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優(yōu)秀大學生畢業(yè)晚會主持詞(2)

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  優(yōu)秀大學生畢業(yè)晚會主持詞【篇二】

  A:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

  B:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

  A:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;

  B:畢業(yè),是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

  A:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

  B:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

  A:尊敬的各位領導老師

  B:親愛的各位同學們

  合:大家晚上好!

  A:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

  B:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!

  A:我是***

  B:我是***

  A:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

  B:讓我們首先歡迎??

  A:下面有請??為畢業(yè)晚會致辭,掌聲歡迎!

  大一[開場舞:西班牙斗牛士]

  B:那年的夏天,陽光已經打在畢業(yè)的臉龐上。

  A:白樺林的微風告訴我們。

  B:這已是該說再見的時候。

  A:請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!

  A:我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,畢業(yè)的大三同學們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢?

  B:下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。

  合:掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》

  A:剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。

  B:曾經的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭,下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。

  A:生命的魅力在這里揮灑

  B:青春的風采在這里綻放。

  A:在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞

  B:一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。

  A:今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲,

  B:那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》

  游戲環(huán)節(jié):校園歌曲PK

  大二[朗誦:《一剪梅》]

  A:時間往往在我們還未回味起來的時候,它已匆匆地從我們的指間流走。

  B:回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣,就像個頑強的《野孩子》

  合:一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》

  A:在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁,他們用汗水澆灌未來的花朵

  B:有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。

  A:我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。

  B:一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。

  A:舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。

  B:是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

  A:下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!

  A:我們是青春的朝氣,

  B:我們是噴薄的朝日,

  A:我們的年代充滿了歡笑,充滿了活力,

  B:有請拉丁舞《1000YEAR》

  A:家是我們共同的歸宿,

  B:也是我們成功的起點,

  A:在環(huán)保學院生活的3年,讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動

  B:在我們地腳步將要踏出校們的那一刻,

  A:我想說,我會?;丶业?

  合:請欣賞歌曲《回家》

  [VCR,朗誦《雪絨花》]

  A:往事就象一場風,一陣雨,在風雨的歌聲里,

  B:我們回憶故時候的歌謠,無論我們將要走向何方,昨天的故事,將在我的心底永遠的珍藏。

  A:一起回憶《我們的故事》

  A:漂流在遠方,我們共同尋找一個歸宿,

  B:3年的歷練、升華,讓我們變的成熟穩(wěn)重,現(xiàn)在我們將要走出校門,走向社會。

  A:我們永遠會記得我們的母校---環(huán)保學院,請欣賞歌曲《兒行千里》

  B:今年夏天有最感動的陽光,這一年夏天有最溫暖的目光

  A:現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮,一起欣賞舞蹈《花火》

  A:一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩,

  B:一支精彩的樂章,讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時,無論身在何地,

  A:我們不會忘卻這份真摯的情懷

  合:有請郭老師為我們帶來《離歌》

  A:燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容

  B:美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。

  A:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,

  B:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

  A:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱

  合:**的明天更美好!

  優(yōu)秀大學生畢業(yè)晚會主持詞【篇三】

  A:尊敬的各位領導、各位來賓

  B:親愛的戰(zhàn)友們,大家晚上好(合)!

  A:歡迎來到 中國夢鐵警夢我的夢 主題聯(lián)歡會的現(xiàn)場!

  B:首先請允許我介紹一下蒞臨本場晚會的領導和嘉賓,他們分別是 ######

  A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

  A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,兩個月前我們懷著###走進了#####,兩個月我們有過歡笑,流過汗水,歷經磨煉,得到成長。

  B:兩個月后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將踏上工作的崗位。因為這樣,今晚,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼。

  A:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,在風的追尋中擁抱青春的夢想。

  B:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。

  A:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:還記得,軍訓場上,我們奮戰(zhàn)高溫的艱辛和汗水,技能課上,我們認真訓練的疲憊和辛勞,宿舍里,我們不著邊際的說笑和閑談……

  B:是啊,這兩個月中有太多難忘的情節(jié),有太多值得深藏的記憶。下面就讓我們通過一段視頻來感受一下這2個月中的點點滴滴。 播放紀錄片。

  1. 紀錄片

  2. 歌曲《王妃》

  A讓我們永遠銘記這些五彩繽紛的日子,這些可愛的人們。夜太美,愛太美,痛太美,到底誰太美,有情###為我們帶來歌曲《王妃》。

  3. 語言類節(jié)目《各種版本的妹子》

  感謝查韻豪的精彩演唱。王妃是美麗與漂亮的。在我們培訓班有11個漂亮的警花妹子,平日里,見到最多的是她們在訓練場上的颯爽英姿,然而,在生活中她們又是怎樣的呢?###帶來的《各種版本的妹子》將會給我們揭曉答案。

