在現(xiàn)實社會中，教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。反思應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的新生入學主題班會教案，歡迎大家分享。

新生入學主題班會教案篇1

一、活動題目

新的起點，新的希望

二、活動主題：

道德規(guī)范教育 遵紀守法教育

三、活動目的

1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理

3、重申遵紀守法的重要性。

四、活動步驟

1、活動準備

(1)、部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失

(2)、新學期計劃

2、活動實施

(1)、班長主持會議(開場白)

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!

(2)、同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算

學生a：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較本文來自小草范文網優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。

學生c：時間飛逝，初三已經結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。

學生d：初三的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

(3)、班主任總結，提出要求和希望：

同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

結束語(班長)：

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話本文來自小草范文網，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

新生入學主題班會教案篇2

[教學目標]

使班集體盡快走上軌道,認識中學生活與小學生活的不同,盡快適應初中的學習生活。

[黑板布局]

人人齊努力，次次爭第一。

班歡迎你

[教學過程]

同學們好!我叫陸立錦，陸老師是你們的班主任。為了一個共同的目的──什么?(同學們的成長、進步)走到一起來了。先讓我對同學們的到來表示熱情的歡迎!(鼓掌)，讓我們成為好朋友。

我們走到一起來，我們共同的名字叫班。請同學們想一想，我們需要建設什么樣的班風?(學生討論，以兩字詞語來表達，教師歸納總結)安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新。這就是我們的班風。

同學們有一個共同的稱呼叫?學生。什么叫學生?學生就是專門學習的人。

一、學習決定前途命運

現(xiàn)在的時代是什么時代?知識經濟時代。在這個時代里最值錢的是什么呢?黃金?蕊片?但蕊片是人開發(fā)出來的。最重要的是人才，最值錢的是人的大腦智力。同學們將來要有出息靠什么?靠學習。要比一比，看誰學得認真，學得快，學得多，學得好。今天不努力，后悔一輩子。沒有文化知識的人，發(fā)財越來越難。即使有人碰點子發(fā)了橫財，沒有文化品位，還是被人瞧不起。也就是說，學習能使你獲得做人的尊嚴。知識改變命運。大老粗沒門，到處碰壁。

二、養(yǎng)成好習慣

1、愛學習的習慣。愛學習是同學們的學生身份的天然職責、權利和義務。愛學習就必然要愛學校，愛班級，敬愛老師，愛惜課本文具，愛做作業(yè)，愛思考。必須大力提倡愛學習光榮，勤奮刻苦學習。不愛學習無恥，懶散是流氓無奈，決不允許。

2、愛思考的習慣。思考是學習的核心，學習，學習，再學習;思考，思考，再思考。讓我想一想。該想通的必須沉思，絞盡腦汁。該記的必須記住，但不能死記，要多想，必須付出相應的腦力才能學會。學而不思則惘。我們居住在一個地球上，地球上最美麗的東西是什么?人的思維是地球上最美的花朵。老虎的力氣比人大，老虎終究被人擒獲，為什么?老虎用力，人用智。如果有人問你最喜歡干什么?但愿你像愛因思坦回答，沉思問題。

三、學習方法

好的學習方法+勤奮刻苦=學習成功。

1、分清重點、難點。找準了重點和難點，必須攻下。攻城城不堅，攻書莫畏難。重點和難點地方必須多用功，多花氣力和時間。重點要記住。非重點、難點的地方學會快速閱讀。

2、分清記住的，想通的，和需要反復練習的。英語一開始就有大量的讀、記、聽，這是需要記住的，也是需要反復練習的。英語很重要，電腦只認識英文。同學們在小學時英語不是主科，到初中幾乎每天都有一節(jié)英語課。英語已成為一種世界性通用的語言，懂得英語你就多了一個成功的機會。我校還聘請了外籍教來專教同學們的口語。在英語學習上同學們一定要不怕難，刻苦訓練，并且要始終保持濃厚的興趣。miss是我們的英語老師，她是一位縣級優(yōu)秀骨干教師。

數學的習題是需要想通的和練習的。數學是一門工具課，任何科學都應用數學，數學是科學和皇后。獨立思考做題是學好數學最重要的方法。數學知識像一根線，中間斷了一處，后面的就接不上，所以千萬不能缺課。優(yōu)秀骨干教師老師是我們的數學教師，他將帶領同學們走進數學王國。

語文重要嗎?語文天生重要。聽、說、讀、寫、思考都用語文。語文成績好的同學往往成為大家敬佩的人，能說會道，會讀會寫的人當然成為大家模仿的英雄。老師是我們的班主任兼語文教師。

