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學(xué)校六一節(jié)主持人臺(tái)詞

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學(xué)校六一節(jié)主持人臺(tái)詞

  六一節(jié)即將來到,學(xué)校會(huì)怎樣迎接六一兒童節(jié)呢?主持詞準(zhǔn)備好了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)校六一節(jié)主持人臺(tái)詞,僅供參考。

  學(xué)校六一節(jié)主持人臺(tái)詞【篇一】

  開 場

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們。

  乙:親愛的老師、同學(xué)們。

  丙、丁:大家上午好!

  甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。

  乙:我們的心情像花朵一樣怒放;

  丙:蕩起歡樂的海洋,抒寫童年的理想

  ?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮!

  甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽。

  丙:因?yàn)橛辛宋覀?,山才有了生命,水才有了靈性。

  ?。阂?yàn)橛辛宋覀?,云才?huì)如此絢麗,陽光才會(huì)如此閃亮。

  甲:今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

  丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風(fēng)光!

  丁:今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)2013年迎“六一” 文藝匯演。

  合:現(xiàn)在開始。

  串 詞

  甲:我是美麗的小雛鷹,勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹,智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛,帶著美好的夢想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》,掌聲有請(qǐng)!(1)

  乙:多么可愛的小朋友們啊,這群可愛的小雛鷹們飛走了,又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿,把我們帶到綿綿的青山下,帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿,向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷!請(qǐng)欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,同學(xué)們歡迎!(2)

  丙:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國人民意志堅(jiān),重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》,表演者***等同學(xué)。(3)

  丁:有一種舞蹈,它很隨意。有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力!它,就是讓眾多少男少女喜愛的街舞!下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)***等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧!(4)

  甲:在這個(gè)世界上,有和煦的陽光、有皎潔的月光,但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光,像溫柔的港灣,給我安全;老師的目光,如心靈的街燈,使我勇敢;老師的目光,是力量的源泉,催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》,表演者***等小朋友。(5)

  乙:曲劇是河南特有的地方劇種,它質(zhì)樸自然,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,抒情性強(qiáng),生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然,有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段,表演者***小朋友,同學(xué)們,大家歡迎!(6)

  丙:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽,在他們很小的時(shí)候,就離開家鄉(xiāng),到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工,留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸,多了幾分苦澀。他們的心靈深處,無時(shí)無刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》,表演者***等小朋友。同學(xué)們,掌聲響起。(7)

  ?。和晔且恢Ц?,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天,在這歡聚六一的喜慶的日子里,**小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校,與我們同歌共舞,共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友,他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(8)

  甲:喜悅的笑臉,溫暖的陽光,激動(dòng)的心情,誘人的花香。今天,在這個(gè)美好的日子里,讓我們盡情地唱吧,讓我們盡情地跳吧,讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采!下面請(qǐng)欣賞***等小朋友的模特表演,同學(xué)們歡迎!(9)

  乙:在你輝煌的時(shí)刻,讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走,哪怕是河也一起過。苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來陪你一起度過。我的好兄弟,你們還好嗎?接下面請(qǐng)欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)!(10)

  丙:少年似火,激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動(dòng),踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天,就讓我們用歡樂的舞蹈,來追逐五彩的夢想。今天,就讓我們用優(yōu)美的舞蹈,來抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞***、***等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎!(11)

  ?。核炱街袑W(xué)的老師們,用自己的青春和熱血,讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們,用自己的智慧和辛勞,讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請(qǐng)出***、***小朋友,欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手,使勁鼓掌吧!(12)

  甲:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,有一群可愛的小姑娘,趕著羊群,從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩,她們歌唱著生活的熱愛接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》,表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎!(13)

  乙:六月的陽光分外燦爛,六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷,六月的歌聲格外開懷。今天,我們在這里舞蹈,今天,我們在這里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們明天的輝煌晝喝彩!接下面請(qǐng)欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂的節(jié)日》,掌聲歡迎!(14)

