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6.1兒童節(jié)文藝匯演主持人臺詞

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  伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,六一,這個美好的日子,又來到了我們的身旁!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的6.1兒童節(jié)文藝匯演主持人臺詞,僅供參考。

  6.1兒童節(jié)文藝匯演主持人臺詞篇1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位學(xué)生家長

  男女:大家上午好!

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。

  女:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天,今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歌唱。

  男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  女:今天是個特殊的日子。

  男:今天是個愉快的日子。

  女:今天是屬于我們自己的日子。

  男:今天是六一國際兒童節(jié)。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

  男女(合):六一快樂!

  男:為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié),我們各個年級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了很多精彩的節(jié)目。

  女:現(xiàn)在,就讓我們一起盡情地舞蹈,放聲歌唱,用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。

  男:下面,我宣布桃花小學(xué)2013年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

  女:有一首歌從亞洲唱向世界,從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實,可以說它是2012年著實火了一把的神曲。

  男:它曾同時位居多個國家和地區(qū)單曲排行榜首,有上億超級粉絲。

  女:究竟是一首怎樣的歌曲,如此瘋狂?下面請六年級的同學(xué)帶來撩人心弦的舞蹈《江南style》.請一年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:謝謝六年級同學(xué)精彩的表演,在這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來我們有請一年級的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》。請學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:兒童是祖國的花朵,是民族的未來,是社會的小寶貝。下面我們有請學(xué)前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:學(xué)前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,下面的節(jié)目是一首歌曲合唱,這是一首我們耳熟能詳?shù)母枨?,是一首時刻唱響在全國人民心中的歌曲,它就是《歌唱祖國》,下面請二年級的同學(xué)為我們合唱這首歌。請三年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:同學(xué)們,剛才聽了這首歌曲,你一定會是心潮澎湃、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。

  一首湖北民歌《龍船調(diào)》曾紅遍大江南北,它曲調(diào)優(yōu)美,具有濃郁的湖北地方特色,唱出了湖北水鄉(xiāng)的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《龍船調(diào)》。請五年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:閑暇之時,大街小巷,房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞,這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高。這不,五年級的同學(xué)今天也要上場舞一把,請欣賞五年級的廣場舞《冬天里的白玫瑰》。請學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:夢幻般的童年,甜美的歌聲,天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不為過,下面請學(xué)前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂?。請四年級的?jié)目做準(zhǔn)備。

  男:謝謝小班同學(xué)的表演。同學(xué)們,張杰這位歌手的名字我想大家不會陌生,由他演唱的歌曲《逆戰(zhàn)》大家也一定熟悉,但今天這首歌出自四年級同學(xué)之口,應(yīng)該別有一番韻味,有請四年級的同學(xué)上場。另外請學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:下面上場的是學(xué)前大班的小朋友,他們將為我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:剛才大班同學(xué)的表演實在精彩。各位同學(xué),我們是農(nóng)村的孩子,下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點(diǎn)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷,那么一年級的同學(xué)是怎樣捉泥鰍的呢?請一年級的小朋友上臺表演舞蹈《捉泥鰍》,有請。另外請學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:我們看了一年級的同學(xué)的表演,一定印象深刻,他們?nèi)缁ǖ男θ?、稚嫩的舞姿,?yīng)該是別有風(fēng)味,下面我們就再來欣賞一個學(xué)前班同學(xué)表演的舞蹈《小小牽?;ā贰S姓垖W(xué)前小班的同學(xué)上場。另外請二年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:同學(xué)們,遠(yuǎn)處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來,她們的歌聲是那么的甜蜜,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,大家都想瞧一下吧。請二年級的同學(xué)上場為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,大家歡迎。請三年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:喜歡武打片的同學(xué),對電視劇《笑傲江湖》一定不會陌生,對里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡,下面請三年級的同學(xué)為我們表演合唱《逍遙》,大家歡迎。另外請四年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:今天,整個校園歌聲漾漾,舞姿翩翩。今天是我們的節(jié)日,讓我們盡情地舞起來,請欣賞四年級的舞蹈《今夜舞起來》,有請。另外請五年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:電視連續(xù)劇《西游記》伴隨了我們的整個童年,里面的插曲《敢問路在何方》,曾經(jīng)風(fēng)靡全國,相信大家都會哼上幾句。下面就請五年級的同學(xué)為我們獻(xiàn)上電子琴獨(dú)奏,《敢問路在何方》,大家歡迎。另外請六年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  男:聽過了五年級學(xué)生為我們獻(xiàn)上的電子琴獨(dú)奏,大家應(yīng)該有一點(diǎn)余音繞梁的感覺。下面的節(jié)目更精彩,有請六年級的學(xué)生為我們獻(xiàn)上雙人舞《水兵舞》。請五年級的節(jié)目做準(zhǔn)備。

