慶六一活動主持詞范文
每年六一兒童節(jié)的時候都是會舉辦隆重的慶?;顒幼尯⒆佑淇斓剡^節(jié),下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹藨c六一活動主持詞范文,希望對你有所幫助!
慶六一暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞
(甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊員。
(乙)除了我們的祝福,他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
(甲)對,下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請張書記宣布對三好學(xué)生的表彰決定。
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。
(甲)下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(甲)請陳校長宣布對進(jìn)步生的表彰決定。
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
(甲)接下來請學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)是三年的時間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:《快樂的節(jié)日》
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學(xué)們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯(lián)想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
結(jié)束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪港中一小美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束。
幼兒園六一幼兒才藝大賽主持詞
親愛的家長朋友們、小朋友們:
今天是一個陽光燦爛的好日子,孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣,笑得是多么的燦爛,因為今天是一個屬于你們的好日子。在這美好的日子里,我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽,下面有請xx領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們?nèi)雸觥?/p>
1、韻律活動:《找朋友》
自從來到幼兒園,我們的孩子變得活潑、開朗了,他們也認(rèn)識了很多的新朋友,生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動:《找朋友》
2、歌唱:《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)
爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演:《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)
機(jī)器貓小組的寶貝真大方,唱歌真好聽,現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了,我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果,有時忍不住真想咬他們一口,而對于孩子們來講,能親一親老師會讓他們高興一整天?,F(xiàn)在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》
5、我的朋友在哪里。
一二三四五六七,我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里,下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里 6、(水果歌)
秋天是一個豐收的季節(jié),在這樣一個季節(jié)里,好多水果都成熟了,接下來我要考考我們的寶貝,看看你們都認(rèn)識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的??蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說的真不錯,現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果?
什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓?西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演。
寶貝們,看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動作)那我們的寶貝也跟著老師一起,刷刷牙洗洗臉,把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx
9、歌唱:小烏龜(孫悟空小組)
xx喜歡朗誦古詩,可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的,從開學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)了好幾首,接下來我們一起來讀讀古詩?!朵z禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》(邵喻翔) 飛天信息港
xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王,他會讀很多的古詩,今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的古詩《暮江吟》
11、集體音樂游戲《開火車》
是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。現(xiàn)在我想讓我們的家長朋友們輕松一下,一起來玩?zhèn)€音樂游戲。
13表演游戲:拔蘿卜
劉爺爺家種了一個大蘿卜,這蘿卜呀真是又大又甜,今天劉爺爺就要去拔蘿卜了,我們一起去看一看,有請 (孫xx)
12、丫丫舞社:走步、擴(kuò)指、小星星
時間總是那么的短暫,孩子們的才藝展示活動到這里就要結(jié)束了,在這短短的2個月里,孩子們回報給我們這么多,作為老師我感到很欣慰,現(xiàn)在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結(jié)束我們的才藝展示活動。
六一主持人結(jié)束語
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,萬里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂,我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹;
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國的花朵,學(xué)校社會給你們指明前進(jìn)的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。
師1:你們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,
生齊:“我們能更好,我們會更幸福”!
師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
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