學(xué)校慶祝圣誕節(jié)為此舉辦圣誕晚會(huì)，主持人為晚會(huì)準(zhǔn)備主持詞，本文是學(xué)校圣誕晚會(huì)的主持詞，僅供參考。

　　學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞一：

　　同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的節(jié)目馬上開始。

　　A: 親愛的各位來(lái)賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

　　AB: 大家，晚上好!

　　A: 踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)祥和的—圣誕節(jié)!

　　B: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的龍年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔;

　　A: 滿懷喜悅的心情，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2012年。

　　B：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起。

　　A：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。

　　B: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!

　　A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開幕辭。

　　(李校長(zhǎng)上)

　　李校長(zhǎng)： …………….

　　A ：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。

　　B：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們?nèi)w同學(xué)以及老師將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目!下面我宣布

　　AB：2011上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

　　A: 讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。

　　B： 讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。

　　A: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲《 》。

　　B: 不知道剛剛的歌曲有沒(méi)有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

　　觀眾 : ……

　　A: 欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞

　　B: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!

　　A: 可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的《 》表演!

　　B: 看!他們來(lái)了——

　　A:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了與眾不同的視覺(jué)盛宴!下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲。

　　B: 有請(qǐng)……班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲表演《 》!

　　A: 下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過(guò)……?

　　B: 看過(guò)呀!太帥了，我可崇拜他們了!

　　A: 是嘛!那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的怎么樣?

　　B：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧。

　　A: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)!

　　B:WOW! 我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!

　　A: 是的，真的是非常棒!。。節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看。。。啊?

　　B ：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧。

　　A 哎呀!演繹的非常精彩哦!

　　B: 欣賞完。。。精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來(lái)是。。。。為我們帶來(lái)的。?！?》，還有。。哦!

　　A ：真的嗎?馬上來(lái)欣賞吧!

　　B ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.

　　A

　　B

　　A

　　B ：哎，。。，咱們上饒藝術(shù)學(xué)校學(xué)校不是開設(shè)了。。。課程嗎? ：是啊。 ：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢? ：說(shuō)實(shí)話，想知道。

　　A ：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng)。。。為我們帶來(lái)。。。展示!

　　B ：接下來(lái)我們來(lái)欣賞《 》。

　　A ：非常輕快的一首歌，你們說(shuō)是不是啊?

　　B ：下面啊，我們一起來(lái)欣賞一組非常具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請(qǐng)他們! ……

　　主持結(jié)束語(yǔ)：

　　A：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。

　　B：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。 A：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧! B:因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光。

　　A：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。

　　B：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：MARRY CHRISTMAS!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實(shí)現(xiàn)。

　　A：2015饒藝術(shù)學(xué)校圣誕聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

　　AB：再見!

　　學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞二：

　　風(fēng)趣的相聲，讓我們歡笑;通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個(gè)孩子無(wú)限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個(gè)孩子心里。請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《豬八戒背媳婦》。(節(jié)目8開始。別早上，要制造一出場(chǎng)就以形象引起效果。)

　　甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒;我渴望長(zhǎng)大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽(yáng)光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢(mèng)想隨著歌聲激蕩。請(qǐng)欣賞初中部帶來(lái)的歌伴舞《花季》。(節(jié)目9開始)

　　乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲(chǔ)存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會(huì)，那么等待她將是一個(gè)什么結(jié)局?(同時(shí)，學(xué)生上)請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《蚱蜢和螞蟻》(節(jié)目10開始)

　　甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著!武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的表演《武術(shù)》。(節(jié)目11開始)

　　乙：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激情和力量!

　　合：美麗的世紀(jì)園啊，我們要讓你明天更加輝煌!

　　甲：新年，曾被我們無(wú)數(shù)次急切地盼望;噼里啪啦，誰(shuí)在歡樂(lè)的歌唱;舉杯同慶吧，把歡樂(lè)寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個(gè)世紀(jì)家庭在新的一年里幸福安康!下面請(qǐng)欣賞小高部帶來(lái)的英文小品《新年快樂(lè)》。(節(jié)目12開始)

　　乙：給我一雙翅膀，我要讓夢(mèng)想在彩虹上開放。走過(guò)春天，走過(guò)四季，世紀(jì)人以智慧譜寫神奇;

　　甲：播種理想，播種知識(shí)， 讓我們祝福世紀(jì)的明天更加美麗!請(qǐng)欣賞小低部孩子們的合唱(節(jié)目13開始)

　　甲：今夜花如海，今夜歌如潮!

