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班務學期工作計劃

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做任何工作都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面是小編為大家精心整理的班務學期工作計劃,希望對大家有所幫助。

班務學期工作計劃篇1

一、指導思想

本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人、特制定如下班務工作計劃。

二、班級概況

本班共有學生60人,其中男生35人,女生25人、學習較好的有12人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀、有20名學生聰明伶俐,學習比較努力,成績較好、有15名同學能按時完成作業(yè),但是學習方法不夠靈活學習成績良好、有13名同學學習不努力,成績特別差。

三、教育總目標

1、堅決貫徹黨的教育方針,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質(zhì)。

2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力、使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“小榜樣”。

4、繼續(xù)開展“家長學校”的指導與研究,切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。

5、加強心理健康教育,使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

四、教育內(nèi)容和措施

1、文明行為教育:

(1)切實抓好行為規(guī)范教育、堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?、(班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等)。

(2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。

(3)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“文明班”。

2、禮貌教育

A、見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

B、學習待人接物的基本禮儀。

c、在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

五、班級主要活動內(nèi)容

1、開學第一周對學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

2、第二周召開家長會,舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

3、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

4、開展語文實踐活動,每月更換一次黑板報

5、加強學生的作文指導,開展作文比賽。

6、加強學生的思想教育、臨近畢業(yè),學生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關心、體貼他們,幫助他們度過此關。

班務學期工作計劃篇2

時光飛逝,兩個月的暑假生活很快過去,我們的孩子長大了,迎來了新的幼兒園生活。而且他們成了幼兒園的哥哥姐姐呢。本學期,由我擔任大二班的班主任,大班是與小學銜接的一個重要時期,所以對孩子們在各方面的要求也都有所提高,本學期大2班班務工作計劃如下:

一、班級情況分析

本學期幼兒總數(shù)為41人,其中5人為插班生,班中有男孩24名,女孩17名。大部分幼兒能較快適應新集體,有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;大部分幼兒能關心集體,活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。

二、教育教學

(一)從育開始

通過從以前老師那里的了解和自己這段時間對孩子的了解,我把班里的孩子分為四種類型——樂觀型、急躁型、內(nèi)向型、膽小型。并采取了不同的措施因材施教。

1、對于樂觀型的孩子,要給愈多一點的關注,在他們還沒在上課搗亂之前,先用激將法來鼓勵他們做一些事情,吸引他們的注意力。

2、對于急躁型的孩子,多給他們做小組長的機會,從而約束自己的行為。

3、對于內(nèi)向型的孩子,不能過于指責和批評,要極力維護他們的尊嚴,給予充分的鼓勵和肯定,并幫助他們大膽的表現(xiàn)自己。

4、對于膽小型的孩子要給與足夠的耐心,通過施加壓力幫他們完成各類任務。

(二)學無止境

1、認真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。

2、培養(yǎng)各個領域的教學目標

3、圍繞主題,開展好豐富多彩的主題(《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動物,我們的朋友》、《開心一刻》、《“克隆”專家》)活動。

4、根據(jù)本班幼兒的興趣以及本園特色,重點加強幼兒對集體舞等方面的能力培養(yǎng)。

5、努力提升保教質(zhì)量,出勤率達到95%以上。

6、加強安全意識,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

7、幼兒一同開展活潑有趣的戶外活動,保證幼兒有兩小時的活動時間。

8、每月有兩篇教育筆記,并保證記錄的多樣性,將幼兒在園的一日生活情況及時的與家長進行交流。

9、共同討論每月主題,各班設計與主題相關的活動,月末形成主題網(wǎng)絡圖,發(fā)動家長及幼兒共同收集有關主題的資料,并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設中來。

10、每月寫一篇400字的教學心得或反思,提高教師的理論寫作水平。

三、安全工作

本學期,我們將合理安排幼兒的一日生活、靜交替,抓住生活中的每一個教育契機,做到保教有機相結合。發(fā)揚上學期的優(yōu)點,繼續(xù)做好日常保健工作。

1、嚴格執(zhí)行幼兒園的各項保育制度,如消毒制度,衛(wèi)生制度。

2、培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習慣,不舒服時及時地跟老師說。

3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)當中,幼兒自己能完成的,教師決不代勞。讓孩子通過自己動手服務,從而提高各方面的能力。

