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2017年班會(huì)主持人主持詞(2)

時(shí)間: 佩珊807 分享

  2017年班會(huì)主持人主持詞篇4

  Q: 一棵茁壯的小樹苗,從小要把根兒扎正 L: 一個(gè)懂事的孩子,從小要有美好的心里靈

  Q: 中國是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文華文明中,傳承了很多至善的美德。

  L:待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會(huì)永恒的主題。

  Q:友善就像是一個(gè)微笑,讓我們感受到人與人之間的溫暖與愛。

  L:一天,太陽和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰比誰更有力量。風(fēng)說:“你看下面那個(gè)穿著外套的老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來,但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來,風(fēng)累了,沒力氣再吹了。這時(shí),太陽從云的背后走出來,將溫暖的陽光撒在老人身上,沒多久,老人就開始擦汗了,并把外套脫了下來。于是,太陽笑著對(duì)風(fēng)說:“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量。”(ppt到第二面)

  Q:通過這一則小寓言,我們可以知道友善在我們生活中是必不可少的,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)友善了解友善。友善及指人與人之間親近和睦的,友愛和睦。孝親、尊師、重友,這是季羨林先生的友善之道。

  L:今天,就讓我們走進(jìn)“孝親,尊師,重友”這三個(gè)話題,感受到同學(xué)之愛,師生之愛與親子之愛。那同學(xué)們?cè)谖覀兊纳顚W(xué)習(xí)中,收到過老師同學(xué)的幫助或大或小,帶給我們溫暖,感受到那些雖然微小,但是卻能感動(dòng)我們內(nèi)心的愛。讓我們來談?wù)勆钪械挠焉瓢伞?接ppt)

  Q:其實(shí)在我們不斷成長(zhǎng)與生活中,總能體會(huì)到身邊人帶來的幫助,我們是一個(gè)充滿愛的大家庭,無論在教室,操場(chǎng)還是活動(dòng)中,我們都能團(tuán)結(jié)一致,讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到愛。(相親相愛一家人)

  L:同學(xué)之間的友誼,是美好而又真摯的,相聚及是緣分,下面就讓我們來看看我們班這對(duì)“最強(qiáng)拍檔”之間發(fā)生了什么有趣的事情呢。

  (接《同桌之間》)

  Q:瞧他們這兩活寶,(笑著走)雖然與同學(xué)生活在一起,我們離不快樂與感動(dòng),但往往同學(xué)之間一些的爭(zhēng)執(zhí)也在所難免,這時(shí)就需要有正義的同學(xué)挺身而出,避免發(fā)生沖突。那就在足球場(chǎng)上,就發(fā)生這樣一幕。

  (接《打架》)

  L:幸好啊同學(xué)勸架,否則一定是有惡性事件發(fā)生!

  Q:是呀,在同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,有一個(gè)勸架的同學(xué)確實(shí)可以避免麻煩事發(fā)生。

  L:不過啊,我還真搞不懂你們男生,這三言兩語不合就掄拳頭了。

  Q:誒誒 …打住,你沒看見他們握手和言,化解矛盾了嗎? L:是啊,原來同學(xué)之間一個(gè)道歉,一個(gè)沒關(guān)系就可以重拾友誼啊。

  Q:那下面有請(qǐng)我們班四位小伙伴給大家?guī)硪皇茁犉饋砩願(yuàn)W卻飽含感情的詩。

  L:請(qǐng)欣賞《友誼》

  (接朗誦)

  Q:謝謝四位美女給大家?guī)淼亩淘姟?/p>

  L:你確定是四位美女?你又瞎說哦。

  Q:怎么不是四位,那位長(zhǎng)得高高胖胖傻傻的高個(gè)男生,不正是我們班班花大人么?

  L:哎,就是因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生,現(xiàn)在老師才這么無奈。 (接《師生之間》)

  L:看起來這抄作業(yè)真使不得。

  Q:是啊,有這么好看的老師還抄作業(yè),要是我,一定天天下課就去問問題。

  L:美的你啊,要問問題,找學(xué)霸去!

