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五一慶?;顒?dòng)主持人串詞

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  "五一"節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的五一慶祝活動(dòng)主持人串詞,僅供參考。

  五一慶祝活動(dòng)主持人串詞【篇一】

  任思怡/姜祝航:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)先在開始!

  任思怡:今天是五一勞動(dòng)節(jié)

  姜祝航:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日

  任思怡:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

  姜祝航:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)

  任思怡:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶

  下面請(qǐng)聽(傅顥)的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”

  任思怡:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)

  姜祝航:人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪

  任思怡:下面請(qǐng)聽(王琪,金函羽)的詩(shī)朗誦“五月頌”

  任思怡:一生中,最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)

  姜祝航:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起

  任思怡:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁(yè)

  現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:

  1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊。

  2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。

  3:來(lái)到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。

  4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái),解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來(lái)。

  姜祝航:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎

  任思怡:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,

  讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)

  任思怡/姜祝航:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀

  造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

  五一慶祝活動(dòng)主持人串詞【篇二】

  開場(chǎng)白:

  甲:五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩,

  乙:喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋

  丙:今天的###波光粼粼、群鳥鳴響

  ?。航裉斓?##姹紫嫣紅、百花綻放

  甲:鮮花涌動(dòng),歌聲涌動(dòng),江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂的海洋!

  乙:心潮涌動(dòng),激情涌動(dòng),江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!

  ?。撼R?guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著###人的心房

  甲:港城一體,五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè),###人正乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  合:##在奮起,##正展翅飛翔

  乙:我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的邊境城市更加絢麗多姿

  丙:我們用滿腔的敬意贊美,贊美##

  ?。何覀冇梅胃恼嬲\(chéng)歌唱,歌唱##

  甲:我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景

  乙:我們用歌聲劃出##黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)

  丙:我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏,

  ?。何覀冇梦璨叫D(zhuǎn)##的歡欣。

  甲:由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦,##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

  合:現(xiàn)在開始

  甲:千里綠江,奔騰浪飛;

  乙:萬(wàn)頃黃海,蒼茫潮涌。

  丙:江海交沖,積遼東之圣土;

  ?。禾斓卦旎?,鑄華夏之名城。

  合:中國(guó)最美的邊境城市——##

  甲:請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《日出##》

  乙:溫柔多情的倫巴,給我們帶來(lái)美的享受

  丙:激情熱烈的恰恰,給我們帶來(lái)青春的活力

  ?。鹤屛覀円黄痣S之起舞,沸騰吧!合:讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!

  甲:請(qǐng)欣賞拉丁舞

  丙:無(wú)論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。

  ?。涸诨▋旱氖澜缋?,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

  甲:它不為流俗而動(dòng),依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單,一色的白,一心的堅(jiān)持,一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛.

  乙:請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》

  ?。喊橹鴥?yōu)美舞曲,把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó),

  甲:走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度,你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

  乙:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來(lái)

  丙:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈

  ?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》

  甲:看,操場(chǎng)是我們快樂無(wú)限的廣場(chǎng),

  乙:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園,

  丙:課堂是我們放飛理想的天堂。

  ?。簽榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》

  乙:今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng),

  丙:今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他

  ?。河?#市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì),將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福

  甲:希望大家在歌聲中陶醉

  乙:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!

  丙:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:

 ?、眻F(tuán)團(tuán)圓圓

 ?、沧隹眯?/p>

 ?、郴夜媚?/p>

 ?、醋鎳?guó)最親,媽媽最好

  丁:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

 ?、蔽已鐾逍羌t旗

 ?、参迳?/p>

  ⒊小音符

  甲:少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪

  乙:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉

  丙:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹, 拔挺挺的小樹

  ?。荷倌甑纳碥|,茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿,

  合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,

  甲:請(qǐng)欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖

  乙:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。

  丙:風(fēng)箏快樂著我的天空,秋千蕩起一片云霞。

  丁:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。

  甲:冰燈點(diǎn)亮我美麗向往,積木搭起心中的童話

  乙:請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛里過(guò)家家》

  丙:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)幫小花變的更紅,

  丁:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠,

  甲:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)把小朋友變高,

  乙:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓人們的心更溫暖。

  丙:請(qǐng)欣賞大合唱:《快樂陽(yáng)光》

  ?。翰还芪倚闹醒b著什么

  你總是用動(dòng)聽的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)

