以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的財務(wù)工作會議講話稿，歡迎大家閱讀。

　　財務(wù)工作會議講話稿一：

　　同志們

　　主要任務(wù)是安排安排我市農(nóng)村中、小學(xué)校財務(wù)集中核算工作，今天召開這次全市農(nóng)村中小學(xué)校財務(wù)集中核算工作會議，

　　財務(wù)工作會議發(fā)言稿

　　。全面啟動“校財局管”工作。剛才政府辦許志剛同志宣讀了市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)市學(xué)校財務(wù)集中核算實施方案的通知》教育局燕金祥同志就“校財局管”具體工作進行了布置，會計核算中心肖榮華同志從規(guī)范財務(wù)管理方面對財務(wù)集中核算工作進行了說明，并對操作程序、和保賬員的選定等工作作了具體要求。大家對學(xué)校財務(wù)集中核算這項工作有了一個初步、大致的解。下面，就如何做好我市農(nóng)村中、小學(xué)校財務(wù)集中核算工作，講幾點意見：

　　一、高度重視“校財局管”這一學(xué)校財務(wù)體制改革工作

　　中央和盛地、市對教育的投入力度不時加大，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革實施以來。農(nóng)村中、小學(xué)校教育公用經(jīng)費越來越多，越來越大，動輒幾十上百萬。為加強學(xué)校資金的管理，省教育廳、省財政廳相繼出臺《貴州省關(guān)于確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入加強財政預(yù)算管理的實施方法》貴州省農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費管理實施細則》規(guī)范和加強農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費管理的意見》關(guān)于進一步加強農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保證機制改革資金管理若干意見》等一系列文件，對學(xué)校財務(wù)進行規(guī)范管理。但從運轉(zhuǎn)的情況看，雖然執(zhí)行情況總體上不錯，但還存在一些問題，有的問題還很突出：一是擠占、挪用義務(wù)教育公用經(jīng)費的現(xiàn)象時有發(fā)生，有的學(xué)校用公用經(jīng)費發(fā)放獎金、支付代課教師工資，甚至挪用和私設(shè)“小金庫”二是財務(wù)核算混亂，存在會計核算不規(guī)范、票據(jù)使用不合規(guī)等現(xiàn)象;三是預(yù)算編制不嚴格，局部學(xué)校甚至沒有編制預(yù)算，公用費用開支的隨意性大;四是固定資產(chǎn)推銷不規(guī)范，沒有嚴格依照政府集中推銷的有關(guān)要求進行推銷，固定資產(chǎn)的管理也跟不上，等等。這些問題的存在對農(nóng)村義務(wù)教育新機制的實施發(fā)生了不良影響，久而久之，將貽誤農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展。綜合分析存在問題，原因是多方面的認為有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不力、管理不善的原因，有部門指導(dǎo)不夠、督查不力的原因，有學(xué)校業(yè)務(wù)不熟、財務(wù)人員單薄的原因，但最根本的還是體制機制不暢?，F(xiàn)行的校財校管”體制已經(jīng)明顯的不能適應(yīng)義務(wù)教育“以縣為主”管理體制。為理順農(nóng)村中、小學(xué)校財務(wù)管理體制、機制，省財政廳、省教育廳2009年11月出臺《關(guān)于進一步加強農(nóng)村中小學(xué)財務(wù)管理意見》要求農(nóng)村中、小學(xué)校實行財務(wù)集中核算，實施“校財局管”改革。依照盛地的統(tǒng)一部署和要求，市委、市政府高度重視，帶隊到其他地區(qū)或縣市考察學(xué)習(xí)借鑒，多次召開會議進行研判，就“校財局管”方式和利弊進行深入討論，結(jié)合我市實際，最終決定由市會計核算中心具體負責(zé)農(nóng)村中、小學(xué)校財務(wù)集中核算工作。對各學(xué)校的財務(wù)實行集中核算、集中管理，不是要剝奪學(xué)校的財務(wù)權(quán)利，為了進一步加強、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。對農(nóng)村中、小學(xué)校財務(wù)實行集中核算，其積極作用有三：一是規(guī)范“收”可對各中、小學(xué)收入實行統(tǒng)一核算，杜絕私設(shè)小金庫、學(xué)校收入體外循環(huán)，坐收坐支等現(xiàn)象發(fā)生;二是規(guī)范“支”可杜絕亂支、亂用、亂發(fā)等現(xiàn)象;三是規(guī)范“購”可保證物資質(zhì)量，降低價格本錢。通過集中核算、集中管理，可有效防范財務(wù)風(fēng)險，杜絕財務(wù)管理領(lǐng)域不良行為的發(fā)生。對此，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)辦事處、市直各有關(guān)部門、各個學(xué)校務(wù)必要高度重視，本著對教育負責(zé)、對人民負責(zé)的態(tài)度，切實抓好“校財局管”這一學(xué)校財務(wù)改革工作。

