A：我的夢啊，那可是一個秘密!不過我倒知道有一群女孩的水鄉(xiāng)之夢，讓我們隨著初三(3)班的同學進入《夢里水鄉(xiāng)》吧!

　　B：有請初二(1)班做好準備。

　　24、初二(1)班 小品 《梁山伯與祝英臺新傳》

　　A：剛才欣賞完初三(3)班的《夢里水鄉(xiāng)》就像進入了夢境似的。

　　B：唉，你可別在這個睡著啰!

　　A：我才不會呢，我都還沒有看梁山伯與祝英臺再續(xù)前緣呢!

　　B：啊?梁山伯與祝英臺?在哪里?我要看!

　　A：好吧，下面有請初二(1)班為我們帶來精彩的小品《梁山伯與祝英臺新傳》

　　B：請初一(2)班做好準備。

　　25、初一(2)班 舞蹈 《走進新時代》

　　A：很感謝初二(1)班為我們帶來精彩的小品

　　B：XX，梁山伯與祝英臺他們演繹著新的故事，而新時代下的我們將會演繹怎樣的精彩呢?

　　A：不知道，但有人可以告訴我們答案，請欣賞初一(2)班為我們帶來的精彩舞蹈《走進新時代》。

　　抽 獎

　　那么多的節(jié)目看得眼花繚亂，現(xiàn)在我們先讓眼睛休息一下，進行第二輪的賀卡抽獎活動。

　　26、初二(4)班 《兔子舞》

　　A：兩只小白兔，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳，真可愛!

　　B：你怎么那么有雅興呀?

　　A：我高興呀，因為我可以看兔子跳舞了。

　　B：兔子跳舞?我也想看

　　A：那么就有請初二(4)班為我們送上這支獨特的舞蹈吧!

　　B：有請初二(1)班做好準備。

　　27、初二(1)班 《街頭炫舞》

　　A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝初二(4)班的兔子舞。

　　B：XX，你喜歡街舞嗎?

　　A：喜歡，我覺得跳街舞的人最帥了，充滿活力與激情。

　　B：那好，下面有請初二(1)班為我們表演這充滿活力的《街頭炫舞》。

　　A：有請初三(4)班做好準備。

　　28、初三(4)班 《理發(fā)與醫(yī)技》

　　A：大家徹底感受了一下街舞的氣氛，掌聲感謝他們的精彩表演。

　　B：現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕松一下，請初三(4)班為我們表演小品《理發(fā)與醫(yī)技》。

　　A：有請初三(3)班做好準備。

　　29、初三(3)班 《快樂崇拜》

　　A：掌聲感謝初三(4)班為我們帶來的一浪接一浪的笑聲。

　　B：XX，你崇拜快樂嗎?

　　A：那是肯定的，快樂人皆向往。

　　B：那下邊請感受一下初三(3)班為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

　　A：有請高二(3)班做好準備。

　　30、高二(3)班 《nobody》

　　A：現(xiàn)代舞《快樂崇拜》舞出快樂，我們接著欣賞高二(3)班為我們帶來的另一現(xiàn)代舞《nobody》。

　　B：請初一(6)班做好準備。

　　31、初一(6)班 《就是我》

　　A：XX，現(xiàn)在你知道《nobody》是什么了吧?

　　B：知道了，她們的領(lǐng)舞表演的真不錯!

　　A：是啊，nobody，沒有人，演繹沒人可以取代，獨一無二;XX那你覺得你是獨一無二的嗎?

　　B：那當然，每個人都有屬于自己的個性，我就是我，你若不信，就請初一(6)班的同學來告訴你吧，下面掌聲有請初一(6)班為我們帶來的舞蹈《就是我》。

　　A：請高一(1)班做好準備

　　32、高一(1)班 《多元素》

　　A：精彩吧?下面還有更精彩的呢?

　　B：精彩，我已經(jīng)迫不及待看下一精彩節(jié)目了。

　　A：我就是我，獨一無二，可是世界又是多元化的，下面掌聲有請高一(1)班帶來的街舞《多元素》，讓我們隨著他們一起動起來吧!