  不管你訴說(shuō)著什么

  我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你

  這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友

  請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏:

  甲:古箏是中國(guó)最古老彈弦樂器之一,古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏 ,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。”

  請(qǐng)欣賞古箏二人奏:

  乙:大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶

  請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏:

  丙:琵琶是我國(guó)特有的民族樂器,它曲調(diào)幽雅,旋律動(dòng)聽,深受大家的喜愛,古人曾贊譽(yù)琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催

  請(qǐng)欣賞琵琶齊奏:

  ?。洪L(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂器,廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊(duì),有時(shí)用于軍樂,也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹,高音活潑明麗,低音優(yōu)美悅耳,有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。

  請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏:

 ?、彼男√禊Z

 ?、灿哪?/p>

 ?、成降さら_花紅艷艷

  甲:二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂器,它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”,真可謂,悠悠”二胡聲 濃濃中國(guó)情。

  請(qǐng)欣賞二胡齊奏:楊州小調(diào)

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

  乙:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  丙:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

  ?。鹤哌M(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)

  合:來(lái)吧!朋友,走進(jìn)春天,走進(jìn)中國(guó)最美的城市——##

  甲:由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦,##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合:到此結(jié)束。

  乙:祝爺爺、奶奶

  丙:叔叔、阿姨

  ?。焊绺纭⒔憬?/p>

  合:身體健康,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂!再見!

  五一慶?;顒?dòng)主持人串詞【篇三】

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的各位觀眾,大家上午好!

  和煦的春風(fēng)吹遍大江南北,溫暖的陽(yáng)光普照舉水南岸,百里平疇鋪開了希望的畫卷,英雄的團(tuán)風(fēng)聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動(dòng)者的福地,這里是建設(shè)者的樂園;這里如詩(shī)如畫,這里如醉如癡。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,縣總工會(huì)、縣文化體育局在這里隆重舉行慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì),參加這次詩(shī)歌朗誦會(huì)的選手共有28位,他們分別來(lái)自縣直機(jī)關(guān)各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn),每位選手帶給我們的都是獻(xiàn)給勞動(dòng)者的頌歌,歡迎大家欣賞!

  1、團(tuán)風(fēng)縣慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,首先上場(chǎng)的是縣公安局的參賽選手郭霖、蔡準(zhǔn)。他們參賽詩(shī)歌的題目是《五月的頌歌》,大家歡迎。

  2、每一個(gè)花開的瞬間,都凝聚著汗水的揮灑,每一個(gè)前進(jìn)的腳步,都靈動(dòng)著生命的榮華,這就是紅五月的贊歌。下面請(qǐng)欣賞團(tuán)風(fēng)中學(xué)帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《五月的贊歌》,朗誦者楊帆、盧琦。

  3、是誰(shuí),用青春丈量了生命的寬廣,是誰(shuí),用汗水韜斂了太陽(yáng)炙烈的光芒,是我們辛勤的勞動(dòng)者,是勞動(dòng)者用勤勞的汗水譜寫著生活的贊歌。請(qǐng)欣賞由縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《五一贊歌》,朗誦者方亮、吳金濤。

  4、落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,電力工人懷著一顆感恩的心,用心血和汗水點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火。下面請(qǐng)欣賞由縣供電公司帶來(lái)的詩(shī)朗誦《傾注你我心血,點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火》。朗誦者肖凡、方榮等。

  5、我們歌頌祖國(guó),我們贊美家鄉(xiāng),我們熱愛勞動(dòng),我們追求成功,這就是團(tuán)風(fēng)38萬(wàn)人民的頌歌。請(qǐng)欣賞革命老區(qū)賈廟人民的心曲《勞動(dòng)禮贊》。朗誦者周高峰、汪艷芳。

