課題活動(dòng)主持人主持詞
課題是指研究或討論的問(wèn)題;急待解決的問(wèn)題.下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的課題活動(dòng)主持人主持詞，僅供參考。
課題活動(dòng)主持人主持詞篇1
男：藍(lán)色夢(mèng)想。
女：。。起航。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：最最親愛(ài)的京博家人們，大家，
合：上午好!
男：這里是20xx屆大學(xué)生實(shí)習(xí)課題總結(jié)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人。。。
女：我是主持人。。。
首先由我榮幸的介紹出席本次課題答辯的嘉賓和評(píng)委，他們分別是
男：很高興和大家再次相聚在這里，共度這個(gè)美好時(shí)刻?，F(xiàn)在我宣布，20xx屆大學(xué)生實(shí)習(xí)課題總結(jié)大會(huì) 合：正式開(kāi)始。
誦讀家風(fēng)環(huán)節(jié)
男：不知不覺(jué)我們進(jìn)入石化實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中有挑戰(zhàn)，也有突破。
女：對(duì)呀，時(shí)間匆匆，我們的實(shí)習(xí)接近尾聲，回憶滿滿，思緒萬(wàn)千。接下來(lái)讓我們共同回顧一下，這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請(qǐng)看視頻。
男：這一個(gè)月，我們收獲頗豐，收獲友情，親情同時(shí)，也收獲了知識(shí)，接下來(lái)進(jìn)行成果展示，進(jìn)入課題總結(jié)環(huán)節(jié)。
女：課題總結(jié)規(guī)則：
1.每個(gè)課題小組的答辯分為兩部分：首先為8min的課題展示，然后評(píng)委點(diǎn)評(píng)提問(wèn)
2.評(píng)分要素有：邏輯思維能力、有效表達(dá)能力、專業(yè)理論知識(shí)能力。
3.算分規(guī)則：去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取其平均分作為最終得分。
4.本次課題pk共有33個(gè)課題小組，分為生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、設(shè)備三個(gè)版塊。
生產(chǎn)模塊答辯場(chǎng)地為五樓西會(huì)議室，經(jīng)營(yíng)、設(shè)備兩模塊答辯會(huì)場(chǎng)為六樓西會(huì)議室。
男：課題規(guī)則介紹完畢，下面，有請(qǐng)經(jīng)營(yíng)、設(shè)備版塊的領(lǐng)導(dǎo)及答辯課題小組到六樓西會(huì)議室，進(jìn)行課題pk。
中間部分為
首先有請(qǐng) 部門(mén)的 課題小組進(jìn)行展示。 課題小組做好準(zhǔn)備。
有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分，(等5s)請(qǐng)工作人員收取打分表。
下面有請(qǐng) 部門(mén)的 課題小組進(jìn)行展示。 課題小組做好準(zhǔn)備。
有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分，(等5s)請(qǐng)工作人員收取打分表。
感謝各位家人精彩的課題分享，下面是休息時(shí)間，希望接下來(lái)的答辯家人做好準(zhǔn)備。
休息回來(lái)，我看大家全都精神飽滿，下面我們就繼續(xù)進(jìn)行課題答辯。下面有請(qǐng) 部門(mén)的 課題小組進(jìn)行答辯。 課題小組做好準(zhǔn)備。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分，請(qǐng)工作人員收取打分表。
男：歡迎回來(lái)，經(jīng)過(guò)片刻休息，我看大家全都容光煥發(fā)。話不多說(shuō)，精彩繼續(xù)。有請(qǐng) 部門(mén)的 課題小組進(jìn)行展示。 課題小組做好準(zhǔn)備。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)?jiān)u委為本課題打分，請(qǐng)工作人員收取打分表。 感謝各位家人精彩的課題分享，下面是休息時(shí)間，希望接下來(lái)的答辯家人做好準(zhǔn)備。
男：全部生產(chǎn)模塊的總共21個(gè)課題分享完畢，工作人員正在緊張的核實(shí)最終成績(jī)，下面是休息時(shí)間，我們十分鐘后，精彩繼續(xù)。
女：好的，歡迎回來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的付出與努力，小伙伴們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了各自的勞動(dòng)成果，那么收成到底如何呢?下面就是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。234
獲得本次技術(shù)擂臺(tái)賽季軍的四支隊(duì)伍有：xxxx 請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)!掌聲有請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)!請(qǐng)合影留念
獲得本次技術(shù)擂臺(tái)賽亞軍的三支隊(duì)伍有： 請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)!掌聲有請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)!請(qǐng)合影留念
獲得本次技術(shù)擂臺(tái)賽冠軍軍的兩支隊(duì)伍有： 請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)!掌聲有請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)!請(qǐng)合影留念
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們!(加上頒獎(jiǎng)音樂(lè))
男：今天的比賽可謂激精彩絕倫，各個(gè)課題小組各顯其技、各展所能!
