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弟子規(guī)朗誦比賽主持詞

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  《弟子規(guī)》成書于清代,是私塾先生李毓秀所作,它篇幅短小精悍,語言言簡意賅,內(nèi)容通俗易懂。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的弟子規(guī)朗誦比賽主持詞,僅供參考。

  弟子規(guī)朗誦比賽主持詞(一)

  乙:敬愛的老師們!

  合:大家,下午好!(主持人深鞠躬)

  甲:中華文化,源遠(yuǎn)流長,

  乙:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。

  甲:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

  乙:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

  甲:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

  乙:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  甲:今天,我們相聚在這里,

  乙:誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

  甲:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采。

  合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.

  甲:《弟子規(guī)》伴我們同行,我們沐浴經(jīng)典成長。

  乙:感悟經(jīng)典,讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個人的心里,生長在我們的精神家園。

  合:下面有請范校長宣布比賽開幕詞!

  甲:首先進行低年級組誦讀比賽?!兜茏右?guī)》安身立命之根本,家庭,社會安定之根本,良好校風(fēng)形成之根本,校風(fēng)轉(zhuǎn)變之法寶,人生幸福之根本也。天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。下面有請年級班進行誦讀。

  乙:中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇……。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)中。下面有請年級班進行誦讀。

  甲:年級班最后得分是: “天意憐幽草,人間重晚情。”接下來有請年級班進行誦讀。

  乙:班最后得分是:

  甲:這個季節(jié)是誰洗滌我們的心靈?這個季節(jié)是誰給了我們更多的感悟,這個季節(jié)是誰在升華?是弟子規(guī) ,下面有請年級班進行誦讀。

  乙:下面公布班的得分:

  甲:誦讀國學(xué)經(jīng)典,我們的心靈被蕩滌和滋養(yǎng)。踐行《弟子規(guī)》,我們的言行找到了指南和方向。下面有請班進行誦讀。

  乙:下面我公布班最后得分:

  甲:有句話說得真好,一個人只有懂得感恩,才會知道付出,才能做到奉獻。感恩,讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進取!下面有請班

  乙:班的最后得分是:

  甲:奉行弟子規(guī) 百善孝當(dāng)先 共譜和諧音 感恩在身邊 下面有請班進行誦讀進行誦讀。

  乙:下面讓我們看看班的得分情況:

  甲:千歌萬曲,奏不出父母之恩,千言萬語,道不盡誠信之重,為子則孝,為人則誠。讓我們成為一個誠實孝順的人吧!下面有請進行誦讀。

  乙:班最后得分是:

  甲:文明是一股春風(fēng),吹拂在每個人的臉上,告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一把火炬,照亮每個人的心,警告人們要文明的面對一切;文明是一種無言的指責(zé),在人們耳邊常常告誡,文明是一個人必須要做到的行為。下面有請班進行誦讀。

  乙:下面我宣讀班的得分情況:

  甲:時光匆匆,如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜有限的青春,創(chuàng)造美好的明天。下面有請班進行誦讀。

  乙:接下來讓我們看看班的得分情況,

  甲:千里之行始于足下,華夏五千年的文明來自先哲的積累。新時代的少年正踏著文明的足跡一路走來,那東方明珠將因他們而光芒四射!下面,有請班進行誦讀。

  乙:接下來,讓我們見證一下班的得分情況:

  甲:下面有請易校長公布比賽結(jié)果請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎

  低年級組比賽結(jié)果順序:三等獎,二等獎,一等獎。

  中年級組比賽結(jié)果順序:三等獎,二等獎,一等獎。

  高年級組比賽結(jié)果順序:三等獎,二等獎,一等獎。

  乙:下面掌聲有請范校長總結(jié)講話。

  甲:在近兩個月的時間里,在班主任老師的認(rèn)真組織下,同學(xué)們參與的積極性非常高,各班級精心準(zhǔn)備,在一下午的激烈比賽下,他們?yōu)榘嗉壼A得了榮譽。讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。

  乙:最后對本次比賽辛勤付出的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。 (鞠躬)

  合:小茴中心校弘揚中華傳統(tǒng)文化,踐行《弟子規(guī)》誦讀比賽到此結(jié)束!再見!

