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幼兒園小班教研組2017新學(xué)期工作計(jì)劃(2)

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幼兒園小班教研組2017新學(xué)期工作計(jì)劃

  幼兒園小班教研組2017新學(xué)期工作計(jì)劃(三)

  一、指導(dǎo)思想;

  根據(jù)我園的十二五規(guī)劃的要求和本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作的內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為年級組特色,開展規(guī)范有效的常規(guī)教研與年級特色教研相結(jié)合的教科研活動(dòng)。

  二、情況分析:

  我園現(xiàn)有2個(gè)小班,共有4名教師,三名公辦教師,一位雖然是民辦教師,但也有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),年級組成員工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加教研活動(dòng)。上學(xué)期,我們以年級組內(nèi)的教研為主,形式相對單一,開展的科研主要以理論學(xué)習(xí)為主,缺乏系統(tǒng)的教育教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期我們將通過多樣的教研形式組織教師精心設(shè)計(jì)教育教學(xué)內(nèi)容,通過研討課、二磨課等形式推廣到班級。

  三、內(nèi)容與措施:

  (一)行為習(xí)慣專題研究的有效開展

  1、提高教師的理論素養(yǎng)

  加強(qiáng)專題理論學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)教研組全體教師從有關(guān)著作、期刊、雜志上收集與幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)有關(guān)的資料,采用引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與相互交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。為開展專題研究活動(dòng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、提高教師的實(shí)踐能力

  理論最終要落實(shí)到實(shí)踐,因此開展有效的教育實(shí)踐課程是我們專題研究的生命力所在。為此我們主要從以下幾方面入手:

  (1)扎實(shí)的備課活動(dòng),認(rèn)真設(shè)計(jì)研討每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的組織。

  (2)提供多種形式的練兵活動(dòng):研討課、示范課、公開課等盡可能和研究活動(dòng)結(jié)合起來。

  (3)提高教師評課質(zhì)量,重在發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,促進(jìn)教育理論落實(shí)到教育實(shí)踐。

  (二)開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng)。

  每周兩次的集體教研活動(dòng)保質(zhì)保量,確保每次課程審議有計(jì)劃、有目的、有效果。認(rèn)真組織教師開展集體備課、說課、聽課、評課,通過一系列活動(dòng)幫助執(zhí)教老師提出教案修改意見。鼓勵(lì)教師在教研活動(dòng)中大膽、積極發(fā)言,對自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行自評,并在自評和他評的過程中反思自己的教學(xué)行為,提高教師的反思能力。

  (三)組織形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)

  我們以專題為中心,通過以下三種形式來開展家園互動(dòng):

  (1)講座形式。主要通過講座向家長宣傳介紹教育幼兒的方式方法,為家長提供家教的理論依據(jù)和良策。

  (2)調(diào)查問卷形式。通過一些問卷調(diào)查,使家長深入了解自己的孩子,了解幼兒園是從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展。

  (3)家長交流會(huì)形式。以互動(dòng)的方式、對話的方式讓家長就具體的問題產(chǎn)生更為明確的認(rèn)識。

  四、具體工作安排:

  二月份:

  1、召開新學(xué)期家長會(huì)。(2月10日)

  2、制定年級組教研計(jì)劃。(2月17日完成上傳)

  3、研討這學(xué)期專題研究的內(nèi)容和方式,做好資料的收集和整理。

  4、政治學(xué)習(xí)《浮幼文明辦公室的評比方案》

  5、 專題理論學(xué)習(xí):淺談小班幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  6、 基本功展示:自彈自唱

  三月份:

  1、 政治學(xué)習(xí):中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。

  2、 基本功展示:折紙

  3、專題教學(xué)案例設(shè)計(jì)交流 (準(zhǔn)備:每人設(shè)計(jì)一節(jié)關(guān)于幼兒行為習(xí)慣的教學(xué)案例)

  4、家長講座(主持人:陶宏英 內(nèi)容待定)

  四月份:

  1、家長半日開放活動(dòng)。(第十二周)

  2、理論學(xué)習(xí):浮橋幼教中心管理手冊

  3、政治學(xué)習(xí):太倉市學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃

  4、中心新建園參觀后交流。

  5、專題研討課

  五月份:

  1、 政治學(xué)習(xí):關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作,辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見

  2、 “幼兒自我服務(wù)能力”展示活動(dòng)

  3、 5年以上教師評優(yōu)課觀摩研討

  4、 家長交流會(huì)(主持:蘇莉)

  5、 專題公開課

  6、 迎“六一”慶?;顒?dòng)

  六月份:

  1、慶“六一”親子活動(dòng)

  2、教研組工作小結(jié)

  3、專題展示課

  4、專題研究資料的整理

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