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學(xué)校道德講堂主持詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

   道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo),是民眾心靈中衡量善與惡的天平,是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范,是國家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。下面是小編給大家整理的學(xué)校道德講堂主持詞,僅供參考。

  學(xué)校道德講堂主持詞【篇一】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家下午好!

  歡迎大家再次來到道德講堂,本期道德講堂的主題是:孝老愛親、愛崗敬業(yè)

  孝老愛親,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,愛崗敬業(yè),是道德規(guī)范的基本要求。

  道德建設(shè)為人民的生活提升了幸福指數(shù),為社會(huì)的和諧提供了精神力量。我們通過開辦各類道德講堂,講身邊故事,議現(xiàn)象行為,行愛心善舉,吸引大家主動(dòng)參與,自覺實(shí)踐,營(yíng)造濃厚的道德氛圍,使講道德,做好人,樹新風(fēng),逐漸成為我們的價(jià)值主流,不斷提升大家的文明素養(yǎng),構(gòu)建淮北地稅人崇尚道德的良好社會(huì)氛圍。

  我們今天的道德講堂共有五個(gè)環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典,講兩個(gè)故事,看兩段短片,談一番感受,唱一首歌曲。

  首先我們進(jìn)入的一個(gè)環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典:(請(qǐng)看大屏幕) 老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。

  ——節(jié)選自《孟子》

  這句話的意思是:尊敬自己的父母和老人,同時(shí)也尊敬別人的父母和老人,愛護(hù)自己的幼小兒女,同時(shí)也愛護(hù)別人的幼小兒女。

  請(qǐng)大家跟我一起大聲誦讀:

  老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。(謝謝大家!)

  經(jīng)典需要反復(fù)品讀,經(jīng)典需要用心感悟,經(jīng)典需要世代傳承。

  有這樣一些人,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。

  下面我們進(jìn)入講兩個(gè)故事的環(huán)節(jié):

  首先,由我來向大家講述孝老愛親模范XXX的感人事跡......

  以上是XX_的感人事跡。

  孝老愛親,是中國人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到,今天,像XXX這樣孝老愛親的善良人士依然大有人在,他們付出的是孝心、愛心和耐心,讓我們用熱烈的掌聲向XX_表達(dá)我們的尊重和敬意。

  愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求,說起來容易,做起來難。它不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。

  下面掌聲有請(qǐng)愛崗敬業(yè)模范:XXX,給我們講述他的模范事跡......

  謝謝XXX的精彩講述。

  愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人。

  下面的這兩段短片,一個(gè)是孝老愛親模范余春華的事跡;另一個(gè)是愛崗敬業(yè)模范李維喜的事跡,請(qǐng)播放短片。

  聽了兩個(gè)故事、看了兩個(gè)短片之后,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請(qǐng)大家談一談自己的感受,請(qǐng)舉手示意。有請(qǐng):XX 還有哪位?有請(qǐng) XX 還有嗎?有請(qǐng) XXX 再來一位,有請(qǐng) XXX ......

  謝謝大家的發(fā)言!

  榜樣就在身邊,平凡彰顯偉大,我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?,要?jiān)定理想信念,勇于創(chuàng)新,在平凡的崗位上正氣實(shí)干。

  同事們,我們的道德講堂是屬于大家的講壇,講述我們身邊人的道德故事,希望大家通過我們道德講堂,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德。這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

  最后,我們大家一起來學(xué)唱一首歌曲:《三德歌》 (請(qǐng)播放歌曲)

  本期道德講堂到這里就快要結(jié)束了,希望大家以德養(yǎng)心,厚德善行。請(qǐng)大家把手中的評(píng)議表填好后交上來。謝謝大家的配合!道德講堂,下期再見!

  學(xué)校道德講堂主持詞【篇二】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!歡迎來到萬安中心學(xué)校道德講堂。道德講堂,傳承經(jīng)典,講述身邊故事。今天,來參加我們到的講堂活動(dòng)的有中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、上圳、賢溪的部分領(lǐng)導(dǎo)及老師代表,我是主持人陳婷,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!古往今來,社會(huì)在不斷變革,但不論如何變遷,每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。 中國,這個(gè)有著燦爛歷史的文明古國,一直就是一個(gè)崇德尚美的優(yōu)秀民族。 作為一所有著深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校,我們特別開設(shè)了“道德講堂”,通過用“身邊人講身邊事,身邊事教身邊人”的方式,不斷提升廣大師生的道德素養(yǎng)和文明程度。合與心,暢與行,今天我們相聚于此,共同感受到的的力量。本次道德講堂的主題是:做孝心少年。

  我們今天的道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié),分別是:“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“講一個(gè)故事”、“誦一段經(jīng)典”、“談一番感受”“送一份吉祥” 。

  首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。讓我們共同唱響《感恩的心》,請(qǐng)全體起立。