　　B：請初三(2)班做好準備。

　　33、初三(2)班 《帝女花》

　　A：掌聲感謝高一(1)班的精彩節(jié)目，看得直讓人熱血沸騰。

　　B：是啊，XX，如此氣氛下，我現(xiàn)在很想唱歌。

　　A：盡管唱來!

　　B：“落花滿天睇月光、、、、、、

　　A：唱得可一般般，還是聽聽別人是怎樣唱得怎樣吧!有請初三(2)班為我們帶來《帝女花》

　　B：有請高二(2)班做好準備。

　　34、高二(2)班 《熱情仲夏》

　　A：粵劇可謂是我們廣東文化的精粹，非常感謝初三(2)班為帶來這首特具文化的《帝女花》

　　B：XX，你現(xiàn)在覺得冷嗎?

　　A：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當然是有那么一點冷的。

　　B：那我現(xiàn)在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞高二(2)班為我們帶來的舞蹈《熱情仲夏》。

　　A：有請高二(3)班的黎美儀做好準備。

　　35、高二(3)班 黎美儀揚琴獨奏

　　A：感謝高二(2)班為我們送上的溫暖，讓我們重新回到夏天。

　　B：是啊，XX，我現(xiàn)在就感覺心里頭有一團火。

　　A：哦?那我現(xiàn)在就給你滅一滅，讓你浮躁的心安靜下來?

　　B：那么大本事?

　　A：對，請欣賞高二(3)班黎美儀的揚琴獨奏。

　　36、彭適、羅曉霞老師 《節(jié)日歡歌》

　　A：讓我們再一次掌聲感謝黎美儀的揚琴獨奏，悠然的琴聲，使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。

　　B：XX，你知道剛才是第幾個節(jié)目了嗎?

　　A：我數(shù)一數(shù)，第三十四，居然是學生表演得最后一個節(jié)目了。那就是說沒有節(jié)目看了，我還想看呢?

　　B：別喪氣，還有精彩節(jié)目在后頭呢!我們的兩位音樂老師都還沒表演節(jié)目，這怎么能結(jié)束了?

　　A：對哦，他們帶來什么節(jié)目呢?

　　B：他們帶來的是《節(jié)日歡歌》，讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請彭適老師和羅曉霞老師。

　　三、結(jié)束語

　　1：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

　　2：歡樂的笑聲卻將永駐心田

　　3：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來

　　4：今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌

　　5：讓我們記住今天

　　6：讓我們期待明天

　　1：讓我們共同攜手

　　合：譜寫學校新的華章

　　2：讓我們共同祝愿XX中學

　　合：蒸蒸日上，中考高考更加輝煌!

　　合：XX中學20XX年元旦晚會到此完滿閉幕。

　　合：再次預(yù)祝大家新年快樂，學習進步!再見!

　　校園文藝晚會主持人主持詞篇2

　　(焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，(黃)親愛的老師、同學們：

　　(合)大家好!

　　(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!

　　(吳)從1996年5月我系的誕生到20xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然!

　　(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!

　　(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與誠信 的文明上網(wǎng)，我們學的靈活、輕松!

　　(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!

　　(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富誠信 生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信 理念，做誠實負責任的誠信 生。

　　(黃)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………

　　(焦)一同前來的還有院直屬機關(guān)………………

　　(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!

　　(吳)我們的《e時代》也得到了…………的大力支持，

　　(王)同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!

　　(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺，(王)去感受流行的節(jié)拍，(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動，(黃)去暢想我們的未來!

　　(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演

　　(合)現(xiàn)在開始!

