2017舞蹈比賽主持人串詞
人，作為有著豐富情感的生靈，無時(shí)無刻不做著激烈的斗爭(zhēng)，舞蹈，作為人類藝術(shù)寶庫中的燦爛明珠，自然不會(huì)缺少對(duì)我們內(nèi)心深處善惡斗爭(zhēng)的經(jīng)典闡釋。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017舞蹈比賽主持人串詞，僅供參考。
2017舞蹈比賽主持人串詞篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛的同學(xué)們，大家下午好!
這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍(lán)天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點(diǎn)寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級(jí)分別是：五年級(jí)代表隊(duì);四年級(jí)代表隊(duì);三年級(jí)代表隊(duì);二年級(jí)代表隊(duì);一年級(jí)(1)班代表隊(duì)，一年級(jí)(2)班代表隊(duì)。
本次比賽的評(píng)委老師分別是：久美昂布校長(zhǎng) 、昂伙才仁副校長(zhǎng)、昂文才仁主任 、胡源泉老師、劉元銘老師 、東郭老師、尕才仁老師。
擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開始。
1、今天是個(gè)快樂的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個(gè)快樂的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個(gè)人每天都快快樂樂地過日子，請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班帶來的舞蹈《快樂獻(xiàn)給你》。
2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是一個(gè)歡樂的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂的童年，我們就像聰明快樂的小精靈，每天沉浸快樂的學(xué)習(xí)生活中，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《快樂的精靈》。
3、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價(jià)值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請(qǐng)欣賞校武術(shù)隊(duì)帶來的節(jié)目。
4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進(jìn)美麗的新校園，走進(jìn)新校舍，我們感受了黨和政府以及社會(huì)各界人士的關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會(huì)更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂園，它就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉(xiāng)，我愛我們的母校，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。
6、藏戲我國傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個(gè)高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用格言、謠諺和成語，甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學(xué)語言的精華。下面請(qǐng)欣賞我校藏戲表演團(tuán)的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。
8、潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你 ，歡樂你請(qǐng)收下 ，幸福伴著你 ，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你》。
伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺(tái)下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時(shí)上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時(shí)間進(jìn)行緊張的排練，終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠地向你們到一聲：“謝謝”。
2017舞蹈比賽主持人串詞篇2
赫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 孫：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好
陳：巨龍騰飛，舞動(dòng)中華，我們跟隨時(shí)代的腳步掀開嶄新的篇章
隋：盛世豪情，霓裳華舞，我們和著創(chuàng)新的號(hào)角揮灑生命的魅力
女：聚焦黨的，我們祝福祖國繁榮昌盛
女：喜迎團(tuán)建九十周年，我們舞動(dòng)青春的旋律
隋：開展學(xué)生干部工作，我們無所畏懼，首當(dāng)其沖。
女：我們是五月的花海，在熱情似火的五月里，用舞姿彰顯師大學(xué)子的風(fēng)采
男：我們是初升的太陽，在溫暖和煦的朝陽下，用舞曲張揚(yáng)熠熠躍動(dòng)的青春
女：舞蹈是超越語言的特殊符號(hào)，是靈與動(dòng)的結(jié)合
隋：舞蹈蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放，是力與美的較量
女：現(xiàn)在，就讓我們共同開啟第一篇章：傳千載文明，舞古典龍韻
第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神
女：神州華夏五十六個(gè)民族，團(tuán)結(jié)和諧，豐富多彩的民族色彩美不勝收。
男：蒙古舞的靈動(dòng)活潑，新疆舞的熱情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真實(shí)的寫照。
女：頷首低眉，翩若驚鴻，舉手抬足間浮現(xiàn)遠(yuǎn)古的傳奇 男：眼波流轉(zhuǎn)，巧笑嫣然，旋轉(zhuǎn)流連處舒展生命的曼妙
女：形體美，身姿俏，博大精深的傳統(tǒng)文化在這里徜徉，自信豪邁的民族精神在身畔閃光
男：讓我們舞起來，跳起來，任青春的風(fēng)鼓噪心田，用美的姿采贏得陣陣喝彩!
