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畢業(yè)音樂會(huì)主持詞大全(2)

時(shí)間: 佩珊807 分享

  6、相聲《結(jié)巴論》

  7、女子群舞《中國(guó)媽媽》

  夏:大家聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事 嗎?――在日本侵略中國(guó)的時(shí)候,曾有一群善良的中國(guó)媽媽,她們撫養(yǎng)了一個(gè)令人發(fā)指的、日本鬼子的遺孤,是怎樣的力量讓她 們從狹隘的憎恨中走出,還能懷著如此博大的胸襟和無(wú)私的愛?

  我想看完下面的這段舞蹈,大家會(huì)有所感悟……

  請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》

  8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》

  徐:這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言,在媽媽的世界里,永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛的孩子,媽媽的世界里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界,用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。

  歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的,是其最著名的作品,也是意大利歌劇的代表作之一。

  這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中,第3幕――露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘,這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。

  這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長(zhǎng)海因里希欺騙與逼迫下,不得已嫁給了貴族阿瑟?布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常,幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時(shí)的瘋狂場(chǎng)景。接下來(lái)讓我們?nèi)サ揭獯罄?感受意大利歌劇帶給我們的獨(dú)特魅力!請(qǐng)欣賞美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》

  9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》

  劉:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈,人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收,用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。

  10、小民樂《送我一只玫瑰花》

  徐:“你送我一只玫瑰花,我要誠(chéng)懇地謝謝你,哪怕你自己看得像個(gè)傻子,我還是能夠看得上你。”這首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情,表達(dá)了維吾爾族青年男女對(duì)愛情的堅(jiān)貞和執(zhí)著,大家都很熟悉,甚至朗朗上口,可是如果單單用器樂演奏,不知道會(huì)有什么不一樣的風(fēng)味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!

  請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》

  11、男子群舞《孔雀部落》

  孫:在傣族人民心目中,“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征,孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈,是我國(guó)傣族民間舞中,最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái),你們將欣賞到一幕,極具視覺沖擊力的,來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔 雀,為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧,他們來(lái)了!

  12、鼓樂鏗鏘《龍拳》

  夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì),我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺(tái)比斗呢!

  大家聽過(guò)周杰倫的《龍拳》吧,龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰,代表著勇敢與希望。下面,就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》,展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿!看,她們來(lái)了!

  13、全體男生小合唱《愛的初體驗(yàn)》《鳳凰花開的路口》

  徐:畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。那些沒來(lái)得及兌現(xiàn)的承諾,那些眼淚和歡笑的記憶,在光陰流轉(zhuǎn)中,終究都要云淡風(fēng)輕??墒牵芏嗄旰?,當(dāng)青春的底片漸漸泛黃,在某個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后驀然回首,心弦上仍會(huì)掠過(guò)驚鴻般的悸動(dòng),那是鐫刻在靈魂 里關(guān)于青春不滅的記憶。不管是關(guān)于愛情,或是友誼……鳳凰花開了,空氣里開始彌漫離別的味道……

  集體舞謝幕《放心去飛》

  A:大學(xué),我哭著到來(lái)時(shí),大家都笑了,我微笑著離開時(shí),大家卻都哭了……

  真的不想說(shuō)再見,但是,我們真的畢業(yè)了!

  我親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)!

  B:柳蔭惜別,百般惆悵;同窗數(shù)載,少年情長(zhǎng);

  望征程,思緒萬(wàn)千;看前途,豪情萬(wàn)丈!

  C:讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐

  記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步

  記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影

  記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)……

  D:青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑最美的真摯!

  讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!

  A:感謝親愛的母校,讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);

  感謝親愛的老師,給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā);

  感謝親愛的同學(xué),陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!

  B:再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟姐妹,

  再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)!

  C:青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。

  等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心中的夢(mèng)想;

  等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?,回憶這生命中最美好的四年,盛開過(guò) 的花……

  D:祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利,前程似錦!

  祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心,夢(mèng)想成真!

  祝愿我們07級(jí)音樂系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!

  常熟理工學(xué)院音樂系07級(jí)畢業(yè)音樂會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!

  朋友們,再見!期待我們二十年后再相會(huì)!

  畢業(yè)鋼琴音樂會(huì)主持詞(三)

  開篇

  女:青春,會(huì)有許多夢(mèng),五光十色,華光流彩。

  男:青春會(huì)有溫馨的夢(mèng),迎新舞臺(tái)上的相遇、樓前的邂逅,它們充滿了善良、柔情和真誠(chéng)!

  女:青春會(huì)有豪放的夢(mèng),每一次旅行、每一首歌、每一支舞,把火熱的生活深深烙進(jìn)記憶的小冊(cè)。

  男:青春會(huì)有成熟的夢(mèng),當(dāng)雛鳳的羽翼飽滿,就總想著放飛千仞,鳴響八方!

  女:在路上,我們用淚水、汗水編織起一個(gè)又一個(gè)金燦燦的夢(mèng)!

