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詩歌朗誦比賽主持人臺(tái)詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

  中國詩歌是中華民族精神的脊梁,對(duì)促進(jìn)中國社會(huì)的進(jìn)步,道德的提高,文化的昌明,有著獨(dú)特的功能。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的詩歌朗誦比賽主持人臺(tái)詞,僅供參考。

  詩歌朗誦比賽主持人臺(tái)詞篇1

  甲:我提議,全體起立,齊唱《國歌》。

  甲:激情燃燒的五月,我們的校園熠熠生輝;

  乙:朝氣蓬勃的學(xué)子,我們的青春熱血奔涌。

  甲:為了傳承祖國文化,為了培養(yǎng)我們的愛國激情,為了探索社會(huì)和人生,為了陶冶我們的情操,煥發(fā)青春活力。

  乙:讓我們共同走進(jìn)文化藝術(shù)的天堂,一同去欣賞文化寶庫中的璀璨明珠 — 詩歌。

  乙:我們學(xué)校隆重推出了本次校園詩歌朗誦比賽,謝謝學(xué)校的充分組織,各位老師的鼎力支持,也謝謝全體同學(xué)的積極參與!

  甲:謝謝。

  甲:現(xiàn)在我向大家介紹各位評(píng)委:董源、謝波、謝學(xué)凡、何亞平、周紅霞,兩位統(tǒng)分員:巨梁、周宏偉。

  乙:謝謝各位評(píng)委?,F(xiàn)在由 周紅霞宣讀本次詩歌朗誦比賽的章程。 甲:有請(qǐng)何亞平宣布本次比賽抽簽產(chǎn)生的輪次表。

  乙 :下面,朗誦比賽開始。

  請(qǐng)初二唐詩同學(xué)出場(chǎng),他朗誦的題目是《四川,從汶川到蘆山的傷痛》。

  甲:好。我們四川人民有堅(jiān)強(qiáng)的意志,用鐵的臂膀頂住了一次又一次地震的襲擊。 目前,已是暮春,但仍不失為百花爭(zhēng)艷、春意盎然的美好時(shí)光。同學(xué)們,你看到了眼前的春天,可曾想到了家中慈祥的母親?我們有請(qǐng)高二年級(jí)的《你交給我春天》,由尹聰、袁芳兩位同學(xué)朗誦。

  乙:謝謝兩位同學(xué)的朗誦,她們給我們帶來了絢麗的春色,也帶來了母親的溫暖和期望。那么,愛國,是我們偉大的華夏族永久的主題,近來。世界很不安寧,美日韓的挑釁加劇,我們要百倍警惕,隨時(shí)準(zhǔn)備打擊侵略者。下面有請(qǐng)初一杜昌鴻同學(xué)給我們朗誦岳飛的《滿江紅》。

  甲:對(duì),希望和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但是不能忘記歷史,不要喪失警惕。同學(xué)們,你們還清楚地記著一個(gè)難忘的日子嗎?那就是4月20日。請(qǐng)高一、二班的朗誦:《蘆山 我們與你一起再創(chuàng)輝煌》,請(qǐng)李鵬程、謝識(shí)淵兩位同學(xué)上場(chǎng)。

  乙:蘆山人民,有四川人民在,有中國人民在,相信在不久的有朝一日,一個(gè)嶄新的蘆山又屹立在祖國的大地上。英雄的蘆山人民,有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,他們?cè)诳拐鹱跃戎斜憩F(xiàn)得英勇頑強(qiáng),大家請(qǐng)聽一句誓言— 《祖國在 我們就在》,有請(qǐng)初二趙青松同學(xué)上場(chǎng)朗誦,大家歡迎!

  甲:聽到這首歌,就看到了蘆山人民。我們和蘆山人民在一起,我們共同高呼:“蘆山,加油!”。蘆山地震后,英雄人物層出不窮,英雄史詩正在譜寫?,F(xiàn)在,有請(qǐng)高一、1班的王甜、杜洪、蒲文修、劉廷瀚四位同學(xué)上場(chǎng),他們給我們帶來一首《以生命的名義》,掌聲歡迎。

  乙:青春對(duì)每個(gè)人來算得流金溢彩,青春給每個(gè)青少年披上了美麗羅沙,賦予甜蜜的夢(mèng)想。下面讓我們一起來聆聽高一、1班的《青春贊歌》,歡迎孫興、謝紅英、董倩三同學(xué)為我們激情朗誦。

  甲:我們贊美青春,我們歌唱青春,我們享受青春,我們永遠(yuǎn)留住青春倩影和麗質(zhì)。

  乙:自古及今,我華夏萬里河山,如詩如畫,引無數(shù)英雄竟折腰。而那些金戈鐵馬的征戰(zhàn),能征慣戰(zhàn)的上將,指揮若定的某臣,似乎還歷歷在目。我們一同走進(jìn)歷史,神游長(zhǎng)江。下面有請(qǐng)初一譚明濤同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》。

  甲:這首詞真讓我看到了孔明,看到了周瑜,看到慘敗的曹阿瞞,看到了這場(chǎng)驚天地泣鬼神的以少勝多的戰(zhàn)例。同時(shí)。我還仿佛看到了當(dāng)年的“五四運(yùn)動(dòng)”。請(qǐng)聽高一、2班的《夢(mèng)回五四》,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎劉安明、吳海燕倆同學(xué)隆重登臺(tái)朗誦,歡迎!

