在全省黨校系統(tǒng)建立了49個黨校電信模式終端站點,網(wǎng)絡覆蓋州縣兩級組織部門、省州縣三級黨校和82%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和行政村(社區(qū))。

  ――開發(fā)了一批教學資源。充分發(fā)揮各地和各有關部門的作用,采取“任務+補貼”等方式,整合開發(fā)鄉(xiāng)土教材,初步建成了由1000余部(集)通用教材、2500余部(集)專題教材、200余部(集)鄉(xiāng)土教材和100余部(集)少數(shù)民族語言教材組成的省級教學資源庫。

  ――組建了一支骨干隊伍。各地普遍建立起專兼職工作人員、教學資源、終端管理、教學輔導、技術服務以及信息員“六支隊伍”。積極開展骨干隊伍培訓,先后舉辦省州縣三級黨員干部遠程教育管理人員培訓班、教學課件開發(fā)人員培訓班、終端站點管理人員輪訓班,著力提高骨干隊伍素質和業(yè)務能力。

  ――建立了一套工作機制。先后制定出臺《開發(fā)整合黨員干部遠程教育教學資源暫行辦法》、《黨員干部遠程教育經(jīng)費保障暫行辦法》、《關于加強黨員干部遠程教育骨干隊伍建設的通知》等一系列政策文件,初步構建了涵蓋網(wǎng)絡體系的運轉和管理、教學資源的整合和開發(fā)、骨干隊伍的組建和培訓、學用工作的組織和評估以及經(jīng)費保障的黨員干部遠程教育長效機制。

  回顧三年來的工作,主要有以下四個特點:

  一是堅持加強領導,形成齊抓共管的工作格局。省委、省政府高度重視,成立黨員干部遠程教育工作領導協(xié)調小組,研究制定了一系列指導性文件。領導協(xié)調小組各成員單位認真履行職責,在項目立項、資金撥付、教學資源開發(fā)和學用工作指導等方面充分發(fā)揮部門優(yōu)勢,認真履行部門職責,不折不扣地完成各項工作任務。各地也相應成立了領導協(xié)調小組和工作機構,形成了在黨委統(tǒng)一領導下,政府大力支持,組織部門牽頭抓總,各部門密切協(xié)作,社會各方協(xié)同參與的工作格局。

  二是堅持整合資源,走投資少見效快的路子。立足經(jīng)濟發(fā)展滯后、財力支撐較弱的實際,統(tǒng)籌協(xié)調、合理規(guī)劃、有效整合現(xiàn)有資源。在站點建設上,充分利用農(nóng)牧區(qū)中小學遠程教育設施和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))原有的電教設備和已建村級活動場所,節(jié)約了部分設備購置和大量場地建設資金,有效避免了重復建設;在資金投入上,積極爭取和用好中央補助建設資金,同時堅持以財政分級投入為主,充分整合各級各類涉農(nóng)支農(nóng)資金,多渠道籌措建設和運行維護經(jīng)費;在技術保障上,充分利用省直部門及通訊運營企業(yè)的專業(yè)人員、設備及現(xiàn)有教學資源,建設教學網(wǎng)站和資源庫,探索了一條符合青海實際的花錢少、建設快、效果好的遠程教育建設路子。

  三是堅持邊建邊用,抓好遠程教育學用工作。從第一期工程建設啟動時,就同步考慮網(wǎng)絡建成后發(fā)揮作用問題。按照以用為本、服務大局的要求,合理制定教學計劃,不斷豐富教學內容;圍繞學習實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動開設專題專欄,為廣大基層黨員干部提供了圖文并茂、形象生動的學習教材;省直有關單位通過遠程教育網(wǎng)絡開展廉政教育、科技信息咨詢、文化知識講座,有效提高了站點利用率,增強了遠程教育的吸引力和實效性。

  四是堅持大膽實踐,積極探索行之有效的方法。各地堅持從實際出發(fā),開拓思路,勇于創(chuàng)新,在站點管理、教學服務、骨干培訓等方面,探索出了許多有效做法和經(jīng)驗。比如,把遠程教育與支農(nóng)扶貧項目、種植基地培育、農(nóng)牧民協(xié)會建設等有機結合,著力增強農(nóng)牧民群眾增收致富本領;把遠程教育站點與農(nóng)村牧區(qū)文化活動中心、計生站、農(nóng)技培訓基地等建設結合起來,有效實現(xiàn)“一站多用”;建立遠程教育終端示范點,發(fā)揮示范帶動作用,指導開展學用活動,等等。這些做法對推動我省黨員干部遠程教育產(chǎn)生了積極作用。

