初一班級文化建設(shè)計劃

　　班級建設(shè)是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認(rèn)真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破，不斷加強班主任工作，改進(jìn)方法，探索新的思路，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初一班級文化建設(shè)計劃，希望對大家有所幫助!

　　初一班級文化建設(shè)計劃(一)

　　一、指導(dǎo)思想

　　具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　1、制定富有特色的班級口號、班名、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

　　3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。

　　4、建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

　　5、定期組織豐富多彩的班會活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。

　　二 、 具體內(nèi)容：

　　(一)觀念文化建設(shè)

　　1、班名：涂漆班(踏踏實實，一天一天、一層一層的做建設(shè))

　　2、班級文化：Tu

　　3、班訓(xùn)：感恩 責(zé)任 努力

　　4、班級口號：努力每一天，快樂每一天

　　5、班歌：我可以

　　6、班徽：

　　班徽的整體設(shè)計是一個“團(tuán)”字，“才”也代表“一七”班。

　　(二)物質(zhì)文化建設(shè)——教室布置

　　1、書香角：學(xué)生提供的書籍或班上訂的書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　2、我的未來不是夢：每張課桌的一角都貼著每一位學(xué)生的競爭對手，班級目標(biāo)和年級目標(biāo)以此激勵學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之努力。

　　3、我的名言：黑板的左欄有學(xué)生自己寫的名言，也是學(xué)生個性展示的舞臺，也用自己的話佺釋自己的人生。

　　4、我的班級我做主：

　　每周勞動、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、體育等等表現(xiàn)好的學(xué)生名單，應(yīng)該說是表揚欄，鼓勵學(xué)生發(fā)揮所長。

　　左墻的主題1：《戰(zhàn)書》競爭的快樂!告訴學(xué)生成長中勇敢的面對一切對手，樹立積極向上的人生觀。

　　左墻的主題2：《班級學(xué)習(xí)之星》《班級進(jìn)步之星》每月的開始都對上各月的成績做一個總結(jié)，展示在班級里面，讓所有的同學(xué)一起分享努力后，拼博后的那種喜悅，更讓同學(xué)們理解成功從來不是一飛沖天的。被贊揚的，積極的行動獲得了肯定，加強了自信;沒被贊揚的，積極的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，也可產(chǎn)生自我激發(fā)的作用。

　　右墻的主題1：群星閃耀，惟我這顆獨亮。同學(xué)們在學(xué)習(xí)各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等)取得的一些成績和進(jìn)步的同學(xué)的名字上墻。

　　右墻的主題2：每天進(jìn)步一點點。一個人，如果每天都能進(jìn)步一點點，哪怕是微不足道的一點點，似滴水穿石，那么今天與昨天就有了大不同。每天勤奮一點點、每天主動一點點、每天學(xué)習(xí)一點點 只要我們每天進(jìn)步一點點，無數(shù)個這樣的“一點點”累計起來，在不知不覺中，你已經(jīng)在同伴中脫穎而出。 充分利用好每一面墻，讓每一面墻會說話。

　　總之，教室的文化建設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、樹立自信心和積極向上的人生觀為重點。

　　(三)活動文化建設(shè)——系列主題班會

　　每周的班會課是德育建設(shè)的思想陣地，充分有效的利用班會時間是班級建設(shè)的最好途徑。每周舉行“談?wù)勎业氖斋@”，“實話實說” 讓學(xué)生能夠暢所欲言;主題班會課根據(jù)時間以及學(xué)生心理需求的不同確定內(nèi)容系列。同時，班會課亦是總結(jié)一周班級文文化建設(shè)情況的平臺。

　　(四)建設(shè)班級制度文明。

　　班級制度是班級文化建設(shè)的保證，也只要在制度的規(guī)范下，學(xué)生才氣更好的發(fā)展?；诿裰?、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。

　　1.強化學(xué)生的規(guī)范意識，讓學(xué)生在規(guī)范中成長。

　　讓學(xué)生知道，做每一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件，在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)校的規(guī)定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會受到影響。

　　2.建設(shè)切實可行的班規(guī)。

　　班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等。

　　班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽取每一位學(xué)生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這么可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行。

　　班級還相應(yīng)地擬定了品行評分細(xì)則，根據(jù)班規(guī)進(jìn)展有效的束縛。

　　3.建設(shè)有效的班干部隊伍

　　(1)班委：確定主席團(tuán)5人，全班分成8個小組，由小組長對組內(nèi)事情周到負(fù)責(zé)，并辦好各成員的品行記錄。同時，對班干部的工作負(fù)責(zé)水平則由其余同窗進(jìn)展民主評定?；ハ啾O(jiān)視，一同提高。

