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群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)會議講話稿(3)

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  群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)會議講話稿【篇三】

  同志們:

  這次會議的主要任務(wù)是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會,中央、省委教育實(shí)踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議和、趙克志書記關(guān)于教育實(shí)踐活動系列重要講話精神,總結(jié)我廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,鞏固擴(kuò)大活動成果。

  1月20日,中央召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議,發(fā)表重要講話,指出第一批教育實(shí)踐活動在提高思想認(rèn)識、堅(jiān)定理想信念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動工作落實(shí)等方面取得了重要階段性成果,促使黨員、干部得到了黨性鍛煉,剎住了“四風(fēng)”蔓延勢頭,帶動了社會風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn),貫徹群眾路線的長效機(jī)制和剛性約束初步形成。1月22日,省委召開教育實(shí)踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議,趙克志書記在講話中總結(jié)了我省第一批教育實(shí)踐活動的成效和經(jīng)驗(yàn),對抓好第二批教育實(shí)踐活動作了安排部署。全廳黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來,以強(qiáng)烈的政治意識、大局意識和責(zé)任意識,扎實(shí)抓好整改落實(shí),持久踐行黨的群眾路線。

  我廳教育實(shí)踐活動啟動以來,得到時任省委、宣傳部長喻紅秋同志的親切關(guān)懷與悉心指導(dǎo),先后3次深入我廳,開展調(diào)研聽取意見、出席啟動會、指導(dǎo)廳黨組專題民主生活會并作重要講話。半年多來,省委第十督導(dǎo)組宋強(qiáng)組長、張緒晃副組長一行6人駐點(diǎn)我廳,精心指導(dǎo)、認(rèn)真督導(dǎo),盡職盡責(zé)幫助我廳開展活動。特別是我廳在活動第二環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時,及時鼓勵我廳調(diào)整狀態(tài)、狠抓整改,滿腔熱情支持和指導(dǎo)解決問題,使我們真切感受到督導(dǎo)組工作既站位高、要求嚴(yán),又心連心、效果好。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表省教育廳向紅秋同志、向第十督導(dǎo)組表示衷心感謝!一會兒,宋強(qiáng)同志將作重要講話,請大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。這里,我先講三點(diǎn)意見。

  一、我廳教育實(shí)踐活動成效顯著

  半年多來,按照中央和省委部署要求,我廳在工作節(jié)奏上先學(xué)先行先部署,在工作方式上求新求活求實(shí)效,緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,踐行“三實(shí)三同”總載體,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、嚴(yán)格規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)、求實(shí)創(chuàng)新的舉措,扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動,取得了顯著成效。主要做法和特點(diǎn)體現(xiàn)在“五深”。

  第一,堅(jiān)持深學(xué),有效增強(qiáng)全廳黨員干部踐行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為教育實(shí)踐活動的首要任務(wù),貫穿活動全過程。學(xué)習(xí)內(nèi)容上,做到規(guī)定篇目與自編資料相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式上,注重會議及時學(xué)、支部集中學(xué)、廳領(lǐng)導(dǎo)宣講學(xué)、個人對照學(xué);學(xué)習(xí)載體上,創(chuàng)新開展學(xué)習(xí)教育“六個一”活動,通過輔導(dǎo)學(xué)、警示學(xué)、講解學(xué)、實(shí)踐學(xué)、研討學(xué)、體會學(xué),使黨員干部深刻認(rèn)識到“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性和頑固性,思想上補(bǔ)了課,精神上補(bǔ)了鈣,踐行群眾路線的意識和能力普遍提高,思想更加堅(jiān)定、行動更加自覺。

