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幼兒園新學(xué)期中班家長工作計(jì)劃

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  積極開展家長工作,努力發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于幼兒園新學(xué)期中班家長工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  幼兒園新學(xué)期中班家長工作計(jì)劃(一)

  家長工作在幼兒園的班級(jí)工作中一直也是個(gè)不容忽視的問題,本學(xué)期我們將進(jìn)一步配合幼兒園的規(guī)劃目標(biāo),逐步改進(jìn)、完善家長工作,使家長在培養(yǎng)孩子上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

  工作方向:

  家長的放心滿意一直是我們的工作方向。本學(xué)期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們。

  工作目標(biāo):

  1、熱情接待家長和幼兒,了解幼兒的假期生活情況。

  2、做好每天的早晚接待工作,及時(shí)了解各幼兒的情況,做到家園教育一致。

  3、家長放手培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,努力保持家園一致。

  4、家長宣傳科學(xué)、正確的保健育兒的方法。

  5、對(duì)于家長提出的合理化建議,我們將積極采納。

  工作措施

  在注重保教工作的同時(shí),我們還將多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會(huì)等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長聯(lián)系。

  1、堅(jiān)持每天笑臉相迎相送。

  2、設(shè)立溫馨提示專欄,將家長對(duì)老師要關(guān)照的話語用小紙條的形式提醒老師,使我們的工作更加細(xì)致化。

  3.定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對(duì)我們工作的支持。

  4.在本班門口設(shè)好家長園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章,與家長的教育思想保持達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長的意見和建議。

  5.隨機(jī)地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

  6、利用“家長半日開放”,讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園情況。

  7.同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò),建立班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況即使上傳,使家長們即使了解孩子的在園情況。

  8.本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我們還將舉行一些有意義的家園合作活動(dòng),如:“家園親子游”、“家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)”等。使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時(shí),為加強(qiáng)親子關(guān)系,形成和睦、幸福的家庭氛圍,為孩子美好的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境!

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幼兒園新學(xué)期中班家長工作計(jì)劃

積極開展家長工作,努力發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于幼兒園新學(xué)期中班家長工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲! 幼兒園新學(xué)
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