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學(xué)校慶祝元旦節(jié)節(jié)目主持詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

  新的一年,新的鐘聲,新的期待,新的祝福。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)校慶祝元旦節(jié)節(jié)目主持詞,僅供參考。

  學(xué)校慶祝元旦節(jié)節(jié)目主持詞篇1

  男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:

  女:各位老師、各位同學(xué):

  合:大家晚上好!

  男:春夏秋冬,黑夜清晨;

  女:日月如梭,光陰似金;

  男:時(shí)間老人領(lǐng)著我們,

  女:又敲響了新年的大門。

  男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

  女:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

  男:當(dāng)春天又擁抱著大地;

  女:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

  男:此時(shí)此刻,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  女:此時(shí)此刻,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  合:育南粵英才,興中華旅游——20xx年廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由冒校長致新年祝詞!

  報(bào)幕:上篇?dú)g天喜地迎新年

  舞蹈:節(jié)目一《歡天喜地過新年》同期畫外音:花香鳥語裝點(diǎn)廣東省旅, 詩情畫意流動(dòng)在旅游學(xué)子的心底。歡天喜地迎龍年,載歌載舞慶新春。此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者,此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗。因?yàn)槟环诺男羷?,才?huì)有稻麥的金黃。回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

  節(jié)目二禮儀展示《旅校之光》主持詞

  男:中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

  女:一名旅游職業(yè)人的舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)旅游從業(yè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。

  男:是啊,下面有請(qǐng)學(xué)校禮儀隊(duì)展示旅游從業(yè)者的禮儀風(fēng)采,掌聲歡迎。

  節(jié)目三小組唱《紅莓花兒開》主持詞

  男:在蘇聯(lián)時(shí)期,有一位非常有影響的作曲家,他就是杜納耶夫斯基,他為蘇聯(lián)電影《幸福的生活》譜寫的插曲《紅莓花兒開》,以明快、活潑的節(jié)奏,跳躍、流暢的旋律,將一位青春少女渴望得到愛情, 而又羞于開口的心情演繹得淋漓盡致,讓人們產(chǎn)生了無盡的遐想,正因?yàn)檫@樣,《紅莓花兒開》這首歌曲不僅受到俄羅斯青年的喜愛,也受到中國青年的喜愛。下面有請(qǐng)—— 為大家演唱《紅莓花兒開》。歡迎!

  節(jié)目四小品《招新》主持詞

  女:“ 尊重個(gè)性,完善自我” 是我校的治校理念。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門為旅游學(xué)子展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái),每年的新學(xué)期,學(xué)生會(huì)各職能部門都會(huì)面向所有同學(xué)招收管理人員和組織人員。下面這個(gè)小品《招新》,向大家展示的就是招聘現(xiàn)場(chǎng)的一幕。有請(qǐng)—— 為大家表演小品《招新》。

  節(jié)目五三人舞舞蹈《邵多麗》主持詞

  男:舞蹈是一種非常富于表現(xiàn)力的藝術(shù)形式,有的曼妙多姿,以形取勝,而有的,引人入境。

  女:沒錯(cuò),而我們祖國藝術(shù)寶庫當(dāng)中,民族舞可是一顆璀璨的明珠。接下來大家要看到的是一段傣族的舞蹈。

  男:傣族舞蹈《邵多麗》表現(xiàn)了傣族的民族特色, 曼妙的舞姿、優(yōu)美的旋律,一定會(huì)把大家?guī)нM(jìn)傣族那神秘的文化當(dāng)中;

  女:好的,下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《邵多麗》,帶您領(lǐng)略傣族風(fēng)情。表演者:—— 歡迎!

