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學(xué)雷鋒演講賽主持人主持詞

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學(xué)雷鋒演講賽主持人主持詞

  1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里,但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著華夏兒女。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)雷鋒演講賽主持人主持詞,僅供參考。

  學(xué)雷鋒演講賽主持人主持詞(一)

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛的同學(xué)們

  合:大家,下午好!

  A: 文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈,中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。

  B:千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒,就是一個集文明美德于一身的人。

  A:春回大地,萬物復(fù)蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們滹沱小學(xué)迎來了“學(xué)雷鋒文明月”。

  B:在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。今天我們就以“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”演講比賽來紀念他。

  A:比賽開始前,我們先說一下比賽流程,評分標準,以及獎項設(shè)置。 比賽流程

  1、按抽簽順序依次進行各班推薦選手比賽

  2、按抽簽順序依次進行各班抽選選手比賽

  3、核算分數(shù)并發(fā)獎。

  評分標準

  1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(40分)

  2、表述清楚,語言流暢,聲情并茂(20分)

  3、聲音洪亮,普通話準確流利(20分)

  4、服裝整潔,儀表端莊(10分)

  5、演講時間原則上不超過5分鐘,能夠脫稿表達。(10分) 計分方法

  1、比賽實行百分制,所有評委同時計分。

  2、每位選手演講完畢后,由評委實行現(xiàn)場打分,按照評委的打分,去掉一個最高分,一個最低分,以平均分來計算各選手得分(保留小數(shù)點后兩位)。出現(xiàn)并列情況進入得獎行列。

  本次演講比賽評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。

  下面我宣布,滹沱小學(xué)“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”演講比賽正式開始。

  B:1、我們請出今天的第一位參賽選手來自 的 為我們做精彩演講,他的演講題目是《 》。

  A:2、回覓上世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。下面有請 班 同學(xué)帶來的《 》。

  B:3、1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請 帶來《 》。

  A:4、“我叫解放軍,就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪,榮譽不是他的高度卻是他的起點。謙虛使他光彩照人,謙虛使他在人間留芳千尺。有請 同學(xué)的《 》。 B:5、自新中國成立至今,始終有一種精神被我們銘刻,它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。下面有請 同學(xué)帶來《 》。

  A:6、雷鋒的精神是一句堅韌的話語,激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”接下來有請 同學(xué)帶來《 》。 B:7、雷鋒曾說過:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把我擰在那兒,我就在那兒發(fā)揮作用。”事實上,他也真正做到了干一行,愛一行,鉆一行,甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請 同學(xué)帶來《 》。

  B:8、從1961年開始,雷鋒經(jīng)常出差。對他來說,出差的機會多了,為人民服務(wù)的機會也就多了,也就留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美名。很快,雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請 班 同學(xué)帶來《 》。

  A:9、接下來有請 班 同學(xué)演講。她演講的主題是《 》 B:10、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死,他永遠活在我們心中。接下來有請 班 同學(xué)帶來《 》。

  A:11、在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請 班 同學(xué)帶來《 》

  B:12、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全心全意為人民服務(wù)的楷模,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請 班 同學(xué)為我們帶來《 》。

  A:13、一次意外,奪走了雷鋒的生命??蓭资旰蟮慕裉欤诨疖嚿?,在街道上,在工地上,也不乏做好事的人。試問:雷鋒,你離開了嗎?接下來一起 班 同學(xué)帶來《 》。

  B:14、雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),都是時代所需要的。愛心,構(gòu)成雷鋒為人處世的準則;愛國,鋪墊了雷雷鋒無私奉獻的精神基礎(chǔ)。接下來有請 班 同學(xué)帶來《 》。

  A:15、雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠飄揚在人們的心中!下面有請 班 同學(xué)帶來《 》。

  B:16、雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進;逝去,是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!接下來有請 同學(xué)帶來《 》。 A:精彩的演講已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)各位評委的綜合打分,去掉一個最高分/一個最低分,各位參賽選手的得分分別為: 獲獎情況已經(jīng)揭曉,接下來我們來看一下比賽結(jié)果。

  下面,為在征文比賽中獲得三等獎的同學(xué)頒獎。他們是:_________________下面請 ______________(領(lǐng)導(dǎo))為獲獎的同學(xué)頒獎。讓我們以熱烈的掌聲,向獲獎的同學(xué)表示祝賀!