　　乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長(zhǎng)!

　　甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳!

　　甲：今宵將無(wú)眠，

　　乙：今宵將銘記!

　　合：難忘今宵我們一起為世紀(jì)祝福!(緊接著，響起《難忘今宵》的歌聲;部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺(tái)烘托氣氛)

　　甲：各位老師，

　　乙：各位同學(xué)!

　　合;世紀(jì)學(xué)校XX年圣誕文藝晚會(huì)到此結(jié)束!

　　學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞三：

　　9:30《云彩歡迎你》

　　9:50會(huì)場(chǎng)布置完畢，播放 圣誕歌曲

　　10:00節(jié)目正式開始：雀之靈

　　主持人上場(chǎng)：10:06:29男(張亮亮)：感謝這位孔雀仙子給大家?guī)?lái)的至真至純的舞姿，希

　　望她在她的世界里舞出屬于自己的絢麗的人生。為了使大家玩的開心，度過(guò)一個(gè)美妙的圣誕節(jié)。那么現(xiàn)在我要跟大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題，第一，大家要保管好自己的貴重物品，以免發(fā)生不愉快的事情;第二，大家在活動(dòng)的過(guò)程中如果遇到什么困難，請(qǐng)向禮儀組的同學(xué)尋求幫助;第三，請(qǐng)大家愛護(hù)好七號(hào)營(yíng)地，不要損壞其中的物品。祝大家圣誕快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

　　女(梅桂芳)：伴隨著圣誕節(jié)的來(lái)臨，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕; 男(閆志仁)：感受著冬日里的溫存，我們又在云彩的陽(yáng)光下成長(zhǎng)了一年。 女(王紅菊)：云彩拉近了我們成長(zhǎng)的距離 ;

　　男(張亮亮)：云彩渲染了我們快樂(lè)的生活 。

　　女(梅桂芳)：今天，我們相聚在這里，享受云彩帶給我們的歡樂(lè)，感受這段美好時(shí)光 。

　　男(閆志仁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受云彩，用愛來(lái)融化冰雪。 女(王紅菊)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。 男(張亮亮)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 。

　　(合)(王紅菊，閆志仁)在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)日。 (合)(張亮亮，梅桂芳) 在新年來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)慶祝云彩的10歲的生日。

　　(合)祝愿云彩的每個(gè)家人都有主的保佑!

　　介紹嘉賓:女(梅桂芳)今天到場(chǎng)的嘉賓有：云彩教育及文化交流協(xié)會(huì) 執(zhí)行總監(jiān)林植森先

　　生及太太(周華興女士)歡迎他們的到來(lái);

　　男(張亮亮)項(xiàng)目主任王靖老師、季云康老師及太太、昂石生老師，歡迎他們的到來(lái);

　　男(閆志仁)來(lái)自香港的Frankie、王志文、簡(jiǎn)美玲老師，歡迎他們的到來(lái); 女(梅桂芳)來(lái)自 云南師范大學(xué) 學(xué)生處的李薇老師，歡迎他們的到來(lái); 男(張亮亮)來(lái)自炎黃學(xué)校的周老師及家人，歡迎他們的到來(lái);

　　女(梅桂芳)還有羅雪梅女士 、May(陳)、Vicky、鄭惠任老師歡迎他們的到來(lái);

　　女(王紅菊)來(lái)自連心社的張寧 ,來(lái)自云南 手牽手愛心聯(lián)盟的陳晶晶、李恒登我們歡迎他們的到來(lái);

　　男(張亮亮)昆明學(xué)院愛心天使行動(dòng)社 周華榮等15位畢業(yè)生，云師大好鄰舍 社團(tuán)張建發(fā)等18位畢業(yè)生，追大 許粉珍等4位畢業(yè)生，歡迎他們的到來(lái); 女(梅桂芳)感謝他們的參與，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示感謝。 林老師分享:10:09女(王紅菊)下面就讓我們把時(shí)間交給來(lái)自云彩教育及文化交流協(xié)會(huì)執(zhí)行

　　總監(jiān)林植森老師，讓他和我們分享一段美好時(shí)光，有請(qǐng)。

　　10:39男(閆志仁)通過(guò)林老師的分享，我想大家肯定感受到云彩這個(gè)大家庭的

　　溫暖，那現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩云彩》，銘記這份感動(dòng)，延續(xù)

　　這份溫情吧!

