青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿
青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿
青藍(lán)工程活動是學(xué)校培養(yǎng)青年教師的有效途徑，也是提高教師隊伍素質(zhì)的有力舉措，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿，僅供參考。
青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿【篇一】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：
在這金秋十月，碩果累累的季節(jié)，我們相聚在一起，舉行“青藍(lán)工程”拜師儀式。我謹(jǐn)代表承擔(dān)“青藍(lán)工程”藍(lán)方教師們，對于學(xué)院給予我們的信任，表示衷心的感謝。
學(xué)院開展“青藍(lán)工程”結(jié)對活動，目的在于“以老帶新，以新促老”，真正能夠讓老隊伍注入新鮮血液，新隊伍積累經(jīng)驗，充實自我，培養(yǎng)一支觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊伍，而正是由于多年以來薪火相傳、厚積薄發(fā)，才使得我們技師學(xué)院蒸蒸日上。
我曾經(jīng)也是一位青年教師，在技師學(xué)院已有十幾個年頭。這一路走來，我覺得很幸運，也很幸福的，我得到了許多老前輩的諄諄教誨和殷切指導(dǎo)，使我得以快速地成長起來，在此我對他們表示最真摯的感謝。如今我成為了藍(lán)方教師，我深感到肩上的責(zé)任之重。因為這代表了一種榮譽、一種肯定、更是一種責(zé)任，我想我會接過，并接好這個接力棒，繼承和發(fā)揚前輩老教師們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。
今天我以一個藍(lán)方老師的身份來發(fā)言,我感到榮幸之至，在此，我代表藍(lán)方教師向青方老師鄭重承諾：作為藍(lán)方教師，我們一定會毫無保留地把我們的經(jīng)驗傳授給你們，我們愿意做你們成功的階梯、前行的路基。我們一定會在不斷提高自我的同時，工作上傾力幫助你們、生活上真心關(guān)懷你們。在教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面，發(fā)揮榜樣作用，指導(dǎo)、督促你們在各方面高質(zhì)量地完成學(xué)院安排的工作，幫助你們實現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺，三年獨當(dāng)一面，五年成為教育教學(xué)骨干”的目標(biāo)。
在我看來“幫和帶”的意義不止是老教師帶新教師，在你們的身上也有許多值得我們老教師學(xué)習(xí)的東西。你們對新事物的學(xué)習(xí)勁頭，對新的教育、教學(xué)理念與知識的掌握，及對新教育技術(shù)的運用等方面都比我們要強(qiáng)得多，因此“幫、帶”是相互的。作為藍(lán)方教師我們一定會好好利用學(xué)校為我們搭建的這個平臺，通過“傳、幫、帶”活動，與你們建立起真誠的友誼，互相學(xué)習(xí)，汲人所長，補己之短，共同提高。
在這里我也要對青方老師說，人生非坦途。做一個好教師應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，也許在今后的工作中會遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛煉人的大舞臺。所以當(dāng)你們在工作中遇到困難時請你們拿出 “天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
年輕的教師們，請熱愛我們的學(xué)校吧!這里有我們引以為豪的五十多年校史的文化底蘊和教壇名師的豐功偉績，有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，有前輩們用信念和行動鑄就的苦干精神和實干精神，而這一切定會化為你們前進(jìn)的動力。希望你們充分利用xxxx學(xué)院為你們提供的優(yōu)越條件和寬廣舞臺，放開手腳，迅速成長，早日在這片熱土上生根發(fā)芽!
最后：
感謝學(xué)校為我們搭建了這個相互交流的平臺，相信我們這些新的青藍(lán)對子一定會加倍努力，在今后的工作中相互學(xué)習(xí)，共同成長，為技師學(xué)院的絢麗藍(lán)圖再添濃墨一筆。謝謝
青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事，大家上午好!