  乙:我們是五月的花海,我們是初升得太陽。讓我們高舉五·四的旗幟,發(fā)揚(yáng)“五·四”的精神,昂首闊步去建設(shè)我們的大國世界吧!

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  我們這次詩歌朗誦比賽基本結(jié)束。我們要熱愛祖國,熱愛生活,熱愛人生,傳承祖國文化,探索詩歌寶庫,用詩歌傳遞我們的情感,激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)激情,也用詩歌去譜寫我們光輝絢麗的人生,用詩的語言、詩的節(jié)拍、詩的感情去完成我們輝煌的學(xué)業(yè)。

  甲:現(xiàn)在,有請(qǐng)李上瑩宣布本次詩歌朗誦比賽的結(jié)果。大家歡迎。

  乙:現(xiàn)在,有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)謝科長(zhǎng)給我們講話。歡迎!

  甲:本次詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束,謝謝大家,再見!

  詩歌朗誦比賽主持人臺(tái)詞篇2

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的同學(xué)們 合:大家早上好!

  男:有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;

  女:有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  男:95年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  女:青年人對(duì)我們民族熾熱的愛,對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

  男:盡管時(shí)光無情地飛逝,但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代;

  女:無論時(shí)代如何地變遷,我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女!

  男:今天,就讓我們吟出這種紀(jì)念,誦出這份感慨!

  女:下面我宣布:永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典,奏響青春華章”詩歌朗誦比賽,現(xiàn)在開始!

  男:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。

  今天到場(chǎng)的評(píng)委有:周錦祥主任、梁國華老師、霍金生老師、溫葉敏老師、馬欣怡老師、杜樹清老師、龔少儀老師

  女:今天到場(chǎng)的嘉賓有:歐志良副校長(zhǎng)、七年級(jí)全體老師、語文組全體老師

  男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎評(píng)委們及嘉賓們的到來!

  女:接下來,我們先來了解一下我們的比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  我們這次比賽采取主題朗誦形式,鼓勵(lì)原創(chuàng)稿件,朗誦時(shí)間為5—6分鐘,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下

  一、外表(2分)

  穿著自然,得體,大方。

  富有青春氣息,與詩歌內(nèi)容吻合協(xié)調(diào)。

  二、普通話(2分)

  咬字準(zhǔn)確,吐字清楚。

  聲音響亮,沒有明顯的方言語調(diào)。

  三、感情與詩歌把握。(4分)

  感情充沛,自然、合理。

  感情合乎詩歌意境。

  節(jié)奏準(zhǔn)確,舒緩自如。

  脫稿程度。

  四、表情與適當(dāng)?shù)纳眢w語言。(2分)

  五、滿分10分,最多保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

  請(qǐng)參賽選手們注意把握時(shí)間。本次比賽我們將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),預(yù)祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績(jī)!

  男:想必大家都對(duì)我們今天的選手充滿了期待。

  女:是的,那么下面就有請(qǐng)(七1班)為我們帶來他們的朗誦《讓青春遠(yuǎn)航》 男:有請(qǐng)

  女:青春,讓人讀的生動(dòng)、讀的自豪,下面有請(qǐng)(七4班)為我們帶來他們的朗誦《青春贊歌》,有請(qǐng)

  男:五四精神依然在激勵(lì)著我們這一代,那么接下來就有請(qǐng)(七2班 )為我們帶來他們心中的《五四之火永不熄滅》,有請(qǐng)

  女:謝謝(七2班)的精彩朗誦,下面有請(qǐng)(七3班 )為我們帶來詩朗誦《青春永駐,風(fēng)華常存》

  男:美麗的詩句,總是那樣富有詩意,下面有請(qǐng)我們最后(七5班)為我們帶來他們的朗誦《五月的暢想》,有請(qǐng)

  女:接下來,我們還有更精彩的個(gè)人演講比賽。

  男:我們?yōu)槿找鎻?qiáng)大的中國而自豪,愛國應(yīng)從身邊小事做起,下面請(qǐng)七4班藍(lán)秋影同學(xué)為我們演講,題目是《愛國,從身邊做起》

  女:青春的中國,蓬勃的春天,曾經(jīng)沉寂的沃土,正蓄勢(shì)待發(fā)!和諧的中國,希望的春天,祖國的各項(xiàng)事業(yè),正大步向前!請(qǐng)欣賞由七3班阮玉涓同學(xué)帶來的《青春飛揚(yáng)》,有請(qǐng)!