  在充分肯定成績的同時,也要看到工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)。主要是:有的地區(qū)和部門領導對開展黨員干部遠程教育的長期性、艱巨性認識不足,存在滿足現(xiàn)狀的思想;有的地區(qū)“重建輕用”,終端站點使用率不高,組織收看不經(jīng)常;少數(shù)地方站點管理不到位,技術服務不及時,學用結合不緊密,作用發(fā)揮不明顯;現(xiàn)有課件的數(shù)量還不多、質量還不高、針對性和實用性還不強,特別是缺乏青海地域特色的鄉(xiāng)土課件;各地普遍存在維護經(jīng)費不足的情況,建用工作開展較為困難,等等。這些問題,必須引起高度重視,認真加以解決。

  中央和省委高度重視做好新形勢下的黨員干部遠程教育工作。同志在全國組織部長會議上強調,要進一步加大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的推進力度。李源潮同志也多次作出重要批示,強調要建用結合,重在使用、以用為本,提高農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡使用率。去年9月,省委印發(fā)了《關于進一步加強農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》,明確了新時期開展黨員干部遠程教育工作的總體要求和目標任務。中央領導的重要指示和省委的安排部署,為進一步加強新形勢下的黨員干部遠程教育工作指明了方向,我們一定要認真學習領會,深入貫徹落實。

  下面,我就做好當前和今后一個時期黨員干部遠程教育工作講五點意見。

  一、堅持服務大局,不斷賦予遠程教育新內涵

  開展黨員干部遠程教育工作,是鞏固黨的執(zhí)政基礎和促進農(nóng)牧區(qū)發(fā)展的一項重大舉措。近年來應對“3?14”事件、維護藏區(qū)穩(wěn)定,服務玉樹抗震救災和災后重建的實踐再次啟示我們,加強基層黨組織和黨員隊伍建設十分重要而緊迫。年初召開的“兩會”審議通過了我省“十二五”規(guī)劃,描繪了推進“四個發(fā)展”、全面建設小康社會的藍圖。廣大農(nóng)牧民黨員干部群眾迫切希望能夠緊跟形勢、抓住機遇,在加快發(fā)展上理出新思路,在新農(nóng)村新牧區(qū)建設上實現(xiàn)新突破,在增收致富上取得新成效。這些新形勢、新任務、新期盼、新要求,為發(fā)揮黨員干部遠程教育作用提出了新課題、賦予了新使命。我們要科學分析形勢、正確把握要求,緊緊圍繞中心、服務大局,不斷賦予遠程教育新的時代內涵。

  一方面,要立足本職,圍繞加強黨員教育開展遠程教育工作。把遠程教育作為加強和改進農(nóng)牧區(qū)黨員教育工作的突破口,推動農(nóng)牧區(qū)黨員教育工作內容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。要著眼于服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動,用好遠程教育這一陣地,辦好創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄專題,制作播放一批適合農(nóng)牧民黨員特點的、通俗易懂的教學課件,宣傳一批農(nóng)牧區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)的先進典型;著眼于服務學習型黨組織建設,積極運用遠程教育信息網(wǎng)絡,大力宣傳馬克思主義理論、黨的路線方針政策、黨的歷史等各方面理論和知識,依托遠程教育網(wǎng)站設立理論學習專欄,開展理論學習心得和成果交流,營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍;著眼于服務村(社區(qū))“兩委”換屆工作,探索開展換屆后新任村干部網(wǎng)上任職培訓,提升村干部素質,提高雙帶能力。

  另一方面,要拓展領域,圍繞農(nóng)牧區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定開展遠程教育工作。按照“一室多用、一站多能”的要求,積極開展創(chuàng)業(yè)富民服務活動,加大致富信息發(fā)布力度,利用遠程教育網(wǎng)宣傳相關政策,提供市場信息,暢通營銷渠道,開展技能和創(chuàng)業(yè)培訓,推介致富經(jīng)驗,引領農(nóng)牧民增收致富。聯(lián)合衛(wèi)生、計生、司法、人力資源社會保障等部門辦好政策培訓和講座,積極開展依托遠程教育網(wǎng)站的健康教育、司法援助、計生和社保服務等工作,搭建民生服務平臺,為廣大農(nóng)牧民黨員群眾提供更多更好的信息服務。