  (放音樂、唱畢)好,謝謝大家,請(qǐng)坐下。

  一首道德之歌拉開了我們今天道德講堂的序幕,或許有人會(huì)問,我們追尋道德,可是道德在哪里?今天,我要告訴你,道德的模范就在我們身邊。

  主持人:同學(xué)們,如果我要問你們,在你們心目中最親的人是誰?你們一定會(huì)說,是自己的爸爸媽媽。是啊,父母恩情比天高,比海深。中華民族歷來是一個(gè)遵守孝道的民族,孝敬父母應(yīng)該是一個(gè)人最基本的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在我們身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)感人的故事,故事的主人公王芹秀是我縣湘店中心學(xué)校的一名12歲女孩。她是個(gè)孤兒,被養(yǎng)父抱養(yǎng),她用自己柔弱的身體撐起了一個(gè)家。她被中央電視臺(tái)評(píng)為“全國最美孝心少年”。下面,我們就來看一看她的感人事跡。

  (播放王芹秀事跡視頻短片)

  主持人:王芹秀的事跡,讓我們既心酸又感動(dòng)。同學(xué)們,我們比王芹秀幸福,和她相比我們擁有的太多太多了,爸爸媽媽為我們付出了那么多,但我們可曾對(duì)他們說過一聲謝謝?在學(xué)校里,我們是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?回到家里,我們是否應(yīng)該伸出我們的雙手做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)?當(dāng)爸爸媽媽看到你在學(xué)校的優(yōu)異表現(xiàn),當(dāng)爸爸媽媽吃著你盛給他們的飯,他們一定會(huì)覺得特別幸福、特別滿足!

  接下來讓我們進(jìn)入“講一個(gè)故事”環(huán)節(jié)。有請(qǐng)林萍惠同學(xué)講述武平三中學(xué)生吳磊同學(xué)的感人事跡。(林萍惠講故事)

  陳:非常感謝林萍惠同學(xué)的真情講述。當(dāng)很多同學(xué),習(xí)慣了每天回到家吃著媽媽給你做好的可口飯菜,穿著媽媽給你洗好的干凈衣服,你是否意識(shí)到,你是多么幸福的一個(gè)人,你是否想到,多年后,歲月流逝,青春老去,父母變得白發(fā)蒼蒼,雙腿再也不能輕松的抬起,那個(gè)時(shí)候你要做什么?烏鴉反哺,羊羔跪乳,那個(gè)時(shí)候你一定不要忘記了,你要把老去的父母當(dāng)成現(xiàn)在他們眼中你一樣的孩子,照顧他們,陪伴他們,讓他們安享晚年。

  下面,我們進(jìn)入“送一段經(jīng)典”環(huán)節(jié)。讓我們循著先賢的足跡,傾聽古人的教誨,感知?dú)v史的脈搏。(出示經(jīng)典)

  父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。

  父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。

  請(qǐng)大家一起跟著我讀一遍。

  這四句話出自《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》是我國數(shù)千年歷史傳承下來的珍貴遺產(chǎn),是先賢對(duì)做人道德和人們?nèi)粘P袨榈?a href='http://www.yishupeixun.net/zjzongjie/' target='_blank'>總結(jié),是待人處事的道理、具體方法。這兩句的意思是(出示)父母呼喚的時(shí)候,要立刻應(yīng)答;父母要我們做事的時(shí)候,要馬上去做,不要偷懶。父母教導(dǎo)的時(shí)候,要恭敬的聽;父母責(zé)備的時(shí)候,要心悅誠服地接受。

  現(xiàn)在,帶著對(duì)經(jīng)典的進(jìn)一步理解,讓我們?cè)俅胃呗曊b讀這四句道德經(jīng)典,希望大家都能尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛父母。(生齊讀) 主持人:今天,我們唱了一首歌,看了一段短片,聽了一個(gè)故事,誦了一段經(jīng)典,相信大家一定有很多感觸,接下來我們談?wù)剝?nèi)心的道德感悟。誰愿意和我們分享?(同學(xué)發(fā)言)

  主持人:謝謝同學(xué)們的發(fā)言,也非常感謝大家的聆聽。接下來,進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié):送一份吉祥。我們請(qǐng)校長(zhǎng)、書記送出本期道德講堂的吉祥物。這個(gè)吉祥物外冷內(nèi)熱,象征著我們每一位老師胸中都有一顆火熱的心,讓我們把這顆滾燙的心獻(xiàn)給親愛的學(xué)生,獻(xiàn)給家長(zhǎng),同時(shí)也把滾燙的心獻(xiàn)給家庭,獻(xiàn)給親人!這就是送吉祥的意義。

  本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了,謝謝大家的參與!衷心祝福大家厚德善行,吉祥相伴。謝謝大家!

