幼兒園園務(wù)工作計劃范文五篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新一輪的努力，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面小編給大家整理的幼兒園園務(wù)工作計劃范文五篇，希望大家喜歡!
幼兒園的園務(wù)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—》6歲兒童發(fā)展指南》，堅持科學(xué)發(fā)展，依法治園，深化改革，全面實施素質(zhì)教育;堅持質(zhì)量立園，科研興園，品牌強園，不斷提高保教質(zhì)量，彰顯辦園特色，確保我園持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展，創(chuàng)辦幸福幼教、和諧幼教、美好幼教而努力奮斗。
二、主要工作任務(wù)及要求
(一)抓實衛(wèi)生保健安全工作，創(chuàng)建和諧、安全、穩(wěn)定校園
1、認(rèn)真做好每個幼兒的健康檔案、入園體檢工作，確保幼兒體檢達(dá)100%，做好晨檢和全日健康觀察及相關(guān)記載。落實幼兒園一日活動常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、做好環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個人衛(wèi)生，加強春季傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低程度。
3、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，堅持每日戶外活動2小時。加強對保教人員保育保健知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，不斷提高保育質(zhì)量。
4、做好宣傳工作，利用《宣傳櫥窗》及《家與園》欄目向家長宣傳教育、保育相關(guān)知識，全方位做好保育保健工作。
5、強化全園工作人員的安全責(zé)任意識，建立健全安全機制，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和措施。加強各類器械的檢查、維護(hù)，防止發(fā)生事故。把好幼兒接送關(guān)，特別要堅持憑卡接送，認(rèn)真核對，嚴(yán)防幼兒被拐騙，爭創(chuàng)市級安全文明校園。
6、全員熟悉《應(yīng)急預(yù)案》，能隨機應(yīng)變處理突發(fā)事件。
7、堅持安全教育進(jìn)課堂，一日生活管理中體現(xiàn)安全健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識，確保無安全責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
8、做好幼兒膳食工作，抓好食品衛(wèi)生管理。
①伙委會要認(rèn)真履行職責(zé)，定期研究幼兒膳食工作。每周編制符合營養(yǎng)要求的食譜，切實做到既滿足幼兒生長發(fā)育的需要又能增進(jìn)幼兒食欲，幼兒愛吃、不挑食。
②嚴(yán)格把好食品的進(jìn)貨關(guān)，加工關(guān)，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
③注意飲水衛(wèi)生。
④堅持自制營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生點心。
(三)深化教研教改工作，促使保教質(zhì)量更上新臺階
1、夯實保教人力資源基礎(chǔ)，打造高素質(zhì)教師團(tuán)隊。
一是加強教師職業(yè)道德教育，要求教師做“孩子喜歡、家長放心、社會滿意”的教師，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
二是加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師綜合素養(yǎng)。采取自主學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)，主題研討和專家引領(lǐng)等方式開展理論和實踐提升活動。即每天一小時以上專業(yè)理論或技能學(xué)習(xí);每個月上交一篇反思或者隨筆(也可以是教育敘事);讀一本幼教專著或一種專業(yè)雜志，期末上交學(xué)習(xí)筆記;至少有一篇論文在縣級以上獲獎;主講一次組內(nèi)或全園“說、授、評”公開活動。
三是努力搭建教師五項全能和教學(xué)技能展示的平臺，積極組織各項定級達(dá)標(biāo)活動，達(dá)標(biāo)情況與每月工資掛鉤。
四是鼓勵骨干教師一對一“拜師”學(xué)習(xí)活動、以老帶新促使全體教師共同成長。
五是加強保育員技能培訓(xùn)和練兵活動，力爭每個保育員持證上崗，保育員水準(zhǔn)向?qū)I(yè)化發(fā)展，真正做到保育和教育相結(jié)合，讓每一個幼兒養(yǎng)成終身受益的良好習(xí)慣。
2、提高工作效率，提升教師管理水平