  6、地下脈動(dòng)千萬(wàn)條,是跳動(dòng)著的五線譜,緊連著水廠工人的心,他們奏響了勞動(dòng)者樂章,把愛奉獻(xiàn)給千家萬(wàn)戶。下面請(qǐng)欣賞由縣建設(shè)局帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水廠工人》,朗誦者:李牧。

  7、團(tuán)風(fēng),你用熾熱的胸懷、溫暖著創(chuàng)業(yè)者的信念,你用大地般的情懷,托起一片燦爛的明天。請(qǐng)欣賞由縣婦聯(lián)帶來(lái)的配樂詩(shī)朗頌《團(tuán)風(fēng)創(chuàng)業(yè)者的歌》,朗頌者肖春英。

  8、成功是汗水澆開的花朵,輝煌是心血點(diǎn)染的征程。團(tuán)風(fēng)地稅人用不懈的追求,正邁向事業(yè)的高峰。請(qǐng)欣賞縣地稅局帶來(lái)的詩(shī)朗誦《團(tuán)風(fēng)地稅人》,朗誦者:羅想,王小偉。

  9、春風(fēng)輕撫著綠色的禾苗,春雨滋潤(rùn)著廣婺的田野,農(nóng)技人員的辛苦勞作,為大地奉獻(xiàn)著最美的贊歌。請(qǐng)欣賞縣農(nóng)業(yè)局選送的詩(shī)朗頌《最美的贊歌》。朗誦者:李玉榮

  10,我們不是偉人,我們也不是英雄,但我們擁有無(wú)怨無(wú)悔的人生,因?yàn)槲覀兪瞧椒驳酿B(yǎng)路工人。請(qǐng)欣賞縣交通局選送的詩(shī)朗頌《養(yǎng)路工之歌》,朗頌者:張媛、王鄂

  11、大鵬展翅九萬(wàn)里,扶搖直上沖云天,信合人帶著執(zhí)著、夢(mèng)想與追求,向著更高、更遠(yuǎn)、更輝煌的明天前行。請(qǐng)欣賞縣信用聯(lián)社選送的詩(shī)朗頌《信合禮贊》,朗頌者:吳超

  12、團(tuán)風(fēng),正在創(chuàng)新崛起,正在用創(chuàng)業(yè)者的激情演繹著從貧弱到富強(qiáng),從封閉到開放,從保守到創(chuàng)新,從追趕到跨越的精彩嬗變,你的兒女永遠(yuǎn)是您的光榮。請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的詩(shī)朗頌《光榮頌》,朗頌者:趙海濤等。

  13、愛我團(tuán)風(fēng),古老而充滿朝氣的名字;愛我團(tuán)風(fēng),勤勞而勇敢的人民;愛我團(tuán)風(fēng),用偉大的創(chuàng)造推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的展翅飛騰。請(qǐng)欣賞杜皮鄉(xiāng)選送的詩(shī)朗頌《愛我團(tuán)風(fēng)》,朗頌者:程志芳。

  14、有一種事業(yè),把共和國(guó)的光輝播撒到每一個(gè)角落;有一種人,把黨的溫暖傳送到千家萬(wàn)戶。這就是我們的民政人。請(qǐng)欣賞縣民政局選送的詩(shī)朗頌《我們是民政人》,朗頌者:漆蓮。

  15、有一雙手,將世間的疾苦消融,給暗淡的生命捧起一抹朝霞;有一雙手,讓患者和家屬感激的微笑盡情在綠色通道里渲暢。這雙手就是我們的白衣天使。請(qǐng)欣賞縣醫(yī)院選送的詩(shī)朗頌《白衣天使》,朗頌者:陳芳、趙洋。

  16、人們,因?yàn)閯趧?dòng)而幸福,因?yàn)樾腋6鴦趧?dòng),勞動(dòng)是人類的天職,勞動(dòng)是人類的本原,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類和世界。請(qǐng)欣賞縣畜牧局選送的詩(shī)朗頌《致勞動(dòng)者》,朗頌者:袁曉穎。

  17、有一團(tuán)火,點(diǎn)燃著生命的光芒;有一團(tuán)火,溫暖著顫動(dòng)的心房,那天使之翼扇焰了希望的火炬,呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞縣婦幼保健院選送的詩(shī)朗頌《天使之翼》,朗誦者:王蘭萍,熊麗娟。

