三月學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)主持稿
三月學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)主持稿
雷鋒叔叔雖然不在了，但那全心全意的為人民服務(wù)的精神卻代代傳承。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的三月學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)主持稿，僅供參考。
三月學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇1：《雷鋒伴我行》主題班隊(duì)會(huì)主持詞
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
丙：三月，春風(fēng)送暖。
合：四(4)班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：你們倆知道三月五日，是什么日子呢?
乙：這誰(shuí)不知道呀，是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
丙：你們知道雷鋒的成長(zhǎng)故事嗎?讓我們來(lái)聽蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心
中.他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像 丙 ：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意為人民;風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神永遠(yuǎn)卻閃耀在祖國(guó)的大地上. 甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
乙：請(qǐng)聽梁子玉為我們帶來(lái)<雷鋒，你離開了我們嗎>：
甲：只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級(jí)一定會(huì)更美好?，F(xiàn)在我們一起靜下心來(lái)，回想發(fā)生在我們身邊的事。
乙：當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起; 當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí)，有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?
丙： 我們用自己的零花錢，來(lái)幫助汶川地震中的小朋友.來(lái)幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?
丙：請(qǐng)聽郭舒睿同學(xué)的詩(shī)朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹贰?/p>
甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦。
丙：下面請(qǐng)老師講話。
老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛心的人。
甲 ：雷鋒精神代代傳，
乙： 助人為樂好榜樣。
丙 師生攜手創(chuàng)一流，
乙：個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
合：《雷鋒伴我行》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三月學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇2：“學(xué)雷鋒精神 共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)主持詞
甲：三月，春風(fēng)和煦，三月，生機(jī)盎然。
乙：三月，有一個(gè)活動(dòng)，深入人心，三月，有一個(gè)名字，傳遍九州。
甲：他，就是雷鋒。他的精神哺育了一代又一代的中華兒女，為國(guó)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)。
合：“學(xué)雷鋒精神，積聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)”現(xiàn)在開始
乙：請(qǐng)觀賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
甲：請(qǐng)大家齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，緬懷人民的好兒子---雷鋒。
乙：聽了歌曲，請(qǐng)?zhí)芚X等同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒的了解。
甲：請(qǐng)老師介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
乙：請(qǐng)楊XX、何XX幾位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。
甲：請(qǐng)金XX同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》
乙：請(qǐng)負(fù)責(zé)搜集雷鋒名言的王XX小組的同學(xué)朗誦一些雷鋒名言
甲：雷鋒在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡，請(qǐng)大家思考、討論：
(1)同學(xué)們，聽了雷鋒的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?你對(duì)他有多少了解?
(2)通過(guò)你對(duì)雷鋒及其精神的了解，談?wù)勎覀儜?yīng)如何認(rèn)識(shí)雷鋒精神?
(3)討論：雷鋒有什么魅力?在當(dāng)代，學(xué)習(xí)雷鋒精神究竟有沒有意義?為什么要學(xué)習(xí)雷鋒?
(4)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你所知道的班上的好人好事。
(5)作為中學(xué)生，我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪雄`行雷鋒精神?
乙：下面由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例，并請(qǐng)他談自己的想法和感受，深化主題教育。(只要具備以下品質(zhì)的都行)
?、?、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
②、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
?、邸F(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
?、?、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
⑤、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
甲：尋找差距——我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?我個(gè)人存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?
乙：由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒不能像雷鋒日一樣，三月來(lái)了四月走。
乙：雷鋒精神應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻放在心上。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒并不難，學(xué)習(xí)雷鋒就是從身邊的小事做起，雷鋒就在我們身邊„„
合：七(6)班“學(xué)雷鋒精神，積聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
三月學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇3：弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明少年 主題班會(huì)主持稿
男：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話，大家都耳熟能詳吧。
女：這句話不是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的嗎?
男：是的，他一生只為人民服務(wù)，為黨做好事，所以人們永遠(yuǎn)忘不了他。 今天，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下雷鋒叔叔的光輝事跡吧!
合：八年二班“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明少年”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!
男：每年的3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，這一天是為了紀(jì)念那個(gè)將生命都用來(lái)幫助別人的小伙子，雷鋒。
女：作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無(wú)數(shù)人。
男：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國(guó)大地。
女：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
男：52年過(guò)去了，社會(huì)生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。
女：同學(xué)們，下面就請(qǐng)跟隨這段視頻一起來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
-------------視頻-------------
女：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。
男：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。
女：因此說(shuō)起雷鋒，我們就不能不提雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成
長(zhǎng)的足跡，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)把自己找到的雷鋒日記同大家分享一下!
--------------日記------------
男：雷鋒的日記中，寫滿了他追求全心全意的為人民服務(wù)的思想態(tài)度，更飽含著他那顆朝氣蓬勃、熱情洋溢的心。雷鋒說(shuō)過(guò)的話也是為人民服務(wù)的最好詮釋，有的名言甚至被許多人當(dāng)作了座右銘用來(lái)警示自己要向雷鋒學(xué)習(xí)。下面，就請(qǐng)大家把找到的雷鋒格言，朗誦出來(lái)，讓我們通過(guò)這些一起走進(jìn)他的靈魂世界。
------------名言--------------
女：雷鋒真是一個(gè)好人啊!
男：是啊，他做了這么多的好事，只可惜英年早逝。
女：雷鋒叔叔雖然不在了，但那全心全意的為人民服務(wù)的精神卻代代傳承。接下來(lái)，大家來(lái)聽聽同學(xué)們對(duì)雷鋒日記的續(xù)寫，找一找我們班上的活雷鋒吧!
------------續(xù)寫--------------
男：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
女：雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)，依然存在于我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
合：八年二班“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明少年”主題班會(huì)到此結(jié)束!
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