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2021托班教研工作計(jì)劃

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托班的孩子年齡小,自理能力差,更加需要幼兒園從各方面進(jìn)行照顧和關(guān)愛。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于2021托班教研工作計(jì)劃的相關(guān)資料,供你參考。

2021托班教研工作計(jì)劃(一)

今年我們托班有2個(gè)班,共71名幼兒。這些幼兒沒有經(jīng)過(guò)入學(xué)訓(xùn)練 ,各方面的能力都有待培養(yǎng)和提高。為了更好的教育、培養(yǎng)幼兒,搞好教學(xué)工作,從各方面促進(jìn)幼兒德、智、體全面發(fā)展,特制定出以下計(jì)劃:

一、創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的環(huán)境,轉(zhuǎn)移幼兒情感依戀

針對(duì)托班幼兒新入學(xué),對(duì)家有深深的依戀之情。剛開學(xué),我們熱情的接待幼兒。對(duì)走廊、教室等進(jìn)行美化,為幼兒創(chuàng)造出優(yōu)美、舒適的環(huán)境,吸引幼兒注意,滿足他們的好奇心。并展示幼兒園各種各樣的玩具,讓他們覺得幼兒園美,幼兒園好玩,幼兒園老師和藹可親,轉(zhuǎn)移他們的情感依戀。

二、保育為主,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

堅(jiān)持晨檢及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決和處理。加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,文明禮貌教育和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。做好午餐的服務(wù)工作,讓幼兒吃飽、吃好。認(rèn)真記錄幼兒來(lái)園情況,及午睡情況,讓家長(zhǎng)放心,幼兒開心!

三、 保教結(jié)合,重視幼兒德、智、體全方面發(fā)展

首先,加強(qiáng)幼兒思想品德教育。利用節(jié)假日,對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯易懂的愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)教育,積極參加園內(nèi)舉行的各種節(jié)日慶?;顒?dòng)。

其次,認(rèn)真按“規(guī)程”和新“綱要”開展基本教學(xué)活動(dòng)。各領(lǐng)域按幼兒年齡特點(diǎn)選好教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,采用多種形式進(jìn)行教學(xué)。

再次,繼續(xù)教師之間的學(xué)習(xí)、交流;經(jīng)常與家長(zhǎng)交換意見,發(fā)揮家園聯(lián)系的互動(dòng)作用。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議,爭(zhēng)取幼兒教育的一致性。教師之間相互聽課,交換意見,做好交接班工作,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)幼兒教育方面的經(jīng)驗(yàn)文章,不斷擴(kuò)大自己的眼界,加強(qiáng)工作的責(zé)任心。

四、活動(dòng)安排:

九月份

1、做好新生報(bào)名工作

2、布置墻面 ,制定各類計(jì)劃

3、穩(wěn)定幼兒情緒,防止事故發(fā)生

十月份

1、召開家長(zhǎng)會(huì)

2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集材料布置自然角

3、準(zhǔn)備青年教師教學(xué)大比武

十一月份

1、青年教師教學(xué)觀摩

2、有創(chuàng)意區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比

3、環(huán)境布置

十二月份

1、家園共育活動(dòng)

2、冬季鍛煉

3、圣誕大聯(lián)歡

一月份

1、幼兒測(cè)評(píng)

2、匯編案例、備課本

3、撰寫各類總結(jié)

2021托班教研工作計(jì)劃(二)

一:情況分析:

我們托班教研組成員一共有4位,其中三位是新教師,沒有在園的工作經(jīng)驗(yàn),缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),一位老教師,有5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)于托班,她比較熟悉。而我這位托班教研組長(zhǎng)更談不上什么經(jīng)驗(yàn)了,只是乘這次機(jī)會(huì),讓自己多學(xué)一些工作上的知識(shí)。對(duì)于我們托班的教研組來(lái)說(shuō),我們的隊(duì)伍是年輕的,雖然只有4位成員,但是力量是龐大的,我們要努力積極的去學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提高我們組的實(shí)力!~

二:教研目標(biāo):

1、 深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》內(nèi)容,將《綱要》精神融入到我們工作中。

2、 開展有意義的教研活動(dòng),解決托班教師遇到的問題,給教師

提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師們的成長(zhǎng)。

3、 調(diào)動(dòng)教師的積極性,培養(yǎng)教師們的集體榮譽(yù)感。

4、 科教研有機(jī)結(jié)合,提高教師的科研知識(shí),教研能力。

三:內(nèi)容與措施

1、 教師之間互相溝通,互相觀摩,營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氣氛。每一次活動(dòng)都要有具體的內(nèi)容,教師們都要積極參與,給予自己的意見和見意。

