在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話
在我們愉快地邁進新學年的時候，正是春華秋實的九月，這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。下面是學習啦小編給大家整理的在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話，僅供參考。、
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話(一)
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們:
大家好!我是來自中心小學的某某，今天我發(fā)言的主題是----感恩社會，奉獻發(fā)展。
金秋時節(jié)，碩果飄香;美麗的某縣，風姿綽約。在這清風徐徐、暖意融融的美好季節(jié)里，我們迎來了第**個教師節(jié)，也感受到了一份份豐收的喜悅。今天的表彰大會，我們見證了黨和政府對教師隊伍的關(guān)愛，體驗到了社會各界營造的尊師重教濃厚氛圍。值此教師節(jié)之際，請允許我代表獲得本年度“十佳”校長榮譽稱號的教育工作者們對全縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!向一貫支持幫助教育事業(yè)的社會各界朋友們表示誠摯的問候!向關(guān)愛孩子健康成長、關(guān)心基層學校建設(shè)發(fā)展的家長們表示真誠的謝意!向勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠誠戍守教育戰(zhàn)線的一線老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝福!
站在這個評獎臺上，回顧自己走過的路，我心潮澎湃，感慨萬千。我于1969年出生在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是一個普普通通的農(nóng)家子弟，在日常生活中看到了農(nóng)民群眾對知識的渴求，也體驗到了他們渴望用“知識改變子女命運”的強烈的期望。在許許多多老師的精心栽培下，20xx年師范學校畢業(yè)的我，有幸走上三尺講臺，向農(nóng)村地區(qū)的孩子傳播知識，傳播理想，傳播信念，成為一名光榮的人民教師。在各級領(lǐng)導(dǎo)和周圍老師們的幫助下，我努力學習，進步很快，1991年被選任為小別中心小學副校長，1995年加入中國共產(chǎn)黨，成長為一名年輕的教育干部。健康成長來自于艱苦環(huán)境的磨練，1996年至20xx年我被教育局派往偏遠落后高田、豐山兩所中心小學任校長，成為獨當一面的教育管理者。我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)們的栽培之心，把艱苦環(huán)境看做鍛煉自己的機會，拼命地工作，自身的管理能力有長足的進步，也使兩所學校發(fā)生了根本性的改變，成為群眾眼中的好學校。20xx年在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我走上了屏山中心小學校長崗位，學校同樣地處偏遠山區(qū)，下轄8所完小，生活工作條件異常艱苦。背負著領(lǐng)導(dǎo)和家長們的殷切期望，看著學生們一雙雙求知的眼睛，傾聽到一線教職工寄予學校未來的希望，我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，時常迎著炎炎烈日，沿著崎嶇不平的山路，日夜奔走于8個完小之間，調(diào)查摸底，了解情況，并下定決心深深扎根腳下的熱土，用加倍的努力和豐碩的成績來回報大家的信任。幾年來，在廣大教師的配合與支持下，我和學校班子成員以苦為樂，以苦為榮，拼搏工作，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，各項成績在全縣名列前茅，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和地方群眾的認可。在從教24年、任校長16年的歷程中，我深刻地體會到：個人點點滴滴的進步，都飽含著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血，得益于教育部門、兄弟學校及社會各界的傾力支持，是學校全體一線教師勤奮敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、拼搏奮進、無私奉獻的結(jié)果，更是黨教育培養(yǎng)的結(jié)果。我認為，作為一名學校負責人，就應(yīng)當貫徹好黨的教育路線、方針、政策，用強烈了社會責任感為國家培養(yǎng)思想高尚、心理健康、人格健全、智力發(fā)展、成績優(yōu)秀的學生，促進學生身體與心理、知識與能力全面協(xié)調(diào)發(fā)展，用知識改變命運，用教育創(chuàng)造幸福，創(chuàng)建人民滿意的學校，為建設(shè)和諧的、人才濟濟的、可持續(xù)發(fā)展的某縣履行一份應(yīng)盡的義務(wù)。我只是履行了一名基層校長的崗位職責和社會責任，因此今天組織寄予這樣的榮譽，我深感慚愧，激動、汗顏、惶恐一起涌上心頭，讓我感到一種更沉更重的責任!
