學(xué)校六一兒童節(jié)活動主持詞
學(xué)校六一兒童節(jié)活動主持詞
六一兒童節(jié)是全中國兒童的節(jié)日，在六一這一天里很多學(xué)校和幼兒園都會進(jìn)行六一晚會的活動。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)校六一兒童節(jié)活動主持詞，僅供參考。
學(xué)校六一兒童節(jié)活動主持詞(一)：
開場白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了六一兒童節(jié)!
乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,
甲：未來的希望,激蕩在每一位家長的心中.
乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
合：“六一”兒童節(jié)快樂!
甲：同時讓我們滿懷感激之情地
乙：對默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說一聲——
合：辛勤的老師! 謝謝你們!
甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先，由 領(lǐng)導(dǎo) 致開幕詞。
節(jié)目串詞：
1.<青花瓷>
論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，
論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋，
論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗，
恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。
舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?
2.《采蘑菇的小姑娘》
采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗
這山里的蘑菇香 攢到趕集的那一天
趕快背到集市上 換上一把小鐮刀
再加上幾塊棒棒糖 和那小伙伴一起 把勞動的幸福來分享 。
3.《健身娃娃》
跳得真不錯!生命在于運(yùn)動，讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛煉的好娃娃，作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記：練就強(qiáng)鍵體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國。請欣賞《健身娃娃》
4.《種太陽》
我有一個美麗的愿望
長大以后能播種太陽
播種一個就夠了
會結(jié)出許多太陽
一個送給南極
一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖
5.《小螺號》
小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛
小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微
小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢
6.《拾豆豆》金豆豆，銀豆豆，
圓不溜溜的紅豆豆，
一顆顆，拾到手，
豐收果實不能丟。
7.《動感早晨》
年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，隨著青春的節(jié)拍唱起來，跳起來吧。
8.《雨花石》
我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中
我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中
我愿鋪起一條五彩的路 讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂
請欣賞歌伴舞《雨花石》。
9.《喜樂年華》
喜呀、樂呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛不夠，愛我大中華。
10.《老師親媽媽親》
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的媽媽
甲：請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
11.《戲劇聯(lián)唱》
戲劇是我國藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應(yīng)當(dāng)傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學(xué)生抓起。
12.《感恩的心》
我們感謝父母, 是你們撫養(yǎng)我長大。
我們感謝老師，是你們教育我成材。
我們感謝祖國, 是你讓我快樂地生活。
讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!
13.《粉紅色的回憶》
粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。
14.《祖國你好》
有了泥土，嫩芽才會長大，
有了陽光，花兒才能盛開，
我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。
請欣賞《祖國你好》。
15.《踏浪》
咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地飛著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。東峪
16.彩帶操 赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩色的飄帶舞起來，舞動生命的旋律，飄逸青春的風(fēng)采。
17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?
18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。
19. 《小小一片云》
大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。
20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學(xué)子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。
21.《好日子》
甲：同學(xué)們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《好日子》
22.《民族娃頌領(lǐng)袖》毛主席領(lǐng)導(dǎo)各族人民得解放，歌兒獻(xiàn)給毛主席。
閉幕詞：
甲：兒童是祖國的花朵
乙：少年是民族的未來
甲：成長在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，孩子們朝氣蓬勃。
合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養(yǎng)。
合：讓我們共同努力:
創(chuàng)新局面、上新臺階、邁新步伐!
甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
學(xué)校六一兒童節(jié)活動主持詞(二)：
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹__廣場，
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的__，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨_(dá)_市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演
(合)現(xiàn)在開始!
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，請欣賞______中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(女)鄧爺爺曾說：學(xué)電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：________第二小學(xué)。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
下面請欣賞__幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。
(女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：_____小學(xué)。
(男)在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請_____小學(xué)管弦樂隊為大家作精彩演出。
(管樂)
(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。
(女)省暨_(dá)_____市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演到此
結(jié)束!祝大家
(合)身體健康，萬事如意!
學(xué)校六一兒童節(jié)活動主持詞(三)：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長朋友們
B：老師們、同學(xué)們
合：上午好!
A：六月，是童年的搖籃，六月里，陽光明媚、鮮花爭妍。
B：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，六月里，我們歡歌笑語、喜氣洋洋。
合: _一小《親情呵護(hù) 愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現(xiàn)在開始。
B：請全體起立，奏國歌。
B: 請坐下
A：今天，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來
B：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
今天，光臨我們現(xiàn)場的還有_區(qū)婦兒工委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級部門領(lǐng)導(dǎo)。
A：有請少先隊員代表為他們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
B：一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會辜負(fù)你們的期望，在今后的生活和學(xué)習(xí)中會更加認(rèn)真、更加負(fù)責(zé)、更加團(tuán)結(jié)!