　　PPT展示：10:44女(梅桂芳)每一段生活都是一段故事，如果說(shuō)生活給了我們磨練和經(jīng)歷

　　讓我們成長(zhǎng)，那么云彩給了我們關(guān)懷，教會(huì)了我們愛心永存，其實(shí)云彩的活動(dòng)都非常豐富，非常精彩，我在這里就不一一道來(lái)了，那么我們就將我們的目光聚焦到 來(lái)自愛心天使行動(dòng)社的 李嶒慧的PPT上，讓我們親身感受這份精彩吧!

　　獎(jiǎng)學(xué)金部分：10：48男(張亮亮)感謝我們的美女社長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的精彩，在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的工作者，他們?cè)诨顒?dòng)中兢兢業(yè)業(yè)，他們?cè)谏鐖F(tuán)里集思廣益，正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?，我們的活?dòng)才得以順利的進(jìn)行，現(xiàn)在就讓我們把時(shí)間交給我們的季云康老師，讓他將這些同學(xué)向大家一一道來(lái)!

　　11：05女(王紅菊)感謝季老師，我們才了解到這些同學(xué)，讓我們用最熱烈　掌聲送給這些同學(xué)，感謝他們。手語(yǔ)對(duì)聽障人來(lái)說(shuō)是最好的語(yǔ)言，是聽障人交流的手段，他們用最簡(jiǎn)潔的姿勢(shì)來(lái)傳達(dá)愛，而現(xiàn)在我們昆院的天使們將借用他們的

　　方式用真情祝愿美好的一切，請(qǐng)大家欣賞《一千零一個(gè)愿望》;

　　11:09:20男(張亮亮)感謝昆院的同學(xué)用這種特殊的方式傳遞給大家的溫情;女(梅桂芳)哎，張亮亮呀!你知道在我們今天的會(huì)場(chǎng)里有一位神秘人物，唱歌非常好聽，你知道他是誰(shuí)嗎?

　　男(張亮亮)不知道，該不是我吧，我可是有自知之明的，別賣關(guān)子

　　了，大家還等著他的出場(chǎng)呢!

　　女(梅桂芳)那好!現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)感受由李曉萍同學(xué)帶給大家的王菲的《悶》

　　11:14：40男(張亮亮)很華美的歌聲，很動(dòng)人的感情，時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)

　　展，那么現(xiàn)在的公司需要什么樣的人才呢，什么樣的人才能生存下去呢?現(xiàn)在就

　　讓我們從小品《應(yīng)聘》取點(diǎn)經(jīng)，說(shuō)不定能有點(diǎn)收獲呢!

　　11:25男(閆志仁)感謝他們的精彩表演，想必大家在歡樂(lè)中能明白一些道理吧，在我們?cè)颇嫌羞@樣的一個(gè)民族，他們用神秘的音樂(lè)和古樸的舞蹈，來(lái)展現(xiàn)崇尚自然、熱愛生活的民族本色，反映生生不息的民族精神。女(王紅菊)說(shuō)了這么多，還不如讓我們大家親眼來(lái)見證一下吧!請(qǐng)欣賞佤族舞

　　《阿瓦人民唱新歌》;

　　11：27:10男(閆志仁)在廣大人民生活日益改善，物質(zhì)充斥著整個(gè)社會(huì)的時(shí)候，好多人放棄了對(duì)精神的追求，犯了“缺心眼”的職業(yè)病。那會(huì)是一個(gè)怎樣的的場(chǎng)景呢，下面請(qǐng)欣賞由追大的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲、雙簧串燒《拍廣告》;

　　11：32女(王紅菊)想必大家在歡樂(lè)的同時(shí)也會(huì)學(xué)到一點(diǎn)東西。中華民族傳承了很多撼動(dòng)人心的東西，《武術(shù)》就是其中的一種，武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?請(qǐng)欣賞由易名坤、陳萬(wàn)美帶來(lái)的表演;