  B:下面,為在征文比賽中獲得二等獎的同學(xué)頒獎。他們是:_________________下面請 ______________(領(lǐng)導(dǎo))為獲獎的同學(xué)頒獎。讓我們以熱烈的掌聲,向獲獎的同學(xué)表示祝賀!

  A:下面,為在征文比賽中獲得一等獎的同學(xué)頒獎。他們是:_________________下面請 ______________(領(lǐng)導(dǎo))為獲獎的同學(xué)頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲,向獲獎的同學(xué)表示祝賀!

  B:讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀!

  A:精彩的演講,有力的號召,為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。 B:我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經(jīng)久不衰,將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。

  A:驛路梨花處處開,

  B:雷鋒精神代代傳。

  合:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結(jié)出精神文明的累累碩果。我們滹沱小學(xué)在這個學(xué)期依然重視學(xué)習(xí)雷鋒的活動,希望我們同學(xué)們也一直將雷鋒精神放在心間,表現(xiàn)在行動上。

  A:各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。

  B:“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)雷鋒演講賽主持人主持詞(二)

  開幕詞:

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  B:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  A:曾經(jīng)有一個人,他對待同志像春天般的溫暖。

  B:曾經(jīng)有一個人,他對待工作像夏天般的火熱。

  C:曾經(jīng)有一個人,他對待困難像秋風(fēng)掃落葉一般。

  D:曾經(jīng)有一個人,他對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情,他就是雷鋒。

  A:1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華。但雷鋒精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著中華兒女。

  B:在這春暖花開的日子里,我們迎來了毛主席提出的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個年頭。歷經(jīng)50年,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。

  C:今天我們用自己的方式紀念這個不朽的靈魂,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個有理想、有道德的人。

  D:我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個感恩父母、感恩老師、感恩社會的人。

  結(jié)束語:

  A:雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。雷鋒是這樣說的,他也是這樣做的。

  B:也許我們不能像雷鋒叔叔那樣偉大,但是至少我們可以做到孝敬長輩、尊敬老師、團結(jié)同學(xué),而這些你做到了嗎?

  C:同學(xué)們,家庭的美滿需要雷鋒精神,社會的和諧需要雷鋒精神,民族的團結(jié)更需要雷鋒精神。

  D:我們由衷地希望通過我們自身的努力,讓雷鋒精神經(jīng)久不衰,將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。

  A:學(xué)習(xí)雷鋒 ,從我做起,爭做一個講文明、懂禮貌、有道德的人。

  B:學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起,盡自己所能去幫助我們身邊的人。

  C:學(xué)習(xí)雷鋒,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí),做一個對國家有用的人。

  D:老師們、同學(xué)們,演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)雷鋒演講賽主持人主持詞(三)

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  女1:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男1:春回大地,萬物復(fù)蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第51個年頭。

  女1:半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

  男2:歷經(jīng)50載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

  女2:曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

  男1:那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車„ 女1:雷鋒是大家心中的神話,一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

  男2:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神",延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。

  女2:黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾

  男1:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光

  女1:今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚

  男1:在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

  女1:下面我宣布,二廟中學(xué)“學(xué)雷鋒活動”演講比賽正式開始。

  男2:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委就坐,他們是 李昌彬老師、劉莉老師、徐飛老師、 老師、 老師、 老師、 老師。

  女2:比賽開始之前,有請李校長講話,大家歡迎

  男1:感謝李校長的講話,下面請徐主任宣讀本次比賽評分細則

  女1:雷鋒,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我們要像雷鋒那樣做好事,讓身邊的人更加幸福。下面我們以熱烈的掌聲,請出一號參賽選手為我們做精彩演講,她的演講題目是《學(xué)雷鋒精神 做和諧社會公民》

  男2:好的開始是成功的一半,剛才1號選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕。相信我們后面的選手同樣會帶來精彩的表現(xiàn)。

  (女2:請評委給一號選手亮分,一號評委 分,二號評委 分„„)