一是探索分層管理模式，認(rèn)真落實班長負(fù)責(zé)制和班級常規(guī)工作評比制，促使班級保教工作流程更加科學(xué)化、規(guī)范化。
二是探索一日活動管理工作規(guī)律，積極開展既分工又協(xié)作的高效工作評比制度，不斷提高年級組長、教研組長、班長的管理水平。
3、創(chuàng)新教育教學(xué)思路，譜寫素質(zhì)教育新篇章
一是認(rèn)真研究各領(lǐng)域教育教學(xué)活動的重點和難點及內(nèi)在聯(lián)系，細(xì)心觀察幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點，創(chuàng)新教育方法，引導(dǎo)幼兒會學(xué)、想學(xué)、樂學(xué)，激發(fā)幼兒求知欲和好奇心，增強自信心和成功感，讓他們自由、自主、快樂的發(fā)展。
二是創(chuàng)造性的組織好“鄉(xiāng)村游戲”特色活動，讓孩子們樂在其中，使“文明禮貌崗”、“小蜜蜂廣播站”、“閱讀教學(xué)”等特色活動，既滿足個別孩子能力、興趣發(fā)展的需要，又關(guān)注全體幼兒的發(fā)展，真正讓每一個孩子富有個性，快樂的成長。
三是積極開展鄉(xiāng)村游戲課題研究成果推廣和園本教研工作，認(rèn)真組織集體備課，每個教研組全期必須有一次以上公開研討匯報活動，期末進(jìn)行優(yōu)秀教研組評比。
(四)認(rèn)真做好家長社區(qū)工作，奏響家園教育和諧之音
1、辦好“家長學(xué)?！保蚣议L宣傳科學(xué)育兒知識，更新家長教育理念，形成家園教育合力。
2、做好“家長開放日”活動和班級“親子活動”，發(fā)揮其參與、溝通、理解、支持的作用。
3、增強教師服務(wù)家長意識，與家長保持良好關(guān)系，認(rèn)真填寫《家園橋》，做好家訪，收集家長意見，努力改進(jìn)工作，家訪率達(dá)100%，家長滿意率達(dá)99%。
4、充分發(fā)掘社區(qū)的幼教資源，爭取社區(qū)對幼兒園工作的支持與配合，擴(kuò)大幼兒活動空間，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)社會的能力。
(五)推動黨建、后勤、財務(wù)工作，確保各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展
1、黨建工作，工會工作，共青團(tuán)工作，都要發(fā)揮各自的職能作用，圍繞“興辦人民滿意的幼兒園”這一宗旨開展卓有成效的工作。
2、后勤工作要切實做到后勤為教學(xué)服務(wù)，為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。凡保教工作之需要，物資和辦公用品要做到隨需隨供，隨壞隨修。
3、精打細(xì)算，勤儉辦園，積極完成教育局績效考核工作。提高辦園效益，并不斷提高教職工福利待遇。
4、爭取縣教育局及各級指導(dǎo)和支持，全體員工齊心協(xié)力，和諧共進(jìn)，再創(chuàng)佳績。
三、具體措施
1、加強教職工師德教育，增強教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的思想品質(zhì)，定期組織集體學(xué)習(xí)。實行雙向選聘，競爭上崗，提高教職工的工作積極性。
2、抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按月組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期開展教學(xué)比武競賽活動，鼓勵全體教師爭先創(chuàng)優(yōu)、立足崗位作貢獻(xiàn)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行崗位績效考核，明確職責(zé)，事事落到實處。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，獎優(yōu)罰劣。
4、充分發(fā)揮社區(qū)、家長、社會各界作用，群策群力，同心同德，真正把我園興辦成人民滿意的幼兒園。
幼兒園的園務(wù)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七精神為指導(dǎo)，以財務(wù)規(guī)范學(xué)校為準(zhǔn)繩，加強幼兒園財務(wù)管理，健全各項規(guī)章制度，規(guī)范幼兒園財務(wù)收支，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，提高服務(wù)質(zhì)量，打造安全、高效、規(guī)范、民主、陽光、廉潔的幼兒園財務(wù)，為教育事業(yè)的健康、有序發(fā)展而不斷努力。
二、情況分析
__年我園新建教學(xué)樓落成使用，房子大了，設(shè)施設(shè)備多了，水電費、各種辦公用品支出也多了，本學(xué)期還增加了4位教職員工，人員經(jīng)費支出也增加了不少，而幼兒數(shù)只比上年度增加了41位，也就是說，收入增加的不多，支出增加了許多，這給我們幼兒園的財務(wù)帶來了很大的壓力。如何利用有限的資金，確保人員支出，兼顧辦公支出，為教育教學(xué)工作的順利開展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，我們必須加強財務(wù)管理，每一項規(guī)章制度都必須規(guī)范化、嚴(yán)格化、細(xì)致化，以制度來規(guī)范行為，加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理，從源頭上防止賄賂、浪費等不正常現(xiàn)象的產(chǎn)生，提高幼兒園有限資金的使用效率。
三、主要思想與措施
