初中初一家長會學(xué)生主持詞
初中初一家長會學(xué)生主持詞
初一對于學(xué)生來說，是邁入初中的第一步，也是為初中三年奠定基礎(chǔ)，家長和老師都很重視。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中初一家長會學(xué)生主持詞，僅供參考。
初中初一家長會學(xué)生主持詞篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師同學(xué)們：大家上午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝! 今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的進步，為了孩子的明天。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
在座領(lǐng)導(dǎo)老師介紹
大會進行第一項 全體起立齊唱校歌
初中三年，初一是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個人認(rèn)為，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學(xué)。即使您少掙了點錢，即使您少看了一會電視，„„可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點付出很值得嗎?
所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會，不能認(rèn)真對待自己的前途時，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們，免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢?
希望本次家長會成為一座橋梁,一座溝通的橋,一座理解的橋,一座友誼的橋。
下面有請烏云中學(xué)王校長作重要講話：
作為老師,我們從內(nèi)心里希望每一位學(xué)生都能有所作為,作為家長更希望自己的孩子能夠出人頭地. 但是只靠單方面的努力是達不到最佳效果的,
從一些電視報道或現(xiàn)實情況，提醒我們
1、網(wǎng)吧是學(xué)生的禁區(qū)，家長在這一方面決不向孩子妥協(xié)
2、作業(yè)認(rèn)真是上課認(rèn)真的保證，上課認(rèn)真是成績提高的關(guān)鍵，家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩，玩玩做做，或開小差，走神。
3、頑強的意志是成功的最基本保證，一些孩子因為家庭條件優(yōu)越，從沒有體驗吃苦、忍耐的滋味，稍微有點難受，他們就會放棄。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓(xùn)練。
一些中下游學(xué)生往往到考試之前才臨時抱佛腳。針對這種現(xiàn)象，就要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的計劃性。當(dāng)學(xué)生經(jīng)常經(jīng)歷了各種鍛煉、體驗了許多比學(xué)習(xí)更苦的事情的時候，學(xué)習(xí)就變成很輕松的事情了。當(dāng)有計劃地進行學(xué)習(xí)，方法得當(dāng)，成績一定會大幅度提高。4.到校時間早晨6:20從家走，中午13:20晚上6:20
是的，“自古英雄多磨難”，我們的家長不要怕孩子吃苦，最后，我還是那句話：孩子好了，一切都好。
總之，初一是基礎(chǔ)，希望家長們要足夠的重視，在不影響自己掙錢的前提下，盡可能抽出時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格管理，共同努力，把他們培養(yǎng)成理想的人才. 家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
初中初一家長會學(xué)生主持詞篇2
尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們，
A、B：大家上午好!
A：我是……
B：我是……
A：首先，請允許我代表初一五班班委會感謝各位家長能在百忙之中抽空參加本次家長會。
B：歡迎各位家長走進校園關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
A、B：歡迎各位家長走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!謝謝!(鞠躬)
A：他對待工作一絲不茍，他對我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽光，他就是我們的好朋友、好老師，我們的班主任——***老師。
B：現(xiàn)在有請*老師為我們總結(jié)這半個學(xué)期的班級情況!(鼓掌)A：感謝*老師的總結(jié)!他為我們指出了存在的不足以及以后的努力方向。
B：現(xiàn)在有請***(視情況而定)老師總結(jié)**科的情況。(鼓掌)
B：感謝老師們的總結(jié)!
A：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們得到了來自家長的許多關(guān)心、許多愛護，例如***爸爸就對我們班傾注了他無限的愛，他為我們班出謀
劃策，關(guān)心我們每個學(xué)生的成長，現(xiàn)在有請家長代表***爸爸發(fā)言。(鼓掌)
A：感謝***爸爸。
B：有請學(xué)生代表***同學(xué)發(fā)言。(鼓掌)
B：感謝***同學(xué)!
A：這段時間以來，許多家長在我們的班級文化建設(shè)上有很大的貢獻，現(xiàn)在讓我們?yōu)樗麄冾C獎!