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(略)

  報(bào)幕:中篇多姿多彩舞龍年

  中篇:歲月嬗遞,光陰荏苒。歲月不居,天道酬勤?;仡欉^去的20xx年,職業(yè)教育得到進(jìn)一步重視,旅游教育又得到上級(jí)主管部門和教育部門的大力扶持。學(xué)校教職員工抓機(jī)遇、求改革、促發(fā)展,不懈努力、共同奮斗,各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,凝結(jié)了省旅人沉甸甸的心血和汗水。

  節(jié)目六舞蹈《俏花旦》主持詞

  女:花旦是中國戲曲旦行中的一支,扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子,今天我們的現(xiàn)場(chǎng)就來了一群俏花旦,大家想不想把她們請(qǐng)上臺(tái)來?好,我們掌聲有請(qǐng)《俏花旦》,表演者—— 歡迎!

  節(jié)目七樂隊(duì)《勇敢的心》主持詞

  男:你有一顆勇敢的心,我有一顆勇敢的心;

  女:自由占據(jù)心頭,信念由此誕生;壯志凌云飄飄,渾身鐵骨錚錚。請(qǐng)欣賞ⅹⅹ 樂隊(duì)為大家表演《勇敢的心》,歡迎!

  節(jié)目八歌舞《愛》主持詞

  男:“ 小虎隊(duì)” 是80 年代末90 年代初亞洲流行歌壇最走紅的演唱組合,成為當(dāng)時(shí)臺(tái)灣最活躍的歌壇新人。在20xx年央視春晚的舞臺(tái)上,三人重新聯(lián)袂演唱他們的三首經(jīng)典歌曲《愛》、《蝴蝶飛呀》和《青蘋果樂園》,給人們具有耳目一新又具有懷舊的感覺,下面請(qǐng)欣賞小虎隊(duì)經(jīng)典手語歌曲《愛》,表演者—— ,歡迎!

  節(jié)目九雜技主持詞

  女:現(xiàn)代雜技特指演員靠自己身體技巧完成一系列高難動(dòng)作的表演性節(jié)目,驚險(xiǎn)刺激。下面請(qǐng)欣賞雜技表演—— 歡迎!

  節(jié)目十懷舊校園歌曲聯(lián)唱主持詞

  女:(搭檔名字),你去過澎湖灣么?

  男:還真有澎湖灣啊?我一直以為只是一首歌曲呢!

  女:是啊!澎湖群島位于臺(tái)灣海峽的西南部,屬于澎湖縣,全縣由澎湖本島及周圍64 個(gè)島嶼組成,統(tǒng)稱澎湖列島,是臺(tái)灣唯一全部以島嶼組成的縣。

  男:哦,是這樣…… 說到這,使我想起了同名歌曲《外婆的澎湖灣》,相信一定能勾起大家對(duì)童年美好的記憶,陽光、沙灘、海浪、仙人掌……

  女:不錯(cuò),類似的懷舊歌曲數(shù)不勝數(shù),一起來欣賞--- 歌曲聯(lián)唱。

  節(jié)目十一街舞主持詞

  男:青春是一首動(dòng)聽的旋律,

  女:青春一副美麗的畫卷,

  男:對(duì),就在這新年狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力

  女:請(qǐng)欣賞勁爆的節(jié)奏,動(dòng)感的舞步,那就是—— 為大家傾情獻(xiàn)街舞表演,歡迎!

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(略)

  報(bào)幕:下篇展望未來譜新篇

  畫外音:活力商都” 、“ 嶺南文化” 、“ 黃金海岸” 和“ 美食天堂” 四大旅游品牌唱響全國,“ 活力廣東” 的總體旅游形象深入人心。學(xué)校始終堅(jiān)持“ 依托旅游行業(yè),面向旅游市場(chǎng),服務(wù)旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展” 的辦學(xué)思想,扎根行業(yè)沃土、緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,把校企合作、頂崗實(shí)習(xí)和工學(xué)結(jié)合各項(xiàng)工作落到實(shí)處,強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)全面提升,致力培養(yǎng)“ 一專多能” 的旅游業(yè)高素質(zhì)服務(wù)和管理人才,走出了符合本校實(shí)際、得到行業(yè)企業(yè)高度認(rèn)可的職業(yè)教育發(fā)展之路。

  節(jié)目十二舞蹈《民族大聯(lián)歡》主持詞

  男:中國是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大家庭,不同的民族有不同的文化,不同的文化匯集在一起,就是一朵朵絢麗的浪花,就是色彩紛呈的旅游文化元素,請(qǐng)欣賞舞蹈《民族大聯(lián)歡》,表演者—— ,有請(qǐng)!

