百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師在傳遞文明、造就人才的教育事業(yè)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高校教師表彰大會主持詞，僅供參考。

　　高校教師表彰大會主持詞篇1

　　(開場白)

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　乙：親愛的朋友們：

　　合：大家——上午好!(鞠躬)

　　乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)---------------

　　，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來! 甲：五谷豐盈，金菊綻放。

　　乙：孕育憧憬，收獲希望。

　　甲：九月金秋，累累的果實(shí)在枝頭飄香。

　　乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。

　　甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。 乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。

　　甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。

　　乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。

　　甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師--

　　合：節(jié)日快樂!

　　乙：與此同時，也祝愿我們**鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進(jìn)程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

　　甲：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。

　　你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青春留英名，

　　你用真情傳播著智慧的火種，

　　就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

　　就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，

　　你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

　　青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

　　你用友愛縮短著心與心的路程，

　　你是那陽光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

　　合：啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)是無私的心靈!

　　甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)。

　　乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。

　　甲：在這教師節(jié)到來之際，千言萬語化作一句話：

　　合：老師，辛苦了，謝謝你們!(鞠躬)

　　乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，**20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!

　　甲：豐收時節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學(xué)年，**鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請--鄉(xiāng)

　　為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。

　　乙：謝謝

　　給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽(yù)，不負(fù)使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者，做學(xué)生健康的指導(dǎo)者，做教育教學(xué)改革的實(shí)踐者，做社會文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。

　　甲：在過去的一學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)，學(xué)校各項工作均得了很大成績，全學(xué)年無安全事故，師資隊伍建設(shè)取得了新進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績，學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，下面請

　　宣讀表彰決定。

　　乙：下面為尊師重教先進(jìn)單位頒獎，走向領(lǐng)獎臺的單位有------，大家歡迎。 甲：下面為教育工作先進(jìn)單位頒獎，它們是----

　　乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎，他們是

　　甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是

　　乙：下面為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝教教師頒獎，

　　甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻(xiàn)的老同志，又有初登講臺，腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團(tuán)隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們!

　　節(jié)目串詞

　　乙：獻(xiàn)給您這動聽的曲子，

　　為這屬于您的日子

　　無窮的心愿和祝福，

　　愿所有的美好永隨著您

　　讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。

　　甲：獻(xiàn)給您這感人的詩篇

　　為這屬于您的日子

　　無窮的心愿和祝福

　　愿所有美好永隨著您，

　　讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學(xué)生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，------同學(xué)，大家歡迎。

　　乙：陽光滿天，綠蔭滿地

　　花也歡喜，鳥也歡喜

　　花香鳥語裝點(diǎn)了今朝的美麗，

　　詩情畫意，流動在我們的心底。

　　甲：你的真心，我的真意

　　真心真意在一起，

　　心連著心，手牽著手

　　一同走向教育新天地。

　　接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學(xué)生----

　　大家歡迎。

　　乙：你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前?

　　甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔?

　　下面請欣賞----小學(xué)---老師帶來的好聽的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，大家歡迎! 甲：一首《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學(xué)生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的老師們，祝他們身體健康，永遠(yuǎn)都快樂! 乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來

　　未來的一切都生長于它的昨天

　　不忘師的教誨，我們學(xué)會了感恩

　　請把這一切放在心上。

　　甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來

　　未來的一切都生長于它的昨天

　　不忘師的教誨，我們學(xué)會了責(zé)任

　　請把這一切放在你的肩上。

　　接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者-------老師。

　　乙：悠悠白云

　　總會落下對大地相思的淚滴

　　參天大樹，

　　總有綠葉對根的情意

　　莘莘學(xué)子，

　　總是把師恩銘記。下面請欣賞---小學(xué)帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。 甲：作為學(xué)生，把師恩牢記在心底

　　作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。

　　《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，----幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們!為他們加油!

　　乙：謝謝--幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會上當(dāng)?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆?接下來請欣賞--小學(xué)選送的相聲節(jié)目——《前奏》，大家歡迎!

　　甲：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。這悠揚(yáng)的曲調(diào)、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》，演唱者，--小學(xué)---老師，掌聲有請!

　　乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);

　　甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實(shí);奉獻(xiàn)赤誠一片。

　　乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們!

　　合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意!

　　乙：下面有請---老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎!

　　甲：我為你吹奏

　　我為你吹奏希望

　　我用曠野搖曳的山花

　　用山潤奔流的溪水

　　用傳播芳香的風(fēng)

　　用天邊一抹絢麗的彩霞

　　編織成旋律的歡悅

　　為你吹奏

　　為你吹奏歡樂和希望

　　接下來請欣賞--小學(xué)----老師帶來的薩克斯獨(dú)奏《把一切獻(xiàn)給黨》。

　　乙：選擇了教育，就選擇了堅守;選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會與時俱進(jìn)、奮發(fā)進(jìn)取，在新的征程中，再立新功! 甲：還記得初中時的語文老師教我們學(xué)朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想„„接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，---老師。 乙：默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍(lán)天，將深情藏于沃土。 甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，---，大家歡迎! 甲：說起人的感情來，還真是一件復(fù)雜的事啊。

　　乙：對，有時表面上很好，心里卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。 甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因為我們“沒那么熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者--老師，掌聲有請。

　　乙：天道酬勤，歲月不居。

　　甲：在過去的一學(xué)年里，我們齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取。

　　乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績

　　甲：展望新的學(xué)年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。

　　乙：一個偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣

　　甲：沒有什么可以阻擋和動搖我和你。

　　乙：我們信心百倍，開足馬力。

　　合：奔向更加廣闊的新天地!

　　合：讓我們相信明天會更好!

　　甲：接下來請欣賞--小學(xué)帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎!

　　乙：明天會更好!

　　甲：明天會更好!

　　乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力;

　　甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。

　　乙：百舸爭流，同舟共濟(jì);

　　甲：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬里。

　　乙：接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學(xué)校長，領(lǐng)唱中心校---校長，大家掌聲有請這支年輕有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊!

　　甲：在過去的一學(xué)年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。

　　乙：在過去的一學(xué)年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，廣大教師扎實(shí)工作，創(chuàng)新探索，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取。

　　甲：在新的一學(xué)年里，我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標(biāo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。

　　乙：在新的一學(xué)年里，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚(yáng)的斗志，嶄新的風(fēng)貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績!

　　合：老師們，朋友們

　　甲：文藝演出到此結(jié)束。

　　乙：--鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結(jié)束了!

　　合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝福!

　　乙：讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝! 合：再見!再見!