　　11:37男(張亮亮)不愧是中華的精粹，靜若處子，動(dòng)若驚兔。想必大家都聽過(guò)梁山伯與祝英臺(tái)吧!那是一段美麗、凄婉、動(dòng)人的愛情故事，今天呢我們昆院的同學(xué)，推陳出新，演繹了一段通貫古今的故事，請(qǐng)大家欣賞《新編梁祝》。

　　11:49女(梅桂芳)感謝郝研佳給大家?guī)?lái)的堅(jiān)實(shí)的臂膀，李玉梁的溫柔，大家感覺(jué)精彩不精彩，精彩的話，就讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。大家都知道，云南是個(gè)很美的地方，但是你們肯定也知道，云南的舞蹈會(huì)給人以清新的氣息，讓我們一起來(lái)感受一下吧!有請(qǐng)民族舞《苗嶺的早晨》;

　　11:55男(閆志仁)聽了苗嶺的早晨，我相信大家和我一樣，有一種清新的感覺(jué)，人生的追求很多，有一種人是這樣生活的：我并不想永遠(yuǎn)地活下去，我只想在我有生之年認(rèn)真地生活，這就是我的人生：走自己的路，活出真正的自我。請(qǐng)欣賞由趙振川、郝研佳帶來(lái)的歌曲《It’s my life》

　　12：00女(梅桂芳)感謝他們的帶有磁性的嗓音，愿他們有一方屬于自己的天地。在云彩里，我們是一家人，一家人應(yīng)該互助互愛，讓這個(gè)家充滿愛。就讓我們?cè)谑终Z(yǔ)小虎隊(duì)的《愛》來(lái)延續(xù)這份愛吧!

　　12:03男(張亮亮)雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

　　女(王紅菊)愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉，永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶 ;

　　男(閆志仁)愿我的祝福如朵朵小花，開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) ;

　　女(梅桂芳)今天的晚會(huì)更加體現(xiàn)出我們?cè)撇适且粋€(gè)充滿活力，面向未來(lái)的家庭; 男(張亮亮)：在這里，跳動(dòng)著青春的脈搏;

　　女(王紅菊)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 ;

　　男(閆志仁)：為了使接下來(lái)節(jié)目能順利的進(jìn)行，我想告訴幾件值得大家注意的事情：第一，在節(jié)目結(jié)束后退場(chǎng)時(shí) 請(qǐng)老師先退場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诤竺嬗兄刃虻耐藞?chǎng)，一同跟隨接待組到達(dá)我們的刀叉時(shí)光現(xiàn)場(chǎng)，第二，在刀叉時(shí)光，大家用餐時(shí)，牛排等食物會(huì)有點(diǎn)燙，請(qǐng)大家注意。好了，今天晚會(huì)的上半部分到此結(jié)束，請(qǐng)大家繼續(xù)云彩會(huì)以下在刀叉時(shí)光的美食和精彩節(jié)目，請(qǐng)大家有秩序退場(chǎng)。

　　刀叉時(shí)光節(jié)目

　　男(張亮亮)：歡迎大家來(lái)到刀叉時(shí)光現(xiàn)場(chǎng)，又是一個(gè)圣誕時(shí)，雖然這只是一個(gè)泊來(lái)的節(jié)日，但依然充滿了誘惑，豐盛經(jīng)典的美食，醇香的美酒，迷人的環(huán)境……女(梅桂芳)在即將來(lái)臨的刀叉時(shí)光圣誕聚餐晚會(huì)，我們將延續(xù)七號(hào)營(yíng)地的精彩，各位遠(yuǎn)方而來(lái)的老師和同學(xué)們，就讓我們放開心扉盡情地享受這一歡快時(shí)刻吧! 男(閆志仁)圣誕的降臨也預(yù)示著新的一年就在眼前，在這個(gè)承前啟后的時(shí)光，我們有了太多的懷念，有一種感情，讓我們?cè)讵?dú)行的路上多了一份堅(jiān)持，有一份感情，讓我們?cè)诿悦r(shí)多了一份寄托，相信我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)，請(qǐng)歌曲串唱《友誼地久天長(zhǎng)》、《jingle bell》;

