比賽主持人串詞大全
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的比賽主持人串詞大全，僅供參考。
比賽主持人串詞大全(一)
一、 開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
A：冬日的暖陽(yáng)帶著青春的氣息撲面而來(lái)，我們迎來(lái)了清河中學(xué)高一精英部成語(yǔ)大賽 B：歡迎各位來(lái)到成語(yǔ)大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
A：成語(yǔ)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z(yǔ)中的重要部分，并且是我們平時(shí)考試和高考的必考題型，我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語(yǔ)大賽，這樣可以使每個(gè)人能更好地對(duì)成語(yǔ)有更好的掌握，弘揚(yáng)民族經(jīng)典!
B：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼!
A：睿智問(wèn)答，啟迪生活哲學(xué)
B：妙趣探索，點(diǎn)亮人生智慧
A：讓我們用思維作筆，寫(xiě)下自己的驕傲。
B：讓我們用語(yǔ)言為墨，畫(huà)出自己的風(fēng)采。
合：清河中學(xué)高一精英部成語(yǔ)大賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
二、主持人介紹評(píng)委
A：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：( ) 讓我們以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊(duì)
B：這次參賽的隊(duì)伍分別是( )。
希望他們今天在賽場(chǎng)上，賽出水平，賽出風(fēng)格!
四、主持人宣布比賽規(guī)則(見(jiàn)附錄)
五，頒獎(jiǎng)。( )
七、 結(jié)束語(yǔ) A：中華成語(yǔ)，妙趣無(wú)窮。
B：中華文化，博大精深。
A：今天的成語(yǔ)大賽到此結(jié)束。
B：希望大家以后多多積累成語(yǔ)，并能靈活運(yùn)用成語(yǔ)。
A：讓我們一起行動(dòng)，使我們的漢語(yǔ)語(yǔ)言更加豐富多彩!
合：謝謝大家!(一起鞠躬)
附 錄
(一)比賽流程及規(guī)則
1、本次比賽分必答題、搶答題、爭(zhēng)分奪秒題、風(fēng)險(xiǎn)提速題四部分進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制，各代表隊(duì)原始分100分，競(jìng)賽將總分設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，如出現(xiàn)兩隊(duì)以上積分相同的情況，由追加一道搶答題決定最后名次。
2、每班代表隊(duì)隊(duì)員按一二三四號(hào)排列。
(二)
第一部分：必答題
規(guī)則
每隊(duì)的1號(hào)，判斷正誤，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不扣分。
每隊(duì)的2號(hào)根據(jù)意思說(shuō)成語(yǔ)答對(duì)得10分，答錯(cuò)不扣分。
每隊(duì)的3號(hào)看圖猜成語(yǔ)答對(duì)得10分，答錯(cuò)不扣分。
由答題隊(duì)員單獨(dú)完成，本組其他成員不得出聲，不得討論;
答題時(shí)，其他組的成員也必須保持安靜;
每題答題時(shí)間10秒，超時(shí)則該題作廢。
主持人發(fā)言：對(duì)獲勝的代表隊(duì)表示祝賀，對(duì)暫時(shí)落后的代表隊(duì)表示鼓勵(lì)，說(shuō)明一下本次活動(dòng)的重點(diǎn)不是要大家分個(gè)高低，而是希望大家通過(guò)這樣的一個(gè)形式學(xué)到更多的知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
第二部分：搶答題
規(guī)則：
1、在主持人喊“開(kāi)始”后，每組使用搶答器搶答題目;
2、答題時(shí)，其他組的成員也必須保持安靜;
3、答對(duì)一題記10分，答錯(cuò)一題扣5分;
4、每題答題時(shí)間10秒，超時(shí)則該題作廢。
注意事項(xiàng)：
?、?參賽過(guò)程中各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng)，中途不得更換隊(duì)員。
?、?答題時(shí)由答題隊(duì)員單獨(dú)完成，本組其他成員不得出聲，不得討論;答題時(shí)，其他組的成員也必須保持安靜;
?、?各參賽隊(duì)必須無(wú)條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
?、?各隊(duì)要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與賽題無(wú)關(guān)的言論，否則予以警告，直至取消參賽資格。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
第三部分：爭(zhēng)分奪秒
分兩部分進(jìn)行
1每隊(duì)派一名代表快速判斷正誤，在一分鐘內(nèi)，每對(duì)一個(gè)加5分，錯(cuò)一個(gè)不扣分。參賽過(guò)程中不得更換隊(duì)員，答題的隊(duì)員必須在主持人讀完題目后進(jìn)行判斷，不得搶答。
2每隊(duì)派兩名隊(duì)員，不得出現(xiàn)成語(yǔ)中的字，可以描述，可以比劃。在2分鐘內(nèi)，答對(duì)一個(gè)10分，錯(cuò)一個(gè)不扣分.
