中學(xué)開學(xué)典禮致辭
中學(xué)就快開學(xué)了，開學(xué)時學(xué)校會舉行開學(xué)典禮，開學(xué)典禮上，作為校長該說些啥?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了中學(xué)開學(xué)典禮致辭，供你參考!
中學(xué)開學(xué)典禮致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第27個教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長，歡迎屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!
在此，請允許我講三句心里話：
一 我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二 我自豪的認為六中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結(jié)起來，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負責(zé)的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。
三 我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學(xué)，我要扎根六中干成績。
是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團結(jié)務(wù)實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學(xué)生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離?？蓲暝^后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對我的信任鼓勵，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進步是我的職責(zé)，我無路可退!是啊，教學(xué)是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
中學(xué)開學(xué)典禮致辭篇二
老師們，同學(xué)們：
涼爽的秋風(fēng)吹走了暑期的炎熱，燦爛的陽光翻開了新的一頁。今天，我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。首先，我謹代表浙江省上虞中學(xué)校長室，向剛剛來到虞中校園的全體高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!正是每年大批優(yōu)秀新同學(xué)的加入，我們的學(xué)校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時，我也要向全體教職員工和新老同學(xué)表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個年級報到以來的學(xué)習(xí)、工作情況已經(jīng)證明，上虞中學(xué)有著良好的秩序和旺盛的精神狀態(tài)。正是這樣一種狀態(tài)，為我們新學(xué)期創(chuàng)造出了令人滿意、令人充滿期待的開端。
2011年是非常值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻。今年，全體高三同學(xué)以他們的智慧、毅力和勇氣，書寫出了上虞中學(xué)前所未有的新篇章，也為上虞市的高考作出了前所未有的新貢獻。有360名同學(xué)上了高考重點線，絕對上線人數(shù)全市第一。其中張小語同學(xué)獲上虞市文科第一名，鄭華同學(xué)獲上虞市理科第一名。上虞市進入浙江省文理科前100名的四位學(xué)生全部是我們虞中學(xué)子，而張小語同學(xué)更是以677分的高分位列浙江省文科第12名?？上驳倪€有我們的高三同學(xué)在各個方面都展現(xiàn)出了虞中人的自豪與實力。高樂言、趙星福同學(xué)在音樂、體育類高考中，位居上虞市第一，奕華林(美術(shù))、陳炳爐(體育)同學(xué)也獲得該類高考的第二、三名。其它方面，杜皇冠同學(xué)2010年8月30日撿到16800元現(xiàn)金主動歸還失主，徐程煒同學(xué)在14屆省運會上以2.06米的成績，獲得金牌，并成為上虞市歷史上跳得最高的人。全體高三學(xué)生在學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測中也獲得了上虞市第一名的得分。
我們完全有理由說：2011年是上虞中學(xué)的驕傲!2011年是全體虞中人的光榮!
但是，我們也必須清醒地看到，2011年的輝煌已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地過去，對全體虞中人來說，學(xué)校興旺的使命還遠沒有完成，而這個使命又是每個虞中人義不容辭的歷史責(zé)任。如果說2011年的奇跡是前進路上令人不可思議的一大步，那么，我們今后的路還很長很艱難，甚至?xí)龅揭庀氩坏降恼系K。因此，我們要冷靜總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并在這樣三各方面作出新的更大的努力：