2、 本學(xué)期我們托班以雙語(yǔ)教學(xué)和音樂教學(xué)作為重點(diǎn),經(jīng)過(guò)了英語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn),我們老師已經(jīng)基本掌握了幼兒英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容,通過(guò)教學(xué),教師們一起解決一些教學(xué)過(guò)程中遇到的問題;在沈老師的帶領(lǐng)下,我們老師應(yīng)該要抓住理論知識(shí),實(shí)踐專業(yè)技能,從而提高我們教師的音樂專業(yè)素質(zhì)。

3、 定期與教師進(jìn)行交流并學(xué)習(xí)心得,大家一起分享教學(xué)成果。

教師要做好日常教育教學(xué)工作,認(rèn)真做好記錄與分析,要常常翻閱《綱要》,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

具體內(nèi)容安排:

九月份

寶寶在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

各班級(jí)預(yù)成主題分享與交流活動(dòng)

幼兒唱歌教學(xué)活動(dòng)觀摩

區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

十月份

開展安全總動(dòng)員主題討論活動(dòng)

班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)

區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動(dòng),區(qū)角活動(dòng)材料介紹

十一月份

教研主題-“用綱要精神指導(dǎo)教育行為?!?/p>

中青年教師教學(xué)標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)

雙語(yǔ)教學(xué)交流活動(dòng)

區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動(dòng):幼兒開始區(qū)角活動(dòng)觀摩

十二月份

新教師“青年秀”綜合評(píng)比

2021托班教研工作計(jì)劃(三)

一、情況分析

1、概況

托班級(jí)組共有6個(gè)班級(jí),12位在職教師,其中在編教師7人,外聘教師5人;幼兒園高級(jí)教師有4 名,幼一2名,未評(píng)1名。青年教師占本級(jí)組三分子二。

2、教研情況

優(yōu)勢(shì):

1、積極開展“說(shuō)課評(píng)課”實(shí)踐活動(dòng),注重在實(shí)踐中開展研討,提高了教師的教學(xué)實(shí)踐能力和反思評(píng)析能力。

2、積累了一系列有效開展家長(zhǎng)工作的案例和策略。

不足:

1、教師的實(shí)踐能力差異較大,特別是青年教師的教學(xué)實(shí)踐能力有待進(jìn)一步提高。

2、在提高了服務(wù)意識(shí)的同時(shí),如何把我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)參與課程實(shí)施方面還比較薄弱。

二、教研目標(biāo)及措施

繼續(xù)聚焦課堂教學(xué)實(shí)踐,積累整理本園托班課程體系。

措施:

1、 結(jié)合新教參,學(xué)習(xí)市03 課題組推出的托班適應(yīng)期、發(fā)展期、銜接期備課方案,本學(xué)期重點(diǎn)研究適應(yīng)期、發(fā)展期方案,邊實(shí)踐邊研討,初步積累相關(guān)的備課資料及實(shí)踐反思資料。

2、 每月開展兩次級(jí)組教師間的聽課、評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng),對(duì)教師在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的困惑,及時(shí)開展互動(dòng)研討,鼓勵(lì)教師提出問題,闡述各自的觀點(diǎn)做法,在質(zhì)疑、碰撞、交流中相互幫助,共同提高。

3、 推出集體備課與班級(jí)調(diào)整相結(jié)合的模式,整合教師資源,優(yōu)化備課質(zhì)量。

4、 實(shí)行分工協(xié)作的機(jī)制,把級(jí)組課程資料積累整理的任務(wù)落實(shí)到每班每人,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和聰明才智。

根據(jù)大教研和03部教研計(jì)劃,落實(shí)園本研修科目二之《生活課程的實(shí)施》課程。

措施:

1、 參與大教研、03部《生活課程的實(shí)施》研修課題的學(xué)習(xí)。

2、 組織教師研學(xué)托班新教參有關(guān)幼兒生活教育的方案,領(lǐng)會(huì)托班生活課程的意義,梳理托班上期生活課程的目標(biāo)和相關(guān)內(nèi)容、序列,邊實(shí)踐邊補(bǔ)充調(diào)整,形成較完整的本園托班上期生活課程方案。

3、 級(jí)組內(nèi)開展各班生活活動(dòng)的觀摩。

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