  第二,堅(jiān)持深查,開展批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)得到大力弘揚(yáng)。一是開門納諫找問題。通過“請上門”、“走下去”、“發(fā)出去”等多種形式,“問”行風(fēng)作風(fēng)之“癥”,“求”推動發(fā)展之“方”。廳黨組成員深入9個市州、處級干部分赴88個定點(diǎn)聯(lián)系縣,廣泛開展“聽講學(xué)幫促”“五在基層”活動。召開座談會270余場,個別訪談2400余人次,發(fā)放意見征求表(函)570余份,收集意見建議300余條。二是聚焦“四風(fēng)”找問題。廳黨組9次修改廳班子對照檢查材料,查找出“四風(fēng)”方面存在12項(xiàng)突出問題;廳黨組成員認(rèn)真撰寫個人對照檢查材料,多的達(dá)12稿,少的也有5、6稿;處級干部、普通黨員也深入查擺在“四風(fēng)”和“庸懶慢浮貪”方面存在的問題,認(rèn)真撰寫并修改完善對照檢查材料或發(fā)言材料。三是互相批評找問題。廳班子成員、處級黨員干部拿起批評與自我批評武器,廣泛開展談心交心,會前準(zhǔn)備“細(xì)”、開展批評“誠”、整改方向“明”,高質(zhì)量召開專題民主生活會或?qū)n}組織生活會。廳班子成員互相當(dāng)場提出批評意見184條,既“紅紅臉、出出汗”,又“加加油、鼓鼓勁”,達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)”的目的。

  第三,堅(jiān)持深改,真正讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。一是廳黨組針對查找的突出問題制定了21項(xiàng)整改措施;12位廳班子成員、全體在職黨員干部人人制定整改措施任務(wù)書。二是細(xì)化分解省直機(jī)關(guān)整頓作風(fēng)“九項(xiàng)專項(xiàng)行動”;著力開展“精文簡會”、整治“庸懶慢浮貪”、“吃拿卡要報(bào)”和“四難”等七項(xiàng)專項(xiàng)整治,推進(jìn)“效能革命”,開展“五去五求”。下發(fā)文件、編發(fā)簡報(bào)、召開會議分別比上年下降20%、70%、27%;公車運(yùn)行費(fèi)、接待經(jīng)費(fèi)、出國經(jīng)費(fèi)分別比上年下降8.7%、63%、10%。三是針對6名干部收受購物卡問題,知錯立改,不回避、不護(hù)短、不拖延,采取七項(xiàng)扎實(shí)有效的措施開展黨員干部勤政廉政專項(xiàng)教育整治,變教訓(xùn)為教材、變壞事為好事,以行動促整改,大力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。

  第四,堅(jiān)持深立,有效推動作風(fēng)建設(shè)制度化規(guī)范化常態(tài)化。一是注重將教育實(shí)踐活動與我廳近年開展的“四幫四促”、“幫聯(lián)駐”、“三訪”等工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,與“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”等精神力量相結(jié)合,創(chuàng)新開展“聽講學(xué)幫促”“五在基層”活動,推進(jìn)全廳黨員干部深入基層、服務(wù)群眾常態(tài)化。二是制發(fā)廳(委)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“六項(xiàng)規(guī)定”、加強(qiáng)廉潔自律“八個嚴(yán)禁”等制度,進(jìn)一步為轉(zhuǎn)變作風(fēng)劃出“紅線”、標(biāo)出“雷區(qū)”、架起“高壓線”。三是廢、改、立與“四風(fēng)”相關(guān)的制度76項(xiàng),進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,管住干部行為,堵塞“四風(fēng)”漏洞,踐行群眾路線的長效機(jī)制和剛性約束初步形成。同時,大力營造執(zhí)行文化,暢通群眾監(jiān)督渠道,將制度的執(zhí)行置于群眾的監(jiān)督之下。

  第五,堅(jiān)持深轉(zhuǎn),將黨員干部在活動中煥發(fā)出來的激情干勁轉(zhuǎn)化為推動教育發(fā)展的強(qiáng)勁動力。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,著力把教育實(shí)踐活動與推動全省教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)教育均衡公平結(jié)合起來,用真抓實(shí)改的成效提高群眾滿意度。全力推進(jìn)教育“9+3”計(jì)劃、“4+2”教育突破工程,全面完成省政府重點(diǎn)工作、十大民生工程相關(guān)任務(wù),新建、改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處公辦幼兒園440所;采取多種措施控輟保學(xué),全省小學(xué)、初中輟學(xué)率分別下降到1.36%和2.89%;完成中職招生30.5萬人,中職生學(xué)費(fèi)實(shí)現(xiàn)全免,75%以上一、二年級學(xué)生享受國家助學(xué)金;全力實(shí)施高考“陽光招生”,在錄取率創(chuàng)歷史新高情況下實(shí)現(xiàn)錄取工作“零投訴”;招聘1.4萬名特崗教師補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校任教,數(shù)量居全國第一;舉辦“貴州特色”農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)餐,惠及近400萬農(nóng)村孩子。全廳黨員干部在踐行群眾路線的實(shí)踐中,提高了做群眾工作的能力,進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉的形象,推動全省教育戰(zhàn)線呈現(xiàn)“精神振、干部干、作風(fēng)實(shí)、進(jìn)步大、群眾喜”的良好態(tài)勢。

