校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞
歲月荏苒，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 光陰如箭，我們將要送走2016，續(xù)寫(xiě)2017新的華章.下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞，僅供參考。
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇1
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 、老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪回，花開(kāi)花落，又是一春;
乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新;
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時(shí)刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的愿望需要寄托。
乙：過(guò)往的一年，在這所美麗的校園里，依然鮮花爭(zhēng)艷，百草競(jìng)綠。莘莘學(xué)子們勤奮進(jìn)取，孜孜不倦，那溫馨的鈴聲，朗朗的讀書(shū)聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過(guò)往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續(xù)創(chuàng)新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛(ài)崗敬業(yè)，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學(xué)的場(chǎng)景，以及瑣碎的教學(xué)工作所引發(fā)的一個(gè)個(gè)情景還歷歷在目。
乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風(fēng)塵和疲憊，穿上節(jié)日的盛裝， 我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動(dòng)五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂(lè)、激情與幸福，共同慶賀新春的到來(lái)。
乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽(yáng)
合：干溝明德小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、 校長(zhǎng)致新年祝辭
甲：首先有請(qǐng)王校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝王校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)由各班輪流為大會(huì)祝賀。
三、文藝節(jié)目表演
甲：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，首先有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為新年獻(xiàn)禮;
乙：感謝一年級(jí)同學(xué)精彩的演出，有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為新年喝彩。
甲：我們期待三年級(jí)同學(xué)的演出，有請(qǐng)三一班;
乙：有請(qǐng)三二班
甲：有請(qǐng)四一班
乙：接下來(lái)有請(qǐng)四二班
甲：有請(qǐng)五一班
乙：有請(qǐng)五二班
甲：有請(qǐng)學(xué)兄六一班同學(xué)
乙：有請(qǐng)六二班學(xué)長(zhǎng)們
甲：同學(xué)們都表達(dá)了自己對(duì)新年，對(duì)恩師的祝福，同學(xué)們更期待著恩師們一展歌喉，有請(qǐng)ⅹⅹ老師精彩的展示，大家說(shuō)好不好，要不要
四、 王校長(zhǎng)作總結(jié) 發(fā)言
乙：有請(qǐng)王校長(zhǎng)作總結(jié) 發(fā)言，大家熱烈歡迎!
五、結(jié)束語(yǔ)：
甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪
乙：眼眸笑聲交流著彼此的心聲
甲：在這美好的時(shí)刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語(yǔ)言，每一絲吹拂的輕風(fēng)都是交匯的深情。
乙：歌聲如潮，笑語(yǔ)如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，更似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
甲： 今天 ，喜慶的熱浪驅(qū)散了冬日的風(fēng)寒，讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙：盛會(huì)即將散去，祝福無(wú)限延長(zhǎng)。每一次的結(jié)束都意味新的開(kāi)始，讓我們寄希望于未來(lái)的日子。
甲：春如畫(huà)，流光溢彩添喜慶，
乙：年如期，相互祝愿增吉祥
合：衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇2
(蓓)：新年的鐘聲即將敲響, 時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
(葉)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(乾)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(寧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(乾)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(葉)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(蓓)：廟渠中學(xué)20xx年慶元旦文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
寧1. 鑼鼓聲中除舊歲，踏著歌聲，踩著節(jié)拍，我們將迎來(lái)新的一年，祝大家在新的一年里“牛”氣十足，開(kāi)門(mén)就紅，下面請(qǐng)欣賞八(5 )班帶給我們的集體舞《開(kāi)門(mén)紅》
乾2. 母親是我們經(jīng)學(xué)贊頌的、母愛(ài)偉大， 欠感謝母親，而這時(shí)，我們的父親也在無(wú)微不至的關(guān)懷著我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對(duì)待父親的呢?請(qǐng)欣賞九(3 )班的小品《蒙在鼓里》
3 葉. ：在一段精彩的小品之后, 我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是七(1 )班朱陽(yáng)帶來(lái)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間小路》
蓓4. 新的一年開(kāi)始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》，一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九(1 )班為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
寧5. 下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的相聲《考場(chǎng)暇思》
葉6. 下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓7. 歲月如詩(shī)，歲月如歌，在走過(guò)的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽(yáng)光，收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八(6 )班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。
寧8. 臥似一張弓，站似一棵松。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國(guó)文化豐富多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)是我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河一朵璀璨的奇葩。試看我
九(4 )健兒為大家上演的《中國(guó)功夫》
乾9. 請(qǐng)欣賞九(2 )班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》.