  學(xué)校道德講堂主持詞【篇三】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們,大家下午好!這里是開發(fā)區(qū)第六中學(xué)道德大講堂。古往今來,社會(huì)在不斷變革,時(shí)代在不斷進(jìn)步,但不論如何變遷,每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

  道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo),是民眾心靈中衡量善與惡的天平,是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范,是國家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。

  中國,這個(gè)有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國,一直就是一個(gè)崇德尚美的優(yōu)秀民族。 作為一所中學(xué),加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任。為此,學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

  下面我宣布:開發(fā)區(qū)第六中學(xué)首屆道德大講堂現(xiàn)在開始!? 。

  一、唱歌曲,學(xué)生共唱道德之歌 (放音樂、播放幻燈片)

  首先讓我們唱響道德之歌

  二、學(xué)模范——播放郭明義道德短片

  有一個(gè)平凡的人,一生樂于助人,被人稱為“活雷鋒”;有一個(gè)人,每天都提前2個(gè)小時(shí)上班,15年中,累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí),相當(dāng)于多干了五年的工作量;有一個(gè)人,20年獻(xiàn)血6萬毫升,是他自身血液的10倍多;有一個(gè)人,從1994年以來,為希望工程、身

  邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而他的家中卻幾乎一貧如洗??他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。也許大家都猜到了,他就是遼寧鞍鋼的一名普通工人“郭明義”,被譽(yù)為當(dāng)今的“道德楷模”、“雷鋒傳人”,我們今天要觀看的就是郭明義的故事。 總結(jié)道德短片

  對(duì)于郭明義這位很普通的職工為何會(huì)引起社會(huì)如此高的評(píng)價(jià)?會(huì)吸引著世人眾多的眼球呢?我認(rèn)為,這來源于他的“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”?!皭坌摹本褪枪髁x思想情操的寫照;“奉獻(xiàn)”就是郭明義行為上折射出的一種精神。人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答,那就是多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛心”,多奉獻(xiàn)一些“公德”。只有獻(xiàn)出“愛心”,為社會(huì)做些事情,才能養(yǎng)成崇高的情感,換來人生的愉悅,獲得生活的幸福,得到社會(huì)的尊重。當(dāng)今社會(huì)需要道德,但我們不必把道德看得太過神圣。其實(shí),道德感是每個(gè)人都有的,也是普通而常見的。它不遠(yuǎn)在云端、高不可攀。我們?nèi)粘=?jīng)常地踐行著道德,給別人遞一杯水,讓一下路,都是文明道德的體現(xiàn),因?yàn)檫@都是為他人著想的行為。只有尊敬與愛戴別人,才能換來別人的尊重。在追求文明的世界里,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。

  三、誦經(jīng)典

  接下來,我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請(qǐng)大家看著大屏幕跟我讀:上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡(wù),故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無尤。

  這是《道德經(jīng)》中的一段經(jīng)典語錄。這一章以水喻道,說明進(jìn)道之人所應(yīng)具備的品格。這段話的意思是:最善的事物莫過于水,最善的人好像水一樣。水善于滋潤(rùn)萬物而不與萬物相爭(zhēng),停留在眾人都不喜歡的地方,所以最接近于“道”。最善的人,居處最善于選擇地方,心胸善于保持沉靜而深不可測(cè);待人善于真誠、友愛和無私,說話善于格守信用;為政善于精簡(jiǎn)處理,能把國家治理好;處事能夠善于發(fā)揮所長(zhǎng),行動(dòng)善于把握時(shí)機(jī)。最善的人所作所為正因?yàn)橛胁粻?zhēng)的美德,所以沒有過失,也就沒有怨咎。郭文梯先生正是以一種像水一樣的大善,滋潤(rùn)著季延中學(xué)與季延初級(jí)中學(xué)。作為每個(gè)季延人,應(yīng)該把他的這中善化為我們的動(dòng)力。

  四、道德承諾

  唱過道德歌,看過道德短篇,同學(xué)們對(duì)道德又有怎樣的認(rèn)識(shí)呢?有請(qǐng)八年班同學(xué) 講話。

  五、道德傳承

  你我身邊是否存在這樣的人:他們見義勇為、助人為樂;他們誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn);他們孝老愛親,將道德行為視為最普通的、對(duì)

  得起自己良心的行為。在社會(huì)高度文明的今天,優(yōu)秀道德品質(zhì)的傳承成為最直接的溫情傳遞,溫暖人心。身邊的好人遍布青島這座充滿溫情的城市,無論時(shí)代怎樣變化,有些事物是永恒的,那就是我們投向好人們敬重的目光,還有我們對(duì)美德的崇尚。我們從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行做起,將道德在人們心中的涓涓細(xì)流,匯成浩瀚的海洋,讓我們一起傳承道德品質(zhì),發(fā)揚(yáng)道德精神,回到家不妨向父母,親戚宣揚(yáng)你的道德思想。

  結(jié)束

  同學(xué)們,時(shí)代發(fā)展需要道德模范,社會(huì)進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型。讓我們積極行動(dòng)起來,人人講道德,處處學(xué)模范,進(jìn)一步提升我們六中的道德水平和文明程度,努力推動(dòng)六中各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天都有新收獲,此次道德講堂到此結(jié)束,再見!


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