4、適時適當?shù)慕o幼兒介紹各種保健知識,讓孩子形成初步的自我保健意識。

5、繼續(xù)對孩子進行安全教育,培養(yǎng)孩子的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

四、家長工作

1、照顧和教育好每一名幼兒。

孩子的進步對家長來說是最有說服力的,孩子帶好了,就容易取得家長的理解和配合。通過面談、家訪、電話、校訊通聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況。家長與教師統(tǒng)一教育觀點,共同教育好幼兒。

2、有原則的對待每一位家長,報喜亦報憂。

向家長如實的反映孩子在園的情況,較少孩子在幼兒園取得的每一個進步,對于行為習慣不太好的幼兒,也用委婉的語氣如實地反映。

3、向家長介紹我們的工作。

利用家長開放日、家長會,向家長介紹我們的工作流程,說說我們是怎樣照顧、教育孩子的。讓家長對我們的工作有個整體的認識,以取得家長對我們工作的支持和信任。

4、本學期召開一次家長會并準備一次家長開放日活動,讓家長參與幼兒園活動,真正做到家園互動。

5、期末對幼兒進行普訪,對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進行初步的了解,為下學期班級教育教學的順利開展打好基礎。

6、開設班級家委會,推薦園級家委會成員參加園級舉辦的各項活動。

班務學期工作計劃篇3

一、分析班級

六年級共有學生27人,其中男生8人,女生19人。學習成績相對較好,學生比較有禮貌,學習的紀律性、自覺性比較好,完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡,所以應花更多心思對每個學生加以適當了解。

二、班風、學風

據(jù)此,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

1、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生做操。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。

⑶進行安全教育,組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的`一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

2、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。

一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。

三、個別生

1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個學生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶填學生基本情況表格、進行家庭訪問。首先,通過書面形式與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。其次,密切關注學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,共同解決問題。

(4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,每天早上檢查一次,提高孩子們的寫作能力。

2、做好個別學生的教育工作。其具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

班務學期工作計劃篇4

一、情況分析

我班共有60名幼兒,男27名,婦女33名,其中有18名是以前三班分來的,7名為插班生,兩年系統(tǒng)的幼兒園學習生活,發(fā)現(xiàn)孩子們有以下一些特點:

我班幼兒有活潑開朗的性格,大方有禮貌,有較強的表現(xiàn)欲,動手操作能力強,在繪畫方面有一定的想象力和對整幅畫的設計排版能力,語言能力有所增強。

孩子長大了,變得也調(diào)皮了,各方面的常規(guī)習慣又有所松懈,個別的幼兒不能與同伴友好相處,如王云飛、仁東東,個別幼兒集體觀念強,角色游戲活動中意識、角色意識不明確,朱鵬、周靖婷等幼兒學習主動性不夠,需別的督促。

因此,有本學期計劃加強這幾方面的工作。

二、教育內(nèi)容和目標

1、動作發(fā)展

幼兒會雙手邊運球邊走,邊跑邊拍球,能步伐均勻有精神地走,會完成點線畫,并能深淺均勻涂色,會用整塊泥捏出有細小部分的物體,會紡織簡單物體。

2、語言發(fā)展

喜歡用語言表達和交往,堅持講普通話,能耐心聽別人談話,能記住較復雜的故事內(nèi)容,會編故事。

3、認知發(fā)展

學會倒數(shù),學會7以內(nèi)數(shù)的組成,認識寬窄、厚薄、長方形、正方形、球體、日歷,認識秋、冬季的特征,對自然科學感興趣,能在伴春天下有表情地唱歌,認識幾種樂器,有探究周圍事物的好奇心,有一定的想象力。