　　女(王紅菊)在生命的長(zhǎng)河中，難免會(huì)遇到很多波折，但只要我們勇敢面對(duì)，毫無(wú)畏懼，勇敢的踏出每一步，做真實(shí)的自己，我們就能成為自己的英雄，請(qǐng)欣賞《下一站天后》;

　　女(王紅菊)月兒飄，星兒游;翠竹搖，小鳥依。

　　男(張亮亮)動(dòng)人的蘆笙，傾訴著纏綿;如畫的山水，跳躍著精靈。

　　女(王紅菊)幽幽仙境，竹樓情歌,是人間的天籟之音 請(qǐng)欣賞葫蘆絲《竹樓情歌》; 男(閆志仁)感謝陸艷江給我們的傣族青年甜蜜的愛情生活。有天空的地方就有云彩，有云彩的地方就有我們的歡樂(lè)，讓我們一同聆聽《云彩之歌》;

　　女(梅桂芳)下面將進(jìn)入今天最精彩的環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)《兩蜂賽蜜》;

　　男(張亮亮)自由表演節(jié)目

　　女(王紅菊)因?yàn)橛芯墸晕覀兿喾?因?yàn)橛袗?，所以相?風(fēng)雨隨天，愛在心中卻會(huì)改變，我們有自己的感動(dòng)請(qǐng)欣賞由師大的同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

　　游戲：兩熊賽蜜

　　游戲規(guī)則;黑熊代表男老師們，棕熊代表女老師們，蜜蜂代表女同學(xué)，蜂蜜代表男同學(xué)，花蜜代表邀請(qǐng)嘉賓。當(dāng)分了隊(duì)之后是一個(gè)隊(duì)的盡量集中在一起，方便游戲開展。當(dāng)游戲主持人敘述這一個(gè)兩熊賽蜜的故事時(shí)，念到自己所代表的名字時(shí)要全體起立，等到下一個(gè)隊(duì)站起來(lái)的時(shí)候自己隊(duì)再坐下去，反應(yīng)慢的或者反應(yīng)遲的，或者沒(méi)反應(yīng)的，要遭到懲罰。是一隊(duì)的隊(duì)友或者非一隊(duì)的隊(duì)友也應(yīng)相互監(jiān)督，不要有所隱瞞，否則也要遭到懲罰。

　　游戲懲罰措施;遭懲罰的人和主持人或者文藝負(fù)責(zé)人做動(dòng)作，要求男老師或者男同學(xué)做一個(gè)比較娘娘腔的動(dòng)作，比如小沈陽(yáng)的經(jīng)典動(dòng)作或者表演一個(gè)情景，如;喲，這位大爺你要小女子干嘛啊等動(dòng)作。反之女老師和女同學(xué)要做一個(gè)比較MAN的動(dòng)作。比如日本的相撲或者勁霸肌肉男。動(dòng)作有負(fù)責(zé)人示范。

　　游戲策劃時(shí)間：6—8分鐘

　　游戲策劃人數(shù);80—90人(各隊(duì)人數(shù)不均)

　　游戲故事題材棕熊喜食蜂蜜，都以養(yǎng)蜂為生。它們各有一個(gè)蜜蜂箱，養(yǎng)著同樣多的..

　　蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰(shuí)的蜜蜂產(chǎn)的蜂蜜多。 ..

　　蜂蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對(duì)花的“訪問(wèn)量”。于是它買來(lái)了一套昂貴的測(cè)量..

　　蜜蜂訪問(wèn)量的績(jī)效管理系統(tǒng)。在它看來(lái)，蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量。每過(guò)完一個(gè)蜜蜂蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問(wèn)量。

　　棕熊它認(rèn)為蜜蜂能產(chǎn)多少蜂蜜，關(guān)鍵在于它們每天采回多少花蜜--..

　　花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當(dāng)告訴眾蜜蜂..

　　它花了不多的錢買了一套績(jī)效管理系統(tǒng)，測(cè)量每只蜜蜂每天采回花蜜的數(shù)量和整個(gè)蜜蜂箱每天釀出蜂蜜的數(shù)量，并把測(cè)量結(jié)果張榜公布。它也設(shè)立了一套獎(jiǎng)勵(lì)制度，重獎(jiǎng)當(dāng)月采花蜜最..