  男:誰不說家鄉(xiāng)好,下面有請(qǐng)七5班的覃翠婷同學(xué)為我們演講《我愛我的故鄉(xiāng)》

  女:校園的我們的家,建設(shè)美麗校園是我們的義務(wù),請(qǐng)聽七2班的羅映華同學(xué)的演講《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》

  男:我青春,我自豪!我的青春,我做主。下面請(qǐng)聽七1班的梁曉藝同學(xué)為我們帶來的《我的青春,我做主》

  女:到目前為止呢,所有的參賽隊(duì)伍都已朗誦完畢了

  男:是的,在結(jié)果出來之前呢,我們有請(qǐng)周錦祥主任對(duì)此次朗誦比賽做點(diǎn)評(píng)

  女:有請(qǐng)

  男:感謝周主任的精彩點(diǎn)評(píng)

  女:下面激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,首先公布三等獎(jiǎng)

  男:有請(qǐng)鄧少英、謝興好老師為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

  女:下面公布二等獎(jiǎng)

  男:有請(qǐng)梁敏團(tuán)老師為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

  女:下面公布一等獎(jiǎng)

  男:有請(qǐng)梁偉豪主任為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

  女:最后請(qǐng)陳永湛主任、周錦祥主任為“誦讀中華經(jīng)典,奏響青春華章”手抄報(bào)比賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。 一等獎(jiǎng):七1班 鄧燕君、梁彥航

  七2班 梁耀怡

  七3班 曾韻詩、周芷賢、黎婉秋、楊佩芬

  七4班 何穎琪、黃巧敏

  二等獎(jiǎng):七1班 李曉彤、梁嘉盈、謝麗怡

  七2班 呂朋萍、莫芷晴

  七3班 阮玨涓、梁麗華

  七4班 馬思華

  七5班 溫浩瑤

  合:永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典,奏響青春華章”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束了!感謝各位的光臨,謝謝大家的參與!

  男:最后請(qǐng)大家有序回課室!

  詩歌朗誦比賽主持人臺(tái)詞篇3

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  男:親愛的同學(xué)們: 合:大家下午好!

  女:在這陽春三月里,綻放的花朵,書寫著春天的氣息;

  男:錦簇的花團(tuán),凝聚生生的祝福。

  女:在這充滿春意、充滿熱情的三月里,我們迎來了第102個(gè)國際婦女節(jié)!

  男:在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,

  合:祝您身體健康,青春永駐。

  女:母親的偉大,老師的辛苦,世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利悺?/p>

  男:讓我們懷揣一顆感恩之心,為愛我們的人獻(xiàn)上美好的祝福。

  合:張官屯中學(xué)“感恩于心,孝敬于行”詩歌朗誦現(xiàn)在開始!

  男:首先,讓我來介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是__________________________________,

  女:今天的到場(chǎng)的評(píng)委分別是:

  男:接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)致辭,有請(qǐng)!

  女:感謝徐校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,感恩于心,孝敬于行是每個(gè)中華兒女的的美德。

  男:懂得感恩的人是美麗的,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個(gè)美好未來。

  女:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班朗誦的《懂得感恩》 七年級(jí)二班做準(zhǔn)備

  男:感謝七年級(jí)一班的同學(xué)的精彩朗誦。

  女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?

  男:是誰,給了我們生命中全部的愛?

  女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?

  男:——是我們親愛的爸爸、媽媽。

  女:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班朗誦的《母愛》,七年級(jí)三班做準(zhǔn)備

  女:感謝七年級(jí)二班帶來的精彩朗誦。

  男:在生活中,關(guān)心我們的不只是我們的父母,還有一個(gè)人,教會(huì)我們做人,授予我們知識(shí)„„在我們成長(zhǎng)的過程中總少不了他的攙扶,他是誰?

  女:對(duì),是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里,又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!

  男:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來的《師恩難忘》 ,七年級(jí)四班做準(zhǔn)備

  女:感謝七年級(jí)三班的精彩朗誦, 男:說不盡的師恩,道不盡的師情

  女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無怨的奉獻(xiàn),他是那么平凡,卻總使人敬佩。

  男:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來的《老師頌歌》,七年級(jí)五班做準(zhǔn)備

  男:感謝七年級(jí)四班的精彩朗誦,節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了。我們先告一段落,休息一下,下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家?guī)砀枨?》

  男:謝謝王老師動(dòng)聽的歌曲,下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個(gè)班級(jí)的最后得分。

  女:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,七年級(jí)一班的最后得分是: 七年級(jí)二班的最后得分是: 七年級(jí)三班的最后得分是: 七年級(jí)四班的最后得分是:

  女:草木為了感激春的到來吐露新芽;

  男:鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;

  女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;

  男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

  女:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)具有感恩之心。

  男:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班同學(xué)帶來的《學(xué)會(huì)感恩》,七年級(jí)六班做準(zhǔn)備

  女:感謝七年級(jí)五班的精彩朗誦。

  男:寒冬的夜里,備課的身影,銘記在我心中;

  女:酷熱的夏季,一句句教導(dǎo),牢刻在腦海中。

  男:多少個(gè)日日夜夜的付出,您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)

  女:下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班帶來的《感恩老師》,八年級(jí)一班做準(zhǔn)備

  男:感謝七年級(jí)六班帶來的精彩朗誦

  女:花兒之所以那樣?jì)善G,是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?

  男:小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命;

  女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;

  男:下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來的《母愛深深》,八年級(jí)二班做準(zhǔn)備

  女:感謝八年級(jí)一班帶來的精彩朗誦

  男:母親是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐覀儯?rùn)著我們!

  女:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!

  男:母親是頌不盡的贊歌,母愛是譜不盡的樂曲。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班帶來的《母愛》,八年級(jí)三班做準(zhǔn)備

  女:感謝八年級(jí)二班帶來的精彩朗誦,我們先將活動(dòng)告一段落,下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家?guī)淼母枨?》

  男:感謝李老師的精彩演唱,下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分

  女:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,七年級(jí)五班的最后得分是: 七年級(jí)六班的最后得分是: 八年級(jí)一班的最后得分是: 八年級(jí)二班的最后得分是:

  男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對(duì)大地的感恩;

  女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;

  男:老師四季如一日的默默奉獻(xiàn),您的自豪是桃李芬芳,下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班朗誦的 《四季頌師情》,八年級(jí)四班做準(zhǔn)備

  男:感謝八年級(jí)四班帶來的精彩朗誦

  女:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是孩子對(duì)父母的感恩。

  男:一切之所以美麗,是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w感恩的心。

  女:我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng),我們享受著母親的關(guān)懷長(zhǎng)大

  男:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來的《感恩母親》,八年級(jí)五班做準(zhǔn)備。

  女:感謝八年級(jí)四班帶來的精彩朗誦

  男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。

  女:母愛之情,能驚動(dòng)天地,能感泣鬼神。

  男:父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

  女:下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班帶來的《記住父母永恒的愛》 ,八年級(jí)六班做準(zhǔn)備

  男:感謝八年級(jí)五班帶來的精彩朗誦

  女:老師像紅燭, 照亮了知識(shí)的路程。

  男:老師像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

  女:老師像我們的媽媽, 天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

  男:下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班朗誦的:《老師贊歌》

  女:感謝八年級(jí)六班帶來的精彩朗誦

  男:父母的疼愛,老師的恩情,是我們無以回報(bào)的,請(qǐng)向身邊愛你的人說句謝謝,將感恩記在心中,將孝敬付諸行動(dòng)

  女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈感恩的心

  女:感謝同學(xué)們的精彩表演,下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分

  男:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,八年級(jí)三班的最后得分是: 八年級(jí)四班的最后得分是: 八年級(jí)五班的最后得分是: 八年級(jí)六班的最后得分是:

  女:時(shí)間過得真快,到現(xiàn)在,所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束,所有的節(jié)目也落下了帷幕。

  男:朗誦會(huì)即將結(jié)束,但感恩之行將永存我們心中,拿出你的行動(dòng),獻(xiàn)出你的真情,讓我們用愛回報(bào)身邊的人。

  女:下面公布一下獲獎(jiǎng)名次:

  七年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí): 第一名:七年級(jí) 班, 第二名:七年級(jí) 班,七年級(jí) 班 第三名:七年級(jí) 班,七年級(jí) 班, 七年級(jí) 班 恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)

  八年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí): 第一名:八年級(jí) 班, 第二名:八年級(jí) 班,八年級(jí) 班 第三名:八年級(jí) 班,八年級(jí) 班, 八年級(jí) 班 恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)

  男:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)感恩之心感恩無痕:一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。

  合:學(xué)會(huì)感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

  男:“感恩于心,孝敬于行”詩文朗誦到此結(jié)束,謝謝評(píng)委老師,謝謝同學(xué)們!

  請(qǐng)同學(xué)們保持安靜,先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師退場(chǎng)。

  同學(xué)們按班級(jí)排隊(duì)、有序退場(chǎng)!請(qǐng)班主任老師維持紀(jì)律。

  
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    詩歌朗誦會(huì)是現(xiàn)代詩歌單元學(xué)習(xí)的最佳實(shí)踐活動(dòng)方式。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的最新詩詞朗誦會(huì)主持詞,僅供參考。 最新詩詞朗誦會(huì)主持詞篇1 音樂

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