  女:看了六年級學(xué)生舞姿嫻熟的雙人舞,我們不禁從心里發(fā)出由衷的贊嘆。下面一個節(jié)目也是一個舞蹈《愛的奴隸》,有請五年級的學(xué)生為我們表演,大家歡迎。

  男:今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭,我們大家知道兒童少年的成長,除學(xué)校教育外,還離不開社會、家庭的關(guān)心與關(guān)愛。在今天這個歡快的日子里,有許多學(xué)生家長也親臨現(xiàn)場,值得一提的是,還有部分學(xué)生家長為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目。他們用這一特殊的方式來表達(dá)對我們節(jié)日的祝福。在此,我代表桃花小學(xué)全體師生表示最衷心的感謝。

  女:同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,有請這部分學(xué)生家長閃亮登場。

  男:六月是兒童的搖籃,六月是童年的夢想

  女:六月是養(yǎng)育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽。

  男:今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  女:桃花小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會!

  6.1兒童節(jié)文藝匯演主持人臺詞篇2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長!

  乙:親愛的老師們!同學(xué)們!

  合:大家上午好!

  合:讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓的到來表示熱烈歡迎!

  甲:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

  乙:六一,這個美好的日子,又來到了我們的身旁!

  合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

  合:節(jié)日快樂!

  甲:六月是孩子們的節(jié)日!

  乙:六月里充滿了歡聲笑語!

  甲:六月的兒童歡天喜地!

  乙:六月的陽光燦爛無比!

  甲:讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!

  乙:讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

  合:唱起來吧!跳起來吧!

  1、甲:翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的共產(chǎn)黨;

  乙:崛起的中國在歌唱,歌唱光榮的共產(chǎn)黨。

  甲:沒有共產(chǎn)黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,

  乙:沒有共產(chǎn)黨,就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。

  甲:下面請欣賞四年級帶來的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

  2、男:青春的腳步是希望的腳步,我們豪情滿懷,超越夢想, 女:青春的腳步是鏗鏘的腳步,我們勇敢前行,堅定執(zhí)著, 男:有人說青春是跳動的音符,歡快活潑,奮進(jìn)激昂; 女:有人說青春是飛揚(yáng)的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動; 下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《舞動青春》

  3、一群天真可愛的小天使,懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽光下,跳動著歡快的舞蹈???,隨著音樂的響起,他們來了!請大家欣賞二年級帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

  4、哈尼人不僅勤勞善良,而且富有情趣,勞動之余,姑娘和小伙相約到田間小河捉泥鰍,表達(dá)了哈尼人對美好生活的向往。下面請欣賞二年級的歌曲《捉泥鰍》。

  5、他們的年紀(jì)雖小,但兵齡卻很大,他們是橄欖林里的一顆星,他們是國防綠中的一根芽。讓我們感受軍營里的火熱,感受軍營帶給我們的激情???那邊走來的活潑可愛的軍中娃娃兵。下面請欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《軍中娃》。

  6、愛是陽光、愛是大地,愛是老師慈祥的眼神,愛是母親博大的胸懷,愛是不求需要的掛念,愛是默默的祝福與期望。有愛陽光更燦爛,有愛黑暗不黑暗,下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《小蘋果》。

  7、生活中少不了歌聲,生活中少不了微笑;一首歌能帶給人們喜悅,一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑,下面請欣賞五年級帶來的歌曲《歌聲與微笑》

  8、一朵溜溜的云照在溜溜的康定城,在那彎彎的月亮下留下了一片真情。讓我們在這靚麗的舞臺上見證我們溜溜的天使們,舞出的康定溜溜城。下面請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《康定溜溜的城》