  二、堅持建管并重,著力擴大遠程教育覆蓋面

  開展黨員干部遠程教育,“建”是基礎,“管”是關鍵。我省《關于進一步加強農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》明確提出,從20**年起,通過3到5年的建設,全面建成縱橫貫通、上下聯(lián)動的全省黨員干部遠程教育網(wǎng)絡系統(tǒng)。實現(xiàn)這一目標,基礎設施建設的任務還很繁重。下一步,要堅持掃尾、延伸、示范三項工作一起抓,著力擴大覆蓋面。抓掃尾,就是全面完成剩余872個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村的終端站點建設任務;抓延伸,就是將終端站點向基層黨員骨干、種養(yǎng)大戶和非公經(jīng)濟組織、新社會組織、縣以上機關單位延伸;抓示范,就是分批建立各類終端示范站點,擴展功能,示范引領。今明兩年,要重點實施好基礎設施建設第三期工程,爭取新建2000余個終端站點,使站點基本覆蓋872個鄉(xiāng)村和部分規(guī)范化農(nóng)牧業(yè)專業(yè)合作社、科技示范戶、規(guī)模養(yǎng)殖場(小區(qū))、非公有制經(jīng)濟組織黨組織、社會組織黨組織、機關基層黨組織。省發(fā)展改革委和省財政廳要積極支持項目立項,統(tǒng)籌安排好建設資金,各級發(fā)改、財政都要做出相應的安排。省遠程辦要會同有關部門組織實施好建設工作,把項目做成精品工程、優(yōu)質工程。

  基礎設施建設完成后,要探索建立長效穩(wěn)定的管理維護機制,確保建得好、管得好,系統(tǒng)健康運行。要進一步提升播出平臺功能。及時根據(jù)新形勢、新任務的要求,科學調整欄目設置,合理開發(fā)教學資源,加快播出平臺擴容和升級,提升系統(tǒng)服務支撐能力。繼續(xù)抓好“三江源網(wǎng)”建設,不斷完善輔助教學功能。要進一步提升終端站點管理水平。完善終端站點管理制度,建立及時、有效、低成本的技術支持服務體系,定期維護,定期檢修。突出抓好站點設備和通信線路安全管理,防止偷盜遠程教育設備、盜割遠程教育電纜行為發(fā)生。當前,要重點做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))“兩委”換屆期間設備管理和換屆后的交接工作,防止設備毀棄和資產(chǎn)流失。要進一步提升系統(tǒng)安全運行質量。嚴格落實從播出平臺、教學資源庫、輔助教學網(wǎng)站到終端站點,從教學資源的征集、審查、入庫、分發(fā)到播出的安全規(guī)定和制度,完善安全隱患排查、預警和應急機制,強化安全事故責任查究機制,努力實現(xiàn)“零干擾”的目標。要進一步加強“六支隊伍”建設。采取分級負責、分層培訓的方式,組織開展各種形式的培訓,不斷提高骨干隊伍的政治素質、業(yè)務能力和服務水平。廣泛開展形式多樣的“雙創(chuàng)雙爭”活動(創(chuàng)建先進工作單位、創(chuàng)建示范終端站點,爭當優(yōu)秀工作者、爭當學用標兵),激發(fā)和調動骨干人員的工作積極性。盡力解決管理服務人員在工作中的實際問題,努力為開展工作創(chuàng)造良好環(huán)境,確保這支隊伍留得住、干得好。

  三、突出以用為本,切實增強遠程教育生命力

  學用工作是遠程教育的目的和歸宿,遠程教育用得好、用出效果,才會有持久的生命力。從我省目前情況看,站點建設已不是主要問題,關鍵是如何管好用好。我在基層調研時看過一些村和社區(qū)的終端站點,建得不錯,條件很好,但從省遠程辦每半年一次的通報情況看,站點使用率還不高,有的一個月才用一、兩次。投入巨額資金、歷盡艱辛建設起來的設備設施被束之高閣,將是最大的浪費。我們絕對不能在工程建設的時候熱鬧一陣子,而最后因為沒有抓好學用工作,造成基層黨員群眾不會用或不愿用的局面。深入分析我省遠程教育使用率不高的現(xiàn)狀,至少有兩個方面的原因需要我們認真研究,一是平臺資源不夠豐富,節(jié)目內容不合農(nóng)牧民黨員群眾的“胃口”;二是教學管理不夠到位,學習組織、督促檢查、效果考評沒有落實。為此,我們要開動腦筋,采取有效措施認真加以改進。

  要積極整合開發(fā)教學資源。對黨員群眾最想看什么,最希望播什么,必須做到心中有數(shù)。要采取上門走訪、座談交流、網(wǎng)上調查等形式,廣泛征求意見,摸準他們的學用需求。在此基礎上,依據(jù)領導協(xié)調小組成員單位、相關部門與基層黨建、新農(nóng)村建設的關聯(lián)程度,建立各負其責、密切配合的整合開發(fā)教學資源模式。同時,積極借鑒電視臺的節(jié)目運作機制,探索自行開發(fā)、委托制作、有償征集、冠名播出等靈活多樣的方式,多渠道籌集教學資源。各州(市、地)要以開發(fā)制作地方特色教材為重點,提高節(jié)目內容的針對性,使節(jié)目能夠吸引黨員群眾的眼球。“十二五”期間,要力爭充實5000部以上課件節(jié)目,建成教學資源種類齊全、內容豐富的省級教學資源庫,基本滿足基層黨員干部和廣大群眾的學習需求。