女：今天的比賽也得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)注。那么，下面用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為本次課題總結(jié)大會(huì)投資。(領(lǐng)導(dǎo)投資)
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
男：攜手今日，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
女：展望明朝，讓我們攜手京博起航。
男：家人們，藍(lán)色夢(mèng)想，京博起航。20xx屆大學(xué)生實(shí)習(xí)課題總結(jié)大會(huì)，圓滿結(jié)束。 女：感謝大家的到來(lái)。
有請(qǐng)各位家人到臺(tái)前合影留念
課題活動(dòng)主持人主持詞篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及課題組的老師們：
早上好!
今天我們匯聚一起，召開(kāi)我?？h級(jí)課題結(jié)題鑒定會(huì)，這既是總結(jié)回顧一年來(lái)課題實(shí)驗(yàn)的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受的一次會(huì)議;同時(shí)又是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一次契機(jī)，是一次論壇會(huì)晤。今天我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了教研室的----全程參加我們的活動(dòng)并予以評(píng)估指導(dǎo)。讓我們對(duì)他的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝! 今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：
一、請(qǐng)四個(gè)課題組的負(fù)責(zé)人做課題結(jié)題報(bào)告：
英語(yǔ)課題《偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)法研究》 主持人：趙 英
語(yǔ)文課題《“學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主探究”高效課堂教學(xué)模式研究》
主持人：毛生梅 語(yǔ)文課題《小學(xué)低年級(jí)閱讀興趣培養(yǎng)策略研究方案》主持人：晁世琴 數(shù)學(xué)課題《數(shù)學(xué)課堂“如何有效運(yùn)用多媒體”教學(xué)》主持人：馬晏湖
二、請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家查閱有關(guān)資料
三、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)四個(gè)課題做逐一點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)
四、 請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)課題結(jié)題給予鑒定
五、郭紅英校長(zhǎng)總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，20xx年我校州級(jí)課題“小學(xué)快樂(lè)作文”獲得一等獎(jiǎng);20xx年縣級(jí)課題“有效集體備課的方法與策策略”獲得一等獎(jiǎng)，今天我們的四個(gè)課題又相繼結(jié)題，取得的成果令人欣慰，我們清晰地了解到課題組在研究實(shí)踐中所表現(xiàn)的高漲的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也看到了研究教師們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。我們感到課題研究取得了以下幾方面的成效：
一、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成了：課前自學(xué)、課堂知識(shí)的探究能力、合作能力、表達(dá)等能力都有了很大提升。
二、教師的專業(yè)水平提升了。課題研究的意識(shí)和能力也得到進(jìn)一步提升。提高了教師的思想文化素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展水平。
三、開(kāi)辟了課堂教學(xué)的有效途徑。
當(dāng)然，我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐，在實(shí)踐中摸索，在課題研究方面還有待進(jìn)一步研究和提升。
