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教師培訓(xùn)會(huì)議主持人串詞

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教師培訓(xùn)會(huì)議主持人串詞

  隨著新課程改革的不斷深入,教師培訓(xùn)已成為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提升教師專業(yè)化水平、確保課程改革順利實(shí)施、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教師培訓(xùn)會(huì)議主持人串詞,僅供參考。

  教師培訓(xùn)會(huì)議主持人串詞篇1

  各位新老師

  大家上午好!

  今天,我校20xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開(kāi)班了,借此,我向17位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。很高興,我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍,我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措,之前,大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn),今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際,安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。

  出席今天開(kāi)班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:吳愛(ài)明校長(zhǎng)、萬(wàn)麗蘭副校長(zhǎng)、汪明副校長(zhǎng)、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

  今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程:

  首先,有請(qǐng)吳愛(ài)明校長(zhǎng)致歡迎詞。

  接下來(lái)是我們特意安排的“破冰儀式”,請(qǐng)各位新老師做一個(gè)特色鮮明的自我介紹,讓我們彼此認(rèn)識(shí)和加深了解……

  第三項(xiàng)是各部門(mén)組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……

  各位新教師:上午的開(kāi)班式即將結(jié)束,再過(guò)幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業(yè),這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求:

  1.要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長(zhǎng)的講話精神,牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,走好新征途的第一步。

  2.培訓(xùn)期間要積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化。

  3.在新的工作崗位上,要自覺(jué)投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

  4.加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立新課程理念下的教師專業(yè)精神,要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感; 要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

  5.服從組織需要,施展大家的才華,為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。

  最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

  教師培訓(xùn)會(huì)議主持人串詞篇2

  同志們:

  全縣中小學(xué)部分教師經(jīng)過(guò)五天緊張而充實(shí)的集中培訓(xùn),今天就要結(jié)業(yè)了。這期培訓(xùn)班,通式培訓(xùn)了三個(gè)大課時(shí),同時(shí)還舉辦了聽(tīng)優(yōu)質(zhì)示范課、講展示課等多項(xiàng)活動(dòng),本期培訓(xùn)班日程短、內(nèi)容多、要求高,側(cè)重于開(kāi)拓大家的眼界、進(jìn)一步培養(yǎng)大家的教育教學(xué)能力。從培訓(xùn)過(guò)程和活動(dòng)效果看,收到了預(yù)期效果!為了及時(shí)總結(jié)辦班經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和努力方向,今天,我們?cè)谶@里舉辦結(jié)業(yè)典禮。主要有四項(xiàng)議程,

  下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布全體學(xué)員的培訓(xùn)考核結(jié)果。

  ...........

  第二項(xiàng)議程,請(qǐng)培訓(xùn)班學(xué)員代表交流發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是: 初中語(yǔ)文班**同志,大家歡迎!

  ...........

  第二個(gè)發(fā)言的是初中數(shù)學(xué)班: **同志,大家歡迎!…………

  第三個(gè)發(fā)言的是初中英語(yǔ)班: **同志,大家歡迎!…………

  第四個(gè)發(fā)言的是小學(xué)語(yǔ)文班: **同志,大家歡迎!…………

  第五個(gè)發(fā)言的是小學(xué)數(shù)學(xué)班: **同志,大家歡迎!…………

  第六個(gè)發(fā)言的是小學(xué)英語(yǔ)班: **同志,大家歡迎!…………

  第三項(xiàng)議程,請(qǐng)十八位優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū),大家歡迎!

  ...........

  第四項(xiàng)議程,請(qǐng)王書(shū)記作重要講話,大家歡迎!

  ...........

  同志們,剛才,王書(shū)記充分肯定了本期培訓(xùn)班各項(xiàng)工作,對(duì)大家提出了殷切希望和嚴(yán)格要求,可謂情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)。王書(shū)記的講話對(duì)大家今后的成長(zhǎng),具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

  下面,我就如何貫徹落實(shí) 領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,提二個(gè)要求。 第一、對(duì)待學(xué)習(xí),要有恒心?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)日新月異的社會(huì),停止學(xué)習(xí),就是停止進(jìn)步;要想與時(shí)俱進(jìn),就必須不斷學(xué)習(xí),要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)又是一個(gè)知識(shí)更新極快的社會(huì),信息量十分龐大。學(xué)習(xí)必須處理好“專”與“博”的關(guān)系,把握好學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容。因此,我們必須結(jié)合全縣教育發(fā)展形勢(shì)和需要,結(jié)合單位實(shí)際和崗位實(shí)際,既要堅(jiān)持學(xué)習(xí),又要堅(jiān)持有選擇的學(xué)習(xí),切實(shí)提高學(xué)習(xí)成效。

  第二、對(duì)待事業(yè),要有雄心。當(dāng)前,全縣在進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,再掀起新一輪加快發(fā)展的熱潮。各位老師也應(yīng)當(dāng)積極投身到這個(gè)熱潮中去,既要有雄心壯志,又要腳踏實(shí)地,要在工作實(shí)踐中不斷磨練自己,不斷增強(qiáng)“教育管理的能力”、“開(kāi)拓創(chuàng)新的能力”、“教育教學(xué)的能力”。

  總之,希望大家在今后的工作中,不斷提升自己,不斷發(fā)展自己,切實(shí)增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)名師,為全縣教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

  教師培訓(xùn)會(huì)議主持人串詞篇3

  第一部分:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間,所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)安靜!

  今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”,我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)!

  前年教師節(jié),中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書(shū)寫(xiě)悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。 下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!

  第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!

  好下面接著剛才的話題,有請(qǐng)鄭老師,大家歡迎!

  第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解,鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng),鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路,也能真正管理好班級(jí)!

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝,同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束,下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩,請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!

  第四部分:下午時(shí)候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難,還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

  第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

 
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