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六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞

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六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的鮮花,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋.下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞,僅供參考。

  六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇1

  A 敬愛的老師,

  B:親愛的同學(xué)們!

  合:大家節(jié)日好

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的鮮花,

  B:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  A:老師說(shuō),六月是兒童的春天,

  B:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃,

  齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開始!

  A:今天,我們共聚在六月燦爛的陽(yáng)光里

  B:歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

  A:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下,

  B:手舞足蹈表白你我的歡喜

  齊:讓我們共同擁抱美麗的六月

  讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月

  A:露出你燦爛的笑臉,

  B:留下最美好的回憶

  A:親愛的伙伴們

  B:唱吧,跳吧

  齊:這個(gè)六月屬于我們!

  A今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!首先請(qǐng)欣賞由五一班宋雨婷、崔逸文等人帶來(lái)的《甩蔥舞》

  B童年是美好的,童年是難忘的,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味,A請(qǐng)欣賞五二表演的吉他《童年》。

  A在我小小的心靈里除父母外便是你,在我小小的世界里最了不起的便是你,將來(lái)我也做老師。請(qǐng)欣賞五三班陳綺,馬佳琪詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我成了你》。

  B《貴妃醉酒》是我國(guó)的國(guó)粹‑—京劇的經(jīng)典曲目。由郭宗輝,孫永都,李培康演唱的新《貴妃醉酒》會(huì)讓大家耳目一新。

  A “師恩難忘”我想是每個(gè)同學(xué)心中的想法。大愛無(wú)言,聊借一支妙筆寄托難忘師恩之情。請(qǐng)欣賞孫曉萌的小提琴獨(dú)奏和張少陽(yáng)的書法揮毫。

  B傾聽了小提琴優(yōu)美的旋律。讓我們欣賞有陳博等人帶來(lái)的動(dòng)感街舞,睜大眼睛拭目以待吧!

  A我們的節(jié)目太精彩了!大家快瞧《三國(guó)演義》中的人物來(lái)了。請(qǐng)欣賞小品《 五虎爭(zhēng)鋒 》

  A畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn),思念就越深情意就越濃。請(qǐng)欣賞段瑞華等同學(xué)舞蹈表演的《相思》。

  B我們獨(dú)樹一幟、張揚(yáng)個(gè)性。下面請(qǐng)聽劉名、陳麗蕊、任博、段曉瑞帶來(lái)的歌曲《量身定做》.

  A小學(xué)生活中有苦有樂(lè),但更多是歌聲與微笑。請(qǐng)欣賞五二班的《歌聲與微笑》

  B母校是我們童年時(shí)代最溫暖的港灣,母校是我們童年時(shí)代充滿笑聲的搖籃,母校讓我們獲得最真摯的友誼,下面請(qǐng)聽錢雪寒,李研,李曉濮的詩(shī)朗誦《我會(huì)永遠(yuǎn)愛你母?!?/p>

  A我們五年級(jí)組的老師不僅知識(shí)淵博還各個(gè)多才多藝能歌善舞。今天我們敬愛的老師也給大家?guī)?lái)了歌曲《同一首歌》,掌聲歡迎他們。

  B再次感謝老師們精彩的表演。瞧跳《彩球舞》的同學(xué)們來(lái)了。

  A,讓每個(gè)老師的臉上都要蕩漾起《小酒窩》。《我們快樂(lè)》就是我們的生活。

  A讓我們蕩起雙槳,回憶起以前歡樂(lè)的時(shí)光,我們不怕讓我們一起努力劃起雙槳,勇敢的面對(duì)前方,請(qǐng)聽歌曲合唱《讓我們蕩起雙槳》。

  B在五四班總有幾個(gè)男生,給我們給我們帶來(lái)笑聲。今天這幾個(gè)男生要給大家?guī)?lái)歌曲《大笑江湖》,表演者張志卓.張奧,張競(jìng)標(biāo),張弘凱A《紫竹調(diào)》以優(yōu)雅清麗的曲風(fēng)見長(zhǎng),是中國(guó)古箏名曲,請(qǐng)欣賞。

  B雖然離別在即,請(qǐng)把悲傷與思念收藏,讓我們微笑面對(duì),就像王亞茹等同學(xué)表演的《洗刷刷》

  A六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《綠色歌謠》《素顏》《童年》《日不落的太陽(yáng)》

  B敬愛的老師是你教會(huì)我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗,在這快樂(lè)的節(jié)日里讓我們捧一束鮮花獻(xiàn)給你老師,請(qǐng)聽五三班合唱《捧一束花先送給你》。

  A我們短暫的別離,是為了希望的相聚。請(qǐng)欣賞勝博文、段瑞華的電子琴合奏《希望》

  B雖然我們即將分離,但是我們的友誼永存,下面這首電子琴合奏《友誼地久天長(zhǎng)》,獻(xiàn)給所有老師和同學(xué)。

  A :成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  B:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  A:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  B:濮陽(yáng)市七中五年級(jí)組慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

  A:謝謝同學(xué)們的精彩表演。合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!放《友誼地久天長(zhǎng)》

  六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇2

  主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

  主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

  主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

  主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。 合:共同擁抱美麗的六月

  主持人甲:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  主持人乙:下面請(qǐng)欣賞初露鋒芒組帶來(lái)的《小蘋果》,表演者尤奇、王雅丹。 主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  主持人乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

  主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞課本劇表演《溫酒斬華雄》表演者妙語(yǔ)連珠組。 主持人乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。

  主持人甲:輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞快樂(lè)時(shí)光組獻(xiàn)上的舞蹈《春天在哪里》表演者:李紫妍、代偉、李玉。