1、規(guī)范收費管理，從行動上抓落實
加強幼兒園對收費收入的管理，規(guī)范幼兒園收費行為，杜絕亂收亂支現(xiàn)象的發(fā)生，堅決執(zhí)行收支兩條線的管理規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行物價局、教育局核準(zhǔn)的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)性收費堅持先向物價局、教育局申報，待批準(zhǔn)備案后再行收費，所有的收費均向幼兒家長出具合法票據(jù)，各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿，不設(shè)帳外帳，不設(shè)小金庫，贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶。
2、嚴(yán)格物資采購管理，從源頭上節(jié)資金
幼兒園物資采購的職能部門是總務(wù)處，各種辦公用品一般有總務(wù)處統(tǒng)一定點購買，如不是在定點單位購買，則須兩人或兩人以上共同購買，談判價格，在比質(zhì)量、比價格的基礎(chǔ)上進(jìn)行采購。用品采購后，采購人員須憑稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票及購物清單交財產(chǎn)保管員驗收、簽字，并由財產(chǎn)保管員登記入倉庫，教師借、領(lǐng)用時，實行領(lǐng)用登記手續(xù)，幼兒園可選兩位責(zé)任性強的老師做倉庫保管員，規(guī)定每天或每星期借還、領(lǐng)用物品的時間，這樣，可以最大限度減少物品破損、流失現(xiàn)象。購物發(fā)票交會計處統(tǒng)一支付，一次購物超過兩千元的需轉(zhuǎn)帳支付。凡政府采購范圍的項目都必須實施政府采購。
幼兒園需定期統(tǒng)計物品采購情況(包括物品名稱、數(shù)量、價格、采購日期。)接受領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管小組的監(jiān)管，總務(wù)處還要建立實物帳冊，每學(xué)期要核對一次。
幼兒園的園務(wù)工作計劃3
在咱們__幼兒園工作了這么久，我也算得上是咱們幼兒園的老員工了，我一直都負(fù)責(zé)著園內(nèi)的各項財務(wù)問題，這么多年也算是積累了不少的工作經(jīng)驗，不過想做好財務(wù)工作光靠著經(jīng)驗還是不夠的，必須制定一份合適的工作計劃才行，這樣才能讓自己在接下來的工作中少走一點彎路，更明確地開展好自己的工作。
財務(wù)工作一直以來都是一個比較費心費力的事情，尤其是在學(xué)校里面，雖然平日里基本上沒什么太多太麻煩的事情，可每次在一個學(xué)期初期和期末的時候，我們財務(wù)就會忙的忘乎所以起來，畢竟全園這么多的小孩子，光是統(tǒng)計各項學(xué)費和計算稅率、開發(fā)票等等就足夠我們這些財務(wù)忙活好一陣子的，而且這件事關(guān)乎到了孩子們的生活，所以不能出現(xiàn)任何差錯，一旦出現(xiàn)任何問題必須盡快地上報、處理。我在咱們園里面雖然呆了一段時間了，雖然我已經(jīng)適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，但是我還是會感覺到一種壓力，畢竟我身上背負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和老師、家長們的信任，所以我覺得自己還是得想辦法提升一下自己的業(yè)務(wù)能力才行。
所以我準(zhǔn)備花更多的時間到學(xué)習(xí)財務(wù)知識上，財務(wù)工作是一個積累經(jīng)驗的過程，但是我覺得自己目前的水準(zhǔn)還是有點跟不上身邊的同事，所以我要在閑暇之際多多觀看一些財務(wù)方面的書籍，并參加一些財務(wù)人員培訓(xùn)會，通過一點點的積累讓自己的個人工作能力得到有效的提升。另外，我也得調(diào)整一下自己的工作心態(tài)才行，在工作中我要減少自己出現(xiàn)急躁狀態(tài)的次數(shù)，我這個人有一個不太好的習(xí)慣，那就是在工作的時候有點聽不進(jìn)別人的指點，所以有時候會和身邊的同事發(fā)生一些矛盾，雖然事后我往往會感到懊悔，可做過的事情已經(jīng)沒法再改變了。所以，我要加強自己心性的磨練，讓自己在財務(wù)工作中能做到心靜如水，不被外界的事物所影響，也只有保持好了自己的心態(tài)后，我才能把財務(wù)工作開展的更到位。
在未來的工作中，咱們幼兒園會招收更多的孩子到園內(nèi)學(xué)習(xí)，這也就意味著我的工作壓力又得提升幾個檔次了，不過我也不懼怕，我會和同事一起面對挑戰(zhàn)，共渡難關(guān)，我會努力為咱們幼兒園做出更多的貢獻(xiàn)的!