  活動期間,我廳編發(fā)《活動簡報(bào)》79期,制作宣傳展板、櫥窗22期,在廳政務(wù)網(wǎng)開辦教育實(shí)踐活動專欄并上傳信息1700余條。省委《活動簡報(bào)》5期刊發(fā)我廳“自選動作”;《貴州日報(bào)》5次、《貴州新聞聯(lián)播》3次報(bào)道我廳教育實(shí)踐活動;省直機(jī)關(guān)工委黨建網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體多次轉(zhuǎn)載我廳活動情況。喻紅秋同志在我廳活動簡報(bào)上批示:省教育廳教育實(shí)踐活動緊緊把握中央、省委要求,緊密聯(lián)系履職實(shí)際,開展得扎實(shí)有效。

  二、活動取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足

  我廳教育實(shí)踐活動得以扎實(shí)推進(jìn)并取得階段性成效,主要取決于“四個得益”。一是得益于黨中央決策英明,看得準(zhǔn)、抓得及時。二是得益于省委作表率、省委活動領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),省委活動辦、督導(dǎo)組有力指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。三是得益于廳黨組的高度重視、真抓實(shí)改,確保整個活動不走過場。四是得益于全廳黨員干部共同努力,廣大群眾的積極支持??偨Y(jié)活動的成功經(jīng)驗(yàn),主要體現(xiàn)在“五個堅(jiān)持”。

  第一,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,做到以上率下。特別是廳一把手率先垂范,親自抓、統(tǒng)籌抓;廳班子成員帶頭示范,具體抓、配合抓,一級帶著一級干,一級做給一級看,形成了強(qiáng)大的推動力量和示范效應(yīng),使整個活動始終保持了高位推進(jìn)的良好態(tài)勢。

  第二,堅(jiān)持敞開大門搞活動,擴(kuò)大群眾參與。落實(shí)“充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個積極性”的要求,堅(jiān)持開門搞活動,通過面對面、背靠背、請進(jìn)來、走出去等方式,做到每個環(huán)節(jié)都讓群眾參與、聽群眾意見、受群眾監(jiān)督、請群眾評判,真正使教育實(shí)踐活動成為傾聽群眾呼聲,凝聚群眾共識、反映群眾意愿的過程。

  第三,堅(jiān)持突出問題導(dǎo)向,確?;顒淤|(zhì)量。以問題整改開局亮相,以問題整改注入動力,以問題整改交出答卷,使問題在整改中得到解決,特別是一些苗頭性問題,早發(fā)現(xiàn)早解決,避免小洞不補(bǔ)大洞吃苦;堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條,保證活動不走過場。

  第四,堅(jiān)持為群眾謀利益解難題,真正惠及民生。堅(jiān)持教育與實(shí)踐兩手抓,及時回應(yīng)社會關(guān)切,切實(shí)改善教育民生,全力保持貴州教育又好又快發(fā)展的良好勢頭,真正讓群眾感受到教育實(shí)踐活動帶來的新氣象,讓教育發(fā)展成果惠及廣大群眾。

  第五,堅(jiān)持把中央和省委要求與貴州教育實(shí)際相結(jié)合,推動事業(yè)發(fā)展。圍繞中心、服務(wù)大局,將教育實(shí)踐活動與推動教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)制度建設(shè)相結(jié)合,與“四幫四促”、幫聯(lián)駐工作相結(jié)合,既把中央和省委精神不折不扣地落實(shí)到活動每個環(huán)節(jié),又創(chuàng)新性推進(jìn)相關(guān)工作,切實(shí)做到“兩不誤、雙促進(jìn)”。