今天值此陽光明媚的日子，在此舉行XX公司青藍(lán)工程啟動儀式，對各位的到來表示衷心的感謝，對儀式的圓滿舉行表現(xiàn)表示熱烈的祝賀! “學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之”對于知識的渴求，是中華文明五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，俗語說的好，新竹高于舊竹，全靠老干來扶持。一個人能走多遠(yuǎn)，就看他與誰同行;一個人有多優(yōu)秀，就看他有什么人指點;一個人有多成功，就看他與什么人相伴。唐代大文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。青藍(lán)工程則出自于此。故而本公司實施青藍(lán)工程的目的是：為了加強(qiáng)對員工的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮公司人力資源的優(yōu)勢，以老帶新、共同促進(jìn)，我公司啟動 “青藍(lán)工程”。通過“青藍(lán)工程”培訓(xùn)的開展，使員工迅速成長，并通過幾年的歷練，定會有更多的員工脫穎而出，并且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，能擔(dān)當(dāng)起公司發(fā)展的使命，使公司的員工群體更具有生命力! 在此工程的實施過程之前，本公司做了充足的準(zhǔn)備工作，通過前期的對此青藍(lán)工程的深入學(xué)習(xí)和理解，首先建立領(lǐng)導(dǎo)小組，積極穩(wěn)步推進(jìn)，為切實有效地開展“青藍(lán)工程”工作，將該項工作做好、做實，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了實施全員幫扶的工作思路，積極穩(wěn)步推進(jìn)“青藍(lán)工程”工作的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別與部門員工進(jìn)行談話，了解員工對“青藍(lán)工程”的想法和意見，通過員工的積極配合，互相幫扶交流，使“青藍(lán)工程”工作順利開展;其次在公司員工之間展開了大量的宣傳，通過管理人員會議、部門晨會、廣播、全員晨會等多渠道進(jìn)行積極貫宣，組織員工積極討論并深刻理解公司開展“青藍(lán)工程”的目的意義，讓大家主動參與到此項工作中來。計劃由綜合素質(zhì)較好的員工帶領(lǐng)綜合素質(zhì)相對較弱的員工，并制定出相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，實際與理論相結(jié)合的方式。定期以開展競賽的方式驗收學(xué)習(xí)成果。按照“專業(yè)對口、能者為師、自愿結(jié)對、店長審定”的原則，確定師徒關(guān)系，最后公司組織專業(yè)人事團(tuán)隊對員工進(jìn)行摸底并且進(jìn)行了嚴(yán)格的考核和考評，并且根據(jù)考評結(jié)果研究，按照“四個結(jié)合”，扎實開展“師帶徒”活動，按照公司倡導(dǎo)的“理論和實操結(jié)合、面授和自學(xué)相結(jié)合、系統(tǒng)和模塊相結(jié)合、學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合”培訓(xùn)方式，扎扎實實地開展“師帶徒”活動，認(rèn)認(rèn)真真落實教學(xué)內(nèi)容，務(wù)必做到真教真學(xué)，不走過場，每個教學(xué)過程留有教學(xué)資料，師傅有備課，徒弟有學(xué)習(xí)心得，嚴(yán)格按照承諾書的內(nèi)容實施。爭取通過一年的努力，達(dá)到徒弟能具有“忠誠公司的態(tài)度、顧客滿意的服務(wù)、崗位需要的技巧”的目的。青藍(lán)工程對徒弟員工來說是一項希望工程，對師傅員工來說是一項“充電”工程，對公司來說，更是一項發(fā)揮合力的重要工程。為此我想給大家講三句話，與各位共勉。
第一， 想對各位尊敬的師傅說：“善之本在教,教之本在師”，你們的經(jīng)驗和心血將成為公司發(fā)展的不竭動力，真誠的希望你們要胸懷大局，以公司事業(yè)為重，以促進(jìn)年輕員工的成長為重，以公司的發(fā)展和未來為重，請大家在完成本職工作的同時，盡心盡責(zé)，不遺余力地做好“傳、幫、帶”工作。1.認(rèn)真鉆研培訓(xùn)教材，做好備課工作，并與徒弟一起研究營銷策略，互相學(xué)習(xí)，互相溝通，取長補短，和諧工作。2、指導(dǎo)徒弟掌握行業(yè)常規(guī)，盡可能安排徒弟跟班學(xué)習(xí)，同時，每周至少指導(dǎo)徒弟上崗兩天，及時點評徒弟工作中的優(yōu)缺點，并提出改進(jìn)意見，最好形成書面意見，保證在一年內(nèi)把徒弟培養(yǎng)優(yōu)秀員工。3、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，給出應(yīng)知、應(yīng)會、必背的內(nèi)容，并經(jīng)常檢查徒弟學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。4、指導(dǎo)徒弟編寫工作計劃、填寫各類報表。5、指導(dǎo)徒弟寫好學(xué)習(xí)心得、工作小結(jié)。我希望各位師傅正確處理自身工作與指導(dǎo)徒弟的關(guān)系，在努力做好自身工作的同時，指導(dǎo)好徒弟。打鐵還需自身硬，真正做到“身正為范，學(xué)高為師”，要讓自已有東西可傳，傳的東西要有價值;要讓自已有方法可幫，幫的方法科學(xué)有效;要有目標(biāo)去帶，帶的有成績。教學(xué)不能誤人子弟，帶徒弟也不能誤人前程。作為指導(dǎo)老師，自已也要努力學(xué)習(xí)，不繼加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論的提高;要嚴(yán)以律已，率先垂范，甘為人梯。
第二， 對各位年輕的徒弟員工說：你們是生機(jī)和活力的象征，是公司的未來和希望，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人，在師傅的培養(yǎng)和幫助下，你們將加快成長的步伐。真誠地希望你們珍惜這一良好的發(fā)展機(jī)遇，端正態(tài)度、安心工作、誠心拜師、虛心求教、潛心鉆研，用學(xué)而不厭的態(tài)度虛心向師傅求教，在努力學(xué)習(xí)師傅教育教學(xué)經(jīng)驗的同時，大膽開拓，不要邯鄲學(xué)步，依賴他人，失去自我，要力爭早日形成自己的工作特點和工作風(fēng)格。在這里，我特別希望年輕的徒弟員工要做到, 1、虛心接受師傅的指導(dǎo)，經(jīng)常主動地向師傅請教。2、有計劃地跟班學(xué)習(xí)，并寫好學(xué)習(xí)記錄上交師傅審閱，然后存檔。3、主動邀請師傅審核自己的學(xué)習(xí)心得、工作小總結(jié)。4、認(rèn)真做好師傅布置的作業(yè)。5、每年至少在處內(nèi)或店內(nèi)作一次公開的工作匯報。6、要積極參加公司的各類競賽活動。我衷心的希望各位徒弟員工學(xué)師傅的不記一時得失，做事求實，做人求誠;學(xué)師傅的專業(yè)知識、工作理念，下苦工鉆研各項專業(yè)技能，有疑必問，不斷提升個人業(yè)務(wù)水平;學(xué)師傅的專業(yè)技能和專業(yè)藝術(shù)，多聽講、多請教、多研究，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，盡快掌握工作基本功，盡最大可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，只要這樣做，我相信今天你以人為師，明天也要讓他人以你為師，這才算你不辜負(fù)師傅們的愿望!