　　二、全面啟動學(xué)校財務(wù)集中核算各項工作

　　順利推進，為確保我市農(nóng)村中、小學(xué)校財務(wù)集中核算工作迅速啟動。市財政、教育、人事、編辦等部門軟硬兩個方面作了充分準備。一是依照學(xué)校財務(wù)集中核算的工作要求，作好了機構(gòu)設(shè)置、人員選調(diào)、場地選擇、設(shè)備購置等硬件準備工作;二是配套完善相關(guān)制度等軟件工作，編制印發(fā)了市學(xué)校財務(wù)集中核算實施方案，對整個改革工作進行了安排安排。如何推動，如何落實這項改革，想，要著力抓好以下幾個方面的工作：

　　2011年3月31日前統(tǒng)一扎賬，一是要迅速建立報帳員制度。各學(xué)校要依照會計移交方法的有關(guān)規(guī)定。會計核算中心料理會計移交手續(xù)。迅速明確報帳人員，建立報帳員制度。報帳人員的選擇要依照政治上可靠、業(yè)務(wù)上精通、素質(zhì)上過硬的原則，選人用人。料理會計手續(xù)交接工作中，要嚴格做到四不準”不準借會計交接弄虛作假，隱匿、漏報、瞞報國有資產(chǎn)，造成國有資產(chǎn)流失;不準擅自處置、轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借各種財富、物資;不準借會計移交之機，私分錢物，揮霍浪費，濫發(fā)獎金補貼或以其他方式突擊花錢，侵占、浪費國家資產(chǎn);不準借移交之機，搞部分移交，私設(shè)“小金庫”要對各項資金進行全面清查，特別是預(yù)算外資金收支、?？钍罩?、捐贈收支、租金收支等資金進行清查，做到全面移交，不留死角死面。會計業(yè)務(wù)進入會計核算中心核算之后，一律不得設(shè)立會計崗位和開設(shè)銀行賬戶。審計局、監(jiān)察局要密切跟蹤會計手續(xù)交接工作，對私設(shè)“小金庫”坐收坐支等違反上述“四不準”要求的要嚴肅查處。

　　結(jié)合學(xué)校實際，二是要強化預(yù)算控制。各學(xué)校要根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定。按輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧原則，細化支出項目，編制完善公用經(jīng)費支出預(yù)算，報市教育部門審定后，嚴格按預(yù)算支出。市教育局要加強對各學(xué)校預(yù)算編制的指導(dǎo)監(jiān)督，強化預(yù)算剛性約束，防止隨意調(diào)整預(yù)算等行為發(fā)生，推動學(xué)校公用經(jīng)費支出規(guī)范化、制度化。

　　購領(lǐng)新票據(jù)前必需將使用過的票據(jù)進行繳驗，三是要加強票據(jù)管理。會議核算中心和農(nóng)村中小學(xué)要規(guī)范票據(jù)領(lǐng)購、使用、登記等程序。嚴格票據(jù)繳驗制度。依照先領(lǐng)后用的順序，對未使用完的票據(jù)及時銷號;嚴格按票據(jù)范圍使用，各專項票據(jù)不得串用，并定期向財政部門報告領(lǐng)、用、存等情況。

　　核定每日庫存現(xiàn)金量;支票填寫須與發(fā)票、入庫單、訂單等核對;財務(wù)專用印章、單位領(lǐng)導(dǎo)印章、財務(wù)人員印章須實行分離控制，四是嚴格資產(chǎn)保全控制。會計核算中心和農(nóng)村中小學(xué)必需嚴格遵守國家規(guī)定的現(xiàn)金開支范圍。確保資金平安。實物資產(chǎn)要做好產(chǎn)權(quán)登記，完善資產(chǎn)處置、防止資產(chǎn)流失。