過去的一年雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的希望和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求仍有較大差距。今后，我當以強化拼搏意識，帶頭努力地工作;強化學習意識，努力提高管理與服務(wù)技能;強化創(chuàng)新意識，深入推進教育教學教研改革，持續(xù)不斷地提升學校辦學質(zhì)量與水平，提高社會滿意度，努力為開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展新局面貢獻一份綿薄之力!
陽光融融，訴說著全社會對教師的關(guān)愛;秋風習習，吹拂著累累的教育碩果。面對我縣教育事業(yè)良好的發(fā)展形勢，沐浴在尊師重教育的溫暖陽光里，各位校長，老師，最后我想說的是，讓我們懷著一顆感恩的心，繼續(xù)發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏進取、求真務(wù)實”的精神，默默奉獻，辛勤耕耘，超越自我，再創(chuàng)佳績，為譜寫我縣教育事業(yè)新篇章而努力奮斗吧!謝謝!
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話(二)
尊敬的各位老師，同志們：
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)，我們迎來了第**個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日，隆重表彰優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標兵、模范班主任、教學先進單位。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向在三尺講臺辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師，向長期關(guān)心支持**教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，向今天受到表彰獎勵的先進單位和個人，致以誠摯的問候和熱烈的祝賀!
剛才，……代表縣政府作了教育工作報告，……做了發(fā)言。就做好新形勢下全縣教育工作，我再強調(diào)三點意見與大家共勉，共同推進**教育跨越發(fā)展。
一、堅持育人為本，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展
素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求。近年來，我縣基本實現(xiàn)了應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，但還存在著部分學校和教師嘴上喊著素質(zhì)教育，實際做的還是應(yīng)試教育，仍然存在加班補課、題海戰(zhàn)術(shù)、排斥差生等功利行為。教師對學生的評價、學校對教師的評價、社會對學校的評價等，仍難過“分數(shù)關(guān)”、“入學率關(guān)”。類似問題，如不加以根本改變，必將影響教育改革的大局，影響青少年的健康全面發(fā)展。我以為，實施素質(zhì)教育，一定要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，抓住培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個核心，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。一要把加強理想信念、思想道德和法制意識教育，把社會主義核心價值體系有效融入學校教育，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)有責任心、有正義感、有精神追求的人;二要尊重教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，從優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富社會實踐入手，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和健全的人格，提高學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ);三要把人人可以成才的觀念貫穿到教育全過程，堅持德育、智育、體育、美育相統(tǒng)一，努力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的各方面人才。
二、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進各類教育全面發(fā)展
實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要實現(xiàn)學前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
學前教育要辦好。近年來，我縣認真貫徹落實中央和省、市有關(guān)幼兒教育改革發(fā)展的一系列政策，制定了學前教育發(fā)展三年規(guī)劃，堅持推進幼兒教育改革與發(fā)展，全縣的幼兒教育工作取得了一定的成效，全縣公辦園由2010年的1所增至了6所，適齡幼兒入園率達到了87.01%。但是，在取得成績的同時，學前教育工作中依然存在著基礎(chǔ)設(shè)施簡陋、優(yōu)質(zhì)資源緊缺、管理缺乏規(guī)范、師資力量薄弱等困難和問題。辦好學前教育，要進一步健全和完善以政府和集體辦園為主，以公辦教師為主、以政府和集體投入為主的學前教育發(fā)展模式。逐步完善縣、鄉(xiāng)、村三級學前教育網(wǎng)絡(luò)，提高農(nóng)村學前教育普及程度。要以全面提高保教質(zhì)量為目標，以建設(shè)農(nóng)村規(guī)范化中心幼兒園為重點，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進，加快城區(qū)幼兒園布局規(guī)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。要增加經(jīng)費投入，改善辦園條件。保證幼兒教育基本經(jīng)費投入，保障公辦幼兒園正常運轉(zhuǎn)。