美術課中的寫字、繪畫需要通過大量的練習，才能學會。有人指著一個池塘說，寫字繪畫的秘訣在這里，你用完了一個池子的墨水顏料，你就會寫會畫了。體育課中的體操動作，籃球、乒乓球等等也是需要大量練習的。只有通過大量的練習，中學生廣播體操才能盡快學會，動作才能標準。每天只有頑強地鍛煉最少一小時，才能練就強健的體魄、有力的胳膊和腿腳，才能有豐滿的胸部和背部肌肉。音樂課也是需要反復練習。要靠你不停地哼唱、經常地吊嗓子，你才能學會引吭高歌，一鳴驚人，才能造就一個手舞足蹈，活潑優(yōu)雅，氣韻生動的你。

電腦打字、網上沖浪也需要反復練習，手指才能在鍵盤上飛舞。

3、自主、合作、探究

這是新課程倡導的理念，這是西方發(fā)達國家的學生經常采用的學習方法。

4、預習、上課、復習

這是學習的三步曲，任何學習好的同學都采用了這三步走。對照課表將第二天要上的課先預習，課堂上聽講更有針對性。老師在講，下面就應當鴉雀無聲。先舉手，得到老師的許可站起來大聲發(fā)言。討論時要善于傾聽，等別人講完了你才可以搶答，決不允許無秩序。課后要及時復習，完成好作業(yè)?？拼韺⒏鹘M作業(yè)完成情況作好詳細記載并向科任老師匯報。

5、起早床，抓時間

要求每一位同學準時到校，班里有記載，校門口有專門抓遲到的校警。從9月1日開始準時到校。要有強烈的時間觀念，請同學們和時間賽跑。一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰。每位同學要用分秒計算時間，要珍惜分分秒秒，只爭朝夕，奮戰(zhàn)每一天。珍惜時間的人才能獲得好成績。不要以為一個學期剛開始，時間多著呢!時間真的多嗎?不多，而是少了，所以必須抓緊。不要等到要考試了，才后悔沒有用功;不要等到要參加體操比賽了，才覺得體操課沒有用心。只經常和時間賽跑，跑在時間前面，提前學完學會，抓緊復習的人才會贏。

四、全面發(fā)展

英語、數學、語文是核心科，每天都有課，要及時完成作業(yè)付出了時間和心血一定要學好。其他文化科目如生物、地理、歷史、思品等對于我們成長為一個健全的人也很重要，這正像維生素一樣，課時很好，每周兩節(jié)或一節(jié)，但很重要。缺了維生素人要得病，副科沒學好，會影響總分成績，而且影響主科。體育天生重要，健康的身體是學習的保證。藝術課，音樂、舞蹈、美術、寫字等對塑造一個人的精神面貌非常重要，我們總是喜歡、敬佩多才多藝的人。電腦重要嗎?將來的文盲是不懂電腦的人，學好電腦才能找到工作。

同學們，我們班要在6個七年級班中居前列，大家有沒有信心?大聲回答“有!”。我們的班風是。全靠同學們勤奮刻苦，善于思考，敢于創(chuàng)新。學習是緊張的腦力勞動，需要我們努力，努力，再努力!我們的目標是做一流的學生，錘煉一流的高尚品質，創(chuàng)一流的優(yōu)秀成績、一流的衛(wèi)生、一流的安靜課堂，一流的嚴守紀律。最后我們名學生和13名老師共同造就一流的班集體，優(yōu)秀的班。

討論題:怎樣才能盡快適應初中課程多、要求高的學習生活?

[板書設計]

我愛班歡迎你

一、人人齊努力，次次爭第一班風：安靜、勤奮、思考、創(chuàng)新

二、學習決定前途命運

三、養(yǎng)成好習慣愛學習愛思考

四、掌握好學習方法

五、全面發(fā)展

新生入學主題班會教案篇3

一、活動背景

經過一個月的相處，大家或多或少相互間已有些了解，但了解的不夠深。 同時，孤獨，思鄉(xiāng)，自卑，迷茫等不良情緒也在困擾著大家。同學們亟待融成一家人，相互支持相互鼓勵，在溫馨的家氛圍中拾掇好心情，堅定理想，一起追逐夢想。

二、活動主題

加強一家人觀念，擁有健康心境，堅定自己的理想

三、活動目的

1、 增進同學間的交流，加深友誼，消除孤獨感。

2、 加強班級凝聚力，營造溫馨的家的氛圍，增強一家人觀念。(外部環(huán)境)

3、 以心理測試，看資料等形式帶動同學們了解心理知識的熱情，學會一些處理普遍性心理問題的方法，擁有健康快樂心境。

4、 通過活動打開大家心扉，使大家愿意吐露心事，并懂得向心理咨詢室，心理委員，班委等傾訴求助。利用好心咨室資源。(個人，內在)

5、 堅定每個人的夢想，相互陪伴鼓勵，共同追逐夢想。(根本)