葉10. 新年的鐘聲即將敲響，讓我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中領(lǐng)略一下吹牛人的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞七(3 )班的相聲《吹牛》
寧11. 下面讓我們一起欣賞八(3 )班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞
蓓12. 學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái)，殊不知，差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極PK 《考試風(fēng)波》，由八(1 )班的常葉子等同學(xué)表演。
乾13. 山上的野花，我們是最熟悉不過(guò)了，當(dāng)那鮮艷奪目的山花開(kāi)滿原野時(shí)，美麗從此綻放，可你看過(guò)浪花嗎?你踏過(guò)浪花嗎? 請(qǐng)欣賞七(2 )舞蹈《踏浪》
寧14 英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》
葉15. 請(qǐng)欣賞由八(4 )班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。
乾16. 今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開(kāi)心扉，開(kāi)心的玩吧!請(qǐng)欣賞八(7)班的相聲《胡椒面》
蓓17. 輕柔舞姿，輕快的舞步，代表著青春的活力與夢(mèng)想的激情，請(qǐng)欣賞七(3 )班的舞蹈《大家一起來(lái)》
寧18. 攀爬過(guò)歲月的脊梁, 滄桑印證著我們求所的腳步, 半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,60 載的崢嶸, 光榮著子孫們心中的夢(mèng)想, 東方瑰麗的大地上, 聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度, 于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方聆聽(tīng)黃河古老的歌唱, 穿越那五千年悠悠歲月和60 載繽紛花季,. 在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結(jié)成一個(gè)主題：祖國(guó)啊，我為你自豪!請(qǐng)欣賞七(6 )班路乾等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦< 祖國(guó)啊，我為你自豪>
乾19. 請(qǐng)九(6 )班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
寧20. 行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。
21. 女1 ：、、、、、，你看過(guò)《賣拐》這個(gè)小品嗎?
女2 ：當(dāng)然看過(guò)了，那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊，可以說(shuō)是家喻戶曉啊
女1 ：覺(jué)得怎么樣?
女2 ：太搞笑了，當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼，還記住了一個(gè)詞“大忽悠”
女1 ：今天我們也有一個(gè)大忽悠，我們看看他忽悠的怎么樣，有請(qǐng)七(6 )班同學(xué)《賣拐》
蓓22. 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八(2 )班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請(qǐng)!
蓓23. 請(qǐng)欣賞九(5 )班帶來(lái)的相聲《吹?！?/p>
乾24. 好日子和和美美，好日子快快樂(lè)樂(lè)，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請(qǐng)欣賞八(1 )班的舞蹈《好日子》。
25 大合唱《新年好》《難忘今宵》
(寧)追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
( 葉) ：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
( 乾) ：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
( 合) ：祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們 再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
( 寧) ：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
( 葉) ：朋友們
( 合) ：再見(jiàn)!
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇3
AB ：尊敬的各位叔叔，阿姨，
CD ：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
ABCD ：大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人--- ，我是小主持人--- ，我是--- ，我是--- 。
C ：今天我校老師及同學(xué)給大家?guī)?lái)了精彩的“元旦”文藝節(jié)目，愿你們?cè)谶@里度過(guò)一段愉快溫馨的時(shí)光!
D ：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)!(鼓掌)
A: 新年的鐘聲即將敲響, 時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
B ：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們學(xué)校每個(gè)師生的春天;
C ：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;
D ：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情;
A ：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
B ：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)的聲音響徹云霄!
合：——小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A ：首先，由我們學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!(... ... )
B ：感謝校長(zhǎng)的祝福! 讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長(zhǎng)和你們的家人。祝你們新年快樂(lè), 身體健康! 《休息》同時(shí), 也把祝福送給在座的每一位家長(zhǎng)，同學(xué)以及老師，祝大家新的一年萬(wàn)事如意, 心想事成!