  節(jié)目十三相聲《》主持詞

  女:相聲,是曲藝的一種,吸取口技、說書等藝術(shù)之長,以“ 說、學(xué)、逗、唱” 為主要藝術(shù)手段,深受觀眾喜歡。笑一笑,十年少。下面就請(qǐng)—— 來為我們說一段相聲,歡迎。

  節(jié)目十四歌伴舞《龍文》主持詞

  男:中國文化從古至今,積淀了渾厚的底蘊(yùn),只那一句“ 牡丹傾國色,茉莉勝幽芳” 便可讓人感受無盡的芬芳彌漫校園、氤氳南粵、縈繞大地。

  女:是啊,中國風(fēng)中國情,演繹著華夏之韻,民族之魂。

  男:請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》。表演者—— ,歡迎!

  節(jié)目十五舞蹈《向快樂出發(fā)》主持詞

  男:翻開旅游教育嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生;

  女:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!20xx,我們向快樂出發(fā)!

  男:請(qǐng)欣賞《向快樂出發(fā)》,表演者—— ,歡迎!

  結(jié)束部分主持詞:

  結(jié)束語:

  男:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在南粵風(fēng)情中欣然等待。

  女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  男:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;

  女:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來;

  男:廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

  合:祝大家新年快樂,心想事成,萬事如意!

  謝謝大家!老師們、同學(xué)們、再見…… 在《難忘今宵》中謝幕,領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與全體演職員合影留念。

  學(xué)校慶祝元旦節(jié)節(jié)目主持詞篇2

  合、尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  甲、新的一年,新的鐘聲,新的期待,新的祝福。

  乙、新年的腳步離我們?cè)絹碓浇?,在這喜慶歡樂的日子里,祝大家身體健康,萬事如意,學(xué)習(xí)愉快!

  甲、在這里,有我們可親可敬的老師,為我們的成長付出了辛勤的汗水!

  乙、在這里,有我們親密的小伙伴,每天開心地唱歌、學(xué)習(xí)、做游戲!甲、在這里,我們學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣。

  乙、在這里,我們收獲了無數(shù)的幸福、快樂和感動(dòng)!

  合:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們由衷地感謝親愛的老師、爸爸媽媽,正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋覀兊纳畈诺靡远嘧硕嗖?,充滿陽光!20xx年元旦文藝演出正式開始!

  甲、全體起立,奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  乙、下面有請(qǐng)王校長致辭,大家掌聲歡迎!

  甲 、生命在于運(yùn)動(dòng),活力全靠鍛煉。瞧,我們可愛的活力寶貝,正沐浴著早晨的初陽,在快樂的鍛煉身體呢!有請(qǐng)六二班同學(xué)為我們表演歌伴舞《加油歌》,大家掌聲歡迎!四年級(jí)《馬蘭謠》做準(zhǔn)備。

  乙、我們都在愛的陽光下幸福地成長,同樣,我們也要把幸福的愛帶到每個(gè)人身上,讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界,有了愛心,生活才會(huì)美麗;有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,花兒才能盛開,我是一朵馬蘭花,雖然嬌小,卻裝扮了美麗的世界。我們 “ 小花朵 ” 的成長,離不開祖國媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的舞蹈《馬蘭謠》。大家掌聲歡迎!三二班《爸爸媽媽聽我說》做準(zhǔn)備。