義務(wù)教育要抓均衡、促公平。近年來，隨著群眾生活水平的快速提高，人們追求優(yōu)質(zhì)教育的愿望更加迫切，以至于家長、學生“擇校”愈演愈烈，城區(qū)學校大班額現(xiàn)象十分突出。這反映出來的深層內(nèi)涵是城鄉(xiāng)教育資源配置不均和部分學校教育質(zhì)量較大滑坡的問題。對此，我們要結(jié)合實際，創(chuàng)新思路，順勢而為，堅持“兩手抓”。一方面抓好學校建設(shè)。在校舍改造、優(yōu)化布局的基礎(chǔ)上，建設(shè)好校園環(huán)境，配備好教學設(shè)施設(shè)備，逐步消除城鄉(xiāng)辦學條件差距。另一方面抓好教師配備。對于城鄉(xiāng)教師配備，要逐步破除“教師基本限于某個學校工作”的理念，探索建立機動靈活的教師交流機制，穩(wěn)步實現(xiàn)優(yōu)秀教師城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間適時順暢流動，從根本上改變“一邊是城鎮(zhèn)學校教師課業(yè)十分繁重，一邊是部分農(nóng)村學校教師基本無所事事”的教師資源浪費現(xiàn)象。
高中教育要提質(zhì)量、創(chuàng)品牌。高中教育質(zhì)量是社會檢驗一個地區(qū)教育質(zhì)量的重要指標，是基礎(chǔ)教育發(fā)展終結(jié)水平的重要體現(xiàn)。我縣高中教育的發(fā)展，要做好硬件、規(guī)模與質(zhì)量、效益的有機統(tǒng)一，緊緊圍繞一年有變化、兩年見成效、三年大改觀的奮斗目標，切實落實好提高教育教學質(zhì)量的八項措施，強化師資隊伍建設(shè)、拓展對外合作、吸引優(yōu)質(zhì)生源，為學有專長的學生提供更為寬廣的發(fā)展空間，全面提升學校教育質(zhì)量和辦學水平，創(chuàng)高中教育品牌、樹**教育形象。
職業(yè)教育要辦出特色。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會、面向市場，積極培植職業(yè)教育新的增長點。實行靈活、多樣、開放的辦學模式，促進職業(yè)教育的多樣化發(fā)展，逐步實現(xiàn)職業(yè)教育以學歷教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W歷教育與短期培訓并重。滿足廣大勞動者多樣化學習的需求，開展多門類、多層次、多形式的實用技術(shù)培訓，活化辦學形式，增強培訓的靈活性和適應(yīng)性。加快職教中心建設(shè)，促進職業(yè)教育、成人教育與區(qū)域經(jīng)濟的融合和溝通，切實擔負起農(nóng)村富余勞動力培訓轉(zhuǎn)移的任務(wù)，不斷提高教育對社會經(jīng)濟的貢獻度。
三、注重隊伍建設(shè)，促進全縣教育跨越發(fā)展
教育大計，教師為本。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，進一步激發(fā)和保護他們投身教育改革創(chuàng)新、推動教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動性、創(chuàng)造性，著力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。一是要加強師德師風建設(shè)。要把師德師風建設(shè)同教育改革發(fā)展結(jié)合起來，同日常工作緊密結(jié)合起來，長遠著眼，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，切實增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感，不斷提高師德水平。二是要提高教師業(yè)務(wù)水平。要教育引導(dǎo)廣大教師樹立終身學習的觀念，加強對新知識、新思想、新教材的學習研究，不斷開闊視野、豐富知識。要進一步加大對優(yōu)秀骨干教師的培養(yǎng)力度，引導(dǎo)骨干教師從“教學型”向“教研型”轉(zhuǎn)化，鼓勵他們大膽改革、不斷創(chuàng)新、深入研究，逐步形成自己的教學風格。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速成長，為教育發(fā)展注入新的活力。三是要加強校長隊伍建設(shè)。一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、有開拓創(chuàng)新精神的學校校長，是辦好人民滿意教育的關(guān)鍵所在。要切實加強校長隊伍建設(shè)，組織校長開展工作交流，取長補短，相互促進，共同提高。同時，積極創(chuàng)造條件，選派優(yōu)秀校長外出考察、參加培訓，學習借鑒發(fā)達地區(qū)名校的經(jīng)驗和作法，不斷提高校長的管理水平和能力。
各位老師，同志們，教育是百年大計、百業(yè)之基，承載著**經(jīng)濟社會長期發(fā)展的希望，更寄托著人民群眾對美好生活的期盼，抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓未來，教育工作使命光榮、責任重大。讓我們振奮精神，扎實工作，開拓創(chuàng)新，加快教育發(fā)展步伐，為推動我縣跨越發(fā)展、實現(xiàn)彎道超車做出新的更大貢獻!