幼兒園的園務(wù)工作計劃4
一、 對上學(xué)期工作簡要回顧及基本情況分析：
20__年春季，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細(xì)則及要求，在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識，安全意識、創(chuàng)新機制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作。完善了各種管理制度，規(guī)范了各崗位工作職責(zé)，建立了各項工作檔案，在工作規(guī)范化及細(xì)致化上大下功夫，在安全管理、園務(wù)管理、教育教學(xué)、保育質(zhì)量等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)計劃，成功舉辦了春季親子郊游活動、六一大型文藝匯演活動、保教匯報會展示活動;成功開展了各級組的家長學(xué)校培訓(xùn)活動，各項工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長的充分肯定和贊賞.工作有成績也有不足，如：管理層的管理力度及執(zhí)行力度不夠深入到位，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索，整體教師的職業(yè)道德、素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高;教學(xué)教研活動開展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(特別是新老師);兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高;幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化，保育員的保育服務(wù)意識還有待提高。
20__年秋季將是一個新的起點，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，深入各項制度的執(zhí)行，嚴(yán)格要求教職員工，深入細(xì)化開展各種活動，預(yù)計開班10個班，其中小班2個，中班3個，大班3個，學(xué)前班2個，生源預(yù)計達(dá)到360人。
二、指導(dǎo)思想
繼續(xù) 以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市、區(qū)級主管部門的的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
三、主要工作目標(biāo)
(一)、規(guī)范管理。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用。深入實施“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。加強各級工作流程管理，嚴(yán)格要求各級主管領(lǐng)導(dǎo)對工作深入督導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。通過各種活動，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。自覺遵章守記，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。
(二)、強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。加強新教師的基本功訓(xùn)練(利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動)，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力及獨立自主地完成好各項教學(xué)活動的能力。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高。
(三)、提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。
(五)、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造園內(nèi)生活中的`每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸福快樂著，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園。
(六)、家園共育，召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家長的育兒水平。樹立“保教就是服務(wù)”，“家長就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿意是我的追求”的共識，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)”的辦園特色。
(七)、繼續(xù)樹立品牌形象，以質(zhì)量樹形象，立口碑，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心，家喻戶曉。工作追求精、細(xì)、嚴(yán)，盡善盡美，使幼兒園在20__年春季成為家長們的首選，力爭達(dá)到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌。 (八)、不斷完善激勵、評價機制，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動性 。調(diào)動教職工工作積極性，按照獎勵與懲罰相結(jié)合、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神獎勵為主的原則，依據(jù)崗位職責(zé)要求，對在幼兒園開展的各項活動中表現(xiàn)突出，成績名次靠前等進(jìn)行獎勵，對工作停滯不前，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰，克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用。
四、主要工作及措施
(一)、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支合格的教職工隊伍
1、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師
為實現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。
2、加強管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.
引導(dǎo)各級管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平和管理水平，做一個正直向上的人。工作中要善于合作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心。加強教育、保育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。要求管理人員明確其職責(zé)，創(chuàng)造性的做好本職工作。
3、加強教師隊伍的建設(shè)
(1).為人師表，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。在教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標(biāo)意識，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。
(2).認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能，通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。增強教師的保教意識，落實我園保教工作計劃。
4、保育員隊伍的建設(shè)
(1).提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。支持和鼓勵保育員進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高保育員的文化素質(zhì)。
(2).根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育。協(xié)助班級進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
(3).掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。
幼兒園的園務(wù)工作計劃5
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況，今年我園的工作繼續(xù)在上一年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強。
一，繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推進(jìn)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量;
二，積極開展專題活動、區(qū)角活動，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，運用各種先進(jìn)理念，推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實踐活動;三，完善師資工作體系，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。
二、 工作重點
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃，滲透到探索型主題活動、區(qū)角活動的實踐研究中去，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。開展“心理健康教育”和“課程改革和主題建構(gòu)的心理教育”，促進(jìn)教師發(fā)展。
2、積極外出參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大視野，增強科研意識，運用各種先進(jìn)理念開展研究，提高綜合素質(zhì)，鼓勵老師積極開展專題研究，撰寫論文。
3、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。
4、本學(xué)期開展2次教研活動，保證活動實效性。每兩周一次業(yè)務(wù)(繼續(xù)教育)學(xué)習(xí)，有目的的開展討論。
5、 認(rèn)真制訂各項計劃(周計劃、班務(wù)計劃、月計劃、主題計劃 等)工作，符合實際，目的明確。
三、 各月工作安排
九月份：
1、制訂教研計劃。
2、迎接開學(xué)工作檢查。
3、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
不錯的4、根據(jù)教師節(jié)，對幼兒進(jìn)行尊師教育。
5、各班制訂專題研究內(nèi)容。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育。
2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。
3、開展教研活動。
4、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
十一月份：
1、 檢查各班計劃完成情況。
2、 組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。
3、 教研活動---家長開放日活動(0-6歲)。
十二月份：
1、 組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。
2、各班整理資料進(jìn)行專題小結(jié)。
3、慶元旦活動。
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