  4. 吉他彈《情非得已》

  感謝###的警花們給我們展現(xiàn)生活中的一面,讓我們再次把掌聲送給她們。在各種版本的妹子中,總會有一種會讓我們怦然心動,有時候動情也是那樣的情非得已。有請#####,帶來吉他彈唱《情非得已》

  5.小品《落葉歸根》

  我們渴望擁有愛情,但更離不開親情,中華民族自古就有安土重遷,落葉歸根的傳統(tǒng)。有請#####為我們帶來小品《落葉歸根》。掌聲歡迎他們。

  6.歌曲《十年》

  十年之前,是否有過一種終究無法擁有的傷感,曾經那么期待,那么精彩,卻始終無法跨越現(xiàn)實的障礙,十年以后,望著對方的幸福,自己是該開心還是傷懷。有請#####為我們帶來《十年》,掌聲歡迎。

  7微電影《致青春.警察夢》

  A:####啊,記得咱們剛來的時候,你們女孩子們看起來都特別嬌氣和特別柔弱

  B:可不是嘛,那時候白白凈凈的,可沒現(xiàn)在這么黑呀

  A:這不叫黑,這叫不怎么白?不過說實話,現(xiàn)在你們可都變成了身手矯健的女警花了。

  B:你就別取笑我們了,不過我們每個人在這里都得到了成長,要感謝學校領導的關懷和教官們辛勤的教導。

  A:是啊,我們在如此美好的青春歲月里齊聚嘉興,都是為了實現(xiàn)我們的警察夢。下面讓我們一起來欣賞微電影 《致青春.警察夢》。

  8《警務實戰(zhàn)技能》

  A:在咱們學校有一位這樣的教官,他每天都會進行大量的體能訓練,每次三公里都和我們并肩作戰(zhàn),每次控制反抗的演示動作都是那樣的瀟灑自如。##啊,你能猜到是哪位教官嗎?

  B:這還用猜,他就是我們敬愛的####。

  A:作為一名教官也許不用這么累,但是,他所作的一切都是為了訓練好我們每一位學員。

  B:其實,這也是所有訓練員、教導員夢想和期盼。

  A:今天金教官就在我們晚會的現(xiàn)場,而且,金教官為我們精心準備了一節(jié)目。

  B:下面有請金教官帶領他的11位特戰(zhàn)精英給我們帶來警務實戰(zhàn)表演,掌聲歡迎。

  9.朗誦《中國夢》

  臺上一分鐘,臺下十年功。金教官帶領這11位特戰(zhàn)隊員每天在咱們晚上休息的時間進行兩個多小時的排練,他們經過幾百次的摔打,才有今晚出色的表演,讓我們再一次把掌聲獻給他們。

  我們同11位特戰(zhàn)隊員一樣,為了鐵警夢齊聚嘉興。當我們警服在身,重任在肩的那一刻,我們的夢與中國夢緊密的聯(lián)系在一起。下面有請####給我們帶來朗誦《中國夢》,掌聲歡迎。

  10.小品《如此雷鋒》

  在我們的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士,成為了全國人民學習的楷模,學習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹了整個中華大地。今天,我們應該怎樣繼承和發(fā)揚雷鋒精神?下面有請####我

  們帶來《如此雷鋒》,大家歡迎。

  11.歌曲串燒

  經典的旋律是那么動聽,也總是能給我們帶來更多的精神享受?!洞巴狻愤@首經典老歌充滿了青春與回憶的味道,出了年輕人對有請愛情的想象,有羞澀,也有甜蜜。下面有請####帶來歌曲《十年》

  12.短劇《兄弟》

  A:當我們走進上海鐵路公安學校的那一天,我們便從陌生人變成了兄弟。

  B:兄弟是可以分享快樂,分擔痛苦,兄弟更是當你面臨險境時給你擋子彈的人。

  A:今天,上海處的兄弟們將把一個發(fā)生在學校里真實的故事與我們一起分享,讓我們來看看他們是怎么詮釋兄弟情的。

  B:下面欣賞####帶來的短劇《兄弟》

  結束語

  A:歡笑與汗水鑒證了我們在####里的欣悅成長

  B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏

  A:兩個月的點滴記憶將是我們最珍貴的回憶,我們的夢在這里揚帆起航。

  B:為了夢想我們無所畏懼,從今以后,我們追夢的腳步也將堅定而有力量。

  A:親愛的戰(zhàn)友,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們堅信會再次相逢

  B:最后,感謝各位領導給我們提供這次機會,讓大家相聚一堂,共敘別離。就讓今晚的感動銘刻在我們的心間,讓學校留住我們的風采!

  A:讓我們虔誠禱告,祝福彼此,等待我們的是美好的明天。

  B:我們的晚會到此結束,請各位領導上臺合影留念。


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