  甲、剛才四年級(jí)的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊 ,給我們今天的演出帶來一個(gè)精彩的開篇,也讓我們感受到童年的純真和幸福。爸爸媽媽,雖然我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳 ,我也喜歡和你們打打鬧鬧。但是親愛的爸爸和媽媽,我的幸福就是喜歡和您們?cè)谝黄穑瑺I造這個(gè)溫馨的家,下面,請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》,大家掌聲歡迎!六一班相聲《學(xué)習(xí)》做準(zhǔn)備。

  乙、 學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該浪費(fèi)讀書的大好時(shí)光,請(qǐng)欣賞六一班帶來的相聲《學(xué)習(xí)》,大家掌聲歡迎!四年級(jí)《小螺號(hào)》做準(zhǔn)備。

  甲、看,海邊走來一個(gè)漂亮的小姑娘,她吹著小螺號(hào),在等阿爸歸來,請(qǐng)欣賞四年級(jí)王韶涵同學(xué)帶來的舞蹈《小螺號(hào)》,大家掌聲歡迎,一一班《快樂小豬》做準(zhǔn)備。

  乙、現(xiàn)在我們來猜一個(gè)謎語!看看誰最聰明(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃飽就睡呼嚕嚕,)對(duì)了,就是小豬,你們看,從一一班來了一群小豬寶寶,那我們一起來看看,一一班的《快樂小豬》為我們帶來什么樣的精彩表演吧。一二班《快樂小天使》做準(zhǔn)備。

  甲、一群快樂的精靈,一群快樂的使者,為了它們溫馨的樂園,辛勤忙碌著,它們是多么活潑,可愛呀!下面請(qǐng)欣賞一二班帶來的舞蹈《快樂小天使》。大家掌聲歡迎!一三班《大家一起來》做準(zhǔn)備。

  乙、剛才一二班的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊 ,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》吧,有請(qǐng)一三班的小朋友們。一四班的《myoh my 》做準(zhǔn)備。 甲、接下來請(qǐng)欣賞一四小朋友班給我們真情奉獻(xiàn)的舞蹈《 my oh my》讓我們?cè)趧?dòng)感的音符中去感受生命的激情吧。二一班的《快快樂樂上學(xué)校》做準(zhǔn)備。

  乙、晨風(fēng)吹,陽光照,小朋友,蹦蹦跳。瞧,一群天真活潑的小朋友高高興興地向?qū)W校走來了。請(qǐng)欣賞二一班帶來的律動(dòng)《快快樂樂上學(xué)校》,大家掌聲歡迎!二二班《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。

  甲、陽光美,陽光下的彩虹更美!原來,彩虹和陽光有個(gè)約會(huì),它們也來啦!請(qǐng)欣賞二二班帶來的舞蹈《彩虹的約定》!五年級(jí)《校園安全三句半》做準(zhǔn)備。

  乙、三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,每段內(nèi)容有三長句一半句,很有特色。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《校園安全三句半》,三一班的《寵愛》做準(zhǔn)備。

  甲、小小的年紀(jì)還不懂什么是愛 卻被你甜甜的笑給打敗 你眨著大大的眼睛那么可愛 好想把你裝進(jìn)口袋 單純可愛的孩子們,純真的友情給我們帶來了無限的歡樂, 下面有請(qǐng)三一班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《寵愛》,大家掌聲歡迎!三二班《寧靜的夏天》做準(zhǔn)備。 乙:天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心理頭有些思念,知了睡了,安心的睡了,在我心里面有一個(gè)寧靜的夏天。請(qǐng)欣賞三二班帶來的舞蹈《寧靜的夏天》。大家掌聲歡迎!六二班相聲《“口”和“十”》做準(zhǔn)備。

  甲、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。下面請(qǐng)欣賞六二班給我們帶來的相聲《“口”和“十”》,大家掌聲歡迎!五年級(jí)《時(shí)間去哪兒了》做準(zhǔn)備。

  乙、 光陰似箭、日月如梭、花兒明天開始綻放、樹兒明年又長出綠芽,可是逝去的時(shí)間卻只成了美好的回憶,我們不僅要問“時(shí)間都去哪了”?請(qǐng)欣賞五年級(jí)程俊嵐帶來的歌曲《時(shí)間都去哪了》,大家掌聲歡迎!五年級(jí)電子琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》做準(zhǔn)備。