1、課題選題的時(shí)候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，問(wèn)題及課題。2、心里裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的積累，善于總結(jié)，收集過(guò)程性材料。由教書(shū)者逐步轉(zhuǎn)為研究型人才。 3、研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。
最后感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持幫助!感謝課題組實(shí)驗(yàn)教師的熱情參與。 謝謝大家。
課題活動(dòng)主持人主持詞篇3
同志們：
春節(jié)已過(guò)，開(kāi)學(xué)也有一周多，我們的各項(xiàng)常規(guī)工作已步入正軌，小課題研究等教育科研工作已提到議事日程。為落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)小課題研究的要求，確保小課題研究不走過(guò)場(chǎng)和出成果、出人才，今天我們召開(kāi)“小課題研究”專題座談會(huì)。
召開(kāi)座談會(huì)的內(nèi)容目的是：總結(jié)、交流上學(xué)期小課題研究經(jīng)驗(yàn)，明確本學(xué)期研究任務(wù)和工作要求，營(yíng)造更加濃郁的研究氛圍，確保扎實(shí)有效地推進(jìn)小課題研究工作。 參加座談會(huì)的人員：XX區(qū)全體小課題研究人員
會(huì)議的議程有三項(xiàng)：
1、下面，由楊XX優(yōu)秀小課題主持人發(fā)言;
2、下面，由校辦請(qǐng)李XX主任總結(jié)小課題工作;
3、首先由我宣讀本單位“優(yōu)秀小課題研究方案”、“我說(shuō)小課題研究?jī)?yōu)秀征文”、“優(yōu)秀教育敘事或教育案例名單(含作者姓名和作品題目)”
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由楊XX優(yōu)秀小課題主持人發(fā)言;
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：由校辦請(qǐng)李XX主任總結(jié)小課題工作;
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，由我宣讀本單位“優(yōu)秀小課題研究方案”、“我說(shuō)小課題研究?jī)?yōu)秀征文”、“優(yōu)秀教育敘事或教育案例名單(含作者姓名和作品題目)”
同志們，今天的座談會(huì)很成功，大家都做了處分的準(zhǔn)備;去年以來(lái)，大家都能按照教育局教科所的要求，認(rèn)真完成小課題工作，我也申報(bào)了小課題，通過(guò)多半年的工作，我感受到了開(kāi)展小課題研究具有很重要的意義
1.開(kāi)展小課題研究有利于教育理念的形成。教育理念是教育主體對(duì)于“教育應(yīng)然”的理性認(rèn)識(shí)和主觀要求，它經(jīng)常支配著教師的教育教學(xué)活動(dòng)。教育理念屬于理性認(rèn)識(shí)，這種理性認(rèn)識(shí)只有在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上才能形成，也只有通過(guò)實(shí)踐才能得到檢驗(yàn)。開(kāi)展小課題研究，必然要有充分的依據(jù)，這個(gè)依據(jù)最根本的就是教育理念。開(kāi)展小課題研究可以促使教師更清楚地意識(shí)并思考自己的教育理念，并自覺(jué)地選擇更科學(xué)教育理念。
2.開(kāi)展小課題研究有利于教育理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。小課題研究也是為了解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，教師必須學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論，并在理解的基礎(chǔ)上，運(yùn)用教育理論來(lái)分析和指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。這種學(xué)習(xí)是基于教師解決問(wèn)題的需要而產(chǎn)生的，學(xué)習(xí)材料是自己選擇的，學(xué)習(xí)所得理解深刻，又能靈活地運(yùn)用，因而能有效地提高教師的理論水平。
3.開(kāi)展小課題研究有利于消除對(duì)教育科研的神秘感。小學(xué)教師搞教育科研，直接目的和最終目的都是為了教育。開(kāi)展小課題研究實(shí)際是在進(jìn)行行動(dòng)研究，這種研究獲得成果可以馬上應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。
正是因?yàn)樾≌n題具有以上意義，所以希望大家嚴(yán)格按照市教育局的要求，努力做好今后的工作，充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，為振興XX區(qū)教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
看過(guò)課題活動(dòng)主持人主持詞的人還看了：
課題活動(dòng)主持人主持詞