  Q:有道理啊,我跟你們說啊,我們班兩位學(xué)霸——結(jié)拜…成父子了

  L:而且后面還不小心發(fā)生劉點(diǎn)小故事。

  (接《父與子》)

  Q:這兩個(gè)學(xué)霸真幽默,深情演繹了父子情啊。

  L:哎,你就知道盡瞎說,走走走我來帶你看看真正的親子情。

  (接《愛的方式》)

  L:父母對(duì)我們付出太多了,我們要好好報(bào)答他們啊。 Q:是啊,感恩父母就是我們對(duì)父母的友善。

  (歌曲《跪羊圖》)

  Q:我們剛剛講到同學(xué)之間友善,師生之間友善,家庭之中的友善,在清朝也有這樣一個(gè)鄰里友善的故事 “六尺巷”:清朝康熙年間的大學(xué)士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家,因?yàn)檎貑栴}發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張家人寫了一封信,張英看后,淡然的寫了一首詩:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。張家人收到信后,起初不明白,以為張英會(huì)用什么手段可以擺平吳家,誰知道寫了這么一封信,不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動(dòng)了,也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子,成為佳話。讓他三尺又何妨,這是鄰居之間和睦相處的不二法門。

  L:生活中那么多種友善伴隨我們成長(zhǎng)讓我們欣賞最后一個(gè)節(jié)目由18個(gè)同學(xué)帶來的多人朗誦 “向世界表達(dá)善意” 結(jié)束

  Q:同學(xué)們讓我們懷著一顆感恩之心,把這份愛傳遞。

  L:讓我們懷著一顆友善之心,微笑著面對(duì)成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨。

  合:愿我們小愛常存,友善長(zhǎng)行。(ppt放 “讓世界充滿愛”)

  2017年班會(huì)主持人主持詞篇5

  一、開幕詞

  1:尊敬的老師!

  2:親愛的同學(xué)!

  3:大家好!

  1:踏著秋天的腳步,我們又迎來了新的學(xué)期。 秋高氣爽的季節(jié),無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。 2:我們要聽好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題。 3:寫好每一頁字,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。

  合:秋日無限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三( )班《讀書伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  二、讀書伴我成長(zhǎng)

  1:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說:“長(zhǎng)大后,你要好好讀書。”

  2:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。

  3:從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

  1:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。 2:讀書不但能給我們帶來知識(shí),更能給我們帶來樂趣。 3:你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?

  (學(xué)生暢談自己讀的書,和自己讀書的收獲。)

  三、讀書感受

  1:讀書不但能給我們帶來知識(shí),也教我們做人的道理。 2:讀書也能給我們帶來樂趣,讓我們成為高尚的人。 3:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,教我們做人與學(xué)習(xí)。

  合:我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

  四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

  1:勤奮是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。 2:刻苦是步入殿堂的基石,它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。 3:聽古今名人勵(lì)志故事

  (播放故事)

  1:聽了精彩的故事,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  (生說自己的感想和體會(huì))

  2:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

  3:你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?

  五:怎樣讀書幾讀書注意事項(xiàng)

  1:策略一,可以定向閱讀。

  2:策略二,選擇閱讀。

  3:策略三,時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)

  出示讀書注意事項(xiàng)。

  出示讀書小詩、繞口令

  合:真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里,我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。

  六、語文積累展示會(huì)

  1:我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng),離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。 2:是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。 3:一年級(jí)時(shí),老師教我們快樂識(shí)字。

  1:二年級(jí)時(shí),老師教我們背誦古詩。

  2:三年級(jí)時(shí),老師教我們積累成語。

  3:請(qǐng)看語文積累展示會(huì),請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備!

  (1:大家好,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞,可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)

  (2:大家好,別看我們成語只有四個(gè)字,它可是我們民族語言的精華,每一個(gè)成語都有一個(gè)小故事,還告訴我們?cè)~語的含義,教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

  (3:你們都說得很好,我也給大家介紹一下,諺語是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語言,它有表示氣候的,有表示哲理的,還有表示農(nóng)耕的,也教我們?yōu)槿撕妥鍪隆N覀兘o大家表演表演!)

  (1:大家好,古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠,它語言優(yōu)美,生動(dòng),有描寫景物的詩句,有描寫人間真情的,也有表達(dá)愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了,那我們也會(huì)給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語文積累的展示)

  2:看來,同學(xué)們積累了不少的語文知識(shí),掌握了學(xué)習(xí)方法。

  3:俗話說:“拳不離手,曲不離口。”學(xué)任何本領(lǐng)、知識(shí)都要專心和努力。

  1:正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我們同學(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí),還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)呢!

  合:自由展示。

  八、班主任總結(jié)

  1:同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧!

  2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。 3:這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。下面請(qǐng)我們親愛的班主任講話。

  (班主任總結(jié):親愛的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話說:一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過此次主題班會(huì),你們一定學(xué)到了知識(shí),享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂,老師希望你們以后能繼續(xù)努力,繼續(xù)積累,成為“腹有詩書氣自華”的人。)

  1:同學(xué)們,我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\(yùn)”,更要牢記老師的淳淳教誨,今天的班會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。

  2:希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會(huì)讀書,書越讀越好!

  3:勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。合:三( )班愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

  2017年班會(huì)主持人主持詞篇6

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  男:同學(xué)們

  合:大家好!