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
第四部分：風(fēng)險(xiǎn)提速
根據(jù)題目難度分別設(shè)置不同分檔(二十分、三十分、四十分 )題目，分別由各組參賽隊(duì)選定分檔及題目進(jìn)行回答，回答正確的得分，反之則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(回答不全的，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充)
比賽主持人串詞大全(二)
男：敬愛(ài)的老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
男：采擷人類(lèi)長(zhǎng)河的粒粒珠璣。
女：摘下童年生活的朵朵浪花。
男：一篇好的文章，就是一杯香醇濃烈的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
女：一個(gè)好的故事，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
男：好讀故事，故事中自有真情在!
女：讀好故事，好故事伴我度人生!
男：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿(mǎn)。讓我們期待著各位選手的出色發(fā)揮!
女：看，今天這里師生滿(mǎn)座，大家心情愉悅。讓我們共同品味這美好的時(shí)光!
男：比一比，我們交流的是情感。
女：賽一賽，我們挽起的是手臂。
男：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼。
女：愛(ài)與愛(ài)交融，擎起的是希望。
合：晉華小學(xué)三年級(jí)“講成語(yǔ)故事比賽”現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)三年級(jí)( 1 )班的( 趙天越 )同學(xué)給大家講《愚公移山》的故事，三年級(jí)2班的( 王晨 )做準(zhǔn)備。
女：接下來(lái)由三年級(jí)(2)班的同學(xué)( 王晨 )來(lái)給大家講述《亡羊補(bǔ)牢》的故事，接下來(lái)由三年級(jí)3班的( 孟慶蓉 )同學(xué)做準(zhǔn)備。
男： 剛才這位同學(xué)的故事講得栩栩如生， 贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈鼓掌!下面請(qǐng)聽(tīng)三( 3 )班的( 孟慶蓉 )給大家?guī)?lái)的《塞翁失馬》的故事，三(4)班的( 王新文 )同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)(4)班的(王新文)給大家?guī)?lái)的故事《葉公好龍》，( 5 ) 1班的( 翟清萱 )同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)( 5 )班的( 翟清萱 )同學(xué)給大家?guī)?lái)的故事《鑿壁借光》，( 6 )班的( 馮遠(yuǎn)航)同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)聽(tīng)(6)班的(馮遠(yuǎn)航)同學(xué)帶來(lái)的故事《亡羊補(bǔ)牢》，三年級(jí)( 7)班的( 趙家琪 )同學(xué)做準(zhǔn)備。
男： 下面由( 7)班的同學(xué)( 趙家琪 )給大家講《殺雞取卵》的故事，( 8 )班( 冀星燕 )同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)聽(tīng)( 8 )班的( 冀星燕 )同學(xué)帶來(lái)的故事《東施效顰》，三年級(jí)( 1 )班的同學(xué)( 王焱霖 )做準(zhǔn)備。
男： 下面由( 1 )班的同學(xué)( 王焱霖 )給大家講《孟母三遷》的故事， ( 2)班的( 蘆喆婧 )同學(xué)作準(zhǔn)備。
女： 聽(tīng)了這個(gè)故事， 大家一定深受啟發(fā)吧!更有趣的還在后面呢!請(qǐng)聽(tīng)( 2)班同學(xué)( 蘆喆婧 )給大家講《弄巧成拙》的故事，( 3 )班的(張舒楠)同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：《一竅不通》的故事想必大家都知道，但那可不是最終的結(jié)局呀!想知道后來(lái)發(fā)生的故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)( 3 )班的(張舒楠)同學(xué)給大家講述《一竅不通》。 ( 4)班的( 孫昀揚(yáng) )同學(xué)做準(zhǔn)備。
女： 請(qǐng)聽(tīng)( 4)班的( 孫昀揚(yáng) )同學(xué)給大家?guī)?lái)的故事《萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)》。 ( 5 )班的( 趙祎萌 )同學(xué)做準(zhǔn)備。
男： 下面請(qǐng)聽(tīng)( 5 )班的( 趙祎萌 )同學(xué)給大家?guī)?lái)的故事《此地?zé)o銀三百兩》，( 6 )班的( 榮曉倩)同學(xué)做準(zhǔn)備。
女： 下面由( 6 )班的同學(xué)( 榮曉倩)給大家講《畫(huà)龍點(diǎn)睛》的故事，( 7)班的( 薛婧怡 )同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)( 7 )班的( 薛婧怡 )同學(xué)給大家講述《朝三暮四》的故事，(8)班的( 安嘉欣 )同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：最后由(8)班的( 安嘉欣 )同學(xué)給大家講述《天衣無(wú)縫》的故事。
結(jié)束語(yǔ):
男：聽(tīng)了同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的故事。
女：看了同學(xué)們一個(gè)個(gè)出色的發(fā)揮。
合：我們深感一一他們本身就是一個(gè)生動(dòng)的故事，一篇美妙的文章。 合：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
男：感謝他們，讓我們暢游了故事的海洋!
女：感謝他們，讓我們留住了這段美好的時(shí)光!
男：從今大起，我們將以書(shū)為伴。
女：從今天起，我們將與故事同行。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。晉華小學(xué)三年級(jí)“講成語(yǔ)故事比賽”到此結(jié)束!謝謝大家的參與!
比賽主持人串詞大全(三)
男：尊敬的老師們!
女： 親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
我是四(1)鄒定宇，我是四(2)梁雨婕，我是四(3)屈帥帥，我是四(4)張艷秋。
合：今天的故事會(huì)，我們將為大家服務(wù)。
?。菏紫?，請(qǐng)讓我們?yōu)榇蠹依收b一段散文——《放飛》。
甲：小時(shí)候，我常常依偎在媽媽溫暖的懷抱里，親吻媽媽那特有的、飽含體溫的馨香，吮吸著媽媽那甘甜的乳汁，甜甜的沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里„„
乙：小時(shí)候，我常常坐在媽媽的背簍里，撫摸著媽媽那堅(jiān)柔的背膀，跟著媽媽呀呀學(xué)語(yǔ)，在媽媽的歌謠里一天天長(zhǎng)大„„
丙：小時(shí)候，我常常站在高高的窗前，仰望著藍(lán)天癡癡的向往——向往著有一天能像小鳥(niǎo)一樣，拍動(dòng)著稚嫩的翅膀飛向藍(lán)天，去親吻那潔白的云朵„„
?。盒r(shí)候，我常常站在小樹(shù)林邊癡癡的向往——向往著有一天能像百靈鳥(niǎo)一樣，在高高的舞臺(tái)上翩翩起舞，婉轉(zhuǎn)地歌唱„„
甲：小時(shí)候，我常常蹲在小溪旁邊癡癡的向往——向往著有一天能像小魚(yú)兒一樣順著小溪游往大海，去搏擊那駭浪驚濤„„
乙：小時(shí)候，我常常站在高高的山崗上癡癡的向往——向往著有一天能像雄鷹一樣展翅翱翔，飛過(guò)高山，穿越大海，在高高的云端俯瞰那紛繁美麗的大千世界„„
丙：小時(shí)候，我常常在睡夢(mèng)中癡癡的向往——向往著有朝一日駕駛著宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘„„
?。簽榱擞H吻那潔白的云朵„„
乙：為了吟唱那動(dòng)聽(tīng)的歌謠„„
丙：為了暢游那浩瀚的大海„„
甲：為了揭開(kāi)那茫茫宇宙的奧秘„„
合：為了實(shí)現(xiàn)我們心中一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我們相聚，相聚在神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們將從這里開(kāi)始，踏上漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。
甲：看，那一個(gè)個(gè)青年教師滿(mǎn)懷希望走上了講壇，幾十年如一日，不知疲倦，辛勤地耕耘著„„
乙：額頭刻滿(mǎn)了年輪，兩鬢銀絲雪染„„
丙：送走了一批又一批，“放飛的是希望，守巢的卻永遠(yuǎn)是自己。” ?。喝藗兎Q(chēng)她為“園丁”，人們稱(chēng)她為“人類(lèi)靈魂的工程師”，可她最愿聽(tīng)得是學(xué)生親切地叫她一聲——“老師!”那幸福的微笑便洋溢在他們的臉上。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們深情地叫一聲：
合：“老師，您——辛——苦——了!”(敬禮，鼓掌)
甲：請(qǐng)看，我們今天的校園，蒼松翠柏，姿態(tài)萬(wàn)千，亭亭玉蘭，枝繁葉茂，梅花、桃花、迎春花，鮮艷奪目，花香四溢„„
乙：請(qǐng)聽(tīng)，教室里傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲，濃濃的書(shū)香，就像春日溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我們的校園。
丙：有趣的故事，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠輕叩著我們的心弦。 丁：瞧，選手們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、英姿颯爽。讓我們期待著各位選手的出色發(fā)揮。 甲：看，今天師生滿(mǎn)座，大家心情愉悅，讓我們共同品味這美好的時(shí)光。
男：比一比，我們交流的是情感。
女：賽一賽，我們收獲的是友誼。
合：神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。共創(chuàng)書(shū)香校園”——四年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：首先請(qǐng)讓我們用熱烈地掌聲歡迎擔(dān)任這次比賽的評(píng)委老師們。
乙：下面，我宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)
1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。(3分)
2、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，條理清晰，語(yǔ)言流暢、生動(dòng).(3分) 3、精神飽滿(mǎn)，感情真摯，手勢(shì)舒展，感染力強(qiáng)。(2分) 4、參賽選手著裝大方、自然、得體。(1分)
5、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。(1分) 合：讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧!