在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話(三)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
金風送爽，秋色宜人。在這美好的季節(jié)，我們迎來了第二十個教師節(jié)。今天，大家在這里隆重集會，慶祝廣大教師自己的節(jié)日，表彰在上學年度教育教學工作中做出顯著成績的先進集體和優(yōu)秀個人。這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的高度重視，進一步表明了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府，向今天受到表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向全鎮(zhèn)在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘，默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向曾經(jīng)為麻丘教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的退休老教師致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持麻丘教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，是全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線團結(jié)拼搏、真抓實干并取得優(yōu)異成績的一年。教學、課改、管理、服務(wù)等各項工作都取得了新的成績，全鎮(zhèn)教育事業(yè)生機盎然，充滿活力。
一年來，在高新區(qū)工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)各個學校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)戰(zhàn)斗，全體師生員工奮力拼搏，恪盡職守，開拓進取，形成合力，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績。
一是加強了組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。新成立了麻丘高級中學黨支部。通過改選和調(diào)整，使全鎮(zhèn)中小學1個黨總支，7個黨支部全部配齊配強了領(lǐng)導(dǎo)班子成員，從組織、思想、作風、紀律、制度等各方面加強了建設(shè)，加大了對教師黨員的教育管理力度，吸收了11名教師新黨員，通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮了黨組織和黨員在學?？焖?、健康發(fā)展中的積極作用。
二是實施了素質(zhì)教育，極大地激發(fā)了教師的工作積極性和學生的學習興趣。各中小學緊緊圍繞“抓管理，促質(zhì)量，開創(chuàng)教育改革與發(fā)展新局面”這一主題，牢固確立“以德立校，依法治校，以質(zhì)量強校”的思想，以教學為中心，全面貫徹教育方針，按照教學計劃開齊課程，開足課時。嚴格教學管理，重視教師的繼續(xù)教育，認真開展新的課改專題教學研討、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，把教研教改落到實處，調(diào)動了教師教育創(chuàng)新的積極性。積極實施素質(zhì)教育，重視體音美勞等課程教學。同時開展了豐富多彩的征文、演講、知識競賽、文藝演唱、體育運動會等活動，為學生創(chuàng)造了個性特長發(fā)展的空間和環(huán)境，激發(fā)了優(yōu)等生的求知欲望，培養(yǎng)了后進生的學習興趣，收到良好效果。
三是提高了教學質(zhì)量，為高一級學校輸送了一大批合格生員。學前教育得到了加強。3—5周歲幼兒入園率達70%。義務(wù)教育水平進一步提高。適齡兒童入學率達100%，鞏固率達100%。初中教育完成率98%以上，達到高標準“普九”要求。高中段教育發(fā)展迅速，初中升高中比例為78%，比上年提高7個百分點。教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年中考全區(qū)第三名全部在麻丘，麻丘中學總成績在高新區(qū)排名第一名。今年中考兩所中學共有18名學生達到重點高中錄取線，有294名學生達到普通高中錄取線。特別是今年高考，魏熏陶同學被江西省文科實驗班免試錄取。麻丘高級中學391名考生中，上線人數(shù)達到253名，考生上線率達到64.7。其中重點本科(一本)上線人數(shù)為12人，二本上線人數(shù)61人，三本上線人數(shù)72人，?？粕暇€人數(shù)108人。尤其是高三(3)班張小偉同學，以674分的優(yōu)異成績名列南昌縣考區(qū)第8名。這些成績的取得，是全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏的結(jié)果。