　　(王)激活《e時代》，進入第一篇章《青春接口》

　　《一》、青春接口

　　青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機無窮;青春燦爛，魅力誘人。

　　首先，請欣賞歌曲《一想到你》，表演者：汪志莉，

　　友情出演：文學院李瑞，數(shù)學與計算科學學院王娟

　　2、歌曲聯(lián)唱

　　青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機無窮;青春燦爛，魅力誘人。請接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王敏、李春紅、葉建軍、李珊珊。

　　3、群口相聲：《跑題》

　　剛才我們四位同學的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應(yīng)天上有，接下來的這四位朋友為我們帶來的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請表演者：李躍、鄧慧、陳竹吟、王敏

　　4.《冒險氣球》

　　我們這四位朋友實在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請欣賞現(xiàn)代舞《冒險氣球》，表演者院舞蹈隊。

　　《二》、古韻飄香

　　(女)流行著的，是時代不懈的追求、回憶中的古典(男)飛旋著的，是時代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香(女)在這個醇香四溢的下午，讓我們滲透其中，

　　(男)接下來隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》(女)一起來感受皖江文化的濃濃氣息。(男)首先請欣賞巴烏演奏，表演者：戴竣李從俊

　　2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》

　　安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓?jīng)典的黃梅戲選段，請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。

　　3.相聲：《水滸秘聞》

　　水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊和小虎隊這種種說法的確是讓人耳目一新，接下來就請欣賞相聲《水滸秘聞》!表演者：葉建軍、林淑軍

　　4、黃梅戲：《杉木水桶》

　　前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段?好!滿足大家的愿望，我們再來一首!我們也有一個美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂。

　　5.話劇：《昭君出塞》

　　雨正飄飄，風正瀟瀟。天荒地老人年少，千里斷腸;關(guān)山古道，一曲琵琶驚飛鳥。云幾遙遙，路幾遙遙，只求一統(tǒng)山河明月照。這段歌詞真可謂是對《昭君出塞》當時場景的真實寫照，而接下來的現(xiàn)代版話劇《昭君出塞》會給您帶來什么樣的感受呢?就讓我們一同來欣賞吧!表演者：陳辰、魯斌等

　　三、《時代節(jié)拍》

　　在欣賞上一篇章的巴烏獨奏和黃梅戲選段時，我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動了;

　　而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時代的節(jié)拍。

　　時代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力;

　　時代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無限活力盡在第三篇章，

　　本場演出第三篇章《時代節(jié)拍》閃亮登場!

　　首先請欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等

　　2、朗誦：《黃河頌》

　　年輕的我們成長在這個提倡創(chuàng)新、追求個性的時代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因為我們創(chuàng)造性的思維，更是因為我們懂得熱愛自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動力!請欣賞焦際為大家?guī)淼睦收b《黃河頌》

　　3、二胡演奏：《賽馬》

　　今天我們特地請到了音樂人誠信 行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請張平老師

　　4、民歌：《幸福山歌》

　　一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請演唱者周麗麗。

　　四、《暢想未來》

　　(男)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞(女)夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時代的節(jié)奏(女)輕盈的舞姿點綴出e時代的節(jié)拍(男)抓緊時代節(jié)奏，(女)緊跟時代節(jié)拍，(合)共創(chuàng)美好未來;(男)20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，(女)我們衷心祝愿學長們一路走好，前程輝煌!(男)走進《e時代》，踏入最后篇章《暢想未來》!

　　(女)下面給大家?guī)淼氖且欢位盍λ纳涞慕∶啦佟禖razyforyou》

　　表演者：杜召松、王曉荔等

　　2.歌曲：《萬水千山總是情》

　　信步流連中，總會有一些老歌牽動著我們的心弦，下面就聽汪斐斐給大家?guī)淼囊皇捉?jīng)典老歌《萬水千山總是情》有請!

　　3.拉丁舞：倫巴，恰恰

　　還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風情，讓我們的心情舞起來!請欣賞拉丁舞，掌聲請出我們的小朋友們。

　　4.歌曲：《想家的時候》

　　在簾月的幽夢中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂聲中彌漫于心。最后，請您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)淼母枨骸础聪爰业臅r候〉〉。

　　(焦)伴隨著悠揚的歌聲，摘自本次《e時代》文藝匯演也進入了尾聲。

　　(王)我們難忘今日，我們馳騁明朝。

　　(吳)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因為要去迎接熱情奔放的六月。

　　(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;

　　(焦)明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!

　　(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演到此結(jié)束，

　　(合)朋友們，明年見!