B：他們是……
A;我們的成長離不開老師的諄諄教誨，
B：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關(guān)懷，
A：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
B：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
A、B：本次家長會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的參加，再見!
初中初一家長會學(xué)生主持詞篇3
張：尊敬的老師
陳：親愛的叔叔阿姨
合：大家晚上好!
陳：首先，請允許我們代表全體同學(xué)和老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!
張：感謝各位家長和老師對我們的信任，讓我們有機會主持此次家長會。
陳：初一對于我們學(xué)生來說，是邁入初中的第一步，也是為初中三年奠定基礎(chǔ)，一個學(xué)生與學(xué)生之間分化的一個關(guān)鍵點，所以這是所有同學(xué)最應(yīng)該緊緊把握的一年。
張：因此，這次家長會的意義很特殊，是所有老師、家長和學(xué)生三者圍繞我們學(xué)習(xí)這一核心，共同實現(xiàn)我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)最大收獲的推進會。
陳：我們希望也堅信，通過這次家長會，我們能共同抓住初一這關(guān)鍵的一年，在各方面有更大的突破，在期末考試中收獲豐碩的果實。 張：今天我們家長會的主要流程有：班級情況總結(jié)。
陳：學(xué)生代表發(fā)言。
張：任課老師發(fā)言。
陳：班主任總結(jié)。
張：下面請兔嘰同學(xué)將我班開學(xué)兩個多月來班級總體情況向大家做一個簡單的介紹和匯報。
(班級總結(jié))
張：感謝兔嘰同學(xué)為我們做了一個全面的總結(jié)。正如她所說，我們班的紀(jì)律等方面有了很大的進步，但是還有一個問題，就是上課氣氛不夠活躍，積極發(fā)言的人微乎其微;下課各個活蹦亂跳，卻沒有人靜下心來探討學(xué)習(xí)。
陳：造成這一問題的原因，就是我們班的同學(xué)對于學(xué)習(xí)不夠勤奮，課外不夠鉆研，不能及時發(fā)現(xiàn)自身的問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時，已為時過晚，卻又不知道該如何應(yīng)對如何解決。
張：盡管如此，我們班級也有的同學(xué)經(jīng)過刻苦的鉆研取得了優(yōu)異的成績，下面有請在此次期中考試中獲得優(yōu)異成績的Alui同學(xué)做發(fā)言。大家掌聲歡迎。
(Alui同學(xué)發(fā)言)
陳：感謝Alui同學(xué)的精彩發(fā)言。理科是中考的拉分點，往往理科好的學(xué)生與差的學(xué)生分?jǐn)?shù)一拉就是十幾，幾十分，可見理科成績是、對初中生的重要性。所以我們一定要重視理科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對理科的興趣。下面請蕓同學(xué)發(fā)言。
(蕓同學(xué)發(fā)言)
張：沒錯，每一門學(xué)科在學(xué)習(xí)中都是至關(guān)重要的，我們要不放過任何一門學(xué)科不偏科，用刨根問底的精神去深入探討每一門學(xué)科的每一個問題，知識與知識之間的鏈接就像是鎖鏈一樣，任何一環(huán)不鞏固就有斷裂的可能。也不能落下其中任何一環(huán)，否則便難以銜接。
陳：我們的成績離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo)，我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌。
陳：現(xiàn)在有請任課老師對我們的學(xué)習(xí)進行指導(dǎo)和評價，先有請語文陳老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
(語文老師發(fā)言)
張：請數(shù)學(xué)張老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
(數(shù)學(xué)老師發(fā)言)
陳：請科學(xué)姚老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
(科學(xué)老師發(fā)言)
張：請社會高老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
(社會老師發(fā)言)
陳：現(xiàn)在我們有請班主任孫老師為我們做最后的總結(jié)。大家掌聲歡迎。 張：最后，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，希望各位家長能以身作則，使用恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，為孩子開創(chuàng)一個美好的明天。
齊：家長會到此結(jié)束。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝大家! (鞠躬)
張：剩下時間里，有需要的家長可以和任課老師做個別交流。
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