  甲、 媽媽!多么親切的聲音,那么的動(dòng)聽,那么的甜美,現(xiàn)在我們的腦海是否浮現(xiàn)出她那慈祥的面孔呢?世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福永圍繞。下面請(qǐng)五年級(jí)潘昶羽同學(xué)為大家?guī)淼碾娮忧購椬唷妒郎现挥袐寢尯谩?,大家掌聲歡迎,六二班三句半《昨天,今天,明天》做準(zhǔn)備。 乙、 趙本山宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心,再加上小崔的機(jī)智更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由六二班同學(xué)為我們演繹新版本的三句半《昨天,今天,明天》,大家掌聲歡迎!五年級(jí)《青春修煉手冊(cè)》做準(zhǔn)備。

  甲、青春是什么,青春的滋味是什么,青春充滿挑戰(zhàn),充滿想象,充滿激情,下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》去感受屬于自己的快樂吧,請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,大家掌聲歡迎!五年級(jí)小品《理發(fā)》做準(zhǔn)備。

  乙、交流不僅僅需要言語,肢體語言早已成為我們生活中一個(gè)重要的溝通方式了,有時(shí)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,卓別林式的幽默與智慧,便躍然舞臺(tái)之上了,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的小品《理發(fā)》。大家掌聲歡迎。五年級(jí)的《街舞少年》做準(zhǔn)備。

  甲、新時(shí)代的少年,在選擇自己的路時(shí),用他們獨(dú)特的舞姿跳出了自己的新聲,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《街舞少年》,五年級(jí)《寵愛》做準(zhǔn)備。

  乙、稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西 , 但是蒙蒙的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛 , 讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面有請(qǐng)五年級(jí)為大家?guī)淼母璋槲琛秾檺邸罚蠹艺坡暁g迎!六二班舞蹈《說愛你》做準(zhǔn)備。

  甲、 愛讓這世界充滿陽光和溫暖,愛要大膽說出來。請(qǐng)欣賞有六二班給我們帶來的歌伴舞《說愛你》。大家掌聲歡迎!

  甲、歡樂的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

  乙、今天,我們歡歌笑語,今天,我們暢想未來

  甲:讓我們記住今天,讓我們期待明天

  乙、20xx年元旦文藝演出到此就全部結(jié)束了,謝謝你們的觀看,

  甲、感謝我們的老師為這次演出付出的辛勤勞動(dòng)!讓快樂永駐,感謝今天你與我們共度。讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

  乙、我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,

  合、共同描繪學(xué)校輝煌燦爛的明天!再次祝所有的老師們家庭幸福安康,笑口常開!祝所有的同學(xué)們健康成長,天天向上!讓我們一起期待明年再相見!

  學(xué)校慶祝元旦節(jié)節(jié)目主持詞篇3

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。B:辛苦的各位老師。

  C:紳士的男同學(xué)們。D:淑雅的女同學(xué)們。

  (合)大家下午好!

  A:新年的鐘聲即將敲響,歲月的輪回又到了20xx年的時(shí)光。

  B:伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們清華初二年級(jí)正蓬勃向上。

  C:我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們清華中學(xué)的春天,

  D:這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  A:今天,我們相約在清華,享受緣分帶給我們的無限歡樂。

  B:現(xiàn)在,我們相會(huì)在禮堂,享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;

  C:今天,我們相聚在清華,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  D:現(xiàn)在,我們相聚在禮堂,敞開你的心扉,釋放你的激情和能量;

  和:清華中學(xué)初二年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  (主持人退場(chǎng)。樂隊(duì)演奏開始)

  C:我們相聚在清華禮堂,這里將成為歡樂的海洋,讓我們把熱情唱響!

  D:首先,有請(qǐng)趙主任致《新年祝辭》!大家掌聲歡迎!