  18、世上有部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是母親,世上最應(yīng)該記住的人,也應(yīng)是母親,然而,最應(yīng)該記取的最易忘記,有誰(shuí)還能知道母乳的汁味?請(qǐng)欣賞縣廣電局選送的散文詩(shī)《母親》,朗頌者:夏夢(mèng)玲。

  19、勞動(dòng),創(chuàng)造一頁(yè)頁(yè)厚重的歷史;勞動(dòng),書寫一個(gè)個(gè)驚世的奇跡。我們站在紅五月的首端,書寫了團(tuán)風(fēng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展新篇章。請(qǐng)欣賞縣發(fā)改局選送的配樂詩(shī)朗頌《唱響紅五月的贊歌》,朗頌者:王翔、趙紅軍。

  20、我們以盤古開天般的氣概,把歲月的長(zhǎng)河裁剪;我們以夸父逐日般的追求,將生命的烈火點(diǎn)燃,團(tuán)風(fēng)交通的騰飛,已成為21世紀(jì)一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞縣交通局選送的詩(shī)朗頌《交通禮贊》,朗頌者:周何方。

  21、五月的陽(yáng)光溫暖柔和,五月的花香飄醉著歡樂,我們是光榮的勞動(dòng)者,在五月的懷抱里放歌。請(qǐng)欣賞縣畜牧局選送的詩(shī)朗頌《五一勞動(dòng)者之歌》,朗頌者:董琦。

  22、是誰(shuí),用公平正義詮釋著法律的內(nèi)涵;是誰(shuí),用忠誠(chéng)和無(wú)私托起了天平的兩端。是你,共和國(guó)的人民法官。請(qǐng)欣賞縣法院選送的詩(shī)朗頌《人民法官贊歌》,朗頌者:漆峰。

  23、我們頌揚(yáng)五月,我們崇尚勞動(dòng),我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄,我們是新一代的團(tuán)風(fēng)人。請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)選送的詩(shī)朗頌《五月的頌歌》,朗頌者:劉敏、汪震杰。

  24、我見過(guò)你,你像朝陽(yáng),為幸福者涂抹亮色,你似晚霞,給愁苦人送去余暉,你見證了團(tuán)風(fēng)的發(fā)展和壯大。請(qǐng)欣賞縣司法局選送的詩(shī)朗頌《我見過(guò)你》,朗誦者:朱曉君。

  25、勞動(dòng),以母親的方式,教給我們什么是生命,勞動(dòng)者光榮的韻律,從母親肺腑傳出,唱響千年。請(qǐng)欣賞縣法院選送的詩(shī)朗頌《勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造偉大》,朗誦者:占翠。

  26、是誰(shuí),用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗?是誰(shuí),似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈?是您,光榮的人民教師。請(qǐng)欣賞團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)選送的詩(shī)朗頌《我們是光榮的人民教師》,朗頌者:涂靜等。

  27、你是“金色盾牌”,用言行捍衛(wèi)了自己的莊嚴(yán)承諾;你是“鋼鐵衛(wèi)士”,用血肉之軀守護(hù)著千家萬(wàn)戶的幸福安寧。你,就是我們光榮的人民警察。請(qǐng)欣賞縣公安局選送的詩(shī)朗頌《警察之歌》,朗頌者:張瓊。

  28、人民警察,是正義和勇敢的化身,是和諧和平安的使者,是忠誠(chéng)和熱血的姣兒,是老百姓的忠誠(chéng)衛(wèi)士。請(qǐng)欣賞縣公安局選送的詩(shī)朗誦《我自豪,我是人民警察》。朗頌者:張先超

  (結(jié)束語(yǔ))

  高山欣起舞,江水盡情歌,在這美好的時(shí)節(jié),讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以大干“項(xiàng)目效益年”活動(dòng)為契機(jī),以“三強(qiáng)”戰(zhàn)略為目標(biāo),大力推進(jìn)“六區(qū)”建設(shè),用勤勞的雙手共同締造團(tuán)風(fēng)輝煌的明天。團(tuán)風(fēng)縣慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!


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