1、心有所系的目標(biāo)。盡管普通高中有相對單一的學(xué)習(xí)任務(wù)，但信息時代的今天，我們還是面臨著許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。這并非否定成才的多樣性。事實上，學(xué)校一直在為創(chuàng)造適合不同學(xué)生不同的成長方式而努力。今年我們一些學(xué)生在體育、音樂、美術(shù)方面獨領(lǐng)風(fēng)騷，就有力地證明了這一點。但是，在眾多的選擇中，一定得注意應(yīng)該心有所一，人有所長。這個“一”就是我們的使命，我們的目標(biāo);這個“長”就是我們的亮點，我們的個性。法國哲學(xué)家蒙田就堅持認為，“一個有使命感的生命是人類最偉大的作品。”如果沒有這個目標(biāo)與使命，我們就會喪失前進的方向和動力，就會滿足于一時一地的收獲而裹步不前;沒有這個亮點，我們就會忽視自身最有可能突破的領(lǐng)域以致平平淡淡，沒有特長，從而失去脫穎而出的可能。對高一新生來說，我們豐富多彩的內(nèi)心深處應(yīng)該緊緊系著一個人生的目標(biāo)。
今天我們不妨這樣問問自己——三年后，我將是自已為之滿意、為之無悔的畢業(yè)生還是怨天尤人的失落者?我將是同窗伙伴欽佩的榜樣還是人人憐憫的異類?我將是上虞中學(xué)歷史上不可多得的驕傲還是學(xué)校難以承受的累贅?三十年后，我將是社會奉公守法、心態(tài)陽光、道德高尚的模范公民還是人格扭曲的另類?我將是所在領(lǐng)域視野開闊、埋頭苦干、有所創(chuàng)造、有所貢獻的優(yōu)秀一員還是庸庸碌碌、可有可無中的一個?一句話，我們從今天起就要問問自己，三年、三十年后，我是否是一個被社會所接受所需要所歡迎的大寫的人?如果說這是一個相對抽象的愿景，那么，我們從現(xiàn)在起就來一步一步地充實它的內(nèi)涵，先來做一個學(xué)習(xí)愛好者、活動愛好者、競賽優(yōu)勝者、小創(chuàng)造小發(fā)明者……
2、腳踏實地的追求。2011屆高三從高一入學(xué)的那一天起就確立了搶先爭優(yōu)、上虞第一的目標(biāo)，更是從高一入學(xué)的那一天就做出了腳踏實地的努力。縱觀三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團體總分競賽、高三模擬考，就始終不渝地向著目標(biāo)一步步邁進。任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運氣。這就象天空中有無數(shù)個隱藏著信息的電波，如果手中沒有恰當(dāng)?shù)慕邮茉O(shè)備，我們就只能徒生興嘆。對我們來說，要抓住運氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點、每一滴的努力。因此，有了目標(biāo)和愿景僅僅是開始，我們還必須有目標(biāo)感(即真正感受到自己選擇的價值，自己的選擇能夠召喚起相應(yīng)的行為)，必須有目標(biāo)行為。目標(biāo)行為就是我們所說的對目標(biāo)的持續(xù)的追求，能夠自覺地取舍自己的喜怒哀樂。
古人有日三省吾身的自律，人民教育家陶行知先生則有“每天四問”的告誡。他說一個人每天都要這樣問問自己——第一問：“自己的身體有沒有進步?有，進步了多少?”第二問：“自己的學(xué)問有沒有進步?有，進步了多少?”第三問：“自己擔(dān)任的工作有沒有進步?有，進步了多少?”第四問：“自己的道德有沒有進步?有，進步了多少?”如果我們能這樣自我省察，自我激勵，那么，我們就可以為自己心中目標(biāo)的實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。全體新高三的同學(xué)，必須牢記使命，不懈努力，每天問問自己，我今天同追求的目標(biāo)接近了沒有?有，接近了多少?
3、富有意義的快樂。世界上快樂有很多，有的快樂似乎是先天的自然而然感受到的快樂。一般而言，人們總是喜歡美味佳肴，豪車高樓，心里怎么想就可以怎么做。這也是無可厚非的人的天性之一。但是，在現(xiàn)實生活中，也的確存在著后天的經(jīng)過人的省察修養(yǎng)而享受到的快樂。我們已經(jīng)不難見到以簡樸為樂的粗茶淡飯者，以步行為樂銳意低碳生活的安步當(dāng)車者，清心寡欲寧靜致遠的讀書為樂者。按照美國哈佛大學(xué)泰勒·本—沙哈爾的觀點，幸福的定義應(yīng)該是快樂與意義的結(jié)合，真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里享受它的點點滴滴。在他看來，快樂代表現(xiàn)在的美好時光，屬于當(dāng)前利益;意義則來自于目的，一種未來的利益。人類和動物的區(qū)別在于人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“真切的感受到事件的意義”，但是動物無法去過有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求滿足和逃避痛苦。
如果這個說法可以成立，那么我們不妨以此來反思分析現(xiàn)實生活中一些現(xiàn)象，并得出合理的結(jié)論。比如說，我們玩電子游戲，的確也獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂往往以未來的快樂喪失為代價;我們沉溺于私藏手機所帶來的快樂，但那種不是以正常的通信而是以畸形的聯(lián)絡(luò)為目的所獲得的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)興趣，還失去了他本應(yīng)陽光燦爛的青春年華和可持續(xù)的幸福時光。