  男:在路上,我們的夢(mèng)想交織,我們的青春在這里相匯!

  合:在路上,我們的夢(mèng)成熟了,我們的青春成熟了!

  祝福篇

  女:六月,這個(gè)明媚的季節(jié)與離別牽手,帶給人感傷。

  男:六月,這個(gè)匆匆的夏天,有太多抉擇和無(wú)奈。

  女:圖書館的路上,留下了你匆匆的腳步;教室的角落里,定格了你沉思的臉龐。

  男:風(fēng)雨湖畔,綠水記錄著你歡樂的身影;林蔭路邊,青竹聆聽著你的歡聲笑語(yǔ)。

  女:今天,作別我們的師兄、師姐,我們想說(shuō):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”!

  男:明天,作別我們的學(xué)生,老師們想說(shuō):“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”!

  女:有人說(shuō):“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”就愿你:踏上奮發(fā)的征程,一路走好!

  男:就愿你:永葆青春的信念,迎著陽(yáng)光,飛向成功的彼岸,創(chuàng)造明日的輝煌!

  感恩篇

  男:時(shí)光荏苒,要對(duì)母校道別的時(shí)侯,才感到光陰的短暫與寶貴。

  女:母校的一草一木,都珍藏著我們的深情,承載著我們的回憶。

  男:感恩,是心靈的震顫,靈魂的覺醒,情感的燃燒,道不盡說(shuō)不明,倍感沉重。

  女:感謝母校!知識(shí)的獲得,性情的養(yǎng)成,一點(diǎn)一滴,都在這綠樹成蔭鳥語(yǔ)花香的校園里提煉、濃縮、升華,成為永恒!

  男:感謝老師!您期待的雙眼,總是充溢著殷殷之情;您用知識(shí)與激情啟發(fā)了我們關(guān)于世界、關(guān)于人生、關(guān)于未來(lái)的思考。

  女:感謝朋友!四年光陰,我們的嬉戲玩笑讓彼此體會(huì)到了友誼之于人生的重要。

  男:想到離別,我選擇了沉默。

  女:默默地致謝,致謝我的母校,

  男:我的恩師,

  合:我的朋友們!

  在路上篇

  男:我們相逢在陌生時(shí),分別在朝夕相處后,明天我們將各奔東西,尋找自己的一片天。

  女:畢業(yè)是新的開始,分別意味著新的征程,生命就在此刻散發(fā)出迷人的色彩。

  男:每一個(gè)人都是平凡里的神話,在自己的世界里煥發(fā)光彩。我們用閃爍的星光相互問(wèn)候,道聲最美的珍重。

  女:我們彼此問(wèn)候著無(wú)處安放的青春,我們信任著詩(shī)意盎然的生命,我們將各自奔忙在路上,青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕!

  男:在這揮手作別時(shí),看那生命的舞蹈,看那知識(shí)的扁舟、愛情的風(fēng)帆

  女:看這精神的光芒、青春的旋律,在清新的夢(mèng)里,在年華的詠嘆里,留下人生的永恒。

  男:在路上,追逐絢爛的云彩,我們壯志凌云;

  女:在路上,揚(yáng)帆成功的彼岸,我們乘風(fēng)破浪;

  男:在路上,憧憬未來(lái)的幸福,我們信心滿懷;

  合:在路上,我們把生命的舞蹈舞得高昂、我們把人生的樂曲奏得響亮。

  閉幕篇

  男1:柳蔭惜別,百般惆悵。

  女1:同窗數(shù)載,少年情長(zhǎng)。

  男2:望征程,思緒萬(wàn)千。

  女2:看前途,豪情萬(wàn)丈!

  男3:昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依!

  女3:是啊!畢業(yè)了,多么想留住溫暖燦爛的日子;但面對(duì)新的生活,心中又燃起多少希望!

  男1:回憶模糊了年輪,漂白了青春,她融入我們的血液,匯入我們的生命。

  女1:生命的大地,因愛而美,執(zhí)子之手,風(fēng)雨兼程。

  男2:追憶昨日,玉虹橋上,曾深情擁抱,心境相知。

  女2:夕陽(yáng)艷紅,林蔭路上,看落葉紛飛,感情相遇。

  男3:回首往昔,寒夜孤燈,聽沙沙翻書聲,惺惺相惜

  女3:花前月下,與愛人對(duì)面,兩手相牽,心心相印;

  男1:原來(lái),當(dāng)我們一起追憶瑣碎的往事,才驀然明白,什么是“聚散兩依依”。

  女1:一千多個(gè)日夜,當(dāng)如夢(mèng)年華在酒杯中溢出離情,才真心體會(huì),什么是“相聚難預(yù)期”

  男2:收拾行裝,聚首一堂,我們?cè)缫驯槐舜说恼嬲\(chéng)和思念醉倒了。

  女2:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),前方的路依然坎坷,但是我們堅(jiān)信,

  合: 三千英才揚(yáng)帆出吉大,九萬(wàn)里蒼穹天高任我飛!

  
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