中學研討會主持人串詞
研討會是專門針對某一行業(yè)領域或某一具體討論主題在集中場地進行研究、討論交流的會議。它對于制定政策、發(fā)展戰(zhàn)略、方法措施都有巨大作用。下面就是學習啦小編給大家整理的中學研討會主持人串詞，僅供參考。
中學研討會主持人串詞(一)：
各位老師：
大家上午好!
在陽光明媚、春風送暖的三月，在萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學，為了一個共同的目標——讓中學語文教學更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。
今天我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學習《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
靖主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導者、踐行者。靖主任的報告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點點滴滴，深入到師生的內(nèi)心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領進門，扶上路，送一程。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達我們的真誠敬意!
譚老師和我們一起學習的《方案》，是一個討論稿，我們回去后要組織教師認真討論，要結(jié)合自己學校的實際情況，制定自己的《實施》細則。 下面我在安排幾項具體工作：
1.認真搞好兩項調(diào)研工作，一是影響語文課堂教學高效低效的元素，(教學目標、教師行為、學生行為、教學流程、教學資源、教學手段、教學反饋等)二是一堂常態(tài)下的好語文課的關鍵詞。(藝術(shù)性、科學性;語文味、人情味、書卷味;有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)------)
2.加強語文教研組建設。
3.根據(jù)各自學校的教學模式，思考每個環(huán)節(jié)的操作要領、存在的問題及改進的措施。
4.從今年開始重啟“詩詞背誦比賽”。
5.市區(qū)兩級優(yōu)質(zhì)課評選。
在我們教師的共同努力下，五年來我們初中語文教學取得了可喜的成績：省級教學能手1人，4人獲省級優(yōu)質(zhì)課，4人6次在國家級課堂大賽中獲獎，13人獲市級教學能手，6人獲市級課堂“十佳”教師稱號------在省市級各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團體成績是第一的。
“今年花勝去年好”經(jīng)驗將作為我們再鑄輝煌的基石和指南;“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”，我們將立足現(xiàn)實，挑戰(zhàn)未來，讓學生在學習的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中成長!讓教育充滿激情充滿活力!
中學研討會主持人串詞(二)：
一、全體起立，莊嚴肅穆，奏唱《國際歌》;
尊敬的校長、書記，各位領導，全體高三同仁：
今天我們在這里召開高三工作研討會，學校非常重視這個會，今天下午本已放假，但全體行政都來參加了這個會，這是對我們高三極大的支持和鼓勵。讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導的光臨和指導。
今天的大會有七個議程，一是齊唱《國際歌》，二是劉校長講高三管理備考策略，三是首次在我校上高三的教師宣誓，四是各層次老師發(fā)言，五是高三教師集體宣誓，六是曹校長作重要指示，七是齊唱《眾人劃漿開大航船》 下面進行大會第一項--合唱《國際歌》，請全體起立。
二、分管副校長講話：高三管理和備考策略;
請坐下。
各位領導、各位同仁，我們這屆高三是新課程實施后的第一屆高三，是英語實驗學校停辦的第一屆高三。面對新課改、新教材、新高考，對我們來說，即是前所未有的挑戰(zhàn)，也是前所未有的機遇。我們20xx人一定要勇敢面對挑戰(zhàn)，抓新機遇、運用新辦法，做好本屆高三的備考工作。
下面請年級分管校長講高三管理備考策略。
三、首次在我校上高三的教師面向主席臺領導莊嚴宣誓;
剛才劉校長對本屆高三管理備考工作作了全面的布置和安排，我們?nèi)w教師要做到“三個統(tǒng)一”，即認識統(tǒng)一、目標統(tǒng)一、行動統(tǒng)一，全面落實剛才劉校長講的各項要求。在平常工作中，要拼效率，有了效率才會有成功;要拼勤奮，勤奮永遠是成功的第一要素;要拼心態(tài)，良好的心態(tài)是成功的保證;要拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗。只要拼盡全力，我們大家一定能夠擔負重任，不辱使命，創(chuàng)造奇跡。
今年高三隊伍中，有三十位首次在我校上高三的教師，他們的加入必將為本屆高三實現(xiàn)新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望!
下面進行大會第三項，首次在我校上高三的教師向?qū)W校宣誓
四、教師代表賈軍發(fā)言;
不逼自己一下，不知道自己有多優(yōu)秀。作為三臺中學的新興力量，希望他們在學校領導的指導下，在學校有經(jīng)驗的老師的幫助下，讓自己的讓自己職業(yè)生命達到一個新高度。他們剛才鏗鏘宣誓，是天籟之音，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。 現(xiàn)在進行大會第四個議程，由各個層面教師代表發(fā)言，首先請老師發(fā)言。
五、班主任代表蔣良水發(fā)言;
老師作風踏實，常規(guī)落實，抓得扎實，象賈老師這樣的人還有很多，希望全體高三教師在這不到一年的沖刺時間里，在落實上下功夫，在敬業(yè)中求突破，切實落實復習計劃、精心打造高效課堂;充分調(diào)動每一位學生學習積極性、主動性，讓每一位同學在最后一年里取得長足的進步。
下面請班主任代表老師發(fā)言。
六、小班班主任代表發(fā)言
俗話說，“火車跑的快，全靠車頭帶”，一個班級，正如一列奔馳的列車，而我們的班主任就是這一列列高速列車的火車頭。剛才蔣老師的發(fā)言，拉響他這列火車即將高速飛奔的汽笛!