  9、也許,昨天,我們還在黯然神傷;也許,今天,我們依舊無法欣然釋懷。但是,不管我們曾經(jīng)遇到過怎樣的坎坷,請相信生活總是美好的。下面請欣賞六年級帶來的合唱《明天會更好》

  10、印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球。請欣賞六年級帶來的異域風(fēng)情——《印度舞》

  11、盛世豐年日子好,雪域高原歡樂多。六月的陽光照耀著美麗的雪域高原,飄香的奶茶和潔白的哈達(dá)要獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)和來賓們。在這樣一個普天同慶、舉國歡騰的美好時刻,孩子們的笑容和喜悅匯成了歌舞的海洋,讓我們共同分享節(jié)日的歡樂!下面請欣賞四年級的同學(xué)們帶來的舞蹈《民族大鍋莊》

  12、我們的人生不可能一帆風(fēng)順,偶爾會遇到風(fēng)吹雨打,但不能妥協(xié),不能放棄,一步一個腳印,踏著自己的夢想前進(jìn),相信未來屬于的你會輝煌的天地。在我未來的生命之旅,也要與你同手同腳走下去。朋友,要相伴一生的人,

  13、伍小英《同手同腳》

  14、年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請欣賞蒲汪秋、何向巴帶來的歌曲《父親》。

  15、扎西德勒是最美的話語,是最美的問候,道一聲扎西德勒,天涯和海角不再遙遠(yuǎn),幸福和平安常伴左右,祝您幸福吉祥!請欣賞藏族舞蹈扎西德勒,潔白的哈達(dá)帶來祝福和吉祥,讓我們跟著輕快的節(jié)奏,欣賞六年級的何思蘭、拉珠同學(xué)帶來的歌曲《扎西德勒》!

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  甲:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  甲:快樂的相聚總是那么短暫,

  乙:今天我們又得說再見了!

  合:本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 謝謝大家!

  再見!

  6.1兒童節(jié)文藝匯演主持人臺詞篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,親愛的小朋友們: 大家上午好!

  甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈;

  乙:肥沃的原野翻滾著層層的麥浪,孕育希望。

  甲:小鳥兒在天空自由歌唱,清脆歡暢。

  乙:花兒沐浴著清清的朝霞,嬌艷芬芳。

  合:孩子們懷著喜悅的心情迎來了這個屬于他們自己的節(jié)日“六一,國際兒童!”

  乙:下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現(xiàn)場的各級領(lǐng)導(dǎo):

  我們鎮(zhèn)主管教育的張穎張鎮(zhèn)長,中心校李校長,中心校常務(wù)校長葉宗紅葉校長,中心校李金貴李校長,中心校唐校長,中心校盛主任,汪棚二小宋明順校長,汪棚街道陳書記,非常感謝以上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來,對您們的到來表示熱烈的歡迎。

  下面有請我們的張鎮(zhèn)長給我們講話。

  乙:謝謝張鎮(zhèn)長的美好祝福。下面請我們高園長為我們致歡迎詞。 甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶;

  乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  甲:讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來;

  乙:讓我們用五彩的畫筆去描繪燦爛的明天。

  合:快樂童年幼兒園2015年迎六一,快樂成長文藝匯演現(xiàn)在開始!

  1、幼甲:今天的陽光分外嬌艷,

  幼乙:今天的鮮花分外明媚

  幼甲:今天我們載歌載舞,迎接這喜慶的日子,

  幼乙:請欣賞開場舞《花花世界》,掌聲歡迎!

  2、幼甲:你知道super star是什么意思嗎?

  幼乙:這個難不倒我——不就是超級明星嗎?

  幼甲:請欣賞中一班舞蹈《super star》,掌聲歡迎!

