慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞

　　六月,鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié).下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞，僅供參考。

　　慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞篇1

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

　　男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　合：大家好!

　　女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵，激起一片歡樂(lè)的海洋

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)

　　女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱

　　男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲——

　　合：謝謝您們，爸爸媽媽!謝謝您們，敬愛(ài)的老師!

　　女：安團(tuán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx藝術(shù)節(jié)暨慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

　　男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》，表演者：三年級(jí)

　　女：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。請(qǐng)欣賞七年級(jí)的小品《抓奸商》

　　男：眼睛，人生的筆記本。眼睛，心情的天氣預(yù)報(bào)。請(qǐng)欣賞舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》表演者：五年級(jí)

　　男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。請(qǐng)欣賞八年級(jí)的舞蹈《不良》

　　女：六月，是童年的搖籃。六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土。六月，有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：二年級(jí)

　　女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞舞蹈《外婆的澎湖灣》，表演者：一年級(jí)

　　男：六一，是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠省Ｕ?qǐng)欣賞五年級(jí)的高吟菲為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《阿拉神燈》

　　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞舞蹈《校園之花》，表演者：六年級(jí)

　　女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)恰恰》，表演者：四年級(jí)

　　男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)爵士》，表演者：七年級(jí)

　　男：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪。我們?yōu)槟璩?、為您歡呼。請(qǐng)欣賞歌伴舞《我有愛(ài)》，表演者：三年級(jí)

　　女：我們對(duì)生活充滿希望，我們對(duì)未來(lái)充滿幻想。我們生機(jī)勃勃，我們很乖。請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》，表演者：二年級(jí)

　　女：桑巴舞被稱為巴西的“國(guó)舞”。不分男女老幼，平時(shí)跳，節(jié)假日跳，通宵達(dá)旦地跳。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的夏常頔為我們帶來(lái)的桑巴舞表演。

　　男：天空的霧來(lái)得漫不經(jīng)心，河水像油畫(huà)一樣安靜，和平鴿慵懶步伐押著韻，心偷偷地放晴。請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，表演者：八年級(jí)

　　女：趙本山的小品，總是那么經(jīng)典，總是讓人看不夠。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《三鞭子》

　　男：街舞最早起源于非洲，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)、擺振、波浪扭動(dòng)等連貫組合而成。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的街舞表演。

　　女：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹，在屬于我們的節(jié)日，翩翩起舞，在展示自我的舞臺(tái)，縱情高歌。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《蹦蹦蹦》

　　男：在大自然的景物里，月亮是具有浪漫色彩的。一鉤新月，會(huì)讓人聯(lián)想到初生的萌芽的事物;一輪滿月，會(huì)讓人聯(lián)想到美好的圓滿的生活。在月亮身上集中了人類許多美好的理想和憧憬。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)詞吟唱《水調(diào)歌頭》

　　男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

　　女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美

　　男：六一的集會(huì)這樣的歡騰

　　女：今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　合：我們，六一的主人!紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒，我們的明天會(huì)更美好!

　　女：安團(tuán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx藝術(shù)節(jié)慶六一文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家!

　　慶六一暨藝術(shù)節(jié)主持詞篇2

　　甲：春天剛剛過(guò)去，夏天已悄然來(lái)臨，帶著夏日般的熱情， 第 屆 小學(xué) 文化 藝術(shù)節(jié) 暨慶六一活動(dòng) 即將開(kāi)始。

　　乙：今天，師生聚集，嘉賓 滿座 ，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表 小學(xué)的全體同學(xué)，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎;也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝。

　　丙 ：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!

　　丁 ：今天的校園 紅旗招展 ，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅!

　　甲：正當(dāng)我校 經(jīng)典詩(shī)文朗誦 活動(dòng)剛剛落下帷幕之際，我們又 將 迎來(lái)了同學(xué)們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，在歡樂(lè)的“六一”即將來(lái)臨之際，我校特舉辦 小學(xué)第 屆文化 藝術(shù)節(jié) 暨慶六一活動(dòng) 。

　　丙：在這 萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng) 的季節(jié)。

　　?。何覀兿嗑墼谶@里 。

　　甲：這里是學(xué)校文化的盛會(huì)。

　　乙：這里是藝術(shù)夢(mèng)想的殿堂。

　　丙：這里是素質(zhì)教育魅力展示的舞臺(tái)。

　　?。哼@里是師生心靈溝通的橋梁。

　　甲：播撒愛(ài)心

　　乙：點(diǎn)燃希望

　　丙：展望未來(lái)

　　?。悍棚w夢(mèng)想

　　合： 小學(xué) 文化 藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

　　乙：請(qǐng)坐下。

　　丙： 參加我校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的有 縣 教 體 局 、 教 研室的 同志 ，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo) 再次 表示熱烈的歡迎!

　　丁 ：參加我校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來(lái)!