  我廳教育實(shí)踐活動深入推進(jìn)并取得成效的同時,也還存在一些需要繼續(xù)解決的問題和不足。如:有的黨員干部在整治“四風(fēng)”、服務(wù)群眾方面還有待進(jìn)一步改進(jìn);有的黨員干部廉潔自律意識還有待進(jìn)一步增強(qiáng);有的黨員干部對開展群眾路線教育、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高;有的同志真轉(zhuǎn)真改做得還不夠好,一些支部、處室間教育實(shí)踐活動質(zhì)量和成效不平衡;有的處室(單位)在解決深層次問題、創(chuàng)新完善制度機(jī)制方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題,仍需要全廳上下在持久踐行群眾路線過程中,繼續(xù)采取有針對性的措施切實(shí)加以解決。

  三、群眾路線無終點(diǎn),整治“四風(fēng)”不放松

  群眾路線是黨的根本路線,是我們黨任何時候都不能丟的傳家寶,踐行群眾路線具有艱巨性和長期性;“四風(fēng)”積習(xí)甚深,具有頑固性和反復(fù)性,反對“四風(fēng)”不可能畢其功于一役。我廳教育實(shí)踐活動雖已收尾,但不是收攤散場;活動雖已結(jié)束,但反“四風(fēng)”沒結(jié)束;群眾路線教育只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。要鍥而不舍、長抓不懈,做到“六個不放松”。

  第一,要堅(jiān)持群眾路線作風(fēng)建設(shè)不放松。堅(jiān)持黨的群眾路線、切實(shí)解決“四風(fēng)”問題,鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動成果,可以讓我們在改革發(fā)展的道路上走得更順利,在維護(hù)群眾利益的道路上走得更好,在實(shí)現(xiàn)貴州教育跨越發(fā)展、推進(jìn)貴州同步小康的道路上走得更快。當(dāng)前,我省教育形勢良好,干部狀態(tài)好,工作思路好,發(fā)展態(tài)勢好,正是貴州教育科學(xué)發(fā)展、推動跨越的大好時機(jī),這種局面來之不易,要倍加珍惜。省教育廳作為全省教育的“火車頭”、“指揮部”,更要發(fā)揮表率作用。全廳干部職工要從思想上、行動上堅(jiān)持踐行群眾路線、繼續(xù)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,以真抓真改的態(tài)度持之以恒鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動整改成果,帶動全省教育系統(tǒng)形成前后接續(xù)、上下聯(lián)動、深化作風(fēng)建設(shè)的良好局面。

  第二,要堅(jiān)持落實(shí)整改方案不放松。我廳制定的整改落實(shí)方案、專項(xiàng)整治方案,凝聚著全廳黨員干部的心血,是教育實(shí)踐活動的重要成果,已經(jīng)向廣大群眾做出了承諾。全廳黨員干部要對照理想信念、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之志為重點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,動真格、出實(shí)招,真正改、徹底改,切實(shí)抓好整改落實(shí)。要在前一階段整改落實(shí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)狠抓專項(xiàng)整治,保持目標(biāo)不偏、力度不減,嚴(yán)明責(zé)任、兌現(xiàn)承諾,真正向上級部門和廣大群眾交一份合格的答卷。

  第三,要堅(jiān)持作風(fēng)教育專項(xiàng)整治不放松。省委明確提出,將第一批教育實(shí)踐活動單位作風(fēng)專項(xiàng)整治延續(xù)到今年上半年,與第二批活動互動整改。我廳要堅(jiān)決按照中央明確7個方面任務(wù)和省委“五去五求”要求,繼續(xù)深化機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整治,確保完成省直機(jī)關(guān)整頓作風(fēng)“九項(xiàng)專項(xiàng)行動”相關(guān)任務(wù),從具體事情抓起,從典型事例抓起,增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的針對性和實(shí)效性,引導(dǎo)全廳干部職工勤政廉政,始終保持朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),以作風(fēng)教育整頓帶動其他專項(xiàng)整治,讓基層和群眾看到感受到反“四風(fēng)”、改作風(fēng)的真切變化。

