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關(guān)于友誼的班會主持詞

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關(guān)于友誼的班會主持詞

  友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于友誼的班會主持詞,僅供參考。

  關(guān)于友誼的班會主持詞篇1

  主持人甲:我們來自不同的家庭,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

  主持人乙:我們走進(jìn)同一個教室,站在新的起點上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

  主持人甲:在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

  主持人乙:不管前面是風(fēng)是雨,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!一同畫出人生的五彩藍(lán)圖,用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框!做文明、誠信、友善的高中生 ——高一(1)班主題班會 “ 友誼地久天長 ” 主持人合:現(xiàn)在開始

  主持人甲:我們現(xiàn)在正值青春年少,每個人都憧憬著自己美好的夢想,相逢在團(tuán)三中高一(1)班這個既溫馨又充滿活力的班級,下面就請同學(xué)們來說出自己的夢想吧!

  主持人乙:我想有的人會說,我們的力量是有限的。的確個人的力量很渺小,但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個巨大的夢。

  主持人甲:夢想是美麗的,它是最美的期望;夢想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。

  主持人乙:我們倡導(dǎo)的是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這才是中國人最偉大的夢。人生因夢想而精彩,夢想因拼搏而美麗!

  主持人甲:我相信,同學(xué)們朝夕相處這半年多來,友誼在我們心中也早已生根、發(fā)芽,開出誘人的花朵。究竟什么才是友誼呢?

  主持人乙:哲學(xué)家說:“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

  作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

  主持人甲:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

  畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍(lán)圖。”

  將軍說:“是指揮者的運籌帷幄與士兵的服從巧妙的配

  合”。

  主持人乙:我說:“友誼就是班集里的團(tuán)結(jié)友愛,朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,每時每刻都離不開友誼。

  下面請聽阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

  主持人甲:阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” 他們繼續(xù)往前走,一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.” 一旁好奇的朋友問道;"為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?“

  另一個笑著回答說:"當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處在那里任何風(fēng)都不能抹滅它."

  聽過故事后,大家有沒有想對朋友說的話而又說不出口的呢?請把你為你的朋友寫下的發(fā)自內(nèi)心的祝?;蛘哒嬲\的“對不起”,投入到信箱中來吧。

  (抽信,讀信ing~)

  主持人乙: 朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的.忘記那些無心的傷害,銘記那些對你有幫助的人,你會發(fā)現(xiàn),在這世上你有很多真心的朋友.

  主持人甲: 在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開.但每當(dāng)我們望向星空,總會看到過去的美好回憶.不知為何,這些瑣碎的回憶,卻為寂寞的心靈帶來無限的震撼。在你心中,友誼是什么?

  主持人乙:人生中最溫暖的事是什么?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。

  主持人甲:想必剛才每位同學(xué)都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。那些或溫情或感傷的過去,讓我們暫時放一放,輕松一下!

  (游戲ing~)

  主持人甲:李白說:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  杜甫說:正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君

  莎士比亞說:有很多良友,勝于有很多財富。

  紀(jì)伯倫說:友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會。

  主持人乙:而我要說:友誼是一種奇妙的東西。擁有它時,你馬上會覺得世界一片明亮,美麗無暇;當(dāng)它消失了,你便會有一種被人拋棄的感覺。友誼需要情去澆灌, 友誼需要諒解去護(hù)理,互相關(guān)心,不斷勉勵!

  主持人合:我相信,我們相信,我們的友誼讓我們攜手并進(jìn),我們每一位同學(xué)都會去踐行我們的社會主義核心價值觀,做一個文明、誠信、友善的高中生!

  主持人乙:請同學(xué)們起立,一起高歌我們的班歌《我相信》 主持人甲:下面有請校領(lǐng)導(dǎo)張校長講話

  主持人乙:最后請班主任安老師來做一下總結(jié)吧!

  關(guān)于友誼的班會主持詞篇2

  我們踏著青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

  我們站在新的起點上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

  我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

  我們畫出人生的五彩藍(lán)圖,用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!

  我宣布:高二(7)班“ ”主題班會

  現(xiàn)在開始

  究竟什么才是友誼呢?

  哲學(xué)家說:“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

  作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

  舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

  畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

  將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

  我們說:“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛,朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開友誼。

  下面請欣賞由 同學(xué)帶來的情景劇《心潮》

  朋友是風(fēng)雨中的一把傘,雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹,有你一句話,我就撐得住。

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  我們生活在學(xué)校這個大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發(fā)芽,開出誘人的花朵?,F(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。

  人的生活離不開友誼,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前,讓我們一起使它更加明亮,為生活增添色彩。下面請欣賞由 同學(xué)帶來的朗誦《友誼之歌》

  友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。

  經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計,我們評選出了三位最受歡迎的同學(xué)?,F(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下,自己是如何交到這么多朋友的,又有什么樣的感想。

  謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系,我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進(jìn)步。

  “風(fēng)也過,雨也過,有過淚,有過痛,還記得堅持的是朋友肝膽相照,攜手共度坎坷磨難„„” 現(xiàn)在就讓我們跟隨著 位同學(xué)一起合唱《朋友》,來譜寫我們友誼的樂章,來見證我們情深潭水的友誼。

  人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。

  這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。

  李白說:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  杜甫說:正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君

  而我要說:友誼是一種奇妙的東西。擁有它時,你馬上會覺得世界一片明亮,美麗無暇;當(dāng)它消失了,你便會有一種被人拋棄的感覺。

  莎士比亞說:有很多良友,勝于有很多財富。

  紀(jì)伯倫說:友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會。

  而我要告訴大家:真正的友誼, 給人以無窮的溫暖和力量, 友誼需要忠誠去播種, 友誼需要情去澆灌, 友誼需要諒解去護(hù)理,互相關(guān)心,不斷勉勵!