三是教育資源配置不斷優(yōu)化，辦學條件明顯改善。學校布局調(diào)整取得重大進展;義務(wù)教育管理體制初步確立，辦學體制改革不斷深化，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大;教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高;以治理中小學亂收費為重點的糾正行業(yè)不正之風工作取得顯著成效;教育投入逐年增加。全年新增教育裝備60余萬元(除高級中學)。全鎮(zhèn)中小學共擁有計算機300余臺，配備了計算機教室、多媒體教室、理化生實驗室、儀器室。今年暑假，鎮(zhèn)政府投入30余萬元對兩所中學、部分村小學的教學大樓進行了全面整修。同時對中考全區(qū)前三名的考生每人獎勵500元，對高考一本上線的3名麻丘籍考生每人獎勵800元。
四是狠抓了師資隊伍建設(shè)，建立了一支穩(wěn)定的教師隊伍。我們把穩(wěn)定、培養(yǎng)和提高現(xiàn)有在崗教師素質(zhì)同引進高學歷、高稱職、高水平人才結(jié)合起來，加速培養(yǎng)以學科帶頭人、骨干教師、教學新秀為主體的教師梯隊，使教師隊伍的年齡、文化和專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理，并取得了明顯的效果。先后有多名教師在全市各種競賽、評比中獲得好名次。如中心小學熊麗紅老師獲得小學語文閱讀競賽一等獎。
五是強化教學工作中心地位，為大幅度提高教育質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們堅持兩手抓，一手抓師德師風，一手抓教學質(zhì)量。一方面，堅持以教師為主導(dǎo)，積極開展“教改周”、“教研月”等教研活動，定期舉辦優(yōu)質(zhì)示范課展示、教學大講賽、教案檢查評比等活動。有的學校還采取組織學生調(diào)查問卷和座談評教等形式，對教師的教學成效進行綜合評價，促進了教改教研工作的開展。另一方面，堅持以學生為主體，本著“人人都是教育培養(yǎng)對象，個個都能得到充分發(fā)展”的教育思想，在做到培優(yōu)培尖、因材施教的同時，還積極注重補差幫扶工作，堅持課堂教學與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，普遍提高與分層要求相結(jié)合，全面發(fā)展與興趣特長相結(jié)合，強化了教學工作的中心地位。
此外，學校團的工作、工會工作、安全保衛(wèi)等其他各項工作，都取得了新的成績。成績的取得，靠的是各級領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實干和廣大教職員工的團結(jié)奮斗，靠的是上級的關(guān)懷和大力支持。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向為麻丘教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻的同志們，向一直關(guān)心和支持我們工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意!
同志們!雖然我們?nèi)〉昧孙@著成績，但也應(yīng)該清醒地看到，處在創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段的麻丘鎮(zhèn)，特別是麻丘的教育事業(yè)，還需要我們繼續(xù)努力，再接再厲。我們的整體師資水平和教學質(zhì)量有待于進一步提高，課堂教學和課程改革工作仍需進一步加強，其他各項管理和服務(wù)工作仍需進一步規(guī)范，特別是近幾年來，教師隊伍流失嚴重，尤其是高中教師的流失，給我鎮(zhèn)的教育事業(yè)帶來了一定的損失。希望全體教職員工都要認真學習并努力實踐“三個代表”重要思想，增強事業(yè)心和責任感，繼續(xù)艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，使我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量、辦學水平躍上新臺階，再上高檔次，培養(yǎng)出數(shù)量更多、素質(zhì)更高的優(yōu)秀人才，共同把我們的事業(yè)推進到新的水平。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上，受到表彰的40名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等先進個人，是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領(lǐng)導(dǎo);又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!