A:下面進(jìn)行活動第一項議程：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書記、區(qū)長_X為我們致辭。
B:感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的致辭
下面進(jìn)行第二項議程：
讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組書記、副主任_講話。
A:非常感謝_熱情洋溢的講話
下面進(jìn)行第三項議程：慰問活動
首先請德陽市人大黨組書記、副主任_X向柏隆一小贈送慰問金。
B:掌聲感謝!
請區(qū)委書記、區(qū)長楊_X向_一小贈送慰問金。
A:掌聲感謝!
下面請區(qū)委、宣傳部部長_為兒童友好家園贈送慰問金。
B:掌聲感謝!
請_鎮(zhèn)黨委政府為_一小捐贈慰問金和慰問品。
A:下面由學(xué)生代表發(fā)言
B:下面有請_一小校長楊家余致答謝辭。
A:非常感謝市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持，由于市上領(lǐng)導(dǎo)還要去別的學(xué)校慰問，我提議：請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領(lǐng)導(dǎo)。
B:下面進(jìn)行第四項議程:表彰優(yōu)秀小公民。
有請區(qū)政府副區(qū)長、區(qū)婦兒工委副主任彭志剛同志宣讀表彰決定
A:有請優(yōu)秀小公民上臺領(lǐng)獎
他們分別是：_一?。篲X、_X、_、_X
_二?。篲、_
德新小學(xué)：_X、_、_X、_
B:有請_區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎，我們的頒獎嘉賓有：
B:感謝我們的頒獎嘉賓
下面進(jìn)行第五項議程：全區(qū)“愛心媽媽”及部門幫扶結(jié)對儀式
A:請愛心媽媽和區(qū)級部門代表與孩子們上臺
B:解說：為了少年兒童的健康成長，_區(qū)婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結(jié)成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關(guān)心幫扶對象的生活、學(xué)習(xí)，讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。
A:下面進(jìn)行第六項議程：_鎮(zhèn)黨委書記_致答謝辭
B:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來慰問我們，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!
A:同學(xué)們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代。你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。古人說：“千里之行，始于足下。”今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁。因此，希望我們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。(互動)
八、B：有黨和政府的關(guān)懷，有社會各界的關(guān)愛和支持，踐行著我們的誓言，我堅信：明天一定會更加美好。
A：慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始
第一篇章 《關(guān)愛 成長》
C: 童年是一支歌，跳躍著美麗的音符;
D: 童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;
A: 童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;
B: 童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
C: 母愛、師愛、社會的大愛，無時無刻不讓我們感受著，也感動著。
D: 感謝媽媽，感謝老師，感謝社會，讓我們享受童年，快樂的成長。
1..B：5.12是一場巨大的災(zāi)難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅毅。
A:請欣賞打擊樂《災(zāi)難 堅毅》 表演者：校樂隊 這是我校老師自編自創(chuàng)的樂曲，他用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對堅強(qiáng)、剛毅的另一種演繹。有請指揮：_老師 2.A：接下來請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園
3.A：校園，是我們健康成長的家園。
C：課堂，是我們放飛理想的地方。
A：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
C：而這些，都是因為我們身邊有關(guān)心、愛護(hù)我們的老師。
A：今天，就讓我們用歌聲表達(dá)對老師的謝意。請欣賞表演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》《我愛米蘭》表演者：四年級
4.A: 從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)
D:從來沒有這么多的驚心動魄
A：面對挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著
D：面對驚心動魄，我們也樂觀著，堅強(qiáng)著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》
表演者：六年級一班
5.B: 我們擁有溫馨的家
C: 我們擁有一個美麗的祖國
B: 家是最小國，國是千萬家
C: 有了強(qiáng)的國才有富的家
B: 我愛我的家，我更愛我的祖國
C：請聽大合唱《我的祖國》《國家》 表演者：校合唱隊
6. A：六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;
B: 同學(xué)們，讓我們在這個特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國加油!
A：請欣賞舞蹈《中國，加油》 表演者：三年級
第二篇章：《綠色、生命》
C: 綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動力;
D:是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年;
C:是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1.D：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
C：遇到困難的時候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
D：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》 表演者：二年級
2.C：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準(zhǔn)備來參加我們的盛會。
D：可是，在來的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢?
C：請欣賞童話劇《螞蟻回家》 表演者：一年級
4.A：風(fēng)雨后總能見到彩虹;
B: 彩虹，代表希望;有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
A: 請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》 表演者：_二小
6.B：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!
C：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》 表演者：五年級
11.B: 有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的;
A: 有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
B: 在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關(guān)愛。
A: 今天，在這個快樂的節(jié)日里，我們將用舞蹈來表達(dá)感謝之心，請欣賞舞蹈《感恩的心》 表演者：校舞蹈隊
結(jié)束語：
C：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
D：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。
合：有一場記憶，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
C：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn);
D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行;
A：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;
B：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
A：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
B：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng);
A：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
C：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學(xué)校，回報社會。
D：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”。
合：_一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
A：最后，祝大家：
合：節(jié)日快樂!
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
看過學(xué)校六一兒童節(jié)活動主持詞的人還看了：