  女:九月的太陽,絢麗多姿、熱情奔放,

  男:九月的黨徽,金光閃閃、噴射光芒。

  女:今天,我們每一個(gè)人都懷著感概和感激之情,共同贊頌我們偉大的中國共產(chǎn)黨,共同表達(dá)我們對(duì)黨的熱愛。

  男:現(xiàn)在我宣布:八年五班“紅色足跡”主題班會(huì)

  合:現(xiàn)在開始

  白璐:160多年前,西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開了古老中國沉重的大門,從此,在這片美麗的國土上,財(cái)富任人掠奪,文化任人摧殘,人民任人宰割。

  男:面對(duì)山河破碎,面對(duì)民不聊生的現(xiàn)實(shí),中國的出路在哪里?人民的希望又在哪里?漫漫長(zhǎng)夜里,人們盼望著、等待著。

  一詩歌朗誦

  女:直到1921年的一個(gè)夏天,一個(gè)楊柳輕拂的七月,在碧波蕩漾的浙江嘉興南湖畔,一群年輕人做出了一項(xiàng)影響中國,影響亞洲,乃至影響世界的決定——成立中國共產(chǎn)黨。讓我們一起回憶那激動(dòng)人心的時(shí)刻,請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦<<南湖紅船頌>>,表演者( ) ( )

  二民族魂——再現(xiàn)黨員形象

  男:說道共產(chǎn)黨,就不能不提起共產(chǎn)黨員,是那些舍己為國的黨員,幫助共產(chǎn)黨取得了一個(gè)又一個(gè)偉大的成就;黃繼光、董存瑞等,是這些人無私奉獻(xiàn),使中國的社會(huì)主義建設(shè)大步向前

  女:身為共產(chǎn)黨員,是一種榮譽(yù)的象征,也是一種責(zé)任的象征

  男:是啊,共產(chǎn)黨員是我們的楷模,下面讓我們親眼目睹黨員們的英雄形象

  (表 演)

  女:今天我們能過上快樂的生活,都是英勇的戰(zhàn)士通過奮斗換來的,如今不再有戰(zhàn)爭(zhēng),到處都充滿著和平的氣息。

  男:是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)離我們而去,許多人為了今天的和平失去了寶貴的生命

  三知識(shí)競(jìng)賽

  女:90年風(fēng)雨征程,90年開拓進(jìn)取,90年繼往開來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國正在一步步走向世界強(qiáng)國的行列,那么,你們對(duì)共產(chǎn)黨有多少了解呢?

  男:下面讓我們一起開動(dòng)腦筋,讓有關(guān)黨的知識(shí)競(jìng)賽將我們帶入偉大共產(chǎn)黨的征程

  女:介紹一下游戲規(guī)則( )

  男:同學(xué)們表現(xiàn)的都非常好,看來同學(xué)們已經(jīng)了解了很多黨史

  四觀看視頻

  女:鮮紅的黨旗,經(jīng)歷了九十個(gè)春秋的洗禮,顯得更加颯爽多嬌,在華夏上空自豪飄揚(yáng)。戴明源:莊嚴(yán)的黨徽,經(jīng)過了九十載的錘煉,顯得更加堅(jiān)如磐石,在祖國的遼闊大地上指點(diǎn)江山,所向披靡。

  女: 同學(xué)們,當(dāng)我們看到這一幕幕情景,你們有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)言)

  五歌伴舞

  男:重溫了黨的光輝歷程后,讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績(jī)。請(qǐng)大家欣賞歌曲:《紅星閃閃》 ,

  六宣誓

  男:一們的右成報(bào)效祖接每一明、實(shí)首歌曲表達(dá)不了我們對(duì)黨的感恩之情,全體同學(xué)起立,讓我們舉起我手,一起莊嚴(yán)的宣誓: 長(zhǎng)于錦州七中這片熱土,聆聽恩師們的教誨,感受父母的恩情,心懷國之志,我們?nèi)w同學(xué)正以飽滿的熱情,百倍的信心,全力以赴的迎次考驗(yàn)。我們決心做到學(xué)習(xí)上“靜、專、思、主”,紀(jì)律上“嚴(yán)、細(xì)、”,我們相信我們將來一定要能為共產(chǎn)主義事業(yè)添磚加瓦。

  六班主任寄語

  現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任來為我們本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

  七合唱

  沒有陽光,就沒有大地的溫暖,沒有雨露,就沒有五谷的豐盛,沒有江河,就沒有生命的孕育,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨,就沒有我們今天的強(qiáng)大;沒有共產(chǎn)黨,就沒有今天的繁榮與昌盛;最后讓我們以飽滿的精神,在《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。


 
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