  主持人乙:《三國(guó)演義》故事一直膾炙人口,代代相傳,請(qǐng)欣賞博學(xué)多才組表演的《關(guān)云長(zhǎng)白馬誅顏良》。

  主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

  主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。 主持人甲:請(qǐng)欣賞歌曲演唱《蝴蝶泉邊》,表演者妙語(yǔ)連珠組的林婉同學(xué)。 主持人乙:中國(guó)歌曲《茉莉花》,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。請(qǐng)欣賞歌曲舞蹈《茉莉花》,表演者博學(xué)多才組。

  主持人甲:我們都愛英雄人物,民族英雄林則徐讓我們銘記,愛國(guó)英雄岳飛讓我們敬仰,請(qǐng)聽吳尚達(dá)帶來(lái)的歌曲演唱《超級(jí)英雄》。

  主持人乙:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  主持人甲:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  主持人乙:請(qǐng)聽歌曲演唱《青春修煉手冊(cè)》演唱者邵瑩、李陽(yáng)燦。

  主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤的老師表示深深的感謝。

  主持人乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

  主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

  合:共同描繪小學(xué)生活美麗的明天。

  主持人乙“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

  六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇3

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學(xué)們

  AB:大家好!

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  B: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  A:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——

  AB:六一兒童節(jié)!

  B:今天,我們歡聚在這里,共度慶祝自己的節(jié)日。

  AB:五(2)班六一聯(lián)歡會(huì)正式開始!

  A:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的最難忘的篇章,好想回到海藍(lán)藍(lán),天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去,那么的純,那么的真,還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭,給我講有趣的故事。首先請(qǐng)欣賞張怡帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》,大家掌聲歡迎。

  B:在咱們班呀,有一位小故事家,今天她也做了精心準(zhǔn)備。下面請(qǐng)欣賞張惠帶來(lái)的故事《孫敬懸梁》

  A:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子,下面請(qǐng)欣賞楊佳、張怡等帶來(lái)的舞蹈《女人愛瀟灑,男人愛漂亮》。大家掌聲有請(qǐng)!

  B:感謝兩位同學(xué)的精彩表演,下面是游戲時(shí)間,讓我們一起來(lái)玩搶凳子的游戲,看誰(shuí)能贏到最后!

  游戲規(guī)則:用7張凳子圍成一個(gè)圓圈,找8個(gè)同學(xué),聽音樂(lè)圍著凳子走,音樂(lè)一停,有7個(gè)人坐下,剩下沒(méi)坐上凳子的那個(gè)人就被淘汰退出。再去掉一個(gè)凳子,就只剩下八張凳子了,剩下的7個(gè)同學(xué)又聽音樂(lè),音樂(lè)一停,6個(gè)人坐下,沒(méi)坐上凳子的那個(gè)又被淘汰退出„„最后剩下一張凳子兩個(gè)人搶,坐上凳子的那個(gè)就是冠軍,還可以得到獎(jiǎng)品。愿意參加游戲的同學(xué)請(qǐng)舉手。

  A: 太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛,鳥兒唱歌給我聽!這是一首充滿活潑快樂(lè)的歌曲,這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧!接下來(lái)請(qǐng)孫漫、冉拯文為我們帶來(lái)歌曲《大王叫我來(lái)巡山》

  B:下面我們一起來(lái)感受中華民族文化中的璀璨亮點(diǎn),一起追求心靈上的感悟,《看圖猜成語(yǔ)》活動(dòng)正式開始。

  A:大家一定記得冉玉倩上次的精彩演講吧,今天,她給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《最后一分鐘》,大家掌聲歡迎!

  B:多少年過(guò)去了,現(xiàn)在的我們,物質(zhì)豐富,食不厭精,但想起當(dāng)年,為了我們今天的生活而付出的先人們,他們苦中作樂(lè),在艱苦環(huán)境下依然精神煥發(fā),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊佳、陳蘭等帶來(lái)的舞蹈《南泥灣》。

  B:咱們班真是人才濟(jì)濟(jì),還有人會(huì)說(shuō)相聲呢,不信,你們看他們正朝我們走來(lái)呢,請(qǐng)欣賞曹子怡、張可頤為我們帶來(lái)的相聲《來(lái)不及了》。

  A:剛才兩位同學(xué)的表演真精彩,接下來(lái)讓我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)《報(bào)數(shù)》。 B:故事大王冉振武又有新故事了,快讓我們一起來(lái)聽一聽吧。接下來(lái)大家掌聲有請(qǐng)冉振武為我們帶來(lái)故事《匡衡囊螢》

  A:不知從什么時(shí)候開始,各種“神曲”充斥著大街小巷。曾今有一首特別紅,連大媽都能跳,它就是筷子兄弟的《小蘋果》,下面就讓我們一起來(lái)重溫一下楊佳等帶來(lái)的《小蘋果》!

  B:我們都有夢(mèng)想,在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高。下面請(qǐng)欣賞曹少琴為我們帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

  A:感恩是一種情結(jié),感恩是一種釋懷,感恩是一種無(wú)聲無(wú)息、無(wú)以言表,只在內(nèi)心深處去觸動(dòng)的靈魂,它沒(méi)有太華麗的語(yǔ)言。下面有請(qǐng)全體同學(xué)帶來(lái)手語(yǔ)舞《感恩的心》。

  B:今天,這里是你的舞臺(tái)

  A:今天,這里是你的天地

  B:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽

  A:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

  B:露出你燦爛的笑臉,

  A:留下最美好的回憶

  B:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  A:親愛的同學(xué)們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

  B:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,

  A:五(2)班六一聯(lián)歡會(huì)----

  合:到此結(jié)束!

 
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