  弟子規(guī)朗誦比賽主持詞(二)

  葉:規(guī) 圣人訓(xùn)

  鄒:悌 次謹(jǐn)信

  葉:泛愛眾 而親仁

  鄒:有余力 則學(xué)文

  葉:雅言傳承文明,經(jīng)典潤物無聲

  鄒:惠州外貿(mào)學(xué)校弟子規(guī)誦讀比賽

  合:現(xiàn)在正式開始!

  鄒:《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友。

  葉:《弟子規(guī)》這本書,影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》?!兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編為《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  鄒:我校在20xx級大力推廣《弟子規(guī)》的傳承文化,宣揚德育為先的理念,用最簡單,最通俗的語言,講述生活中需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣,文明規(guī)范,心智品德,弟子規(guī)是以學(xué)規(guī)、學(xué)則的形式對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品德修養(yǎng)的啟蒙讀物。

  葉:全書以孔子《論語》中“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文”一章為總綱,分為數(shù)節(jié),各選擇《論語》、《孟子》、《禮記》、《孝經(jīng)》和朱熹語錄纂輯而成。

  鄒:弟子規(guī)三言成句,句句葉韻,仿《三字經(jīng)》體例。通俗易懂,備受歡迎,不僅在私熟、義學(xué)為必讀之書,而且在祠堂、茶樓、市井廣泛流傳,被譽為是“便于誦讀講解而皆切于實用”的“開蒙養(yǎng)正之上乘”,在清代大有取代《三字經(jīng)》之勢,可見影響之大。

  葉:今天我們在德育現(xiàn)場會議中,展現(xiàn)弟子規(guī)的魅力,展現(xiàn)我校德育的光彩,請允許我介紹今天的評委

  鄒:商貿(mào)系李軍老師

  合:歡迎您!

  葉:商貿(mào)系顏文彥老師

  合:歡迎您!

  鄒:教育服務(wù)中心黃慧群主任

  合:歡迎您!

  1、200820班集體朗誦《泛愛眾,而親仁》

  鄒:對于大眾有關(guān)懷愛護的心,如同蒼天與大地,絕對沒有私心,不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國界都一樣給予保護和承載,純是一片仁慈之心,不為名利,毫無虛假。正是“天同覆,地同載”的大同境界。

  葉:有請200820班集體為我們朗誦《泛愛眾,而親仁》,為我們的比賽拉開序幕

  鄒:有請!

  2、冼佛松《謹(jǐn)》

  鄒:感謝200820班精彩的朗誦,讓弟子規(guī)的氛圍遍布了比賽的現(xiàn)場。

  葉:是的,弟子規(guī)是普及大眾的經(jīng)典文化,今天除了比賽的選手外,在場的觀眾都參與其中,讓國學(xué)的翅膀在秀苑廳中插翅飛翔。

  葉:大家可以看到,坐在前排的選手們精心準(zhǔn)備,訓(xùn)練多時,盛裝赴會,他們已經(jīng)等待上臺展現(xiàn)國學(xué)的魅力,展現(xiàn)弟子規(guī)的精彩

  鄒:那我們還等什么,趕快請我們的一號選手,來自200907班的冼佛松上臺表演

  葉:他今天朗誦的篇目是《謹(jǐn)》

  合:掌聲有請!

  3、黃婷婷、丘麗《入則孝》

  葉:感謝冼佛松同學(xué)的精彩朗誦,現(xiàn)在請我們的三位觀眾亮分

  鄒:黃慧群老師亮出的是7分,李軍老師亮出的是8分,顏文彥老師亮出的是7分

  葉:冼佛松同學(xué)最后得分是X分

  合:掌聲鼓勵!

  鄒:孝悌是中國文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。一個人能夠孝順,他就有一顆善良 仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

  葉:是的,現(xiàn)在有請我們的2號選手,來自 班的黃婷婷和 班的邱麗

  鄒:兩位同學(xué)都是我們從廣播臺聘請過來的選手,希望能帶給我們不同的感受

  合:掌聲有請!