　　(2)干部值日制

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識感和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學(xué)生各方面的體現(xiàn)狀況進(jìn)展記載，在放學(xué)之前由各負(fù)責(zé)人在具體事情上進(jìn)展總結(jié)、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調(diào)換學(xué)生的積極性。在每天的“部署——鞭策——檢討——總結(jié)”中，不斷成長。

　　初一班級文化建設(shè)計劃(二)

　　班級作為一個所有學(xué)生共同學(xué)習(xí)和生活的載體，對于每一位同學(xué)來說都富有深刻的意義。班級文化是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的，它影響和展現(xiàn)了一個班級風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低，它可以使每位學(xué)生深受其益。

　　一、指導(dǎo)思想

　　將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級。

　　二、目標(biāo)

　　打造初一(4)班特有的優(yōu)秀班級文化，促進(jìn)班集體向和諧、健康、向上的方向發(fā)展，爭取讓每一個同學(xué)都形成在班級團(tuán)隊中的主人翁意識，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我們班一個努力方向。

　　三、具體班級建設(shè)

　　班級宣言：用智慧描繪今天，用熱情騰飛未來。

　　教師寄語：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。做最好的自己!

　　早操口號：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我，奮發(fā)圖強，勇創(chuàng)輝煌。

　　(一)物質(zhì)文化建設(shè)：

　　9月布置美化教室：

　　(1)讓教室的四面墻都“說話”，教室左面墻上張貼標(biāo)語：“我參與我快樂我自信我成功”教室右面墻上張貼標(biāo)語：“精彩課堂由我主宰”教室棟梁張貼：“The best preparation for tomowrrow is doing your best today.”

　　(2)教室專門設(shè)版面：“我的理想”“我的格言”“班級宣誓誓詞”“經(jīng)典誦讀”

　　(3)教室張貼“班級公約”“班級評價細(xì)則”“班級課堂評分表”

　　(4)圖書角建設(shè)：美化圖書角，班級在學(xué)校圖書室借書，鼓勵學(xué)生自己捐書。

　　(5)衛(wèi)生角的建設(shè)。

　　通過美化建設(shè)富有健康向上，富有特色的教室，形成良好的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀，陶冶學(xué)生美好的情操，凸顯濃厚的育人氛圍，激發(fā)學(xué)生熱愛班、熱愛學(xué)校的感情，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。

　　將教室布置的各種標(biāo)語內(nèi)化為精神文化，讓學(xué)生明白其內(nèi)涵，并努力去做，有上進(jìn)心的去做

　　(二)班級制度文化建設(shè)

　　建立健全的班級制度，包括班級公約、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。 建立班級考核細(xì)則，并讓班級自主管理委員會的成員公平亮分，提高學(xué)生課堂積極行，加強班級紀(jì)律、衛(wèi)生。

　　(三)班級精神文化建設(shè)

　　1、班級基礎(chǔ)文明建設(shè)方面。基礎(chǔ)文明對大學(xué)生而言，主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內(nèi)容涉及大學(xué)生的語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序等，要求大學(xué)生做到語言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣著整潔得體，愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀(jì)守法等等。班級基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點如下：

　　(1)深入開展思想道德教育，努力營造健康向上的德育環(huán)境;

　　(2)扎實推進(jìn)校規(guī)校紀(jì)教育，努力形成人人講規(guī)則、個個守紀(jì)律的制度環(huán)境;

　　(3)全面啟動環(huán)保教育，努力把大學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的“踐行者”，增強大學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識;

　　(4)認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范教育，積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習(xí)慣，努力營造文明和諧的人文環(huán)境;

　　(5)高度重視安全教育，切實加強以學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點的安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識和防范能力，努力建設(shè)穩(wěn)定有序的安全環(huán)境。

　　2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點如下：

　　(1)經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)教育。

　　(2)加強課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項課堂教學(xué)制度。

　　(3)加強考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，加強對學(xué)生的紀(jì)律教育和誠信教育。

　　(4)班級特色活動建設(shè)：

　　(1)學(xué)生個人展示臺。例：毛筆字、美術(shù)畫、手工等才藝大比拼、達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，張顯個性的目的，其成為班級的藝術(shù)展臺。