　　多的蜜蜂。如果一個(gè)月的蜜蜂的蜂蜜總產(chǎn)量高于上個(gè)月的蜂蜜，那么所有蜜蜂都受到不同程....度的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一年過(guò)去了，棕熊蜜蜂的蜂蜜不及棕熊的蜂蜜的一半。 ....

　　蜜蜂所生產(chǎn)的蜂蜜評(píng)估體系很精確，但它評(píng)估的績(jī)效與最終的績(jī)效并不直接相..

　　蜜蜂為盡可能提高訪問(wèn)量，都不采太多的花蜜，因?yàn)椴傻幕墼蕉?，飛起來(lái)就越蜜蜂搜集更多的信息才讓它們競(jìng)爭(zhēng)，由于獎(jiǎng)勵(lì)范圍太小，為搜集更多信息的競(jìng)爭(zhēng)變成了相互封鎖信息。蜜蜂之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力太大，一只蜜蜂即使獲得了很有價(jià)值的信息，比如某個(gè)地方有一片巨大的槐樹林，它也不愿將此信息與其他蜜蜂分享。

　　而棕熊的蜜蜂所生產(chǎn)的蜂蜜評(píng)估體系則不一樣，因?yàn)樗幌抻讵?jiǎng)勵(lì)一只蜜蜂，為了采集..到更多的花蜜，蜜蜂相互合作，嗅覺(jué)靈敏、飛得快的蜜蜂負(fù)責(zé)打探哪兒的花最多最好，然后回來(lái)告訴力氣大的蜜蜂一齊到那兒去采集花蜜，剩下的蜜蜂負(fù)責(zé)貯存采集回的花蜜，將其釀成蜂蜜。雖然采集花蜜多的能得到最多的獎(jiǎng)勵(lì)，但其他蜜蜂也能撈到部分好處，因此蜜蜂之..

　　間遠(yuǎn)沒(méi)有到人人自危相互拆臺(tái)的地步。

　　激勵(lì)是手段，激勵(lì)員工之間競(jìng)爭(zhēng)固然必要，但相比之下，激發(fā)起所有員工的團(tuán)隊(duì)精神尤顯突出。

　　績(jī)效評(píng)估是專注于活動(dòng)，還是專注于最終成果，管理者須細(xì)細(xì)思量。

　　由于樂(lè)隊(duì)指揮者的指揮才能不同，樂(lè)隊(duì)也會(huì)作出不同的反響：或者演奏得雜亂無(wú)章，或者表現(xiàn)出激情與才華

　　備注;蜜蜂共計(jì) 32處。蜂蜜共計(jì)13處。黑熊共計(jì)11處。棕熊共計(jì)6處?；酃灿?jì)10處。

　　圣誕晚會(huì)七號(hào)營(yíng)地節(jié)目單 9:30 《云彩歡迎你》

　　9:50 會(huì)場(chǎng)布置完畢，播放 圣誕歌曲 10:00 節(jié)目正式開始：雀之靈 10:06:29 主持人上場(chǎng)：介紹嘉賓 10:09 林老師分享

　　10:39 詩(shī)歌朗誦《感恩云彩》 10:44 PPT展示

　　10：48 獎(jiǎng)學(xué)金部分

　　11：05 《一千零一個(gè)愿望》 11:09:20 王菲的《悶》

　　11:14：40 小品《應(yīng)聘》

　　11:25 佤族舞

　　11：27:10 相聲、雙簧串燒《拍廣告》; 11：32 《武術(shù)》

　　11:37 話劇《新編梁?！?。 11:49 民族舞《苗嶺的早晨》; 11:55 歌曲《It’s my life》 12：00 手語(yǔ)舞小虎隊(duì)的《愛》

　　刀叉時(shí)光節(jié)目

　　1、歌曲串唱《友誼地久天長(zhǎng)》、《jingle bell》;

　　2、《下一站天后》;(4min)

　　3、葫蘆絲《竹樓情歌》;(4min30s)

　　4、《云彩之歌》;

　　5、游戲環(huán)節(jié)《兩蜂賽蜜》;(8min)

　　6、自由表演節(jié)目;

　　7、合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?4min19s)