  要切實加強和改進學用管理。按照“工作有目標、全年有計劃、每月有安排、播前有預告、播后有討論、定期有輔導、成果有應用、資料有記載、半年有分析、年終有總結”的要求,規(guī)范站點教學活動。在突出抓好黨員干部教育的同時,積極推進遠程教育向普通群眾、社區(qū)居民、流動人口、中小學生等群體延伸。探索開展引導式、自助式、訂單式教學,針對不同群體的特點,分類組織教育培訓,結合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色和有關方面需求,定期組織專家開展在線教學輔導,激發(fā)黨員干部群眾主動參與學習的熱情。

  四、構建長效機制,全力推進遠程教育經(jīng)?;?/p>

  黨員干部遠程教育工作是一項長期任務。推進遠程教育經(jīng)?;?,必須在建立長效機制上下功夫。要進一步健全工作運行機制。定期召開領導協(xié)調小組會議、部門聯(lián)席會議等,研究部署任務,協(xié)調解決問題,完善組織協(xié)調機制;認真落實聯(lián)系點制度、調查研究制度等,加強業(yè)務指導和信息交流,完善工作指導機制;建立遠程教育工作通報、信息報送等制度,定期對任務完成情況進行檢查,完善督促檢查機制,推動各項工作落實。要進一步健全經(jīng)費保障機制。按照“省、州(市、地)、縣(市、區(qū))三級財政投入為主,各級黨費適當補貼,爭取各方支持”的原則,將教學資源建設、骨干隊伍培訓、系統(tǒng)運行維護等資金納入各級財政年度預算給予保障;各級黨費要繼續(xù)加大對遠程教育工作的投入力度;積極整合有關部門支農(nóng)項目資金、扶貧開發(fā)資金、農(nóng)村勞動力轉移培訓資金等,為遠程教育提供支持。同時,要探索運用市場手段,吸收社會資金投入黨員干部遠程教育的有效途徑。要進一步強化工作創(chuàng)新機制。堅持發(fā)揮主觀能動性,克服等、靠、要的思想,把工作中遇到的資金、技術、教學組織管理等各種難題解決好;注重發(fā)掘、整理各地在實踐中創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗和成功典型,為面上工作提供借鑒;加強調研,深入思考,既要研究探索遠程教育工作本身的問題,又要研究解決遠程教育如何促進基層組織建設和各項工作的問題,增強做好遠程教育工作的前瞻性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。

  五、加強組織領導,努力開創(chuàng)遠程教育新局面

  做好黨員干部遠程教育工作,關鍵在領導。今天表彰的先進單位的經(jīng)驗充分說明,遠程教育工作基礎設施建設推進力度大,學用工作開展好,黨員群眾滿意的地方都有一個共同點,就是黨委政府重視,領導協(xié)調小組責任落實,成員單位密切配合,形成了推進工作的整體合力。各地要認真學習借鑒兄弟地區(qū)的做法經(jīng)驗,切實把黨員干部遠程教育工作擺上重要議事日程,納入年度工作和黨建工作目標考核體系,主要領導同志要親自抓,分管領導具體抓,一級抓一級,層層抓落實;各級組織部門要按照“管宏觀、管指導、管協(xié)調、管服務”的要求,切實履行好牽頭抓總的職責;各級領導協(xié)調小組成員單位和有關單位要主動承擔工作職責,找準參與遠程教育的切入點、著力點,把開展遠程教育作為部門黨的建設和服務新農(nóng)村新牧區(qū)建設的經(jīng)常性工作,做到組織領導有人抓、日常工作有人管、具體任務有人辦;基層黨組織要按照黨建工作責任制的要求,做到領導力量到位、研究部署到位、工作責任到位、任務落實到位;遠程教育專職人員和骨干隊伍要認真履行具體組織、推動和服務的職能,確保遠程教育工作任務的完成。

  同志們,黨員干部遠程教育是一項意義重大、前景廣闊、大有可為的工作。我們一定要認真貫徹落實中央和省委的重要指示精神,著力在建、管、學、用上花大力氣、下真功夫,最大限度地發(fā)揮遠程教育的作用,努力使之成為黨員干部和廣大群眾的滿意工程,為建設富裕文明和諧新青海和推動我省“四個發(fā)展”做出新的更大貢獻!

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