4、社會能力

能說出自家的地址,對陌生客人不怕羞,不因避,能主動關心同伴,肯謙讓,積極參觀各項活動,善于動腦筋,能控制自己的情緒,能主動與別人交流,能自行解決一般困難。

5、行為習慣

養(yǎng)成早晚刷牙習慣,會正確使用筷子,能較快入睡,保持衣服整潔,會主動使用禮貌用語,正確使用玩具、用具,會保管自己物品,不隨地亂扔雜物,知道基本的安全知識,能承認缺點并愿意改正,喜歡游戲活動。

三、本學期的工作任務

1、思想品德方面

入大班通過“我是大班小朋友”培養(yǎng)幼兒有做小主人的初步意識,與同伴間的互相協(xié)

作精神,及獨立處理問題的能力,“九九重陽節(jié)”通過幼兒自編自演的節(jié)目去慰問老人,從小培養(yǎng)他們尊敬、關心老人,同時通過國慶節(jié)及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛祖國情感。

針對孩子間有互相打斗的現(xiàn)象,通過“你的困難我?guī)兔Α钡幕顒?,來增強孩子間的友誼,進而杜絕打斗,針對我班新來的.楊帥小朋友行為習慣進行系統(tǒng)的常規(guī)教育,以大家的行動來影響他,帶動他,從身邊小事做起,相信很快他會帶入這個充滿生氣的環(huán)境。

1)本學期將開展“小小國旗手”的活動,培養(yǎng)孩子愛祖國情感,又增強孩子爭做值日生的光榮意識,滿足孩子熱受勞動的情感,并讓幼兒同老師共同打掃我們這學習生活的環(huán)境,擦桌子、扶椅子、發(fā)小碗、收教具等。

2)開展“美麗的家鄉(xiāng)”活動,帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀,自然風貌的美,以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食,增強幼兒對家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪,由衷地更熱愛自己的家鄉(xiāng)。

3)通過秋游遠足活動去尋找“美麗的秋天”,感受秋季的碩果,累累,感受秋季豐收的喜悅,帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來之不易,通過孩子的畫展鉤出秋季的美麗。

4)通過收集圖片及標本,開展有趣的小昆蟲的活動,萌發(fā)幼兒對大自然探索的樂趣,同時貫疏孩子的環(huán)保意識,增強他們作為地球人保護自然環(huán)境的一份義務和責任。

2、區(qū)域活動

本學期我們將大力開民用工業(yè)區(qū)域游戲活動,以豐富幼兒的課后游戲內(nèi)容,針對孩子的興趣開展“閱讀區(qū)”、“表演區(qū)”、“手工制作區(qū)”及區(qū)角游戲區(qū),讓幼兒從游戲中了解角色的分工,感受游戲的樂趣,真正的寓教于樂,寓教于玩。

3、家長工作

我班有事半幼兒是乘車接送的,在家長工作方面有一定的困難,但我們將盡力克服,本學期我們?nèi)詫⒙?lián)系欄,盡善盡美的做好和家長相互探討。

四、實施措施

1、通過音樂“國歌”、“我愛天安門”、“我可愛的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發(fā)幼兒熱愛祖國情感。

2、通過認識收集小昆蟲,開展“有趣的小昆蟲”制作活動,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,有探究事物的興趣,及保護環(huán)境的意識。

3、第天保證幼兒不少于2小時的戶外活動時間,以游戲為基本活動,寓教于各項活動中,以促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展,同時多開展些競賽性的體育游戲,從中培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神,及增強幼兒的競爭意識。

4、開展“小超市”、“麻辣燙”等區(qū)角游戲,在游戲中以提高幼兒的語言表達能力,交往能力,通過表演區(qū)“我是小老師”、“神話大舞臺”等培養(yǎng)孩子活潑開朗性格,及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣和求知欲望。

5、加強與家長的聯(lián)系,并進行家訪做好記錄,開辟“家園聯(lián)系”欄,與接送幼兒家長面對面交談,幼兒在園情況,乘車幼兒我們一如既往的通過寫便條,打電話等方法與他們聯(lián)系,開好家長會,向家長傳授科學的。

