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2017年幼兒園體育教研組工作計劃范文

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2017年幼兒園體育教研組工作計劃范文

  幼兒園體育教研組工作的開展旨在培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應能力,那么具體的教研工作計劃怎么制定呢?下面是學習啦小編帶來關于2017年幼兒園體育教研組工作計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  2017年幼兒園體育教研組工作計劃范文(一)

  一、指導思想:

  體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

  二、工作任務:

  (一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質(zhì)量科研年。

  1、常態(tài)板塊。

  計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

  備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

  課堂觀察,每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節(jié)以上A,5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。

  2、特色板塊。

  主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。

  求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。

  青藍工程,積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。

  3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。

  依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規(guī)律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

  (二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。

  自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

  加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。

  對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以希望。

  加強學生的體質(zhì)監(jiān)視,認真做好學生體質(zhì)測試工作。

  (三)完善晨跑與大課間活動。

  做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展情況,充分準備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

  (四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

  嚴格制定訓練計劃,團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。

  積極做好準備,迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。

  田徑訓練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。

  (五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作。

  按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。

  (六)做好器材管理。

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  三、本學期體育工作安排

  二月份

  1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

  2、田徑隊開始訓練

  3、組建學校乒乓球隊與籃球隊,并開始訓練。

  4、晨跑、大課間從第二周起正?;顒?。

  5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

  三月份

  1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。

  2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球比賽。

  4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。

  5、三支校隊繼續(xù)訓練,注重訓練質(zhì)量。

  6、組織自編操的訓練展示工作。

  7、體育教師基本功之隊列教學。

  四月份

  1、組織學生參加校田徑運動會。

  2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。

  4、學校教研話題研討活動:如何聽課?

  5、開展體育組專題構建活動的研討(二)。

  6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。

  7、體育教師基本功之技巧教學

  五月份

  1、開展體育組專題構建活動的研討(三)。

  2、積極開展對學生的體質(zhì)測試工作。

  3、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。

  5、體育教師基本功之武術教學。

  六月份

  1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

  2、做好器材歸類報修添置工作。

  3、認真做好期末的各項成果匯總工作。

  2017年幼兒園體育教研組工作計劃范文(二)

  一、指導思想:

  繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作,以《幼兒園教育指導綱要》中健康領域的標準為研究準則,以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應能力”為研究目的。在加強教師們對體育教學活動整體框架的設計思考能力,和提高教師對不同形式的體育教學活動現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎上,本學期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動,開展系列教研活動,旨在提高教師在教學實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學策略的能力,同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題,根據(jù)各年齡段幼兒的特點,圍繞晨間鍛煉活動的內(nèi)容選定、場地布置、器械選擇、組織指導等方面的問題進行深入細致的探討與研究。

  二、主要任務:

  1、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學習和應用,不斷提升教師自身理論素質(zhì)。

  內(nèi)容:專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》

  形式:專題講座、小組交流

  2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。

  內(nèi)容:(1)以片為單位,對各幼兒園的晨間鍛煉活動進行拍攝,通過觀看錄像、討論,評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。

  (2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略。

  形式:現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集

  3、開展探究式體育教學觀摩活動,研討體育教學活動的形式。

  內(nèi)容:探討探究式體育教學活動的組織形式,以及教學策略的有效運用。

  形式:現(xiàn)場體育教學觀摩活動,現(xiàn)場研討交流。

  4、教研組成員園內(nèi)輻射情況。

  內(nèi)容:每位教研組成員每學期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課。

  形式:體育教學公開課。

  5、體育教學論文的撰寫與交流。

  內(nèi)容:組內(nèi)教師成員根據(jù)教學實踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗論文。

  形式:大組交流、參加區(qū)級論文評比

  三、活動安排:

  四、基本要求:

  1、請各位組員關注活動時間,準時參加教研參加活動,時間上午8:10~10 :30。認真參加每次的活動不缺席,有事請假。學期不超過2次。

  2、提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長,目標由各小組把關,研討修改后確定教案。

  3、開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個活動設計方案,在每次上觀摩課前需準備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長,目標由各小組把關;活動開始前由主持人提出問題,觀摩教師帶著問題進行觀摩,活動結束后現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。

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