  第四,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向不放松。踐行群眾路線、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵要看問題解決。如果領(lǐng)導(dǎo)干部弄不清我是誰、為了誰、依靠誰,如果“四風(fēng)”問題蔓延開來又得不到有效遏止,就會像一座無形的墻,把黨和人民群眾隔開;就會像一把刀,割斷黨同人民的血肉聯(lián)系。有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除。強(qiáng)化問題導(dǎo)向,一方面要聚焦“四風(fēng)”問題,深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、廳(委)六項(xiàng)規(guī)定、八個嚴(yán)禁,堅(jiān)持一風(fēng)一風(fēng)地查,一個問題一個問題地改,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。要進(jìn)一步凸顯問題導(dǎo)向和底線思維,教育黨員、干部牢固樹立問題意識、守住底線,真正讓干部想干事、能干事、干成事、不出事;另一方面,要聚焦教育民生問題,緊緊圍繞省委省政府提出的主基調(diào)主戰(zhàn)略,凝聚全面深化教育綜合改革的思想共識,深入實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃,強(qiáng)力推進(jìn)“4+2”教育突破工程,深化教育改革開放,加快教育內(nèi)涵發(fā)展,真正解決一批社會關(guān)注度高、群眾需求強(qiáng)烈的教育民生問題。

  第五,要堅(jiān)持建章立制不放松。一方面,要繼續(xù)抓好我廳既定制度建設(shè)計(jì)劃的落實(shí),繼續(xù)修訂完善相關(guān)制度,增強(qiáng)制度建設(shè)的針對性、適用性、可操作性,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子,用制度阻斷“四風(fēng)”根源,堵塞腐敗漏洞。另一方面,要繼續(xù)加大制度執(zhí)行力度,堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的各種行為。對違反制度踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的要認(rèn)真查處,堅(jiān)決防止“破窗”效應(yīng),以嚴(yán)格有效的制度規(guī)范黨員干部行為,使制度真正成為黨員干部聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的硬約束,通過制度執(zhí)行使加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、踐行群眾路線真正內(nèi)化為黨員干部的自覺行動。

  第六,要堅(jiān)持鞏固擴(kuò)大整改成果不放松。要進(jìn)一步總結(jié)、提煉我廳在教育實(shí)踐活動中取得的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好模式,用以指導(dǎo)省直高校第二批教育實(shí)踐活動。第二批教育實(shí)踐活動單位存在的“四風(fēng)”問題,病癥看似在下面,病根大多在上面。我廳教育實(shí)踐活動整改措施是否到位、出臺的規(guī)章制度管不管用、能不能在基層落地生根,也需要在第二批教育實(shí)踐活動中來檢驗(yàn)。因此,全廳黨員干部,尤其是處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正落實(shí)作風(fēng)建設(shè)“一崗雙責(zé)”,以教育系統(tǒng)第二批教育實(shí)踐活動單位查找出來的問題,反觀自身思想根源、言行舉止,堅(jiān)持不懈地鞏固和擴(kuò)大整改成果,推動思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。

  同志們,是否堅(jiān)持黨的群眾路線,會不會做群眾工作,是衡量黨員干部是否合格的標(biāo)尺,是廣大黨員干部必須練好的一門必修課、一項(xiàng)基本功。群眾工作一松地動山搖,群眾工作一抓春風(fēng)化雨。做好群眾工作,關(guān)鍵是以心換心、增進(jìn)感情,核心是要為民謀利,辦好實(shí)事,重點(diǎn)是要率先垂范,改進(jìn)作風(fēng)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有期限,但端正黨風(fēng)、整飭政風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的長期任務(wù),永無休止符,永遠(yuǎn)在路上。我們要繼續(xù)深入貫徹黨的十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神,踐行“三實(shí)三同”總載體,努力把教育實(shí)踐活動中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為全面深化教育改革、促進(jìn)貴州教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大動力,為實(shí)現(xiàn)同步小康的貴州“中國夢”作出新的貢獻(xiàn)!春節(jié)將至,在此給大家拜個早年,祝大家新春快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!

  謝謝大家!


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