　　(2)組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動。例如，體操比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、包餃子弄湯圓、徒步旅行等。

　　(3)召開“學(xué)雷鋒”、“感恩”、“珍愛生命”、“社會實踐課”等班級活動培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。

　　(4)英語角、演講、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、特色活動，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　初一班級文化建設(shè)計劃(三)

　　◆ 班級建設(shè)指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生的審美能力。本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”三大原則，我們將要制定一起班級文化建設(shè)，讓學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中樂，以推動學(xué)生更好地進(jìn)步與發(fā)展。

　　◆ 實施措施

　　1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話” ，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

　　3、建立健全的班級制度，獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等，以此約束學(xué)生的言行，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

　　4、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。

　　◆ 班級建設(shè)目標(biāo)

　　總目標(biāo)：讓我們班形成一個有著良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。

　　本學(xué)期班級目標(biāo)：形成班級公約，自我督促，從而使大家更快地融入這個班集體，建設(shè)班集體，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。建立我們的班級精神，布置和展示我們的班級環(huán)境，讓大家感受家的溫馨，在快樂中學(xué)習(xí)。

　　◆ 班級文化建設(shè)的內(nèi)容

　　一、班級口號：我學(xué)習(xí)，我快樂，我進(jìn)步，我輝煌!

　　二、班訓(xùn)：學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動快樂、環(huán)境美麗、紀(jì)律嚴(yán)明、人際和諧。

　　三、班風(fēng): 勤奮學(xué)習(xí) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取

　　四、班級精神：用進(jìn)取書寫成長 用輝煌記錄青春 用拼搏宣言無悔

　　五、班級標(biāo)志：在同學(xué)們的討論下，一致達(dá)成班級標(biāo)志為綠色四葉草，寓意為充滿希望與活力的班級。

　　六、班容班貌： 1、公告欄(前黑板)：課程表、時間表、資料張貼等。

　　2、兩面的墻上分別是：班級口號，班風(fēng)，班訓(xùn)，班級精神，教師寄語，學(xué)生心語，亮出自我四塊。展示出來給大家，營造一個良好的班級氛圍。

　　(學(xué)生心語：每位學(xué)生都寫一句，然后選出最具有代表性，最能反映學(xué)生心聲的張貼出來。)

　　3、黑板報(班上成立板報小組，搜集整理班上同學(xué)的意見或建議后定期出版);

　　4、學(xué)習(xí)園地、榮譽角等(后墻);

　　5、衛(wèi)生角(值日生表，講臺、黑板的管理，掃把和垃圾桶的擺放等);

　　6、學(xué)生整體儀容、儀表;

　　7、桌椅擺放;

　　8、宿舍的布置、宿舍的衛(wèi)生。

　　◆ 班級精細(xì)化管理

　　人人都是管理者，人人都是被管理者。人人有事做，事事有人做。實現(xiàn)嚴(yán)格管理、全員管理和自主管理。

　　一、管理工作的幾個核心

　　1、以學(xué)習(xí)為永恒中心，按照學(xué)習(xí)規(guī)范化要求，全面落實學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)學(xué)習(xí)不掉隊。檢查作業(yè)、經(jīng)驗交流等工作都要促進(jìn)學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)優(yōu)異者。

　　2、堅決加大違反紀(jì)律行為的處罰力度，保證一心向?qū)W。對違反紀(jì)律者絕不姑息。

　　3、對做好常規(guī)(值日、規(guī)范學(xué)習(xí)、三操等)且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的個人和小組及時表揚鼓勵，對連常規(guī)都做不好的個人和小組則嚴(yán)厲處罰。

　　4、班級以分值為準(zhǔn)進(jìn)行考核，個人基礎(chǔ)分為60分，根據(jù)情況加減分;建立小組機制，以小組為單位進(jìn)行評比管理。主要以班干部為單位形成考核小組，每個月公布一次考核結(jié)果。

　　二、班級考核管理標(biāo)準(zhǔn)

　　1、學(xué)習(xí)——積極學(xué)習(xí)，按時按質(zhì)獨立完成作業(yè)，考試誠信

　　缺交一次作業(yè)扣除0.5分，考試有較大提高者視情況一次加2——4分

　　2、上課——課前準(zhǔn)備好，自習(xí)絕對靜，課間不打鬧

　　遲到、早退，不遵守課堂紀(jì)律，依情況一次扣除1——2分，無故曠課扣除5分，再通知家長教育。

　　3、衛(wèi)生——每天認(rèn)真值日，整齊又清潔

　　無故不參加公共區(qū)域、教室、宿舍值日，一次扣除5分，并罰掃。

　　4、好人好事——積極提倡好人好事

　　班上積極倡導(dǎo)拾金不昧、助人為樂等好人好事，按情況加1——3分。

　　5、公物——班級是我家，公物考大家來愛護(hù)