  3、甲:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,孩子的眼睛里全是純真,

  乙:孩子的眼睛最真實,也最動人,就讓我們跟隨一段動感的節(jié)拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》

  4、幼甲:爸爸媽媽你們對我好,可是我的煩惱誰會知道; 幼乙:我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳,我也喜歡和你們打打鬧鬧。 合:請欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

  5、幼甲:當(dāng)困難來臨的時候,請舉起你的左手,左手代表著方向,它不會向困難低頭;

  幼乙:當(dāng)遇到挫折的時候,請舉起你的右手,右手代表著希望,它不會為挫折發(fā)愁。

  合:請欣賞小二班舞蹈《左手右手》

  6、甲:看著小班寶寶那萌萌的舞姿,我們的心快要被融化了,小班寶寶們年齡雖小,可是他們很善于表演,不信請看他們又為我們帶來了可愛的舞蹈《讓愛住我家》,大家掌聲歡迎!

  7、乙:每個人都有一個夢,童年的夢更加充滿了迷人的色彩,

  請欣賞中四班舞蹈《我的夢》,大家掌聲歡迎!

  8、幼甲:讓我們丟掉壓力,創(chuàng)造快樂心情,

  幼乙:請欣賞老師舞蹈《鴨梨大》,掌聲歡迎!

  9、甲:一曲動感的舞蹈讓我們釋放壓力,重拾快樂心情,一首《愛的主打歌》送給大家,大家掌聲歡迎!

  10、乙:牛奶小朋友們都喝過,可是你們看過把牛奶跳成舞蹈的嗎?今天就來看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》,掌聲歡迎!

  11、甲:六一國際兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,這個節(jié)日里充滿了歡聲笑語、充滿了希望,我們的家長帶著可愛的孩子們也來到了我們的演出現(xiàn)場,看看她們?yōu)槲覀儙淼挠H子舞蹈《歡樂在一起》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺。

  12、甲:看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈,我們的心就要被融化了,這濃濃的親情增添了我們節(jié)日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來的爵士舞蹈《嘻哈小子》,大家掌聲歡迎!

  13、乙:謝謝中一班寶寶為我們帶來的精彩舞蹈。下面這個節(jié)目大家可要把掌聲拍的響些,有請我們的模特們!請欣賞時裝秀!讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛的模特們上臺!《時裝秀》

  14、甲:再次把掌聲送給我們這群可愛美麗帥氣的小模特們!謝謝你們!請欣賞中四班舞蹈《給我?guī)酌腌姟?,讓我們跟著這群可愛的寶貝們也動起來吧!

  15、幼甲:我們的老師像園丁,辛勤哺育我們成長;

  幼乙:我們的老師像媽媽,細(xì)心呵護(hù)我們成長。

  合:請欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》,大家掌聲歡迎!

  16、甲:謝謝我們可愛美麗的老師,精彩的朗誦,感動了你,也感動了我,是啊,我們是一名幼兒教師,我們愿用母愛的情懷為孩子打造最美的童年;我是一名幼兒教師,我們無怨無悔,因為和孩子在一起,我們的心永遠(yuǎn)年輕!你看說的多好啊!再次把掌聲送給我們美麗的默默無聞的老師們!謝謝你們!下面請欣賞中三班舞蹈《火花》,掌聲歡迎小明星們上臺!

  17、幼甲:欣怡,你會跳《小蘋果》嗎?

  幼乙:我會呀,那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋果》的 幼甲:想啊。你看她們不是來了。

  合:請欣賞老師舞蹈《小蘋果》,大家掌聲歡迎。

  18、幼甲:謝謝老師的精彩表演。

  幼乙:下面請欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》,大家掌聲歡迎。

  19、乙:謝謝我們帥氣可愛的寶貝們。一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘,寶貝們讓我們手挽這藍(lán)色的假日一起去踏浪吧。請欣賞中二班舞蹈《踏浪》

  20、甲:隨著動感美妙的音符,我們的節(jié)目也快接近尾聲了,就讓我們在這個好日子里,讓我們伴著美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律翩翩舞起來吧。請欣賞大二班舞蹈《魅力無限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺。

  21、乙:燃燒吧,燃燒吧,做個快樂的蔬菜,跳起來,讓這個世界樂開懷。請欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》,掌聲歡迎他們上臺。 結(jié)束語:

  甲:美好的時光總是短暫,

  乙:歡樂的笑聲卻永駐心田。

  合:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年。

  甲:歡樂的歌聲,伴我們度過這個難忘的時刻,

  乙:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

  合:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

  快樂童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再見!

 
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