  男2:偉大出自平凡,崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒,我們需要雷鋒精神,發(fā)揚助人為樂的精神。

  女2:為他人而付出,才能體會到生活的快樂。請聽2號選手演講《話說雷鋒精神》。請3號選手準備

  女1:去掉一個最高分,去掉一個最低分,1號選手最后得分 分。

  男1:雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進;逝去,是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!接下來有請3號選手同學(xué)帶來《傳承雷鋒精神 爭做文明好少年》 。請4號選手劉錦淑準備。

  女2:去掉一個最高分,去掉一個最低分,2號選手最后得分 分。請評委給3號選手 1亮分,一號評委 分,二號評委 分„„

  男2:雷鋒是一支歌,從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校,撞擊著每個人的心靈,響徹世界每一個角落。請聽4號選手詩歌朗誦《雷鋒 在我們心中》。請5號選手準備。

  男1:去掉一個最高分,去掉一個最低分,3號選手最后得分 分。

  女1:自新中國成立至今,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。請聽5號選手演講《讓雷鋒精神代代相傳》。6號選手準備。

  男2:去掉一個最高分,去掉一個最低分,4號選手最后得分 分。

  女2:雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠飄揚在人們的心中!下面請聽6號選手演講《懷念雷鋒》。7號選手準備。

  男1:去掉一個最高分,去掉一個最低分,5號選手最后得分 分。

  女1:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒精神感召著一代又一代的人,雷鋒精神無處不在,校園里到處可見活雷鋒接下來有請7號選手同學(xué)演講,她演講的主題是《雷鋒精神永放光芒》。8號選手準備。

  男2:去掉一個最高分,去掉一個最低分,6號選手最后得分 分。

  女2:多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起呢?請聽9號選手的演講,他演講的主題是《學(xué)雷鋒從小事做起》。9號選手準備。

  女1:去掉一個最高分,去掉一個最低分,7號選手最后得分 分。

  男1:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務(wù)的好品質(zhì)。請聽9號選手的演講,題目是《讓雷鋒精神發(fā)揚光大》。10號選手準備。 女2:去掉一個最高分,去掉一個最低分,8號選手最后得分 分。

  男2:回覓上世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。

  女2:而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。

  男2:雷鋒精神就像一切屬于時代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。

  女2:下面請聽10號選手帶來的 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。11號選手準備。 女1:去掉一個最高分,去掉一個最低分,9號選手最后得分 分。

  男1:1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。

  女1:但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著華夏兒女。

  男1:接下來有請11號選手同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒見行動》。12號選手準備。 男2:去掉一個最高分,去掉一個最低分,10號選手最后得分 分。

  女2:一個沒有英雄的民族,是一個可悲的民族;

  男2:而一個有英雄/卻不知尊重,不知珍惜的民族,是一個可憐的民族。

  女2:學(xué)習(xí)雷鋒,就讓我們從心開始吧!

  男2:接下來有請12號選手演講,她演講的主題是《讓雷鋒精神代代相傳》 男1:去掉一個最高分,去掉一個最低分,11號選手最后得分 分。

  女1:下面宣布12號選手最后得分 分

  男2: 12位參賽選手都表現(xiàn)出了很高的水平,最后結(jié)果如何,請稍作等待?,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請徐校長就本次比賽做一個小結(jié)。

  女2:各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。經(jīng)各位評委的綜合打分,獲獎情況已經(jīng)揭曉。

  男1:獲得本次演講比賽三等獎的是:

  請上臺

  女1:獲得本次演講比賽二等獎的是:

  請上臺

  男2:獲得本次演講比賽一等獎的是:

  請上臺

  女2:讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲得本次演講比賽獲獎的同學(xué)們表示祝賀! 男1:精彩的演講,有力的號召,為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

  女1:我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經(jīng)久不衰,將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。 男2:驛路梨花處處開,

  女2:雷鋒精神代代傳。

  男1:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結(jié)出精神文明的累累碩果。

  女1:“學(xué)雷鋒活動”演講比賽到此結(jié)束!

  合:祝老師們身體健康,工作順利!

  祝同學(xué)們生活快樂,學(xué)習(xí)進步!


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