國運興衰，系于教育。要把宏偉藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè)，提高人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對新的形勢、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷推進教育改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐。借此機會，我講三點意見：
第一，要做大做強教育產(chǎn)業(yè)，全力打造教育名鎮(zhèn)、強鎮(zhèn)和名師名校品牌。
教育是一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興市的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟的長遠發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。新形勢下的經(jīng)濟競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。我們要不斷深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，振興麻丘教育事業(yè)，努力把麻丘打造成為名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)。
一是要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要樹立和落實科學的教育發(fā)展觀，推動教育事業(yè)更快更好發(fā)展。一個有責任的黨委政府、一個頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們麻丘鎮(zhèn)的各屆班子歷來十分重視教育工作，新一屆黨委、政府將更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育。全鎮(zhèn)各級各部門一定要把推進素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責，要堅持以人為本，深化教育人事制度改革，不斷優(yōu)化中小學教師隊伍。對教育工作高看一眼，厚愛一分，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。
二是要加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動力。要積極改革現(xiàn)有的教學方式和教學手段，大力推進教育信息化，逐步完善學校計算機網(wǎng)絡(luò)，建立新型的教育教學模式。要善于吸收借鑒外地先進的辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，促進我鎮(zhèn)教學水平的提高。要創(chuàng)新辦學方式，加快推進辦學體制改革，在不斷加大財政投入的基礎(chǔ)上，積極鼓勵、支持社會力量興辦民辦公助、股份制等不同體制的學校，逐步完善以政府辦學為主、多種形式辦學并存的新格局。
三是加大名師、名校的培養(yǎng)力度。一位名師往往能帶出一大批好學生，一位名校長往往能帶出一個好學校。全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)和廣大教育工作者要敢于瞄準全市乃至全省一流目標，解放思想，開拓進取，推動我鎮(zhèn)教育的跨越式發(fā)展。要把培養(yǎng)名師、名校作為一件大事，通過人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批有影響力、有號召力的名師、名校，帶動全市整體教育水平的提高，努力使教育成為我鎮(zhèn)的一個窗口、一個品牌、一面旗幟。
四是要多出人才、多出高質(zhì)量人才。教育的目的是為社會培養(yǎng)各個層次的人才，為經(jīng)濟和社會發(fā)展提供智力支撐。要把麻丘打造成教育強鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)，不僅要在培養(yǎng)人才的總量上實現(xiàn)重大突破，而且還要在培養(yǎng)人才的質(zhì)量上有明顯提高。要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，適應(yīng)知識經(jīng)濟發(fā)展的需要。百尺竿頭更進一步，在新的起點上再創(chuàng)輝煌。多為重點、名牌大學輸送人才，多培養(yǎng)優(yōu)秀人才。如果我們每年能夠為北大、清華這樣國內(nèi)一流院校輸送一大批高才生，就一定會樹立起麻丘教育的嶄新形象，就一定會把麻中這張牌打活、叫響。
第二，要全面提高教師隊伍整體素質(zhì)
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師工作，崇高而偉大。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：
一是要加強學習，提高素質(zhì)。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質(zhì)。教育系統(tǒng)要成為學習型系統(tǒng)，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。教育工作者都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。
二是要與時俱進，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。
三是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才。廣大教師要認真實踐“三個代表”重要思想，牢記自己肩負的職責，以培養(yǎng)人才為己任，要進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力為社會培養(yǎng)大批合格的、高素質(zhì)的建設(shè)人才。積極引導(dǎo)幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要忠誠黨的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態(tài)。要把學校建設(shè)成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
四是要為人師表，教書育人。“學高為師，身正為范”。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。依法執(zhí)教，為人師表，以高尚的情操和淵博的學識引導(dǎo)學生德、智、體、美全面發(fā)展，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。
第三，要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛護教師隊伍是全社會的應(yīng)盡職責。加快教育事業(yè)發(fā)展，建設(shè)教育強鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鎮(zhèn)上下形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo)，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。全鎮(zhèn)各級各部門都要對教育工作給予傾斜，定期研究解決工作中的重大問題。要關(guān)心廣大教師的工作、學習和生活，關(guān)心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關(guān)改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定，注意解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。再窮不能窮學校，再苦不能苦孩子。要優(yōu)先保證教育投入，努力改善辦學條件。要保證教師工資按時足額發(fā)放，決不允許拖欠。各執(zhí)法部門要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學生的合法權(quán)益，嚴懲侵犯教師權(quán)益的不法行為?為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環(huán)境。
各位老師、同志們，一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。在這金秋送爽的季節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日，回顧過去一個學年的工作，我們歡欣鼓舞，展望麻丘教育事業(yè)的未來，我們充滿信心。在全面建設(shè)小康社會的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，廣大教師大有可為。我們要不驕不餒，鼓足干勁，乘勢而上，腳踏實地把工作做好做細做實，力爭保良爭優(yōu)。我們一定要認真學習貫徹“三個代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，勤奮工作，為把我鎮(zhèn)建設(shè)成為教育強鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)而努力奮斗。
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!
謝謝大家!
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