　　甲：六一是我們的節(jié)日，紅領(lǐng)巾是我們光榮的標(biāo)志。

　　乙：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師佩戴紅領(lǐng)巾。大家掌聲歡迎。

　　丙 ：下面，請(qǐng) 校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕辭。

　　丁 ：近兩年來(lái)，我校以“ 全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，辦好人民滿意的教育 ”為辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)模式、教育科研、德育工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效 。

　　甲： 在藝術(shù)教育方面， 學(xué)校 同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高 。

　　乙： 我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展離不開(kāi) 縣 教 體 局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣 教 體 局領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　丙 ：為了展示我校 及我鎮(zhèn)其他學(xué)校及幼兒園 近兩年來(lái)藝術(shù)教育工作成果，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日， 我鎮(zhèn)其他學(xué)校及 我校一至六年級(jí)的同學(xué)們 和我鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友們， 在老師的指導(dǎo)下，精心編排了精彩的文藝節(jié)目。

　　?。?下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!

　　合：文藝 匯 演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,。

　　乙：小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感舞蹈《加加油》。 請(qǐng)中心幼兒園做準(zhǔn)備。

　　丙： 揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的喜悅的心情，在這個(gè)喜慶的日子里，跟我們一起感受這紅紅火火的年華 。

　　?。?在這里祝愿大家年年行好運(yùn)、歲歲都平安。請(qǐng)欣賞由 鎮(zhèn)中心幼兒園的 小可愛(ài)們 帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》 ， 大家掌聲歡迎 。 請(qǐng) 小學(xué)五二班做準(zhǔn)備。

　　甲： 我們知道， 現(xiàn)在社會(huì) ， 有少數(shù)不法奸商坑蒙拐騙， 以傷害他人為手段牟取財(cái)物，下面 讓我們 一起去 看一看他們的廬山真面目 吧。 請(qǐng)欣賞 鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)( 2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的 小品 《賣拐》 ， 大家掌聲歡迎 。 請(qǐng) 小學(xué)做準(zhǔn)備 。

　　丙 ：沐浴著和煦的陽(yáng)光，踏著時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)音。

　　丁 ：同一時(shí)刻， 小學(xué)的同學(xué)們歡聚在這里，一起跳起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。

　　丙 ：花季少兒，激情舞動(dòng)，歡樂(lè)徜徉，動(dòng)感十足的兔子舞馬上就要呈現(xiàn)在您的眼前。

　　丁 ：生命中不能缺少陽(yáng)光，校園里學(xué)生的健康成長(zhǎng)更不能缺少運(yùn)動(dòng)。

　　合：請(qǐng)欣賞 小學(xué)三年級(jí) 同學(xué) 帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》 。 請(qǐng) 小學(xué)二一班做準(zhǔn)備。

　　乙： 松軟的沙灘, 遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞 二一班 小朋友帶來(lái)的舞蹈 《小螺號(hào)》 ， 掌聲有請(qǐng)。 請(qǐng) 小學(xué)做準(zhǔn)備 。

　　甲： 拳出能帶風(fēng)，腳起如騰龍。我相信每個(gè)小朋友都有過(guò)武術(shù)夢(mèng)，武術(shù)讓男兒虎虎生威，讓女孩也英姿風(fēng)爽。

　　丙： 搏擊操是現(xiàn)代音樂(lè)與武術(shù)融合的一種有氧運(yùn)動(dòng)，它既展現(xiàn)了音樂(lè)節(jié)奏的美麗，又散發(fā)著武術(shù)動(dòng)作的魅力。下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的精彩的《搏擊拳》表演 ， 大家掌聲歡迎。請(qǐng) 小學(xué)五一班做準(zhǔn)備 。

　　丁： 有一道光 ,暖暖的灑下來(lái),忍不住的小期待 ,因?yàn)橛袗?ài),讓一切變得有 溫暖。下面請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的舞蹈 《寵愛(ài)》 。 請(qǐng)英語(yǔ)童話劇節(jié)目成員做準(zhǔn)備。

　　乙： 童話，是真善美的化身;童話，是你我他童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。下面，讓我們一起去感受童年帶給的我們的獨(dú)特魅力吧。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《小紅帽》。請(qǐng) 幼兒園做準(zhǔn)備。

　　甲： 爸爸媽媽對(duì)我們總是 疼愛(ài)有加 ， 平 時(shí) 總是會(huì)說(shuō)：孩子 啊 ，你要聽(tīng)話。孩子 啊 ，我這一切可都是為了你。

　　丙：面對(duì) 爸爸媽媽 的 嘚啵嘚啵嘚， 你的心里 會(huì)怎么想呢?下面讓我們用掌聲請(qǐng)出幼兒園的小精靈們，欣賞她們表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》 。 請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備。

　　乙： 六年的小學(xué)生活，是我們一生最美麗的時(shí)光，是我們一生最珍貴的回憶。我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。

　　丁： 曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想 ; 綠樹(shù)映紅墻，每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門窗。

　　乙： 這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　丁： 讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧! 掌聲有請(qǐng) 六一班帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī) 朗誦 。 請(qǐng) 小學(xué)做準(zhǔn)備。

　　甲 ： 我們?cè)趧?dòng)人的歌聲里，回味著母親溫暖的關(guān)懷;我們?cè)谫|(zhì)樸的語(yǔ)言里，傾吐著對(duì)母親的摯愛(ài)。

　　丙： 讓我們把聲聲祝福獻(xiàn)給普天下最善良最慈祥的母親，把手中的朵朵鮮花獻(xiàn)給我們最無(wú)私最崇高的老師。下面請(qǐng)欣賞 小學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目 《夸媽媽》 ， 大家掌聲歡迎 。 請(qǐng)葫蘆絲合奏節(jié)目做準(zhǔn)備。