五、工作安排

9月份:開展“弟弟妹妹我來幫助你”活動時間為3周

10月份:開展“我愛祖國“活動,時間為4周

11月份:開展“美麗的秋天“活動,時間為4周

12月份:開展“可愛的小動物“活動,時間為4周

元月份:開展“冬天我不怕”、“過新年”活動,時間為三周

班務學期工作計劃篇5

新的學期又開始了,本班堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,繼續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,力爭把本班辦成一個優(yōu)秀班集體。

一、班級情況分析

本班本學期共有學生70人,其中男生33人,女生37人,學生一個個活潑,開朗、可愛,表現(xiàn)--強,大多數(shù)學生已基本上養(yǎng)成了良好的學習習慣,樂于參加各項有益活動,同學之間能團結協(xié)作,互相幫助。本班學生能自覺遵守學校制度,大部分學生能按時完成各項作業(yè),書寫工整。但是有幾個孩子自制力比較差,課堂上不能自始至終做到認真、專心地學習,尤其留守孩子貪玩,由于缺少家校的有效配合,學生學習缺乏自覺性,上進心不強,對班級班風、學風造成一定的影響。

二、本學期工作要點和措施

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,進一步強化學生行為習慣訓練,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。

2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

3、繼續(xù)開展爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的的責任感和自我約束能力,自我管理能力。

4、多與學生談心,主動走進學生心靈深處,了解他們的思想,傾聽他們的心聲,取得學生的信任,做他們的知心朋友。

5、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班干部的作用,選出常務班長,統(tǒng)管全班,其他同學實行值日班長輪流制,給每個學生機會,培養(yǎng)他們的管理能力,也讓他們體會管理的艱辛,以養(yǎng)成他們自我管理習慣。

6、多開展各種有益于學生身心發(fā)展的活動,讓學生在活動中產(chǎn)生興趣,獲得知識與快樂,從而加強團隊合作精神。

7、加強家校聯(lián)系,充分利用家校通的作用,及時了解學生在家中的變化,也讓家長及時了解孩子在學校的情況,個別教育指導,使其收到良好的教育效果。

三、班級主要活動安排

第1、2周

1、學生報到、注冊。

2、進行入學收心教育工作,檢查寒假作業(yè)完成情況。

3、做好班干部改選工作,實行常務班長主管全盤,值日班長輪流轉(zhuǎn)。

4、制定衛(wèi)生制度,舉行傳染病預防知識競賽活動。

5、確定本學期中華美文誦讀內(nèi)容。

6、出好第一期班刊。

第3、4周

1、推選兩名學生參加大隊干部競選。

2、安全教育。

3、個別學生家訪工作。

4、組織學生參加學校各種興趣小組活動。

第5、6周

1、評出前一個月優(yōu)秀值日班長。

2、班級書法繪畫比賽。

3、歌頌祖國朗誦會。

4、班級個性化建設。

5、走進大自然:春游。

第7、8周

1、班級演講比賽。

2、個性才藝展現(xiàn)。

3、班隊活動:說說我最喜歡的同學。

第9、10周

1、期中教學檢測。

2、學生學習情況分析,家長會。

第11、12周

1、組織出好第二期班級黑板報。

2、學生手抄報比賽。

3、評學第二個月優(yōu)秀值日班長。

4、安全教育講座。

5、主題班隊活動:做一個合格小學生。

6、六一游藝活動準備。

第13、14周

1、組織學生家長參加學校家校趣味運動會。

2、“慶六一”游藝有活動。

第15、16周

1、第三個月優(yōu)秀值日班長評選。

2、“四好少年”評學活動。

3、家校趣味運動會。

4、演講賽:我是一名合格的小學生。

第17、18周

1、中華美文誦讀比賽。

2、小組合唱比賽。

3、開展小組互助“一幫一”活動。

第19、20周

1、期末復習。

2、“五小公民”評選。

3、第四個月優(yōu)秀值日班長評選。

4、期末工作總結。

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