朗誦是以有聲語言為主要表達(dá)形式,對(duì)文字作品進(jìn)行再創(chuàng)作的綜合性藝術(shù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的朗誦比賽主持詞開場(chǎng)白，僅供參考。

　　朗誦比賽主持詞開場(chǎng)白篇1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

　　乙：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家上午好。

　　甲：今天，我們相聚在夏門小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

　　甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

　　乙：朗誦經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。

　　合：夏門小學(xué)“做快樂讀書人”美文朗誦比賽現(xiàn)在開始。

　　朗誦比賽主持詞開場(chǎng)白篇2

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們 合：大家早上好!

　　男：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;

　　女：有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　男：95年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　女：青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

　　男：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代;

　　女：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女!

　　男：今天，就讓我們吟出這種紀(jì)念，誦出這份感慨!

　　女：下面我宣布：永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典，奏響青春華章”詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始!

　　朗誦比賽主持詞開場(chǎng)白篇3

　　男：美文如畫，

　　女：誦讀如歌。

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　男：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。

　　女：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。

　　男：作為當(dāng)代小學(xué)生，讀著這些優(yōu)美的文學(xué)瑰寶，猶如徜徉在浩瀚的文學(xué)藝術(shù)殿堂。
女：作為祖國未來人，接受著這些不朽精神的教育和熏陶，猶如與高尚的人進(jìn)行交談。
男：讓我們自由徜徉在文學(xué)藝術(shù)和不朽精神的海洋，

　　女：讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。

　　合：孩兒屯小學(xué)“誦經(jīng)典美文，傳中華文明”誦讀比賽，現(xiàn)在開始。

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