  讓我們攜手并進(jìn),建立起真正的友誼!

  今天的班會已經(jīng)接近尾聲了,請班主任來做一下總結(jié)吧!

  謝謝班主任的勉勵,我們一定會牢記在心。

  我宣布:高二(7)班 主題班會到此結(jié)束。

  關(guān)于友誼的班會主持詞篇3

  開場:

  A:真是非常熟悉的音樂,是不是,B。

  B:是啊,這讓我想起了舊時的友誼,小時候的玩伴,像三月的春風(fēng)一般溫暖。

  A:沒錯,友誼是一種能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量的感情。

  B:正如一位詩人所說:人的一生,如果沒有得到真正的友誼,就是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。

  A:今天,讓我們一起探討珍貴的友情,一起走進(jìn)我們今天的主題:朋友和友誼。

  活動一:評情景劇

  B:那友誼是怎樣的呢?怎樣的朋友才是真正地朋友呢?

  A:我也在思考這個問題,我想每個人對于友誼的看法都是不同的。那么接下來,讓我們帶著這個問題,一起來欣賞由XXX,XXX,XXX,XXX帶來的情景劇。

  情景劇表演。掌聲。

  B:謝謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩的表演。

  A:看完了這個表演,同學(xué)們有什么想法呢?你怎么評價劇中人物的行為?如果你的朋友發(fā)生了這樣的事情,你又會怎么幫他/她處理呢?

  同學(xué)們踴躍發(fā)言。

  B:(總結(jié))同學(xué)們說的非常好, 。

  A:是呀,但是,B,最近我又遇到一個問題, 。

  B:真是一個值得思考的問題,同學(xué)們能幫忙解決嗎?

  同學(xué)們踴躍發(fā)言。

  A:謝謝同學(xué)們的發(fā)言。

  B:(總結(jié))當(dāng)我們面對這樣的問題的時候,我們可以 。

  活動二:各抒己見

  A:是的,友誼真是一種神奇的情誼,對于同一件事,不同朋友的做法也可能帶來不同的結(jié)果。人們雖贊美友誼,但又強(qiáng)調(diào)“慎擇友”,我們中國就有“近朱者赤,近墨者黑”的說法,那么撇開這個情景劇,B,你覺得你心目中的朋友還應(yīng)該是怎樣的呢?

  B:我嗎,我覺得我的朋友 。同學(xué)們,你心目中的朋友是怎樣的呢?你的交友原則是什么呢?

  同學(xué)們再踴躍發(fā)言。

  A:說的太好了,同學(xué)們心中對朋友都有非常美好的期待,在言談中都體現(xiàn)了大家要“善交益友,不交損友,樂交諍友”的交友原則。

  B:這里展示了部分我們要求我們的朋友應(yīng)該具備的美好品質(zhì)。孔子也說:“益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣。”希望我們能夠細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真體會,堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友。

  活動三:散文朗誦,悟友誼護(hù)友誼

  A:B,友誼真是太美好了,如果可以,我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。

  B:我們真是想到一塊去了,不過,古往今來,歌頌友誼的文章已數(shù)不勝數(shù),描繪朋友的文字也是綿延流長,接下來,我們有請XXX為我們朗誦《„„》。

  朗誦《„„》。配音《„„》。掌聲。

  A:非常謝謝XXX為我們帶來的朗誦。

  B:在《„„》的文字中,我們看到真正的朋友是在相處相知中一點點地建立友誼,而友誼也需要朋友之間共同守護(hù)?,F(xiàn)在,我們一起探討一下,要如何守護(hù)我們和朋友之間的友誼呢? 同學(xué)們踴躍發(fā)言。

  A:是的,大家都說的非常好。PPT中總結(jié)了幾點,我們的理念是:一、„„

  B:二、„„

  A:守護(hù)友誼的技巧有„„

  B:我們也可以„„

  活動四:寫感言送賀卡

  A:馬克思說過:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。”

  B:是的,所以當(dāng)我們現(xiàn)在收獲友誼的時候,我們就要去呵護(hù)?,F(xiàn)在,我們發(fā)下明信片,每一個人選擇班級中的一位朋友,在明信片中寫下要對他/她說的話。

  A:請認(rèn)真真誠地寫,可以寫感謝的話,也可以寫忠告的話,或者鼓勵的話,等等,只要是發(fā)自內(nèi)心的話語。

  5-8分鐘學(xué)生書寫的時間。

  B:請同學(xué)們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中,然后迅速回到自己的座位。

  總結(jié):

  A:人的生活離不開友誼,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著,激勵著我們發(fā)奮向前。 B:通過這一次班會,讓大家懂得了什么是真正的友誼,明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間要互相尊重,互相愛護(hù),互相幫助,從而形成一個團(tuán)結(jié)互助的班集體。

 
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