1 、A ：鳳舞太平年，龍騰新時(shí)代，幸福的家園迎來(lái)百花盛開(kāi)。
B ：同學(xué)們，聽(tīng)，開(kāi)心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿大家天天好運(yùn)來(lái)!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》!
2 、A ：《好運(yùn)來(lái)》真的給我們帶來(lái)好運(yùn)，今晚我校榮幸地請(qǐng)來(lái)了——老師們;
B ：老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，又?jǐn)D時(shí)間為我們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目《時(shí)裝秀》?，F(xiàn)在，我們就用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們!
3 、A ：老師們的表演精彩不?請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!
B ：----B E A TI T ，這個(gè)單詞怎么讀啊?
A ：我們不是學(xué)過(guò)了嗎?Beatit ，也就是擊打的意思。
B ：接下來(lái)我們有請(qǐng)602 班給大家?guī)?lái)的歌舞《beat it 》，掌聲歡迎。
4 、A ：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長(zhǎng);
B ：老師希望我們?cè)谥R(shí)的澆灌下綻放出絢麗光彩;
A ：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，新年伊始，好好學(xué)習(xí)，努力向上。
B ：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)502 班帶來(lái)的相聲《好好學(xué)習(xí)》。
5 、A ：好好學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點(diǎn)。
B ：是呀，403 班同學(xué)早就等不及了，他們帶來(lái)的活力四射，激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會(huì)讓你耳目一新!請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
6 、A ：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201 班一群快樂(lè)的小精靈。
B ：帶著春風(fēng)般的微笑，和著歡快的節(jié)拍，有請(qǐng)201 班孩子給大家?guī)?lái)的一段輕松的《韻律操》。
7 、A ：送走一幫可愛(ài)的小天使，皎潔的月光下，春風(fēng)弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;
B ：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請(qǐng)——的老師們!
8 、A ：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，
B ：紅色代表忠勇，白色代表奸詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請(qǐng)206 班的《說(shuō)唱臉譜》。
9 、A ：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂(lè);娛樂(lè)，游戲，我們要的就是開(kāi)心;瞧，那邊的一群小學(xué)生跳的熱烈如火，激情四射的是什么?
B ：哦，原來(lái)是301 和304 班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來(lái)吧，跳跳跳》，瞧，他們來(lái)了。
10 、A ：我們感謝師長(zhǎng)們教我們學(xué)做人，懂禮儀，講誠(chéng)信。
B ：記得小時(shí)候，外婆常給我講《狼來(lái)了》的故事，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成了我的人生信條。
A 、今天，我的同學(xué)們將這個(gè)故事搬上了舞臺(tái)，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《The wolf is coming 》。
11 、A 、赤橙黃綠青藍(lán)紫，我最鐘情于綠色，因?yàn)榫G色是生命的象征;B 、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍(lán)的天空，有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《綠的向往》。
12 、C .竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自?shī)市晕璧?，?jiǎn)單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時(shí)演出，下面我們有請(qǐng)陳懂事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)竹竿舞有興趣的佳賓上臺(tái)與我們的老師一起歡慶，共舞。有請(qǐng)。
D 。讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來(lái)，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來(lái)拍手!
13 、A ：“三字經(jīng)“是中國(guó)古代啟蒙教學(xué)教材之一，在成才二小的大課間活動(dòng)中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進(jìn)來(lái)，使傳統(tǒng)國(guó)學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩。
B ：聽(tīng)，由303 ，302 班同學(xué)組成的隊(duì)伍又開(kāi)始了”三字經(jīng)“的誦讀了!
14 、A ：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!
B ：最后我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的《西夏鼓娃》，掌聲歡迎。
A ：--- ，看到這些節(jié)目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!
B ;是呀!多么讓人回味的時(shí)刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
C ：今天的舞臺(tái)展現(xiàn)的是我們一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
D ：在這里，“日有長(zhǎng)進(jìn)”的校訓(xùn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
A ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學(xué)好問(wèn)的莘莘學(xué)子;
B ：在這里，散發(fā)著油墨的書(shū)香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
C ：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好! 放歌曲《明天會(huì)更好》
D ：——迎新春文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家---
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!謝謝!
看過(guò)校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞的人還看了：
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞
