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學生代表慶祝六一講話

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學生代表慶祝六一講話

  當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢麗、嬌艷的花兒競相開放,我們又迎來了自己的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!下面是學習啦小編給大家整理的學生代表慶祝六一講話,僅供參考。

  學生代表慶祝六一講話【篇一】

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,陽光是如此的明媚,我們懷著無比喜悅的心情相聚在這里,共同慶祝"六一國際兒童節(jié)",首先向大家致以節(jié)日的問候:兒童節(jié)快樂!

  我們的童年是快樂的,也是幸福的。每天,我們都沐浴著陽光,背著書包快樂地來到學校,親愛的老師、可愛的同學、熟悉的校園、濃濃的書香和歡快的笑聲,這一切給我們的童年種下了美好的種子,放飛了美好的希望。學校不僅是我們獲得知識的地方,更是成長的樂園。

  我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的快樂和自信。快樂的童年離不開美好的校園。這學期,我們班組織了各種各樣的有意義的活動,"讀書活動"、"與責任同行"、"手拉手"等。在學校組織的運動會上,我們班表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,取得了年級第一的好成績。還有在校園一角,屬于我們班的小菜園,都給我們帶來了很多難忘的記憶。

  同學們,兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。為了迎接六一兒童節(jié),咱們班的同學可是做足了準備???,教室里裝飾得多么漂亮!那五顏六色的彩旗和汽球是我們親手掛上去的。另外,還有同學準備了精彩的節(jié)目......

  "讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風......"讓我們一起歌唱,來歡慶我們的節(jié)日吧!

  最后,祝同學們開心快樂地度過六一兒童節(jié)。

  學生代表慶祝六一講話【篇二】

  尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師們,小朋友:

  大家好!

  在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),我們迎來了自己的節(jié)日六一兒童節(jié),我非常榮幸能與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。借此機會,請讓我祝全體小朋友節(jié)日快樂、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意!并說一聲老師,您辛苦了!

  現(xiàn)在 我已經(jīng)長大。還記得,初入園,老師就告訴我們別人的東西我不要,自己的東西保管好。那一刻,我們便懂得:要做好孩子!守紀律!還記得您要我們:問媽媽好,問老師好,同學們好。那時我們就懂得愛媽媽,愛老師,愛同學。

  老師,還記得,是您帶我認識了我們美麗的校園;是您扶我走上滑梯;是您鼓勵我蕩起秋千。笑聲在蕩漾,同時我的自信與成就感也在飛翔。

  媽媽您放心吧,有這么好的老師,有這么美的校園,我很自豪。媽媽您放心吧!有老師的關愛與呵護,我會健康快樂的成長。

  小朋友們,今天節(jié)日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的旋律。我們甜美的歌聲是快樂的符號。今天才藝展示向爸爸媽媽匯報我們的學習成果。

  小朋友們,今天我們在賽場上拼搏,嘗試較量的快樂。準備為明天迎接更多的挑戰(zhàn)。讓我們一起努力,讓自己健康!向上!成為爸爸媽媽們的好孩子。老師的好學生,社會的好苗子。

  謝謝大家!

  學生代表慶祝六一講話【篇三】

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  告別了萬紫千紅的五月,迎來了熱情活潑的六月。在這溫馨快樂的六月里,“六一”兒童節(jié)來到了。

  在這姹紫嫣紅的日子里,我們學校到處是鮮花盛開,彩旗飛舞。到處是活潑可愛的孩子們,他們一團團、一群群、相擁著、呼喊著,和各位來賓、老師一起,共同慶祝我們偉大的日子。

  兩年前,我像一只羽翼還不豐滿的雛燕,在燕子媽媽的帶領下,在浩瀚無邊的天宇中學習飛翔;像一條小魚兒,跟著小魚媽媽在知識的海洋里游弋。從此,我走進了知識的殿堂,貪婪地學習各種文化。

  在這個知識的殿堂里,我學到不少本領,還戴上了鮮艷的紅領巾,成了一名光榮的少先隊員。從那一刻起,我知道我們的幸福生活來之不易。我要好好學習,天天向上!為隊旗增光,為隊旗添彩。我要做一個優(yōu)秀的少先隊員。

  沐浴著陽光,吮吸著雨露,我漸漸長大了。

  如今,我又站在一個新的起跑線上,像一只海燕,在蒼茫的大海上,迎著暴風雨成長。 尊敬的老師、親愛的同學們:

  兩年前,我像一只羽翼并不豐滿的雛燕,在燕子媽媽的帶領下,在浩瀚無邊的天宇中學習飛翔;像一條小魚兒,跟著小魚媽媽在知識的海洋里游弋,走進知識的殿堂,貪婪的學習各種文化。

  我沐浴著陽光,吮吸著雨露,漸漸長大。

  隨著時光的流淌,我感到自己的性格怯弱膽小不夠堅強,身體羸弱動作緩慢跟不上時代的步伐。為了改變性格陶冶情操,我主動和同學們一起唱歌一起舞蹈一起歡笑。我在鋼琴練習房里,專揀激情飛揚的曲調,讓我的指尖隨著快樂優(yōu)美的旋律,在琴鍵上奔跑;在武術班里,強勁有力的動作我會反復練習;每天上學放學我不坐車,天天五公里快步競走,為的是讓我的體能有所增強。

  兩年過去了,我的每一點進步,被老師和同學看在眼里,受到老師和同學們的表揚。我感謝老師和同學們對我的關心和幫助,讓我在學習知識的路上,有了動力和前進的方向。 如今,我又站在一個新的起跑線上,像一只海燕,在蒼茫的大海上,迎著暴風雨,在暴風雨中茁壯成長。


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