四、活動時間：20__年10月27日晚上7點開始

五、活動地點：學院305教室

六、流程安排

(一)前期準備：

1、向學校申請一間多媒體教室。

2、邀請心理權益部成員及___學姐和__學長做嘉賓。

3、向心理咨詢室了解一些情況。

4、買好小禮品，氣球等。

(二)活動開展

1、在等待嘉賓和同學過程中播放《相親相愛的一家人》，營造溫馨歡快的氛圍。

2、正式開始后關閉音樂，主持人做開場白，隆重介紹嘉賓。

3、主持人引導進入圖片展環(huán)節(jié)(一個月以來大家的照片)，同時播放《shining friends》，讓大家回憶那點點滴滴。同時進行小測試：任點一名同學，需說出照片上指定人物的名字，(必說)若還能說出與對方有關的3條以上信息，便可或小禮品一份。(抽5對左右，酌情)必說的說不出則接受懲罰。(測試熟悉程度及活躍氣氛)

4、主持人引出增進同學間了解的游戲：eg:坐在第一排靠窗的第一個同學站起來說：“我是來自浙江的aaa。坐下后，她右邊挨著的那人站起說：“我是坐在來自浙江的aaa右邊的來自湖南的bbb?！苯又疫叺娜苏f：“我是坐在來自浙江的aaa右邊的來自湖南的bbb右邊的來自山東的ccc?！薄源祟愅啤Ｈ粲腥舜疱e或答不出，則得接受懲罰。(懲罰見后面匯總)

5、增進同學間了解后，進行心理小測試。(現(xiàn)場找一名同學回答，剩下同學自己在下面做)主持人引出心理話題，介紹普遍性新生心理問題及解決方法(ppt)。

6、讓學姐或學長做10分鐘以內的簡短的經驗傳授。(真人版的)

7、最后主持人引出夢想，發(fā)放卡片進入“我寫我心”的環(huán)節(jié)。(卡片上可寫一個月來的感受，自己的夢想等?？ㄆ栈睾笥梢蝗私y(tǒng)一保存，到大二下學期再發(fā)回)

8、播放并合唱《最初的夢想》，散會。

9、班會過程中有2名同學負責攝影。

Ps:懲罰匯總：1、用童聲吐字清楚地唱兒歌

2、大家可問她5個問題。

3、伸長脖子寫“對不起”一邊寫一邊說。

4、若是男生，則跟著sss跳段簡單舞蹈。

5、捏爆氣球，并說“我錯了”。若女生實在害怕就請男生代勞。

(二)后期工作：

1、作總結。

2、寫新聞稿。

3、做成果展宣傳板放一樓展出。

七、資費需要：

嘉賓的水 6元

卡片 12元

禮物(3本小本子) 4、5元

氣球_元

八、注意事項：

1、確保多媒體能正常使用。

2、需充分調動大家的積極性，使氣氛活躍輕松。

3、點照片上的同學時應多點那些平時不太受大家關注的同學，讓大家了解 她們。

4、確保每個同學都參與進來。

5、注意“一家人”“良好心境”“夢想”之間的銜接(由外部到內在)

九、參與者：

策劃者和組織者:

主持人：

新聞稿編輯者:

寫總結者：

攝影：

申請教室及請嘉賓：

新生入學主題班會教案篇4

【老師發(fā)言】

親愛的同學們：

新年好!首先我要代表所有的科任老師祝大家在新的一年里身體健康、學習進步、天天都有好心情!今天是新學期開學的第一天，安靜了一個寒假的校園再度熱鬧起來。我對大家能準時來校報到，能順利安全到校學習感到非常的高興，傳統(tǒng)的新春佳節(jié)過去了，新的學期開始了，許多同學有了新的面孔、新的目標和新的打算，這是非常好的事，這說明大家大了一歲，更懂事了。不過，通過報名時對大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)長假過后，很多同學都顯得精神萎靡，一副還沒睡醒的樣子，看到老師和同學半天都不知道打招呼。也可以想象那些好玩的'同學，這一個假期一定是玩得不亦樂乎，現(xiàn)在腦子里有可能都還在想著玩，對于學習的興趣和動力，我想已經是大大減退了的。不過我知道，也有一部分同學，利用這個寒假抓緊時間學習，比如閱讀大量有用的書籍，為自己新學期的學習打下扎實的基礎。

俗話說，好的開始是成功的一半。今天我們就來開一個班會，和大家一起分享你在假期中的快樂，一起定下新學期的學習計劃和目標。

【寒假分享，回想與收獲】

現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。

主持人提供討論話題

討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?

討論話題二：和家人一起，在做什么呢?聊天、看電視??在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢?

討論話題三：旅游了么?談談自己的見聞吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特產呢?