  A:感謝趙主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給初二年級(jí)以及全校的教職員工,祝他們新年快樂,身體健康!

  B:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  節(jié)目程序

  3.A: 同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲覀冇型皇赘?。?qǐng)欣賞由才華橫溢的吳繼民老師以及他的學(xué)生為大家?guī)淼母枨锻皇赘琛?。B:大家掌聲歡迎!

  4.D:在初中絢爛多姿的生活中,我們會(huì)交到很多好朋友,朋友,是雨中一把小傘下擠著的兩個(gè)人,是兩個(gè)人升起的純潔靈魂,讓我們一起來聽這首表達(dá)了好朋友之間美好的感覺的歌曲。

  C:請(qǐng)欣賞由(4)劉雨林、劉雨果、韓睿、馬子晗、(7)李星曉、(9)胡心美)為大家?guī)淼母枨吨粚?duì)你有感覺》

  5.D:可愛的舞蹈動(dòng)作,傻傻的笑容,以簡單的動(dòng)作。塑造出活潑天真的舞踏,用最純真的繽紛感覺,能帶動(dòng)全場(chǎng)的氛圍。A:請(qǐng)欣賞由(2班曹蘇琪、單雅迪)為大家?guī)淼碾p人舞《粉紅頑皮豹》

  6.C:神奇的小叮當(dāng),甜蜜的塌塌米,童年最純真的回憶,怎能忘記?可過去的時(shí)光,又怎能找回,有時(shí),真想有一臺(tái)奇妙的時(shí)光機(jī),回到過去,重溫兒時(shí)的美好。

  B: 請(qǐng)欣賞由2班(梁辰)為大家?guī)淼母枨稌r(shí)光機(jī)》

  7.B:俗話說得好“老嫂比母”,下面請(qǐng)數(shù)學(xué)組李艷老師唱一曲親情的贊歌《嫂子頌》,來展現(xiàn)嫂子身上獨(dú)具的親情之美。

  8.C:你是否可以想象,在月夜里,耳邊突然想起優(yōu)美的旋律?它會(huì)傳達(dá)出作者的無限的憧憬……請(qǐng)欣賞由9班(趙一劍)為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《圓舞曲》。

  9.D:友情,是對(duì)青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀,所以,讓我們一起私奔到月球吧,去獨(dú)自享受著我們純真的友情。請(qǐng)欣賞由10班(沙若青、許露文)帶來的歌曲《私奔到月球》

  10.A:在這個(gè)喜慶的日子里,我們的心情也如鮮花般怒放,下面請(qǐng)李方老師帶來一曲《歡樂頌》,表達(dá)此時(shí)此刻我們歡樂的心情。

  11.C:社會(huì)上的虛假廣告公司的確有很多,但是我們都只是聽說,今天我們將親眼見證這樣的情景。

  A: 2班(李相霖、王振、馬騰宇)小品《一粒高》

  12.D:青春年少,充滿活力,只要積極向上,每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造神奇,伴隨著歌聲,欣賞具有印度風(fēng)格的舞蹈。

  B: 10班(劉婷)女子獨(dú)舞《神奇》

  13.C:有一首歌會(huì)讓我們明白一個(gè)深刻的道理:就算失去所有愛的力量,也不曾害怕,輕輕拭去遍布全身的傷,也不曾絕望,我們遇到什么事都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)唱(高怡華)《夢(mèng)里花》

  14.A: 歷史政治組(胡金霞鄭新建曹英華)《同桌的你》

  15.B:青春的旋律,絢麗的舞蹈,構(gòu)成完美的圖畫,讓我們屏住呼吸,用心來聆聽純真甜美的音樂,用心來體味和分享那喜悅與活力。9班(馬云嬌、胡心美、陳煜)舞蹈《baby baby》