?。阂桓曜右徽劬蛿?，一把筷子很難折斷。只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，再大的困難也能戰(zhàn)勝。請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手為我們帶來(lái)的——《魚(yú)和魚(yú)竿》的故事。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
甲：有個(gè)小男孩經(jīng)常在蘋(píng)果樹(shù)下玩，他不斷地向小樹(shù)索取，卻不能滿(mǎn)足小樹(shù)小小的心愿。下面請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手講的故事——《蘋(píng)果樹(shù)與小男孩》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
丙：下面宣布1號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，1號(hào)選手最后得分 分。
?。耗赀~的老人痛愛(ài)他的孫子，孫子孝順?biāo)臓敔?，從而引出了一連串的故事„„下面請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手為我們講的故事——《老人和他的孫子》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
甲：下面宣布2號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，2號(hào)選手最后得分 分。
乙：只顧眼前利益，幸福是短暫的;只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，才能獲得真正的幸福。下面請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手為我們帶來(lái)的故事——《一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
丙：下面宣布3號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，3號(hào)選手最后得分 分。
丁：俗話(huà)說(shuō)，“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。”只要我們有一顆善良的心，關(guān)愛(ài)他人，善待他人，幸福就在我們身邊。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手為我們講的故事——《星星銀幣》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
甲：下面宣布4號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，4號(hào)選手最后得分 分。
乙：王子尋找一位美麗的公主，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，他找到夢(mèng)中的公主了嗎?請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手為我們講述——《豌豆公主》。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
丙：下面宣布5號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，5號(hào)選手最后得分 分。
?。簭那?，有位國(guó)王老了，要傳王位，可他有三個(gè)兒子，把王位傳給誰(shuí)呢?國(guó)王很著急。請(qǐng)猜猜，王位傳給了誰(shuí)?下面請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手講的故事——《仁愛(ài)待人》。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
甲：下面宣布6號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，6號(hào)選手最后得分 分。
乙：寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪，一條普普通通的圍巾，溫暖著一個(gè)小女孩的心，讓她從中明白了一個(gè)道理。下面請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手講的故事——《誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)》。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
丙：下面宣布7號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，7號(hào)選手最后得分 分。
?。涸谏钪校覀冸y免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要知錯(cuò)能改，敢于正確面對(duì)，就是一個(gè)好人。下面請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手講的故事——《知錯(cuò)能改的小青蛙》。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
甲：下面宣布8號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，8號(hào)選手最后得分 分。
乙：愛(ài)吹牛的小男孩變得人見(jiàn)人愛(ài)，你想知道他是怎么變好的嗎?。請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手講的故事——《愛(ài)吹牛的小男孩》。請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
甲：下面宣布9號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，9號(hào)選手最后得分 分。
乙：漁夫從海里打出了三只猴子，三只猴子同聲哀求，“請(qǐng)不要傷害我，我會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。”請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手講的故事——《漁夫和猴子的故事》。請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備。(鼓掌)
丙：下面宣布10號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，10號(hào)選手最后得分 分。
?。?ldquo;言而有信，一諾千金”，是我們做人的基本原則。請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手為我們講述——《公主與諾言》。(鼓掌)
?。航M織全體同學(xué)唱歌。(提前把要唱的歌告訴各班文藝委員，準(zhǔn)備2首歌。)
甲：下面宣布11號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，11號(hào)選手最后得分 分。
乙：下面宣布12號(hào)選手得分：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，12號(hào)選手最后得分 分。
丙：下面請(qǐng)xxx宣布比賽成績(jī)：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們歡聚一堂，傾聽(tīng)各位選手講述惟妙惟肖的故事，讓我們深受啟發(fā)與教育。
乙：感謝你們，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅;
丙：感謝你們，讓我們留住這美好時(shí)光。
?。簭慕裉炱?，讓我們與書(shū)為伴;
合：從今天起，讓我們與故事同行。
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)講故事比賽到此結(jié)束。
?。褐x謝老師們!謝謝同學(xué)們!(鼓掌) 合：再見(jiàn)!(揮手)
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