主持人朗誦節(jié)目串詞

　　朗誦，是一項把綜合通用技術融合于人文學科知識寶典的藝術演奏，是富含技術魔力與藝術魅力的創(chuàng)作活動。下面就是學習啦小編給大家整理的主持人朗誦節(jié)目串詞，僅供參考。

　　主持人朗誦節(jié)目串詞(一)

　　合：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家，下午好

　　女：走進十月，我們用炙熱的眼神/凝望金秋，

　　男：走進十月，我們有深切的感慨/發(fā)自肺腑。

　　女：20xx年10月1日，我們偉大的祖國/迎來了她61歲的生日，

　　男：20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊/61周年，

　　女：61年，光輝歲月/彈指一揮間，

　　男：61年，中華大地/滄桑巨變。

　　女：今天我們*******全體師生/歡聚一堂

　　男：為慶祝祖國的61歲/華誕，

　　女：為歡慶我們少先隊員自己的/節(jié)日

　　男：獻上一份/特殊的禮物

　　合：*******“熱愛偉大祖國、建設美好家園”慶國慶詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始 男：首先，請宋校長為我們本次活動致辭

　　一(1)

　　女：紅旗的高山

　　男：禮花的彩河

　　合：向著北京/歡呼慶賀;

　　女：人流的潮水

　　男：笑聲的浪波

　　合：向著天安門/奔涌高歌!

　　女：我多想去看看/美麗的北京城，

　　男：我多想登上/雄偉壯麗天安門

　　女：請欣賞由一年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《我多想去看看》

　　一(2)

　　男：漫漫海波，怎能把情分割。

　　女：起伏山巒，怎能把愛割破。

　　男：啊，臺灣，海峽兩岸盼統(tǒng)一。

　　女：你像一片飄離的樹葉，訴說著/對根的思念

　　男：請欣賞由一年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《歡迎臺灣小朋友》

　　二(1)

　　女：祖國是我們的母親

　　男：我們是祖國的孩子

　　合：我們都愛偉大的祖國

　　女：請欣賞由二年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《祖國我愛你》

　　二(2)

　　男：我愛您/源遠流長燦爛的歷史，

　　女：我愛您/每一寸土地上的花朵，

　　男：我愛您/風光秀美壯麗的河山，

　　女：我愛您/人民的性格堅韌執(zhí)著。

　　合：我的祖國，我深深愛戀的祖國。

　　男：請欣賞由二年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛祖國》

　　1 三(1)

　　女：我的祖國，地大物博，風光秀美/孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化

　　男：我的祖國，人民勤勞，五十六個民族/相濡以沫

　　女：黃河遠，長江長，絲綢之路源漢唐，

　　男：中國大，新疆美，天山腳下是故鄉(xiāng)。

　　合：愛家鄉(xiāng)，愛祖國，和諧大愛建新疆。

　　女：請欣賞由三年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《愛滿新疆、永遠的家》

　　三(2)

　　男：我愿變成一棵小草，長在祖國的田野中，為田野增添一份綠色;

　　女：我愿變成一條小魚，游在祖國的江河里，為江河增加一絲生機;

　　男：我愿變成一朵小花，站在祖國的花園里，讓花園更加鮮艷美麗;

　　女：我愿變成一陣微風，飄揚在祖國的天空，送給大地陣陣花香;

　　男：我愿變成一首歌，歌頌我們偉大的祖國;

　　合：祖國!我愛您!祖國!我愛您!

　　男：請欣賞由三年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛祖國》

　　四(1)

　　女：紅領巾胸前飄，

　　男：五星紅旗隨風蕩

　　合：我們愛您祖國媽媽

　　女：您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥;

　　男：您是廣闊的海洋，我們是海中歡快的魚兒

　　合：我的祖國，我親愛的媽媽，我們永遠熱愛您

　　女：請欣賞由四年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《媽媽、我想對您說》

　　四(2)

　　男：我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，

　　女：我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，

　　男：我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄

　　女：我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

　　合：生我是這塊土地、養(yǎng)我是這塊土地、祖國啊我永遠熱愛您

　　男：請欣賞由四年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》

　　五(1)

　　女：您走過千年歷史，跨越了世界文明

　　男：您仁慈博愛，捍衛(wèi)著綠色與和平

　　女：我們?yōu)樯頌槟膬号院?/p>

　　男：我們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲

　　合：無論我們走到哪里，都深深的愛戀著我的祖國

　　女：請欣賞由五年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《我的祖國》

　　五(2)

　　男：數(shù)千年的狂風/吹不折您/挺拔的脊背，祖國/我自豪您的悠久，

　　女：抵住內(nèi)憂外患/闖過歲月蹉跎，祖國/我自豪您的堅強，

　　男：中華民族/把自己的命運/牢牢掌握，祖國/我自豪您的光明，

　　女：改革勇往直前/開放氣勢磅礴，祖國/我自豪您的精神， 2 合:祖國啊，您用速度，您用實力， 創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

　　男:請欣賞由五年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《騰飛吧、祖國》

　　六(1)

　　女：你問我/誰會有那/長城般剛強的脊梁，

　　男：你問我/誰會有那/五千年亙長的滄桑，

　　女：你問我/誰會有那/西子湖一般的秀麗，

　　男：你問我/誰會有那/遼闊而雄渾的疆域，

　　女：我會自豪的告訴你，

　　男：那就是我們的祖國——中國

　　合：我們是祖國的兒女，我們愿意把我們的一切奉獻給親愛的祖國

　　女：請欣賞由六年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《獻給親愛的祖國》

　　六(2)

　　男：我們是新世紀初升的太陽，

　　女：祖國的希望就在我們的身上

　　男：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

　　女：五千年文化植根在我們心田。

　　男:我們風雨兼程，留下一路歌。

　　女:我們播種理想，我們收獲希望。

　　合：我驕傲，我是中國人!我自豪，我是中華少年!

　　男：請欣賞由六年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《中華少年》

　　七(1)

　　女：你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，

　　男：你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，

　　女：你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，

　　男：你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。

　　合： 我的祖國，我深深愛戀的祖國

　　女：請欣賞由七年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《我的祖國》

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