  16.C:月朗星稀,皓月當(dāng)空,會(huì)讓我們產(chǎn)生美好的遐想.請(qǐng)欣賞由6班(馬一鳴5班張裬雪)合唱《花好月圓夜》

  17.D:孫悟空三打白骨精的故事流傳甚廣,熟不知,她倆之間還有一段凄美的羅曼史,讓我們乘坐時(shí)間隧道回到大唐,再現(xiàn)那段愛情故事。6班(315宿舍)小品《大話西游》

  18.C:當(dāng)我們看到別人身體上的缺陷時(shí),我們不要輕視他,因?yàn)樗猩系圪n給他的隱形的翅膀。獨(dú)唱11班(劉天悅)《隱形的翅膀》

  19.A:喬詩雅,你認(rèn)識(shí)34班的英語老師張華杰老師嗎?D:認(rèn)識(shí)啊!

  A:那你說說你對(duì)張老師的印象。

  D:長的很漂亮、說話很好聽、聽您班同學(xué)說,她英語教的還特別好。

  A:你真有眼力,但是還有一點(diǎn)你不知道吧?D:什么本事?

  A:張老師的歌唱的也是專業(yè)水準(zhǔn)的!D:那我們請(qǐng)張老師給大家唱一曲好不好?

  A:好啊!有請(qǐng)張華杰老師,她給我們帶來的是女高音歌曲《我愛你塞北的雪》。20.C:相聲是傳統(tǒng)的表演藝術(shù),它講究說學(xué)逗唱,語音語調(diào)形象逗人。請(qǐng)欣賞12班馬義陳光東合說的相聲《癡人說夢(mèng)》。

  21.D:清奇俊秀,精巧美麗的蘇州園林引人入勝,讓我們伴著笛聲,尋覓它的倩影。11班(王月橋)笛子獨(dú)奏《姑蘇行》

  22.B:大家有看過電視劇《一起來看流星雨》的吧?里面的插曲很好聽,這首歌寫出了星空的美好,和人們對(duì)幸福生活的向往,體現(xiàn)出了人們美好的愿望,有一種想幫人實(shí)現(xiàn)愿望的感覺,曲調(diào)優(yōu)美,有層次感。12班(劉暢、賀潔茹、張煦晗、楊先釗)女生合唱《星空物語》

  23.A:整個(gè)英語組團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧相處、親如兄弟姐妹,就像相親相愛的一家人,我校的初二英語水平始終高踞在全縣榜首,正是他們相親相愛的結(jié)果,他們將共同演唱一首《相親相愛的一家人》

  24.D:優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉,幽默的小品讓我們歡笑,動(dòng)人的樂曲讓我們想跳,C:請(qǐng)欣賞由(孫雨晴、王蒓璐、鄧亞萍、時(shí)文浩)健美球操《青春的旋律》讓我們的心情跳動(dòng)起來,飛揚(yáng)起來。

  25.A: 藝體語文組(魯愿、武君)《明天會(huì)更好》

  (歌曲結(jié)束時(shí),全體演出人員上臺(tái)合影留念)

  結(jié)束語:

  A:多么動(dòng)聽優(yōu)美的歌舞,多么美妙精湛的藝術(shù);

  B:多么令人難忘的時(shí)光,多么難以磨滅的印象。

  C:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  D:今天我們以清華學(xué)子為榮,明天清華中學(xué)會(huì)以我們?yōu)闃s。

  A:清華中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂園,厚德立人,勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。

  B:清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。

  C:初二年級(jí)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新合作。

  D:初二年級(jí)的同學(xué)們勤學(xué)善思,求實(shí)靈活。

  A:真誠的感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年級(jí)的厚愛。

  B:真摯的感謝老師們對(duì)我們年級(jí)的關(guān)愛。

  C:真心的感謝同學(xué)們文明有序,文雅熱情的觀看。

  D:真意的感謝演員們專心專業(yè),精彩出色的匯演。

  和:祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成,明天會(huì)更好!

  (最后組織有序退場(chǎng)。特別表揚(yáng)坐在前面和走道地上的同學(xué)們!)

 
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