第三， 對各位尊敬的公司管理人員說：你們要認(rèn)真對待青藍(lán)工程的開展及發(fā)展，做到1、認(rèn)真監(jiān)督“師帶徒”的落實情況，跟蹤活動進(jìn)展情況。2、協(xié)助師傅做好培訓(xùn)相關(guān)工作。3、對徒弟的意見和建議要及時反饋。4、認(rèn)真做好總結(jié)工作和效果評估。5、積極應(yīng)對并及時處理突發(fā)情況。你們是公司的決策者和指向標(biāo)，我衷心希望你們認(rèn)真對待此項工程的進(jìn)展，你們要清醒的認(rèn)識到這是一項長期的繁重的工程，要不斷地投入精力，關(guān)注過程，關(guān)注效果，搞好服務(wù)，做好保障。我不希望看到今天的啟動轟轟烈烈，明天的行動悄然無聲，只有舞臺，沒有演員。只有開頭沒有結(jié)尾，只有表面文章，沒有實際行動。公司將進(jìn)一步關(guān)注這項工程的發(fā)展，并在相關(guān)考評、表彰獎勵、外出學(xué)習(xí)與考察上按照實施方案的承諾給予全方位的支持。
最后對尊敬的各位同事共同說：無論你是師傅，還是徒弟，我們都需要也應(yīng)該在今后的生活和工作中正確處理好師徒關(guān)系，認(rèn)真履行公司的職責(zé)要求，不能流于形式，真正落實到行動上，完成培養(yǎng)目標(biāo)。在本公司營造一種平等相待、相互尊重，取長補短、互學(xué)共進(jìn)，比學(xué)趕超、共同進(jìn)步的氛圍。通過大家坦誠互助，教學(xué)相長，把我們的員工隊伍打造成一支勤于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、紀(jì)律嚴(yán)明的員工團(tuán)隊!一流的員工造就一流的企業(yè)，我堅信，我們將在發(fā)展中把我們的品牌做的更響、打造的更靚。我期待看到您在這和諧、理想而富有的激情環(huán)境中一展才華，和公司一起成長，共創(chuàng)輝煌!
謹(jǐn)在此，愿本公司的“青藍(lán)工程”取得豐碩成果;祝愿每一對師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發(fā)展;祝愿師傅的“藍(lán)”，越來越精彩，期待著，徒弟的“青”更勝于藍(lán)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同事的參與!謝謝!
青藍(lán)工程啟動儀式發(fā)言稿【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天，我很榮幸地站在這里代表青年教師發(fā)言。“青藍(lán)工程”是我校提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的一項長期而深遠(yuǎn)的舉措。在此，我代表我們所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍(lán)工程”這樣的平臺， 給我們帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝你們的關(guān)心呵護(hù)!感謝將在教學(xué)工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位骨干教師!。
作為一名青年教師，我們深知自己還處于教育教學(xué)的起步階段，自身仍然存在諸多不足，如：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。與教育的期待，與老教師的學(xué)識相比，還有很長的一段路要走。我們迫切的期待在骨干教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。 通過“青藍(lán)工程”這樣一個平臺，認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。爭取做到一年站穩(wěn)講臺，三年脫穎而出。
我想，為了達(dá)到這一目標(biāo)我們青年教師要做好四個角色：
第一，把自己看作學(xué)生。多聽課，多請教，多閱讀。向骨干教師們學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)工作態(tài)度，學(xué)習(xí)人格魅力。
第二，把自己看作老師。在專業(yè)知識上進(jìn)取，在行為規(guī)范上進(jìn)步，在人格魅力上進(jìn)修。
第三，把自己看作主人?；孛袷俏壹?，我們是學(xué)校的主人，我們要全方位、多角度參與學(xué)校發(fā)展，我們的進(jìn)步就是回民的成就，回民的成功就是我們的驕傲。
第四，把自己看作自己。在學(xué)習(xí)骨干教師經(jīng)驗的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在骨干教師的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路。
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。
學(xué)海無邊，教海無涯，讓激情載著我們前行，讓師長為我們掌舵。乘風(fēng)破浪，壯志豪情。書寫人生的篇章，書寫學(xué)校的歷史，書寫教育的輝煌!
謝謝大家!
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