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大學(xué)生歡送會(huì)主持人串詞(2)

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  大學(xué)生歡送會(huì)主持人串詞篇3

  1 視頻,開場舞

  A:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

  B:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說

  A:謝謝,感謝文工團(tuán)的姑娘們給我們帶來的精彩的開場舞蹈《致青春》

  B:也謝謝研一的小伙伴們收集制作的精美視頻,謝謝大家 A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  A:就是那一年的夏天,我們相聚,在巍巍雙塔樓,在漫漫南湖畔

  B:就在這一年的夏天,我們離別,去祖國的大江南北

  A:伴著鮮花的芬芳,捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)

  B:是的,所有的故事都將成為過去,我們無法留住時(shí)光,但可以留下我們的記憶

  A:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)

  B:時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

  A:今晚,讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用我們最美好的姿態(tài)

  B:為即將遠(yuǎn)行的師兄師姐們送上最真 ,最深厚的祝福

  A:很榮幸和大家相聚在化材學(xué)院歡送二零一四屆畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場,我是今晚的節(jié)目主持人**。

  B:我是主持人**, 今天,我們的領(lǐng)導(dǎo)老師也在百忙之中抽空蒞臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場,他們是:

  領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)姓名

  A:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨

  2領(lǐng)導(dǎo)講話

  B:下面有請(qǐng)王書記為晚會(huì)致詞,大家歡迎

  A:有請(qǐng)張?jiān)洪L上臺(tái)為我們講話,大家掌聲歡迎

  B:下面有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)講話,大家歡迎

  3獨(dú)唱

  A:非常感謝幾位的精彩致詞和發(fā)言

  B:謝謝

  A:又是鳳凰花開,又是離別的季節(jié),

  B: 三年的研究生生活說長不長,說短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,卻像跳動(dòng)的音符,有高有低、有起有落

  A:說的好,回憶就像音符,那么下面就請(qǐng)欣賞由13級(jí)研究生劉春海同學(xué)帶來的歌曲《鳳凰花開的路上》

  B:愿師兄師姐未來的旅程一路鳳凰花開

  4 獨(dú)唱

  A:唱得真好,沒想到咱們同學(xué)當(dāng)中人才這么多。不過我還沒有聽夠怎么就唱完了

  B:咱們化材那必須是人才輩出啊,不但學(xué)術(shù)科研好,歌唱得更好,就知道你沒聽夠,接下來就有請(qǐng)?jiān)蹅冊(cè)旱那楦栊√旌髼顜瑢W(xué)給我們但來歌曲《至少還有你》

  5 小品

  A:實(shí)驗(yàn)室就像個(gè)大家庭,師兄師姐們就像我們的兄弟姐妹 B:是啊,回顧走過的三年的三年,有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的記憶最多

  A:唉,陳歡啊,那你跟給大伙分享一下你們實(shí)驗(yàn)室的故事唄

  B:這個(gè)嘛!我們513實(shí)驗(yàn)室啊,男生的稱呼都在姓氏前加上“小”,比如小丁啊,小魏啊。女生嘛則都是哥

  A:哈哈,有點(diǎn)意思

  B:還有更有意思的咧,下面就帶大家一起分享夏萍她們帶來的小品《趣味實(shí)驗(yàn)室》

  A:掌聲有請(qǐng)

  6 游戲《心有靈犀》

  A:總是臺(tái)上在表演,小品過后,讓我們有請(qǐng)臺(tái)下觀眾一塊來做

  個(gè)游戲吧

  B:好啊,具體怎么玩呢

  A:且聽我慢慢道來,這個(gè)游戲名字叫做《心有靈犀》:

  具體游戲規(guī)則是這個(gè)樣子的:

  1. 兩個(gè)人一組 ,一個(gè)人用語言描述或者形體比劃,另一個(gè)人猜

  2. 每組在3分鐘猜出的詞語最多即獲勝,打平加賽1分鐘

  3. 使用表情和動(dòng)作(必須有動(dòng)作)描述詞語

  4. 使用語言時(shí),只能說所猜詞語是幾個(gè)字的,不得出現(xiàn)所猜內(nèi)容中的任何字

  5. 猜詞過程中最多只允許Pass3次

  獲勝的一組會(huì)有精美禮品相贈(zèng)

  B:嗯,聽起來就很好玩,那游戲你來主持吧,我也要參加游戲,臺(tái)下的觀眾趕緊來參加啊

  7 合唱

  A:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。

  B:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離

  A:可是,不管以后將如何結(jié)束,至少我們?cè)?jīng)相聚過

  B:不管以后將如何結(jié)束,至少我們?cè)?jīng)相聚過 A:只要我們?cè)?jīng)擁有過,對(duì)我們來講已經(jīng)足夠,接下來請(qǐng)欣賞歌曲《萍聚》

  6 吉他獨(dú)奏

  B:唉,張龍啊,我很好奇,你們男生聚在一起聊得最多的是什么?