  4、游曉娟《出則弟》

  鄒:感謝兩位選手的精彩朗誦,現(xiàn)在有請我們的評委亮分

  葉:出則弟,說的是家中兄弟相處之道,以及如何和長輩在一起的規(guī)矩。在這些規(guī)范中,訓(xùn)練小孩謙恭有禮,懂得尊重別人,自然容易融入團體,為大家所接納。當(dāng)哥哥姐姐的要能友愛弟妹,做弟妹的應(yīng)做到恭敬兄姐,這樣兄弟姐妹就能和睦而減少沖突,父母心中就快樂。在這和睦當(dāng)中就存在孝道。

  鄒:現(xiàn)在有請我們的3號選手,來自200920班的游曉娟,她給我們朗誦的篇目是《出則弟》

  合:掌聲有請!

  5、江麗婷、曾嫚、譚慧《入則孝》

  鄒:感謝游曉娟同學(xué)的精彩朗誦,現(xiàn)在有請我們的評委亮分

  鄒:家,如果是一個人的堡壘,孝,就是堡壘下的基石。多一份孝心,家就多一份保障,讓我們用孝行把家固若 金湯堡壘。

  葉:請欣賞來自200820班的組合江麗婷、曾嫚、譚慧為我們帶來的

  合:《入則孝》

  葉:掌聲與有請!

  6、張瑩瑩《出則弟》

  鄒:感謝三位同學(xué)的精彩朗誦,現(xiàn)在有請我們的評委亮分

  葉:有請我們的5號選手,來自200914班的張瑩瑩同學(xué)

  鄒:她要我們朗誦的是《出則弟》

  葉:請大家靜下心來感受她的精彩表演吧

  合:掌聲有請!

  7、黎彩茵、葉宇婷《信》

  鄒:感謝張瑩瑩同學(xué)的精彩朗誦,現(xiàn)在有請我們的評委亮分

  葉:凡是開口說話,首先要講究信用,欺詐不實的言語,在社會上可以永遠(yuǎn)行得通嗎?

  鄒:讓我們的黎彩茵同學(xué)、葉宇婷同學(xué),為您講述信用的珍貴

  葉:掌聲有請!

  8、黃嘉儀《出則弟》

  鄒:感謝兩位同學(xué)的精彩朗誦,現(xiàn)在有請我們的評委亮分

  葉:今天最后一位選手即將登場

  鄒:她是來自200907班的黃嘉儀同學(xué),為我們朗誦的篇目是《出則弟》

  合:掌聲有請!

  9、鄒:現(xiàn)在有請我們的壓軸表演,來自200920班的集體朗誦《親仁》

  鄒:所有的選手已經(jīng)比賽完畢,讓我們看評分表,排在第三名的是:第二名的是:第一名的是:

  葉:現(xiàn)在有請我們的顏文彥老師為我們第三名 頒獎,掌聲有請!

  鄒:恭喜 同學(xué)!

  葉:現(xiàn)在有請我們的李軍老師為我們第二名 頒獎,掌聲有請!

  鄒:恭喜 同學(xué)!

  葉:現(xiàn)在有請我們的黃慧群老師為我們的冠軍得主 頒獎,掌聲有請!

  鄒:恭喜冠軍選手,請我們的黃慧群老師留步,請您對我們今天的比賽做出點評!

  葉:感謝黃慧群老師!

  鄒:我們所有的選手,在過去短短一周的時間內(nèi),付出了自己的所有努力,在這個舞臺上,展現(xiàn)了個人的風(fēng)采

  葉:是的,無論結(jié)果如何,花落誰家,我們都在進行著德育的傳播,我們也將會把弟子規(guī)里珍藏的精神進行到底

  鄒:感謝大家在百忙之中參與由惠州外貿(mào)學(xué)校演講與口才協(xié)會主辦的《惠州外貿(mào)學(xué)校弟子規(guī)誦讀大賽》

  葉:感謝各位選手、各位老師、各位參與的同學(xué)們

  鄒:感謝我們演講與口才協(xié)會的同學(xué)們,你們辛苦了!