下面請?zhí)鼗鸢喟嘀魅未砝蠋煱l(fā)言
七、小班教師代表王高金發(fā)言;
大家都知道，每年高考后，外面拉三輪的看見教師都會問，你們今年又考了幾個清華北大，清華北大是我們高考成績標志性榮譽，是地方黨委政府和社會各界的期盼、關注的焦點。為了完成清北任務，學校專門召開了特優(yōu)生管理培養(yǎng)專題研討會，在校長領導下，學校正在為此多方努力做工作，以期有一個好的環(huán)境和條件。特優(yōu)生管理和培養(yǎng)不僅是小班幾個教師的事，是我們?nèi)昙壍氖?，我們要一起來做好特?yōu)生培養(yǎng)工作。
下面請小班教師代表老師發(fā)言
八、備課組長代表伍豐發(fā)言;
今年是實施新高考方案的第一屆，我們同全市全省兄弟學校一樣都是摸著石頭過河，誰搶占了先機，誰就會奪取高考的最終勝利。在備考過程中，備課組長作用尤為重要， 備課組以組長為核心，努力鉆研新課程下高考的新態(tài)勢，隨時把握高考信息，多方搜集最新資料，廣聚智慧，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，高效備考! 下面請備課組長發(fā)言
九、高三全體教師起立宣誓;
滄海橫流方顯英雄本色，風云際會還看吾輩豪情。
20xx級高考戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們已昂首踏上決勝的戰(zhàn)場。身為高三教師，我們肩負著太多的期望，我們要集中一切精力，排除一切干擾，持之以恒、腳踏實地，去抒寫一個神話，去拼出一個奇跡!下面請全體教師起立，讓我們莊嚴宣誓
十、校長講話;
請坐下，下面進行大會第六個項，請大家用熱烈的掌聲請校長作重要指示并下達指標任務。
十一、主持人組織全體參會領導和教師齊唱：眾人劃槳開大船。
校長的講話為我們下達了任務，明確了目標，鼓舞了士氣，更為我們增添了必
勝的信心。希望大家嚴格按照校長的指示去做，把第一輪復習的工作安排到位，落實到位，要“務實不務虛”，“高效抓落實”，力爭在一診考試中有優(yōu)異的表現(xiàn)。
各們同仁，讓我們以勤奮作漿，用執(zhí)著為帆，合心、合拍、合力，用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的20xx人，我們將以滿意的高考成績譜寫華美新篇章。
下面請全體起立，合唱《眾人劃槳開大船》
各位領導、老師，我們有緣走到20xx級這個大集體，現(xiàn)在已經(jīng)到了快勝的時候，我們就要就剛才歌里唱的一樣，心往一處想，勁往一處使，就要“真干”，就要“實干”、“大干”，還要“苦干”“持續(xù)地干”!
最后，我代表高三年級組祝名位領導、全體教師雙節(jié)快樂，合家歡樂，心想事成!
讓我們再次熱烈掌聲感謝各位領導的光臨指導。
中學研討會主持人串詞(三)：
各位老師：
教研工作是學校工作的重要組成部分。在學校改革和發(fā)展中具有重要作用。新課程實施以來，教研工作更成為轉(zhuǎn)變教師觀念、提高教學質(zhì)量的重要途徑，越來越受到學校的重視。質(zhì)量是學校立校之本，教研是學校成名之源。一個學校要提升學校品位，創(chuàng)立學校特色，提高教學質(zhì)量，就必須走科研興校之路。今天，我們舉行臨夏中學20xx年教學論文研討會，大會有四項議程，現(xiàn)在進行第一項。請陳杰校長致詞。
下面進行第二項議程。由我介紹研討會評分辦法和要求。 現(xiàn)在進行第三項議程：大會交流。今天參加大會交流的老師共有13人。首先請數(shù)學組郭智敏老師交流，語文組梁玉燕老師準備。
大會交流已經(jīng)完畢。現(xiàn)在進行第四項內(nèi)容，請劉尚友校長做點評和總結(jié)。
學校教研工作的主體是教師。希望大家牢固樹立以教研促專業(yè)發(fā)展的思想，樹立問題意識、研究意識、反思意識，及時總結(jié)自己教學的得與失，以開放、創(chuàng)新的心態(tài)，主動參與教研活動，在實踐中不斷提高教研能力，努力使自己從經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行?、專家型、學者型教師。
下面進行第五項議程：分組討論。請各組負責人組織本小組成員討論。
住大家在新的一年來身體健康、工作順利。散會。
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