我想強調(diào)的是，我們的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充滿快樂的，因為沒有快樂的學(xué)習(xí)不能持久，不能讓人幸福。也正是基于此，上虞中學(xué)一直致力于踐行“德力具足”的教育理念，努力建設(shè)“水木清華、和而不同”的自然與人文環(huán)境。從本學(xué)期起，我們還將構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的各種平臺。但是，我們的任何學(xué)習(xí)活動和工作經(jīng)歷中所得到的快樂，都應(yīng)該是與“意義”相結(jié)合的快樂，也就是說，這種快樂是經(jīng)過了我們的省察修養(yǎng)方可感受、方可享受的快樂。它已經(jīng)超越了一般意義的快樂，是一種特殊的可持續(xù)的為我們的人生所需要的快樂。只要我們愿意，只要我們用心，只要我們堅持，我們每個人可以在按時作息中獲得健康的快樂，在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨立作業(yè)中獲得成長的快樂，在藝術(shù)欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創(chuàng)造的快樂，并進而收獲到一份進取的奮斗的人生幸福。
老師們，同學(xué)們：升旗儀式是我們神圣的時刻，開學(xué)典禮是我們銘志的場所。天行健，君子當(dāng)自強不息。一代代虞中人肩負使命，生生不息，奮勇前進。雖然人在途中，但目標(biāo)不變，希望在前。讓我們承前啟后，繼往開來，以自己的決心、汗水和智慧，為虞中的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻，為虞中的風(fēng)采譜寫我們新的篇章。
中學(xué)開學(xué)典禮致辭篇三
老師們、同學(xué)們：
在大家的共同期待下，我們帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，開始了2012—2013學(xué)年的新征程，我們迎來了普通高中613名和國際班16名新同學(xué)，迎來了9名新的教職工，還迎來了3名外教。我謹代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)年的問候與祝福：祝愿大家新學(xué)年身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進步!
在過去的一學(xué)年里，在全體省太高人的共同努力下，學(xué)校工作取得新的成果。一是教育質(zhì)量有了新提升。在2012屆高考中，省太高本二出線率達到85.8%，本一出線率達到49.4%，本一和本二出線率均為省太高建校以來的歷史新高，并有張雙同學(xué)被北大錄取，為全太倉市本二出線超過蘇州大市平均做出重要的貢獻】中學(xué)國旗下講話、開學(xué)典禮校長致辭。二是經(jīng)過一年的過渡和建設(shè)，辦公樓、信息中心、報告廳、婁水園景觀帶建設(shè)全面完成，新校區(qū)建設(shè)基本完成，為老師們工作和同學(xué)們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，標(biāo)志著省太高辦學(xué)現(xiàn)代化進入了一個新的階段。三是在太倉市教育局和美國加州洛杉磯哈崗學(xué)區(qū)教育委員會的支持下，省太高與美國貝拉教育集團合作的美國大學(xué)直通車“2+1”國際班成功開設(shè)，標(biāo)志著省太高辦學(xué)國際化開始了新的歷程。
在未來的一學(xué)年里，省太高的發(fā)展任務(wù)，偉大而艱巨。一是教育質(zhì)量必須鞏固并努力提高。本文由出國留學(xué)網(wǎng)整理高三年級要在鞏固本二出線率的基礎(chǔ)上，努力提高本一出線率和進入名牌大學(xué)的學(xué)生數(shù)量;高二年級要切實提高數(shù)學(xué)、語文的實力，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的不利局面，還要提高學(xué)業(yè)水平測試總體加分水平;高一要嚴加管理，抓常規(guī)、抓習(xí)慣、抓作風(fēng)。二是要抓好績效工資實施后的配套改革。必須抓住績效工資實施的關(guān)鍵時期，對學(xué)校的管理體制進行改革，以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生們發(fā)展和成長，引導(dǎo)教師責(zé)任、態(tài)度和能力繼續(xù)提高，引導(dǎo)形成有活力的辦學(xué)機制。三是抓緊實施學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃明年是關(guān)鍵之年，要把學(xué)校辦成教育質(zhì)量卓越、育人模式創(chuàng)新、辦學(xué)特色鮮明、道德共同體和諧的一流普通高中，必須要在教師隊伍質(zhì)量建設(shè)、小班化教學(xué)試驗、課堂模式改革等方面有創(chuàng)探索、有所前進、有所收獲
殷切希望志遠業(yè)精的校風(fēng)、嚴謹認真的教風(fēng)、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)得到精致實踐，衷心預(yù)祝教師們有智慧地專業(yè)發(fā)展、同學(xué)們誠樸地學(xué)習(xí)和成長，讓我們以共同的行動書寫省太高未來一學(xué)年的歷史。
看了中學(xué)開學(xué)典禮致辭還看