  葉:感謝大家,

  鄒:讓我們

  葉:明年見!

  鄒:謝謝!

  葉:謝謝!

  弟子規(guī)朗誦比賽主持詞(三)

  (男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師, (女)親愛的同學(xué)們,大家 (合)下午好!

  (男)中華文化源遠(yuǎn)流長,國學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰,

  (女)中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。 (男)《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,被譽為人生第一步,天下第一規(guī)。

  (女)全文共分為五個部分,入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。

  (男)具體列述了學(xué)生在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。

  (女)今天,我們共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。 (男)今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  (女)下面我宣布XXX學(xué)校《弟子規(guī)》誦讀表演比賽現(xiàn)在開始!

  弟子規(guī)節(jié)目串詞一

  《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成,也是當(dāng)今社會做人的基本教導(dǎo),倡導(dǎo)通過在生活中學(xué)習(xí)、力行以達(dá)到家庭和睦、社會和諧,是人生第一規(guī),是做人的根本!

  下面有請藏農(nóng)藝1班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀《弟子規(guī)》中的《入則孝》一篇,一同感受一下古人是如何孝敬父母的

  弟子規(guī)節(jié)目串詞二

  弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂《弟子規(guī)》的“規(guī)”,也就是規(guī)范的意思。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。

  《弟子規(guī)》中的《謹(jǐn)》篇,就給我們很好的詮釋了生活學(xué)習(xí)中的禮儀規(guī)范。下面有請藏農(nóng)牧78的同學(xué)們給大家?guī)碚b讀篇《謹(jǐn)》。

  弟子規(guī)節(jié)目串詞三

  《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成,也是當(dāng)今社會做人的基本教導(dǎo),倡導(dǎo)通過在生活中學(xué)習(xí)、力行以達(dá)到家庭和睦、社會和諧,是人生第一規(guī),是做人的根本!

  下面有請藏農(nóng)藝1班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀《弟子規(guī)》中的《入則孝》一篇,一同感受一下古人是如何孝敬父母的。

  弟子規(guī)節(jié)目串詞四

  《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂《弟子規(guī)》的“規(guī)”,也就是規(guī)范的意思。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。

  《弟子規(guī)》中的《謹(jǐn)》篇,就給我們很好的詮釋了生活學(xué)習(xí)中的禮儀規(guī)范。下面有請藏農(nóng)牧78的同學(xué)們給大家?guī)碚b讀篇《謹(jǐn)》。

  弟子規(guī)節(jié)目串詞五

  一提到中華傳統(tǒng)美德故事,那可是數(shù)不勝數(shù)了。比如大家所熟知的“孔融讓梨”、“緹縈救父”、 “孟母斷機”等等,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們一代又一代間傳承下去。

  “蘆衣順母”就是其中的一篇。那它講的是一件什么樣的事,為我們傳遞了一種什么樣的傳統(tǒng)美德呢?有請園藝35班的同學(xué)們來告訴我們吧。下面請欣賞情景話劇《蘆衣順母》。

  弟子規(guī)節(jié)目串詞六

  孝順父母,事無巨細(xì),天越來越冷了,學(xué)習(xí)之余的你們給父母打電話問候了嗎?你一聲噓寒問暖的話語,在父母聽來就猶如冬日里永恒的暖陽,這個寒冷的冬天他們不在感覺寒冷了。在這里我提議,會后,讓我們共同送給父母一縷冬日的暖陽,好嗎?相信大家都是最孝順的孩子。下面我們比賽繼續(xù)進行,有請v84班同學(xué)帶來弟子規(guī)誦讀《入則孝》

  弟子規(guī)節(jié)目結(jié)束語

  女:《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 男:《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

  女:誦讀《弟子規(guī)》,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 男:誦讀《弟子規(guī)》,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?女:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  女:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對《弟子規(guī)》的虔誠與熱愛。

  男:同學(xué)們,讓《弟子規(guī)》伴隨我們成長,在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。邢臺現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校農(nóng)業(yè)校區(qū)《弟子規(guī)》誦讀表演比賽到此結(jié)束,同學(xué)們,

  合:再見!


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