  A:這還用問,當(dāng)然是故娘啊

  B:咦,這么膚淺啊!

  A:那你就小瞧我們了,下面就有請(qǐng)呂帥給我們帶來吉他彈唱《故娘》,讓你見識(shí)一下咱們的魅力。

  B:掌聲有請(qǐng)

  7互動(dòng)游戲

  A:剛才玩游戲是不是玩得意猶未盡啊?

  B:這也被你看出來了

  A:那是當(dāng)然,接下來咱們還準(zhǔn)備了一個(gè)互動(dòng)小游戲

  B:那還等什么,快給大伙介紹介紹吧

  A:好的,游戲名字叫《蘿卜蹲》

  邀請(qǐng)8~10位觀眾參加游戲,每人扮演一種名稱為某某蘿卜(例如:胡蘿卜、白蘿卜、紅蘿卜、青蘿卜等等),8人橫排面向觀眾列隊(duì),開始游戲。 游戲具體操作規(guī)則是:

  扮演胡蘿卜的玩家念“胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”,并做出相應(yīng)動(dòng)作。這是了,紅蘿卜玩家必須立即跟上并念“紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲”,同樣,白蘿卜玩家立即跟上,如此往復(fù)。玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍,同時(shí)玩家應(yīng)按節(jié)拍不斷的蹲下,并逐漸加快節(jié)拍的速度,以增加游戲難度。

  2、不允許回傳。

  3、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰。

  4、最后臺(tái)上剩下的2~3名玩家為優(yōu)勝者。

  B:都迫不及待開始了

  8詩朗誦

  A:三年研究生生涯,我們不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),努力汲取新的知識(shí), 不懈追求崇高信念,為學(xué)校增光、為學(xué)院添彩,“篤信好學(xué),自然寬和”的校訓(xùn)我們?cè)缫雁懹浽谛摹?/p>

  B:三年研究生生活,千余個(gè)日夜,或在實(shí)驗(yàn)室埋首專研,或在雙 塔樓里捧書細(xì)品,或在運(yùn)動(dòng)場上揮汗如雨——終在今朝迎來畢業(yè)時(shí)刻。

  A:如今師兄師姐們將要遠(yuǎn)航,咱兩有什么表示?

  B:唱歌了,咱兩五音不全,跳舞嘛,咱們有笨手笨腳要不咱還是給師兄師姐們表演個(gè)散文朗誦

  A:這個(gè)提議不錯(cuò),那就請(qǐng)上此次晚會(huì)總策劃蘇顯龍同學(xué)和咱們?cè)翰徘槊琅畡㈣⊥瑢W(xué)和我兩一塊為大家?guī)淼纳⑽睦收b《 》

  9 大合唱

  A:時(shí)光荏苒,歲月如梭,彈指一揮間,三年的研究生生活就唱起了完結(jié)篇。

  B:畢業(yè)了,方才知道留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是同寢的摯友,放不下的是一起奮斗的你。 A:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路荊棘遍地,未來的日子未必風(fēng)和日麗,但我們堅(jiān)信——

  合:“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥飛”

  B:相信師兄師姐們的明天會(huì)更好!

  A:我提議咱們一起為師兄師姐們唱一首《祝你一路順風(fēng)》

  10致詞

  A:接下來讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 為今晚的活動(dòng)致詞

  11 結(jié)語

  A:放飛心中的理想 暢想青春的旋律

  B:追逐成功的喜悅 把握無悔的明天

  A:歌聲響起,往事歷歷在目,讓我們虔誠禱告,祝福師兄師姐們

  B:歌聲逝去,前程始于足下,期待我們下次瑰麗的相逢

  A:化材院研究生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)暨20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。

  B:有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與大家合影留戀


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