  丙:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律,喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真,那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)。(15)

  ?。河幸皇自姡湟覀兪切率兰o(jì)的雛鷹。有一段歌,稱贊我們是祖國的春天。有一個(gè)偉人,把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望,我們是一群天真快樂的女孩。請(qǐng)看,這群快樂的女孩來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》,表演者***等小朋友,把熱烈的掌聲送給他們!(16)

  甲:鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢啊 誰都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來今天,這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們,讓我們在這快樂的時(shí)光里,共同演唱《同一首歌》!(17)

  結(jié) 束

  甲:走進(jìn)童年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  乙:走進(jìn)童年,走進(jìn)多彩的年代,世界在我們的眼前燦爛地展開。

  丙:歲月不待,在過去的一年中,我們曾經(jīng)同舟共濟(jì),銳意進(jìn)取。

  ?。禾斓莱昵冢趰湫碌囊荒曛校覀儗⒗^續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),開拓創(chuàng)新!

  甲:今天我們的心像怒放的花朵,搖蕩起一片歡樂的海洋!

  乙:今天我們的心像絢爛的彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。

  丙:今天我們歡聚一堂,回首昨天,讓我們共同分享快樂的足跡。

  ?。航裉煳覀冚d歌載舞,展望未來,讓我們共同奏響幸福的樂章。

  合:讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好!

  甲:**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

  乙:家長們,老師們,同學(xué)們,讓我們明年再見!

  學(xué)校六一節(jié)主持人臺(tái)詞【篇二】

  主持1:尊敬的老師們!

  主持2:親愛的同學(xué)們!

  齊:大家節(jié)日好!

  主持1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

  主持2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  主持1:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

  主持2:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

  主持1:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。

  主持2:老師說,六月的陽光燦爛無比。

  主持1:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持2:全體起立, (唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。

  主持1:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。

  主持2:回首即將逝去的學(xué)期,我們有許多的不舍,我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。

  主持1:下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)

  主持2:首先請(qǐng)欣賞由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》,掌聲歡迎。

  主持1:下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》,掌聲歡迎。

  主持2:下面請(qǐng)欣賞歌舞《our school》。

  主持1:下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。

  住持2:下面請(qǐng)欣賞兔子舞。

  主持1:下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》

  主持2:下面請(qǐng)欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。

  主持1:下面請(qǐng)欣賞合唱《我們都是好孩子》

  主持2:下面請(qǐng)欣賞歌舞《DO RE MI》

  主持1:下面請(qǐng)欣賞課本劇

  主持2:下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》

  主持1:下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》

  主持2:因?yàn)樵谶@一年來,我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

  主持1:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

  主持2:首先請(qǐng) 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

  主持2:下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我的家》

  主持人齊上臺(tái)

  主持1:美好的時(shí)光總是短暫的。

  主持2:又到了該說再見的時(shí)刻

  主持1:把我們最美好的祝福送給你們

  一起說:希望大家每天都開開心心。Goobye!

  學(xué)校六一節(jié)主持人臺(tái)詞【篇三】

  (謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

  (合)大家好。

  (張)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

  (謝)這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日! (合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂! (謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

  (張)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

  (合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

  1(謝)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

  2(張)中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

  3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

  4(張)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

  5(謝)你追我趕向前進(jìn),在成長的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是我們成長路上的主題,請(qǐng)欣賞……

  6(張)童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞……

  7(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀濉逗冒职帧繁硌?hellip;…

  8(張)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

  9(謝)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

  10(張)唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈……

  11(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

  12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。 13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

  14(張)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。

  (謝)敬愛的老師們,

  (張)親愛的同學(xué)們,

  (謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

  (張)金色童年——我們是收獲成長的少年。

  (謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

  (張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

  (謝)今天,我們以小學(xué)為驕傲;

  (張)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

  (謝)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

  (張)我們?yōu)樽鎳?wù)。

  (合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。再見!


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