小學(xué)慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞(二)

　　甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家上午好!

　　乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)! 甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 甲：奶奶說(shuō)，六月里是孩子的節(jié)日。

　　乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

　　乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共 同擁抱美麗的六月。

　　合：快樂(lè)童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六 一文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長(zhǎng)為大會(huì) 致辭，有請(qǐng)!

　　乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)三輪的篩 選，從67個(gè)節(jié)目中，有25個(gè)精彩節(jié)目脫穎而出，為大家 帶來(lái)精彩演出。

　　甲：十四年的旅程，十四年的風(fēng)雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。

　　甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。

　　乙：六一是我們孩子最有意義的一天。

　　甲：接下來(lái)有請(qǐng)?zhí)匮钨e外籍教師非洲烏干達(dá)人大衛(wèi)先生，現(xiàn)在在我縣匯英中學(xué)任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國(guó) 朋友大衛(wèi)先生帶來(lái)的精彩表演!有請(qǐng)

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬和希望

　　合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!共同度過(guò)這個(gè)美好的一天。

　　乙：一段優(yōu)美的舞蹈過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《super star》

　　甲：生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》

　　甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。

　　甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)精彩節(jié)目《我最棒》。

　　甲：快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請(qǐng)!

　　乙：好!下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目 《模特走秀》。

　　甲：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，從小沐浴在太陽(yáng)的光芒。 乙：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育下蓬勃向前。 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。

　　乙：在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。

　　甲：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿。

　　合：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。

　　甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來(lái)。

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》。

　　甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。

　　乙：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。

　　甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。

　　乙：我們生活幸?？鞓?lè)。

　　甲：我們每個(gè)小朋友都充滿著理想。

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《玩美》。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請(qǐng)

　　乙：一首動(dòng)聽兒歌過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。

　　甲：同學(xué)們，動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《哎咿呀》。 甲：燦爛的六一，百花綻放

　　乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

　　甲：踏著暖暖的春風(fēng)，我們攜手走進(jìn)六月的懷抱，

　　乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢(mèng)幻，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》

　　甲：今天我們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔，

　　乙：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想，

　　合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》

　　甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光，

　　乙：在藍(lán)天中盡情翱翔，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的精彩節(jié)目 《模特走秀》。

　　甲：精彩的模特走秀過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《Dr Jolin》

　　乙：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章，

　　請(qǐng)欣賞歌曲《鉆石糖》。

　　甲：六一的歌聲這樣動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

　　乙：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。 甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈， 我們歡唱。

　　乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

　　甲：為讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺(tái)“非常6+1”周

　　冠軍 先生，給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的 掌聲歡迎 先生閃亮登場(chǎng)。

　　甲：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈，

　　乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞

　　蹈《讓愛(ài)傳出去》，大家掌聲歡迎!有請(qǐng)

　　甲：鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

　　乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)。 甲：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、 同學(xué)，現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)母校的留戀之情。 乙：有請(qǐng)六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲

　　《離別歌》。掌聲歡迎!

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝

　　乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　合：共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天

　　乙：新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂(lè)童心、暢想六一” 文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!

　　合：拜拜!