女：接下來，讓我們走進(jìn)第二篇章：承傳統(tǒng)文化，展龍馬精神
請(qǐng)欣賞由美術(shù)學(xué)院帶來的參賽作品壯族舞蹈《繡緣》 請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)學(xué)院帶來的藏族舞蹈《情系康定》
請(qǐng)欣賞國際商學(xué)院的參賽作品佤族舞蹈《佤山火》
公布第二篇章成績(jī)
女：承前啟后，繼往開來，華夏子孫緊跟時(shí)代號(hào)角，堅(jiān)定執(zhí)著
男：延續(xù)傳統(tǒng)，推陳出新，遼師學(xué)子心懷家國偉業(yè)，砥礪前行
女：現(xiàn)代舞真實(shí)豐富，風(fēng)格多樣，道不盡的國泰民安，溢彩流光
男：讓我們?cè)趦?yōu)雅別致、飄逸靈動(dòng)的舞步中播撒對(duì)祖國最誠摯的祝福
女：讓我們共同開啟第四篇章：?jiǎn)湫聲r(shí)代，創(chuàng)龍年佳績(jī)
請(qǐng)欣賞由生命科學(xué)學(xué)院帶來的舞蹈《大學(xué)時(shí)光》
我校每年都會(huì)有許多畢業(yè)生加入到大學(xué)生村官的隊(duì)伍中，深入到農(nóng)村搞基層，抓建設(shè)，積極的投身于社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大進(jìn)程中。請(qǐng)欣賞由法學(xué)院帶來的參賽作品《選村官》
下面請(qǐng)欣賞由政治與行政學(xué)院帶來的舞蹈《蘇醒，青春》 公布第四篇章成績(jī)+頒獎(jiǎng)
結(jié)束
女：今夜，我們仰望星空，在這里采擷希望
隋：今夜，我們舞動(dòng)夢(mèng)想，在這里盡情相擁
女：讓我們以黨的和團(tuán)建九十周年為契機(jī)，為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)青春的力量
隋：讓我們堅(jiān)定青年豪邁的腳步，激發(fā)青年一代昂揚(yáng)的斗志，開啟龍年嶄新的華麗篇章
合：明年再見!
2017舞蹈比賽主持人串詞篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：六月的和風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：呂梁經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，舞動(dòng)青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。
男：我們每個(gè)班的參賽隊(duì)已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，要用舞姿來炫出自己的風(fēng)采，那么你們各自班級(jí)的助威聲和吶喊聲在哪里?
女： 接下來我們有請(qǐng)宣讀本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男：今天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合: “舞動(dòng)青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
1.首先要上場(chǎng)的是一群熱愛健美的年輕人，他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動(dòng)的節(jié)奏，讓你領(lǐng)略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)10安防班為我們帶來第一個(gè)舞蹈《》;
2.總有一些記憶刻在歲月的深處，總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底; 有請(qǐng)11網(wǎng)絡(luò)班的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《nobody》;
3.有一段年紀(jì)叫青春，有一種情懷叫張揚(yáng)，有一種閃光叫魅力，接下來10青二班的《青春魅力》一定會(huì)讓大家印象深刻。掌聲有請(qǐng)!
4.接下來上場(chǎng)的是一群男子漢，他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計(jì)的讓自己的體魄更加完美，請(qǐng)欣賞11機(jī)電二班為大家?guī)淼奈璧浮肚Х桨儆?jì)》
5：我們的祖國正走在偉大的民族復(fù)興之路上，她就像六月的朝陽一般正在帶領(lǐng)我們向著美好的新生活前進(jìn)，有請(qǐng)11酒店班《祖國你好》
6.想給你打個(gè)電話問聲你好，向給你打個(gè)電話告訴你生活的美好，請(qǐng)欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請(qǐng)!
7.快樂是我們青春的定義，快樂是我們生命力宣示，快樂無處不在，掌聲有請(qǐng)10計(jì)算機(jī)班的《Be happy》
8.有請(qǐng)10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》.
9.混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞11計(jì)算機(jī)帶來的《爵士舞》
10.11平面班的同學(xué)想邀請(qǐng)大家一起來跳舞，一起感受舞蹈給我們帶來的快樂，請(qǐng)欣賞他們的《大家一起來》
11.接下來上場(chǎng)的又是一群純爺們，他們帶來的舞蹈一定是與眾不同的，請(qǐng)欣賞11機(jī)電一班的《舞動(dòng)青春》
12.青春是一種奇跡，生命是一種奇跡，奇跡無處不在，有請(qǐng)11幼師二班帶來的《青春的奇跡》
13.不同于任何意義，你就是綠光如此的唯一，請(qǐng)欣賞11會(huì)計(jì)班帶來的舞蹈《綠光》
14.在此時(shí)此刻10青三的同學(xué)們想要用獨(dú)一無二的舞姿來證明，他們就是獨(dú)一無二的，掌聲有請(qǐng)舞蹈《獨(dú)一無二》
15.11青一班的同學(xué)也不示弱，他們也會(huì)向大家證明他們也是非常特別的，掌聲有請(qǐng)舞蹈《青一風(fēng)采》
16.我們的活力四射，我們的活力無限，掌聲有請(qǐng)11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》
17.青春帶給我們的不僅是年輕的身體，它也給我們帶來了無限的活力，掌聲有請(qǐng)10會(huì)計(jì)班帶來的舞蹈《青春活力》
18.豬，你的鼻子有兩個(gè)孔，多么經(jīng)典的一段旋律，下面我們就伴隨著這首好聽的網(wǎng)絡(luò)歌曲來欣賞10青一班為大家?guī)淼奈璧浮敦i之歌》 結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 ，“動(dòng)感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：舞動(dòng)青春魅力校園舞蹈大賽，到此結(jié)束。 合：讓我們明年再會(huì)!
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