　　損壞公物，除賠償外，扣除2——5分。

　　6、尊敬師長——做文明學(xué)生，尊師重教

　　如有頂撞老師者，視情況扣除2——5分，情況嚴(yán)重者通知家長教育。

　　7、其他項根據(jù)具體情況加減分或者做出相應(yīng)處理。

　　三、明確班干部職責(zé)

　?、?、班長職責(zé)

　　1、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。

　　2、及時傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實處。

　　3、積極配合各位科任老師進(jìn)行班級管理。

　　4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會成員開展工作。

　?、?、副班長職責(zé)：

　　協(xié)助班長做好各項工作，管理好班級紀(jì)律，記錄好全班同學(xué)考勤。 ㈢、學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

　　了解全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時向有關(guān)教師反映情況和意見;組織好全班或各小組的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流;組織領(lǐng)導(dǎo)各科課代表搞好工作。

　　㈣、團(tuán)支部書記職責(zé)：

　　引導(dǎo)團(tuán)員青年向先進(jìn)學(xué)習(xí)，帶頭當(dāng)好黨的助手，帶領(lǐng)團(tuán)員起模范帶頭作用，不斷提高全體團(tuán)員青年的思想覺悟。組織團(tuán)員過好民主生活會，開展批評與自我批評，增強團(tuán)的戰(zhàn)斗力。做好團(tuán)組織發(fā)展工作。

　?、?、衛(wèi)生委員職

　　負(fù)責(zé)班級的勞動衛(wèi)生，制訂和逐步完善班級各項衛(wèi)生制度，定期檢查和督促公共區(qū)域、學(xué)生宿舍和教室的衛(wèi)生情況，大力宣傳鼓勵同學(xué)開展?fàn)巹?chuàng)文明宿舍和文明教室活動，敦促同學(xué)形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以保證大家的身體健康;及時向?qū)W校有關(guān)部門反映同學(xué)們的健康狀況和對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件的意見和建議。

　?、?、體育委員職責(zé)：

　　協(xié)助體育教師上好體育課;負(fù)責(zé)安排好班級學(xué)生的課外體育活動;負(fù)責(zé)抓好班級的眼保健操和課間操;組織好班級參加學(xué)校的運動會和各種小型競賽活動。

　?、?、生活委員職責(zé)：

　　負(fù)責(zé)班級生活活動的組織和安排，為本班同學(xué)提供一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　?、臁⑽乃囄瘑T職責(zé)

　　1、 積極參加各項文娛活動，調(diào)動其他同學(xué)的積極性。

　　2、 主動了解全班同學(xué)的興趣、愛好、特長，從中發(fā)現(xiàn)人才。

　　3、 為各種文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目，組織好本班同學(xué)排練節(jié)目。

　?、?、科代表職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準(zhǔn)備工作。

　　2、及時收集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映。

　　3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)情況。

　　4、更深入地了解任課老師的意圖，教學(xué)風(fēng)格、特點，及時向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)教師的教法。

　　5、負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作，帶動本學(xué)科學(xué)有所長的同學(xué)，使其發(fā)展更快。

　　四、班級公約

　　1、遵守學(xué)校、班級的各項常規(guī)制度，不曠課，不遲到，不早退。

　　2、尊敬師長，同學(xué)間和睦相處，共同發(fā)展。

　　3、愛護(hù)班級公共財產(chǎn)，做好值日工作。

　　4、上課時，做到認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言。自主學(xué)習(xí)，具有探究創(chuàng)新精神。

　　5、獨立完成各項作業(yè)，不抄襲，不遲交，考試講誠信，不作弊。

　　6、離開教室，隨手關(guān)燈、門、窗，節(jié)約用水、用電。

　　7、集體活動聽從安排，積極參加，整隊快、靜、齊。維護(hù)班集體榮譽，為班級爭光。

　　五、班級禁令

　　1、絕不允許頂撞老師

　　2、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意。

　　3、絕不允許以任何借口不落實各項要求。

　　4、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。