主持人：大家在寒假里有這么多快樂，我希望你們帶著這些快樂開始新學期的征程。現(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠珍藏。

【相互問候，共營班級和諧氣氛】

主持人：下面咱們進行第二個環(huán)節(jié)——相互問候。

活動方法：一組和四組的同學下位，站在教室的過道里。這些同學圍成一個圓圈，與二組和三組的同學面對面，二組和三組的同學起立，和對面一組與四組的同學握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。給一定的時間，主持人說停則停。

【放飛夢想，立志】

主持人：下面就進行最后一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。(學生準備好一張小紙片)主持人：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢?可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學好好相處等;也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名?？傊亲约航o自己定的一個學期目標，無論它的大小，只要我們自己認為是自己最需要努力的方向就可以。

寫好之后，點部分同學在全班公布自己的目標，然后主持人領誓，同學們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實現(xiàn)自己的目標?！币槐楸纫槐槁曇舸螅叭?。(這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現(xiàn)目標，所以說，宣誓很重要哦!)

同學們將自己的目標貼在KT板上，至少保存一個星期，時刻提醒自己向著目標努力。

新生入學主題班會教案篇5

班會目的：

培養(yǎng)高素質學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

班會口號：

行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。

統(tǒng)一要求：

1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。

3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內追跑打鬧。

4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。

5、具有良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

6、升、降國旗時，立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。

具體要求：

遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

第一層次：

(一)行為習慣

1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。

3、誠實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。

4、不做危險游戲，課間休息不追跑。

5、愛護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。

(二)學習習慣

1、按時上學，不遲到，不早退。

2、課前準備好學習用品。

3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。

4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促。

5、書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

(三)生活習慣

1、認真及時的做值日。

2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。

3、不吃零食，不帶零食，不買零食。

4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

第二層次：

(一)行為習慣

1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的游戲。

3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。

4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。

(二)學習習慣

1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。

2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。

3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。

5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。

(三)生活習慣

1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。

2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。

4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。

第三層次：

(一)行為習慣

1、認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。

2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。

4、愛護公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

5、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。

新生入學主題班會教案篇6

教學內容：

防溺水安全教育

教學目的：

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點：

學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。

教學過程：

一、老師談話引入

同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了，從今天開始，我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?

二、活動設計

1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、老師談談事例，并由學生扮演小品

本學期學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

3、說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結：

(1)通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么?

(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

新生入學主題班會教案篇7

活動目標：

1、教育學生雨季路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。

2、讓學生知道汛期安全教育的重要性。

3、培養(yǎng)學生團結友愛的情感。

活動過程：

一、導入：青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期，特進行安全教育主題班會。

二、對學生進行興趣安全教育：

(一)暴雨天氣要注意防雷

1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時離大樹5米以外。

2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。

4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

(二)暴雨天氣上學、放學要特別注意：

1、暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。

2、暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學生。回去要告訴家長，經常與學校保持聯(lián)系，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。

3、因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。

(三)嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳：

1、不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

(四)請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。

三、結束：同學們，最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念，提高自己的自我保護意識。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主，遠離危險。

新生入學主題班會教案篇8

一、自我介紹：

孩子們，大家好!新的學期，我們發(fā)到了新的課本，認識了新同學，從今天開始，大家將一起走進四年級學習，在以后的日子里，我們會一起學習、一起活動、一起進步!

二、交流觀后感

學生交流、匯報!

教師傾聽，并盡可能地從多角度多表揚學生。

總結：今天能夠對這本書的內容有一個大概的了解，對我們今后學習是有很大地幫助的。但是，我們除了對課本上的知識內容學懂、掌握之外，更要重視學習中所采用的方法。學習不僅僅是知識，它還包括方法，如觀察、比較、猜測，還有判斷、推理、假設等方法。

三、互提要求

為了在以后的學習生活中我們能配合默契、互相幫助，下面請同學們放開膽子，大膽談談，你們希望老師是一個怎樣的老師，或者說希望老師在教學中能做到些什么?

學生討論后，回答。

同學們對老師提了很多的建議，在老師能力范圍內，而且不犯錯誤的前提下，老師保證盡量做到。那接下去，老師對于同學們新學期的學習。也要提一些小小的建議羅!

1、養(yǎng)成良好的預習習慣

2、養(yǎng)成良好的聽課習慣

3、養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣

四、成立小組

為了更好地進行小組合作學習，我們需要建立一個非常棒的合作小組。

學生教師分組，根據學生意見暫定小組長，并確定規(guī)程和分工。明確小組合作討論學習的要求和注意點。

五、學習評價

有一份耕耘，就會有一份收獲。同學們的努力，老師們都會看到。在我們的學習中，你的每一個付出，都會有收獲。

具體講解如何進行評價。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀律、衛(wèi)生等的具體評價方法。

六、課堂小結

同學們，良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始，走好四年級的每一步。讓我和你們一起，一起學習、一起努力、一起天天進步一點點!人人做到我的舞臺我展示。